童话故事作文

时间:2024-03-31 11:28:41 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

童话故事作文(集合8篇)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的童话故事作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

童话故事作文(集合8篇)

童话故事作文 篇1

  《编写童话故事》习作讲评

  第七单元测试卷中有一道习作题,题目大致内容如下:从下面给出的动物中选几种,编写一个童话故事。

  写作第一步是审题,这次审题出现的问题表现在以下几个方面: 1、没有从题目给出的动物中去选。

  2、只从图上选了一种动物,然后自己再另找几种动物来编。

  3、只介绍了几种动物,没有写成童话故事。 那么,什么是童话故事呢?童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。

  因为平时孩子们阅读了大量的童话故事,有一定的基础,所以除个别同学跑题外,大部分同学还是能达到习作的基本要求。但是这次习作优劣高下之分还是十分明显的,主要体现在以下几个方面:

  1、情节上的简单与曲折的对比。

  2、语言上的平铺直叙与生动描写的对比。

  3、立意上的普通与深刻、独特的对比。 立意这个词是第一次出现在我们的讲评中,那么立意是什么呢?

  审题是习作的第一步,立意是习作的第二步,也是非常关键的一步,直接关系到习作的成败,也是拉开作文档次的一个关键。立意,简单的.说就是文章的中心思想和文章的中心论点及基本观点。用同学们能够理解的话来说,就是你为什么要写这样内容的文章,你想在文章中说明一个什么道理,表达一种什么样的情感,让读者受到什么样的教育和启发?这一点对二年级的学生来说要求是非常高的,但是我们很多同学还是做到了,只是没有在习作中明确地点出来。 一篇文章就写一个主题,要积极向上,旗帜鲜明地表示爱什么,憎什么;赞成什么,反对什么。写什么主题是需要花费一番功夫的,要避免老生常谈,人云亦云,要求新、求高、求深,才能引人入胜。

  下面,我们用同学们的具体习作来举例说明。

  1、18号同学介绍了三种动物的特点,但是没有写成一个故事,跑题了。32号同学选择了所有的动物来写,结果人物过多,思路不清,导致语句不通,不知所云。28号同学写的是老虎和猴子设计一起把猪吃掉了,老虎在这个故事里有恃强凌弱之嫌,猴子有为虎作伥之嫌,我觉得不是很合适。

  2、23号同学完全模仿《猴子捞月》的内容,38号、29号两位同学完全模仿《狐假虎威》的内容,1号同学完全模仿《三只小猪》的内容,22号同学是按照《丑小鸭》的内容进行的仿写,40号同学是按照《龟兔赛跑》的内容进行的仿写,这些同学就犯了老生常谈,人云亦云的毛病。因为这些故事都是家喻户晓,人人皆知的。当然,还有一些同学的故事内容也基本上是从故事书上转载过来的。

  我们可以参考和借鉴别人写的故事,但是要有自己的想法,情节内容不要完全照搬,这样不利于自己的发展。

  3、26号、14、号、34号、48号 三位同学的故事内容简单,叙述的

  语言不够生动,更像是内容概要,没有展开来写,需要改进。

  4、16号同学虽然写了很多字数,但是写来写去就是大家在一块玩啊玩,看不出作者想要表达什么。13号同学就写了给小鸟和金鱼取名字,取完名字后也是玩啊玩。49号同学本来是要写森林运动会的,结果没写运动会是怎么进行的,就写了老虎一直在睡觉,一直睡到文章结束也没有醒来。51号同学写了老虎追猴子,猴子逃了,故事也结束了。以上同学的文章少了点意义。

  5、有很多同学的故事可以给我们教育与启发,遗憾的是没有在文章中点出来,马佑军、刘政桓、肖晚珍、陈卓帅和龙晓涵五位同学在文章中点明了主题,这种做法值得提倡。我来总结一下,这些故事的主题可以供大家学习、借鉴和参考。

  刘星君、张诗琦---------知恩图报;黄湘峰、付星贵、肖晚珍、张恩平、刘宇翔-------团结力量大、兄弟齐心,其利断金;廖轶琼--------骄傲的人是不会有朋友的;谌晨宇--------助人为乐朋友多;陈卓帅、刘政桓、马佑军、廖熠玮--------每个人都有自己的长处,要正确认识自己,理智对待别人;曾浩宇-------找到自己的定位很重要;张静、龙晓涵---------要靠自己的努力去获取成功,靠别人的力量不值得骄傲;彭依九------不听忠告,后果严重;叶紫文------用智慧战胜敌人;钟原------过河拆桥,害人害己;林美姿------用温暖的友情去关爱朋友。

  6、谭震文同学的习作内容不多,语言也不够生动,但是主题很深刻,更像一篇寓言,如果要符合习作要求的话,还要补充人物的语言、动作、神态和心理的描写。赵祥桢同学的习作独树一帜,想象奇特,引人入胜。吴为维同学的习作情节一波三折,极富戏剧性。还有一些同学的习作语言生动,内容具体,值得大家学习。

  下面选登部分优秀习作以及老师的点评。

  无题【写话一定要有题目,下次要记得】

  谭震文

  一天,小猪、猴子、小鸡和小鸟在争论谁一次产的孩子多,吵得不可开交,不分胜负。吵了几天,最后困了,于是各自回到了家里睡觉去了。后来,他们找来虎妈妈,问她一次产了多少个孩子,虎妈妈说:“虽然我一次只能生一个孩子,但是每个孩子都是能成为霸主的老虎。”【数量不重要,重要的是要有分量。如果能把整个故事写得更具体,语言更生动些,就更好了。】

  逃生

  吴为维

  一只饥饿的大老虎发现了一只小猴子,他对小猴子说:“我要吃了你。”小猴子却向它做了个鬼脸,老虎很生气,扑向了小猴子,小猴子往树上一跳,抓住了树枝往前一荡,荡得很远。不好,小猴子掉了下来,正好落在了老虎的头上,

  这可怎么办?幸好旁边有一棵树,小猴子马上爬了上去,老虎也往上爬,结果树枝断了,老虎摔死了,小猴终于安全地落地了。【情节可谓一波三折,有惊无险。动词用得好,如果能把过程写得更具体和生动就更好了。】

  小鱼水下轻轨站【长株潭的轻轨还没建好,水下的轻轨都已经建成了,是不是很有创意啊?】

  赵祥桢

  有一次,小鱼要去看住在东海的神仙鱼爷爷,但是路程太远了,水下又没有火车,小鱼只好游过去。自从那次以后,小鱼就打算建一个轻轨站。【起因】

  几天后,小鱼开始收集材料了。他向海星市长借钢笔,让小鸟从养他的主人家里拿来铁链,让小猪拿来铁轨【经过】

  十几天后,小鱼水下轻轨站在海底市的每一个地方都有了一个站,让海底的动物们的交通更加便利了。【结果】【整篇文章想象奇特,引人入胜,还有一定的科技含量呢,如果能描绘得更加具体和生动的话,就更好了。】

  三个可爱的好朋友

  张恩平

童话故事作文 篇2

  从前,有一支美丽的铅笔叫小花,她是工厂里的叔叔阿姨们制造的。小花出厂后被一个叫小心的同学买走了。

  小心特别喜欢铅笔小花,每天用完,都会给小花洗澡,从来不把这支笔丢掉。

  有一天,小心不小心把手里的小花滚走了,有些人踩到了小花身上,小花变得非常丑陋。小心发现小花时,觉得太丑了,就不要了。

  晚上,可怜的小花孤零零地躺在墙角下。正巧,清洁工不小心把小花扫进去了。清洁工把小花倒在垃圾桶里,转身的时候,他的手碰倒了垃圾桶,小花滚到了旁边的小河里。小花顺着这条小河到了江河,又从江河到达了大海。

  她在这条路上见到各种各样的海洋动物,有龙虾,螃蟹,鲨鱼等等……

  小花顺着大海的流动,来到穷苦的非洲。有一个叫小黑的'非洲小朋友,捡到了小花,自言自语的说:“我今天碰上大幸运!大幸运!”小花觉得自己找到了真正的主人了。

  最后,小花终于有自己的幸福生活了。

童话故事作文 篇3

  在森林里,住着小猪胖胖和它的爸爸妈妈,因为小猪胖胖整天吃了睡,睡了吃,一点活也不帮爸爸妈妈干,它的体重越来越越重,所以大家都叫它胖胖。

  一个星期天的中午,妈妈想给家里人做些好吃的,可是还有好多的活要干,爸爸也一早就出去了。于是妈妈就把小胖胖从睡梦中叫醒,让它帮忙去买些苹果和菜,可是不管妈妈怎么叫小胖,它就是不肯起,于是妈妈想了个好主意,说:“如果你去买菜我就给你吃玉米。”小胖这才不情愿地起了床。

  小胖很不高兴地拿着篮子,慢吞吞地走出了家门。一路上它这里闻闻,那里看看,不知不觉中心情好多了。

  不一会儿它就来到了超市,买了点心.蔬菜.水果,就高高兴兴的往家走,走着走着从前面的大树后钻出一只凶猛的'灰狼,小胖看见狼就想逃,可是它平时不爱运动,跑不动,只好大喊;“救命!”

  狼越来越近了,山下的小狗听见了小胖的救命声,用尽了全身的力气往山上冲,幸亏小狗的速度快,及时赶到,把狼赶走了。小胖回到家把刚才的经历告诉了妈妈,妈妈说;“孩子以后可不能再懒了。”

  从此以后,小胖天天很早起床,锻炼身体,成了一头健壮的小猪。

童话故事作文 篇4

  在一个阳光明媚的早上,小白兔皮皮跟着妈妈到森林里采蘑菇。

  不一会儿,妈妈就采了一大堆蘑菇。皮皮掀开妈妈的'竹篮一看,篮子里全是灰色的蘑菇。皮皮指着不远处的一片彩色蘑菇说道:“妈妈,你看那些蘑菇多漂亮啊,你为什么不采?只采这些灰不溜秋的蘑菇?”皮皮边说边跑向前面,要去摘那些彩色的蘑菇。

  “皮皮,千万别摘!”妈妈着急地叫道。

  皮皮疑惑不解地问:“为什么不能摘呢?”

  妈妈说:“彩色蘑菇有毒,吃了有毒的蘑菇严重的会有生命危险。”皮皮听后吐了吐舌头,不好意思地说:“看来我是被彩色蘑菇的外表给蒙骗了啊!”

  妈妈接着说:“灰色蘑菇虽然外表难看,但吃起来却并不难吃,而且还有营养……”

  小白兔皮皮想,我以后一定要多读书,再不犯这样的错误!

童话故事作文 篇5

  和煦的阳光透过那嫩路的叶子,蹦到地上。啊!有一个夏日的早晨。

  没有比在早晨给植物浇花更有意义的事了。珠宝石花愉快的享受这水的滋润,叶子上滴溜溜地滚着顽皮的.小水珠;玉兰花正忙着给自己身上洒香水,刚刚沐浴完毕的她,正穿着一身白色的衣服,清纯可爱;冬青的孩子们每天都这么调皮,要洗澡了,还忙着在自己身上涂油漆。

  瞧!那边是谁?呀原来是太阳花妹妹,怎么,她又在发牢骚了:“快给我胭脂粉,我可是太阳的贵宾,小主人你慢点浇水,冲掉了我的妆,又得重来了……”唉,梨树阿姨又在轻谈那些陈年往事了:“当年我正在青春年华,许多李宝宝结在我身上,可谁知来了一场暴风雨,带走了我无数的心肝宝贝。老天啊,这些痛是雨水能洗得掉的吗?”

童话故事作文 篇6

  从前小主人买了张小桌子,并把它放在书房里,常常在桌子上玩电脑、看书、拼图……等等,而在角落的抺布脏兮兮的,所以小主人很少和抺布相处。小主人非常喜爱桌子,只要有人碰他的桌子,就惨了!

  桌子非常骄傲的对着抺布说:“你看你一身脏兮兮的,难怪小主人不喜欢你,比较喜欢我这个漂亮、整洁又实用的桌子,你千万不要碰到我美丽的身子。”抹布生气的说:“你也没有好啊!还不是常常被生气的小主人踢来踢去。”桌子不服气的'说:“才没有啊!”抹布说:“有一天你一定会发现我的好处的,不要瞧不起我 啊!”

  有一天小主人放学回家看到他心爱的桌子沾满了奶油,而且桌上都是水,小主人就不再用它了,久而久之桌子上全都是蚂蚁,这时它想起抹布曾经和它说的话,可是桌子拉不下面子,过了三天桌子终于鼓起勇气跟抹布说:“过去是我的错,我不应该骄傲,请原谅我过去的错,和我做朋友吧?”抹布高兴的说:“你终于知道 错了,好吧!这次就原谅你,可是不可以再犯错喔!”

  从这个故事里,可以了解不可以太骄傲,而且不可以只看见自己的优点,而要多学学别人的优点。我们也要像抹布一样度量大,这样才能受欢迎。

童话故事作文 篇7

  一天,一只狼正在树下睡大觉,他睡得正香,忽然一只松鼠踩到了它的尾巴。

  狼恍然大悟,它被惊醒在那里大声喊着“是谁打扰了我睡美容觉,给我出来,我要吃了你。”小松鼠被吓得头皮发痒,脸色煞白我在那里一直不敢出来。“别躲啦,快出来吧,我找到你了,你死定了!”狼,一把抓住小松鼠“就是你打扰我睡美容觉?”狼愤怒地说。“你,作为歉礼就让我把你吃了吧!正好现在是中午了我也可以饱餐一顿,不用那么辛苦的`追捕猎物了。”小松鼠连忙说:“对不起,我不是故意的,有话好说,求求你不要吃了我。”“好,那我问你,为什么你们整天开开心心的在树上跳来跳去,而我们整天眉头皱脑,又饿又累呢?”“因为你们太自私了,总是想着追捕猎物,而且你们还这么凶恶,而我们,每天都是开开心心的,从来不像你们那样。”

  之后,狼把松鼠放了,呆呆地坐在树下,一直在回味松鼠说的那一句话。

童话故事作文 篇8

  一天,晴空万里,太阳公公张开嘴巴笑着。小猩猩菲菲悄悄离开妈妈去玩了。它玩着玩着,不觉已经离家很远了。突然,它看见一头毛绒绒的大狮子,就和它打招呼:“你好!我叫菲菲,你叫什么呢?”狮子假意向菲菲回答:“你好!我叫芬……芬!”狮子说完,想:自不量力的小东西!

  狮子芬芬和小猩猩菲菲玩起来,芬芬看菲菲不在意,一下子猛扑过来,说:“小兔崽子!我又要美餐一顿了!”菲菲回过神来,迅速爬上了一棵高大的`树。芬芬很恼火,围着大树转来转去,过了好一会,芬芬才悻悻地离去了。

  菲菲在树上玩了一会儿。“不好,洪水来了!”一头大象大声叫了起来。“真……真的……好大……的洪水!”小菲菲目不转睛地盯着洪水。菲菲问:“你叫什么呀?哦!我叫菲菲!”“我是大象然然,很高兴见到你,菲菲。”“然然伯伯,请您把我驼到没有水的地方!”然然伯伯同意了,菲菲一下子跳到了大象伯伯的背上。菲菲坐上去像坐在软软的大床上一样,到了一个没有水的地方,菲菲跑了下来,它对然然伯伯说:“您真了不起!”菲菲一边说一边跳着走了。

  菲菲回到了家,对妈妈讲起了今天的事情。妈妈提醒说:“好险呀!你一定不要交狮子这样的‘朋友’!”

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