童话故事优秀作文

时间:2024-04-03 17:39:44 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

童话故事优秀作文实用(5篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的童话故事优秀作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

童话故事优秀作文实用(5篇)

童话故事优秀作文 篇1

  我的铅笔盒里有铅笔,橡皮,转笔刀。

  铅笔和橡皮很骄傲,转笔刀非常谦虚,一直想和铅笔,橡皮和睦相处。

  有一天,我把作业写完了,空手回家了,只有铅笔,橡皮,转笔刀还在教室里,就在这时候,铅笔骄傲的'说:“我是主人最有用的东西,要不是主人用我写字,才不会得到老师的夸奖哩!”

  不服气的橡皮说:“你万一写错字了,不都得用我擦吗?所以我是主人最有用的东西。”

  他们俩你一言我一语地说个没完。

  这时转笔刀说:“大家何必争吵呢!还是大家在一起和睦相处吧!要是这样吵下去,主人就不喜欢我们了……”

  “住嘴!”铅笔生气的说,“不管我们多么争吵,主人都永远最喜欢我,我也永远在主人身边。”

  “不对,不对,”橡皮说,“主人最喜欢的是我,不管我怎样主人都顺着我。”

  “顺着我,”铅笔说。

  “顺着我,”橡皮说,“要不然,咱们等着,看看主人顺着谁。”

  “行。等着就等着。”铅笔说。

  铅笔和橡皮谁也不理谁了,转笔刀默默无语地瞧着骄傲的铅笔。

  时间过得很快,铅笔削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有转笔刀还留在主人身边。

  我买了新橡皮和新铅笔,他们和转笔刀和睦相处了,还不光和睦相处了,而且还互相帮助互相谦让呢!

童话故事优秀作文 篇2

  有一只非常可爱的小白兔,它眼睛红红的,毛白白的,它很想做明星。

  每当它打开电视的时候,就会看见猫姐姐唱歌跳舞,大家都在为猫姐姐欢呼、喝彩!

  “要是我能当一回明星该多好啊!”小白兔天真地想。

  "时间不早啦,小白兔快来睡觉。"妈妈又在催小白兔了,小白兔无奈地上床睡觉去了。

  小白兔躺着睡不着,一直想着猫姐姐唱的那支歌,跳的那个舞,它多么羡慕啊,想着想着,它进入了梦乡。

  在梦里,它来到了舞台,和猫姐姐一起唱歌,一起跳舞。它转眼间变成了明星。人们为它欢呼,为它喝彩,小白兔好像没有以前那么无奈了……,还有人向它献来美丽的`鲜花。

  早上,妈妈来叫小白兔起床了。

  “哎呀!,我的鲜花哪里去了?”小白兔惊讶地问。

  “什么鲜花呀?”妈妈奇怪地问。小白兔把梦告诉了妈妈,妈妈听了哈哈大笑,说,“你如果很想做这件事,必须要好好学习唱歌跳舞,猫姐姐也是这样练习的。”

  从此,小白兔刻苦练习,长大当上了大明星。

童话故事优秀作文 篇3

  在阳光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊猫被石头绊了一跤,乒乓球滚进洞里了,小熊猫伤心地哭了,小猴子来了问:“小熊猫你为什么要哭啊?”小熊猫说:“我的乒乓球滚进洞里了。”小猴说:“我有一个好办法。”

  小猴子连忙跑回家,拿了一个水桶,在河边打了一桶水,把水倒进洞里,乒乓球从洞里浮了上来,小熊猫高兴地说:“谢谢你,小猴子。”小猴子说:“不用谢。”

  从这个故事中我学会要乐于助人。

  指导老师:周老师

  指导评语:小作者抓住的细节部分进行描写,刻画了一个聪明机智的小猴子和懂得感恩的'小熊猫。棒!

  巧取乒乓球

  阳光明媚的早上,小熊猫在草地上掂乒乓球。

  突然,小熊猫被一块石头绊了一跤,乒乓球滚到了一个动力,小熊猫伤心地哭了,小猴子来了,问:“小熊猫你怎么了?”小熊猫说:“我的乒乓球掉到了一个洞里。”小猴子说:“我有一个好办法。”

  小猴子飞快地跑回家,拿了一个水桶,在河边打了一桶水,把水倒进洞里,乒乓球从洞里浮了上来,小熊猫高兴地跳了起来,小熊猫连声说:“谢谢你,小猴子。”小猴子说:“不用谢。”

  从这个故事中,我学会了要乐于助人。

  指导老师:周老师

  指导评语:小作者抓住图中的每个细节,将取乒乓球的过程描绘得生动形象,不仅通顺,且标点正确。棒!

  巧取乒乓球

  在一个春光明媚的上午,小熊猫在竹林里玩乒乓球。

  玩着玩着,小熊猫被石头绊倒了,乒乓球一蹦一跳地跳进了洞里,小熊猫伤心地哭了。这时,小猴子来了,它问:“你为什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,捡不出来了!”小熊猫说。小猴子灵机一动,想出了一个好办法。小猴子急急忙忙跑回家,打来了一桶水,它把水倒进洞里,乒乓球浮出了水面。小熊猫说:“谢谢你!”“不用谢!”小猴子挠挠头说。

  我从这个故事中学到了遇到问题要思考。

童话故事优秀作文 篇4

  在和照的阳光下,蜜蜂和伙伴们“嗡嗡”地唱着歌,飞到花园,停在花蕊上,忙碌地采起蜜来。远处,飞来一群蝴蝶,它们穿著名种美丽的裙子,在花丛中翩翩起舞。

  “蝴蝶姐姐,快来采蜜呀!”小蜜蜂们喊了起来。 小傻瓜,这么好的阳光,还不抓紧时间玩个痛快,整天采蜜,有什么意思!”说完,蝴蝶姐妹们又跳起舞来。 桃树爷爷开口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂们说的对,你们还是快去劳动吧,以免冬天又挨饿。”可是,蝴蝶姐妹们理也不理,还玩起了捉迷藏来。它们一会儿躲在树叶下面,一会儿藏在树根旁边,玩得非常可乐。 温暖的春天过去了,灸热的夏天过去了,金黄的秋天来临了。桃树脱去了绿衣裳,换上了灰外套,冬天悄悄地来了。小蜜蜂在温暖的蜂房,美滋滋地吃着自己辛勤劳动换来的蜂蜜。可是,又娇美又懒惰的蝴蝶,却藏在枯黄的.树叶下,在寒风中瑟瑟发抖。

  这是一篇童话故事,小作者取材新颖,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花丛中玩耍”作对比,道出了“只有勤劳付出才能有回报”的道理。小作者在行文的过程中,采用了语言描写,特别是引用桃树爷爷的话,值得读者思考。 小故事反应大道理,作者以众人熟知的蜜蜂和蝴蝶对比,却意味深长。

童话故事优秀作文 篇5

  今天,是森林小学开学的第一天。所有的小动物都穿着校服上学去了。只有小兔丽丽还站在自己的衣柜前迟迟不肯穿上那蓝白色的校服,一直拿着自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。

  小兔丽丽拿着喜欢的裙子,心想:妈妈现在出去拔萝卜去了,我就穿这条裙子吧。立马她便穿上花裙子,戴上蝴蝶结。一蹦一跳的上学去了。来到教室里,同学们多以为小兔丽丽是老师。因为大家都穿校服,只有她穿的.不一样。小兔丽丽才不管他们怎么想呢?自己找了一个空位坐下,拿出镜子照了照,生怕哪里不漂亮了。这时,从门外走进一位高大英俊的朋友,手上还拿着书,往讲台前一站,大家这才恍然大悟。接着他便介绍道:“大家好,我是你们的班主任马老师......”话还没说完,小猴灵灵指着小兔丽丽问:“那她是谁?怎么穿的和我们不一样?”爱美的小兔丽丽这时害怕了,眼睛里流露出一付可怜。马老师看着小兔丽丽,并没有像想象中那样批评她,而向大家介绍道:“她是漂亮的丽丽同学,今天是开学的第一天,也许她是想为大家表演一个节目,所以才......现在就有请丽丽上台。”小兔丽丽这时心里别提有多复杂,各种滋味尽在其中。老师虽然没有批评她,但她更是难受。在同学与马老师的一次次鼓掌声中,小兔丽丽红着脸走上了讲台,她并没有表演节目,而是结巴地说起话来:“对,对不起,马老师,对不起,同,同学们,我不应该为了漂亮,而与众不同,今天我犯了一个很大的错误,从明天开始我会和大家一样穿校服上学,我终于明白了校服才是我们学生最漂亮的衣服。”说完深深地向马老师和同学们鞠了一躬。大家都鼓掌了,那掌声能传遍整个校园。马老师拍拍小兔丽丽的肩膀,说:“小兔丽丽你是一个诚实的好孩子,勇于在老师和同学面前承认错误,老师相信你穿上校服一定很漂亮。”接着是一个个同学的自我介绍,下课一起玩耍,大家都愿意和小兔交朋友。

  那天晚上,小兔丽丽做了一个梦。梦见自己穿着校服上学去,那蓝白色的校服穿在身上还真神气,同学们纷纷围上来说她穿校服真漂亮......她开心的在梦中笑。自从那以后,她每天都穿着校服上学。

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