春天的感受八年级作文范文（精选12篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的春天的感受八年级作文范文（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天的感受八年级作文1
我是一粒小小的，深藏在春泥里的种子。
树妈妈曾经告诉我：“外面的世界很精彩，你一定要出来看看我哦！”于是，我的心里怀着一个憧憬，一定要努力到外面的世界去看看。当天还很冷的时候，我便急切地想伸出芽儿，但树妈妈阻止了我：“孩子，你现在还不能出来，你会被冻死的！”于是，我只好好乖乖地呆在土壤里，一直盼望着春姑娘的到来。
终于有一天，天气变暖和了。我感觉全身充满活力，兴奋地想一股劲儿钻了这黑不溜湫的地方。可是这泥土厚重地压在我身上，让我喘不过气来。经过好长的时间，不知多少汗血的努力，我终于挣扎了土壤的束缚，我自由了！当阳光照向我那一刻，我的心里扬起一丝温暖，一丝自豪。也许，我是最先见证春姑娘的到来的。
我在不知不觉的成长，春天的时光也在一点点流淌。不久后，大地上的花都开了，是那样充满生机，那样炫丽夺目。我不时地能闻到花香夹杂着泥土芬芳的味道，还有，那咚咚的水流声时常传入我耳朵，是那大地上的冰雪都消融了吗？风也是那么有情，时常抚摸可爱的小脑门，然后一溜烟跑了。渐渐地，我身边也多了些伙伴，我们尽情地淋浴着春天的阳光！
万物都复苏了！春姑娘，你为何有那么大的魅力，令百花都绽放，蜜蜂勤采蜜，鸟儿忙梳妆，还令那些辛勤的人们抖擞精神，开始新的劳作。
有时雨儿也会来欺负我，它们打在我身上，可是我一点也不疼。我吮吸着它们，甜甜的，滋润着我的喉咙，一直到心里。咦！那不是花蜜的味道吗？难道雨水也抵不住花儿的诱惑，偷吃花蜜了？怀着对春的种种好奇，种种憧憬，种种爱慕，我成长着。
春天！让大地复苏的使者！
春天！让万物着迷的天使！
春天，我将会在你的呵护下茁壮成长！
春天的感受八年级作文2
被连日的冻雨困在家里，困了好几天，感觉有点闷闷的，烦烦的。终于，雨停了，地面也被风儿吹干了，我突然想起春天该来了，得出去溜达一下，感受一下春天的气息。
来到长征广场，呀，在广场上玩的人还真多，零零散散地游动着，有大人，有小孩，有到处疯跑的男孩，也有花枝招展的女孩。人们不再像年前那样用厚厚的衣服将自己裹得严严实实的，而是“轻装上阵”，在广场上悠闲地逛着，欣赏着周围的景色。
广场上的树木吐出了新芽，有的甚至已经抽出了小小的枝条，在春风中摇曳着——哦，那是春天的小手吧，在向人们打招呼呢。广场的花圃上，有些性急的花儿也已经含苞欲放了，娇娇的，嫩嫩的，像生气的小孩撅起的小嘴，煞是可爱。孩子们在广场上放着风筝，跑着喊着……到处一派生气勃勃的景象。
我信步来到了河边，倚在护栏上观赏滨江堤上美丽的景色，倾听风吹杨柳的声音。看着，听着，我才明白，原来这风声便是春天的声音，她唤醒了沉睡中的花草树木，和各种冬眠了一冬的动物；她轻唤人们从家中出来，去看看她带给人间的各种礼物……
春天不仅让春风来叫唤，还派出春雨来报信呢——瞧，淅淅沥沥的春雨忽然下起来了，“淅沥沥，淅沥沥……”极是好听，仿佛在说：“春来了，春来了……”
当然，只要你仔细倾听，春天的声音还有呢——“扑棱棱……”那天空中一群群候鸟飞回来的声音，也是春天的使者在演奏吧……
春天真的来了，大自然到处洋溢着春的气息，只要你用心去感受。
春天的感受八年级作文3
“一年之计在于春。”春天来也悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好的把握，别让春就这么白白的溜走，让我们一起走进春，感受春。
春，是一个脚步轻轻的画家。当你察觉她的到来时，她已经将每个角落都涂上了彩色：粉红、娇黄、天蓝……当然，更多的是各式各样的绿。
她把粉红赐给了桃花，桃花笑红脸；她把娇黄赐给了迎春花，迎春花显的格外引人注目；她把翠绿送给了树儿、草儿，树儿带上了绿帽，草儿染绿了头发；她把青绿奖励给了麦苗，麦苗披上了轻纱；她把最好的嫩绿送给了大地，让大地褪去了那身它早已厌倦的银色礼服，穿上了嫩绿的礼服，穿梭于万紫千红中，使春天更加多姿多彩。
春，又像一位音乐家，她指挥着。一转眼，河面不结冰了，变成了小河，你听！多有节奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在电线杆上的小燕子，就像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的“歌唱声”，和百花、绿草一起奏响了春之歌。
春，也是孩子们的乐园。小孩子在草地上、花园里尽情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他们都踢的满头大汗了，却还舍不得休息一会儿；女孩在花园里感受花草的芳香沁人，在公园里放风筝、踢毽子、游戏，她们的笑容多么灿烂。草地上、公园里，孩子们的笑声，和着春风，传出了好远好远……
春天里，我们收获了满眼的绿色；春天里，我们收获了满怀的愉悦；春天里，我们收获了孩子们满天飞的欢笑。在这生机勃勃的春天，我们要好好的把握这美好的时光，让她成为童年最美好的回忆！
春天的感受八年级作文4
有人喜欢火红的夏天，有人喜欢金黄的秋天，有人喜欢雪白的冬天，而我却喜欢五彩缤纷，百花盛开的春天。
虽然今天是阴天，但天空还有一点发亮，白云飘飘悠悠的。我们冒着小雨走出了教室，走进了自然的怀抱。
春雨淅淅沥沥的落下来，像花针从天空落下，像牛毛从高空落下，落在我们身上，脸上，让人感到舒服。空气清新，让人不由得做个深呼吸，真是心旷神怡。春雨落在了田野里，土地湿润了，等着农民播种。
远远望上去，一排柳树像淡淡的绿烟，又像碧绿的丝带，还像天空中飘来的绿云。她甩出她那长长的辫子，上面的绿芽，像一条条毛毛虫在上面爬行。
粉红的桃花；雪白的梨花、杏花；硕大的玉兰花；深红的榆叶梅；紫色的丁香都争先恐后的开放了。淡淡的清香，让我忍不住摸了一下花瓣，像绒布一样柔软。
最引人注目的是金黄的迎春花，它像一个个用金子做成的小喇叭，吹出了赞美春天的乐曲。听着听着，我觉得我是一朵迎春花，一起吹出赞美春天的乐曲。过了好一会儿，我才记起我不是迎春花，而是在看迎春花呢！
野火烧不尽，春风吹又生，是春风唤醒了沉睡的小草。小草从土地里悄悄的钻出来，而有的小草还是枯黄的，就这样形成了一条黄绿相间的带花纹的绒绒的地毯。
冰冻住住的小河被春风吹开了，它也活跃起来了，“哗啦啦、哗啦啦……”的唱起歌来。鱼儿不时跳出水面想你眨一下眼睛有钻进；时儿又探出头来问个好；时儿躲在水中，像是在和人们玩捉迷藏。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在市的大街小巷里，来来往往穿梭着，忙碌着的身影；农田里，农民都种下了希望的种子。
春天的.感受八年级作文5
冬天悄悄地走过，春天也悄悄地来了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像硕果累累的秋天，更不像银装素裹的冬天。春天是温柔的，是令人渴望的，而我将走进大自然，亲身经历这些体验
春天来了，唤醒了大地上的生物。小草羞涩地从土里探出头来，大树叶换上了新装，变成了一棵枝繁叶茂的树。柳树也发芽了，它长长地枝条一会儿像春姑娘的头发，一会儿像马鞭，真是变化多端。最让人们稀奇的还是花，花儿们争相并放，好像在比美一样。它们散发出它们的香气，令人回味无穷。还有小鸟，那欢叫声好像动听的歌声，一会儿抒情，一会儿高亢，真像一位著名的音乐家。
春风，她挥动着风衣，轻轻的抚摸着她的孩子们。远处有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高扬，像几只小精灵。远处不时传来几声嬉笑声，想必应该是那些顽童吧，可正给这景色注入了几分活力。哦！这就是春天——充满活力的春天。
春天来了，也该播种了，农民伯伯也将忙碌起来，现在田里应该到处都是正在辛勤耕作的人们。他们笑着，就像是在播种希望一样。
我在大自然中感受春天，一切都是那么清晰，那么明亮。远处的绿，还有那点红。近处的声声鸟语，和那阵阵沁人心脾的桃花香，便是一首春天的赞诗。我感受着大自然带给我们的礼物，仿佛自己也融入这一切。
感受着这一切，我心潮澎湃。春天来了，已经是春天了，这是新年的开始，而我们应该早播种，勤奋努力，才会有丰硕的果实。想到这里，我不得不离开美丽的大自然，回到书本前，拿起笔，记录下我在春天的历程。
春天的感受八年级作文6
春天在哪里？在西湖边柳树长出的新芽里，在太子湾开放的郁金香里，在湘湖成堆的野花里，在我们小区的美景里。
今天，艳阳高照，小区里的花儿、叶儿显得更加精神。沿着小河旁的塔石往前走，这是最好的游览路线。溪流的源头是一个朴素的喷泉，泉旁的两株晚樱格外耀眼夺目，那一张张白里透红的笑脸一起望着你，仿佛在说：“花的小溪欢迎你！”捡起一片花瓣，轻轻放在水面上，跟着它往前走，一颗硕大的海棠扑入你的视线，她们有着细长的腰，脑袋拼命往下垂，大概是为了来热情地拥抱你吧！海棠有个霸气的邻居——山茶小妞，不知是她大红的面貌实在太妩媚，还是她的花蜜太甜，总有蜜蜂被吸引过去。如果你热爱小动物，那就可以穿过浓郁的清香，来到另一个花的世界。一朵朵不知名的紫色小花簇成一个花的小球。朝前望去，一道瀑布在眼前赶着溪水一齐往下跳。
春天的气象说变就变。刚才还笑着，现在就阴下了脸，落起了泪。一位位“跳水运动员”争先恐后地往下跳，但落点却各不相同。他们落在石爷爷上，帮他洗去身上的淤泥；落在碧桃妹妹上，下起一阵桃花雨；落在水面上，泛起阵阵涟漪。虽然打破了花的小溪的宁静，但却为春天增添了不少生机。那细雨像细线，像柳叶，像春姑娘洒下的春的记号。
“天街小雨润如醉，草色遥看近却无。”是呀，一粒粒雨珠滚到万物身上，是让春天生长最好的肥料，地上也是一片绿色。其实春天的美并不遥远，只是我们缺少一双发现美的眼睛。不仅要发现美，更要创造美。弯弯腰，捡起春天的瑕疵，让我们一起来创造美，保护美，共创美好的世界。
春天的感受八年级作文7
我不爱炎热的夏天，也不爱萧瑟的秋天，更不爱寒冷的冬天；我最爱生机勃勃的春天，这不！春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
我到公园里寻找它的足迹：啊！草坪里的小草成了嫩绿色，显示出春的生机；我到田野里寻找它的足迹：啊！小溪里的冰融化了小鱼儿们游来游去，好象在比赛游泳；我到池塘里寻找它的足迹：啊！青蛙的声音此起彼伏，好象是乐队，在演奏着一支美妙的《春之歌》。
在召唤着动物们回来享受这温暖的春天。燕子们最先听到了，急忙赶回来了。我到花园里寻找它的足迹：啊！桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，争先恐后，竞相开放出喜悦的花朵。红的象火，粉的象霞，白的象雪。芬芳的花朵引来一群群的蜜蜂、蝴蝶在树下翩翩起舞；我又到农田里寻找它的足迹：啊！农民伯伯们正忙着播种，浇水。
春风，像母亲的手抚摩着你，柔和又含蓄，站在风里，春风迎面吹，好舒服，好清爽，好凉快，张开双臂，沐浴着满面春风，是一件多么惬意的事呀！春雨，丝丝的，绵绵的，在远处望去，朦朦胧胧的，隐隐约约，富有诗意。一场春雨过后，天空如同洗了，如此明亮，如此清新，如此深远，如此幽静。柳枝、柳叶变成了翠绿色，好象一碰就要挤出了水。空气里酝酿着泥土的香气，与小草的味道混合在了一起，真使人陶醉。
“一天之计在于晨，一年之计在于春。”老人们都趁着这最美好的时光锻炼身体，呼吸新鲜空气；小孩子们在广场上放风筝，在公园里玩耍，愉快极了！
春天是画，等待着人们去描绘；春天是诗，等待着人们去欣赏；春天更是最美好的未来，等待着人们去开拓。
我爱春天！你呢？
春天的感受八年级作文8
我家邻居前不久来了个亲戚，是个小盲孩。光对他来说是已经毫无意义了，但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……
春天到来以后，路上的绿地已是枝繁叶茂，桃树开花了，月季开花了，花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深吸引着的他，这个小男孩，无日无夜的沉浸在这一片花香中。
几天前的早晨，我在路上散步，而他则在花树丛中穿梭，因为他是个常客，所以他走的很流畅，没有一点磕磕碰碰的感觉，终于他在一株月季花前停了下来。他是个特别的细心的男孩，我肯定，他在没有光的世界里和我们一样丰富，甚至可能有我们更丰富的地方。我们用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心倾听……
这样，在他的心中，同样是一个美好的春天。
他缓缓的伸出他娇嫩的右手，在花香的诱引下，他的手，丝毫不差的伸向一朵沾满晶莹的露珠，又带着无限春天气息的月季。此刻的我，几乎要叫出声来了，在那朵月季花上，正停着一只粉红色的蝴蝶，他的手即将静悄悄的合拢。啊！他竟然一把拢住了那只蝴蝶，这难道是一个奇迹吗？这真是一个奇迹啊！睁着硕大眼睛的蝴蝶被这个小男孩的心灵神秘的锁住了！！
那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着，他的脸上充满了惊讶。这可以说是一次全新的旅行，他从未触摸过如此活灵活现的蝴蝶，他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的下一刻，他细细的感受着春光，过来一会儿，他轻柔的张开双手，蝴蝶扑闪着双翅飞向自由。他仰起头，似乎在张望着什么，可惜，他却什么也看不见。
但是我相信他一地定会感受到春天的美好，谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹属于自我的世界——自己的春天。
春天的感受八年级作文9
朱自清的《春》一书中曾经提到过这样一句话——一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊！春，是万物更新、大地复苏、生命重启的季节。是它让我们感受到大自然中许许多多的事物。
“轰隆隆”，“轰隆隆”。随着雷电的伴奏声，天空下起了小雨。这是春天到来的第一场雨，人们给它起了一个响亮而又好听的名字，叫“春雨”。
雨愈下愈大，街道上三三两两的人群，正急急忙忙地往家跑，一边跑一边说；“春天终于来了，我可以种玉米了！看来今年能有一个好收成！这雨下的真是时候！”
空气中充满了甘甜的清香，经过这场雨的洗礼，把冬天沉重的气氛一扫而光。小雨滴有节奏的拍打着地面，发出好听的叮咚声。真像是送给春天的一场音乐会，分外精彩！
雨渐渐地停了下来……
阳光悄悄地从乌云里露出了她的“小脑袋瓜”，带给城市一片温暖。
一阵清风吹过，树爷爷们被顽皮的雨打湿的绿大衣一下子就被吹干了！瞧！那几棵大树身上居然抽出了小小的绿嫩芽！靠近看一看，好可爱！嫩芽们好像刚刚睡醒的小宝宝一样天真无邪，是大自然给人们最可爱的礼物1
小花们争先恐后地，把自己最美丽的一面展现给人们，花瓣上的小水滴在阳光的照耀下显得分外剔透。
路边的小草们也含蓄的，偷偷摸摸的瞧着这个世界。一片片绿油油的草，让我想起儿时那与大自然融为一体的快乐经历。
植物们经过春雨的洗礼后茁壮成长，它们想让人们聆听它们的声音，赞美它们，珍惜它们。
我高兴于我有着一双能发现美的眼睛，能发现大自然的美，和大自然交朋友。
春天的感受八年级作文10
春天是万物复苏的时候；春天是四季轮回的开始；春天的到来让世界充满生气；春天的到来唤醒了冬眠中的动物；春天的到来唤醒了花草的芳香；春天的到来唤醒了万物的生机。唤醒了动物；唤醒了植物；唤醒了泥土中的种子使他们向上奋进，露出嫩嫩的小苗。用晶莹般的露水养育着万物，滋润着万物。
春天是一年中最美好的季节，她的到来使大地复苏，让大地生机勃勃。春雨的到来使植物开始复苏。春天的阳光是多么的明媚；多么的灿烂；多么富有着力量，让大地沐浴着阳光，给万物充满力量。明媚的春季象征着旺盛的生命和人生的欢乐。春风徐徐的刮来，让植物、动物和花草闻到了来自泥土的芳香。春天的空气是多么的新鲜，使人们贪婪的呼吸着；使人们精神百倍；使人们从沉闷中带到欢乐中。春天的空气中夹杂着泥土的香气，从这里飘到那里，飘向世界的每一处地方。春雷的声音是多么的嘹亮，就像大地的闹钟的铃声，仿佛正在叫醒偷睡懒觉的植物，从睡梦中醒来接受春雨的滋润。
春天是一个让人赞叹和赞赏的一个季节。春天的声音就如一个小女孩在低声唱歌，让万物听到自己的声音，让万物苏醒，仿佛正在低声叫醒他们。春是一个富有很多情调色彩的一个词，古人给她点缀着很多色彩，诗人让她富有诗意。春天的鸟儿是多么的自在，他们经过严冬的考验，等待着春天的到来。春天的鸟儿是自在的，在蓝天白云上翱翔展翅，仿佛禁锢了许久，他们的飞翔，表示春天的到来。人类在春天的时候，显得春意盎然，也仿佛禁锢了许久。
春天已经悄悄的到来了，让我们走出家门，感受春天的脚步；享受春光的沐浴；感受春风洗涤。让我们来感受春天的到来吧！
春天的感受八年级作文11
春天到了，我突发奇想。我要猜出春天的秘密。
清明节来了，我到山上去给祖先们扫墓。到了山上，趁大人们正烧纸钱时，表妹非要拉我去探春，一眼望去，颇有春的味道。阳光和煦，春风拂拂。笋从地下冒出了头，树上冒出了嫩芽。冬眠的动物也纷纷苏醒。急忙觅食来补充冬眠时耗费的蛋白质，万物都争先恐后，犹如春运时的机场，每个人都急急忙忙。看了这些后，春天问我：“我的第一个秘密是什么呢？”我绞尽脑汁的想，突然，我的脑子里冒出了一个答案：“争”先！春天在我的认可的心头点了点头。
当春天再次问我：“你知道我的第二个秘密吗？”我不假思索的回答：“争鸣！”小鸟站在高高的枝头上，唱起好听的歌曲。蝉在树梢上互相取乐。还有青蛙在夜里“呱、呱”的叫着，小溪流水声犹如狂放的土耳其进行曲。春雨绵绵，滴答滴答地响，就像每一次的钟声。他们是春天的演奏家、伴奏家。春天的夜晚是多么容易入睡，因为有它们的催眠曲。这就是争鸣给春带来的乐趣。
当春天最后一次问我：“我的最后一个秘密是什么？”我思考了一会儿，肯定地回答：“争艳！”春天到来时，总会牵着一阵花香。吸一口气，一定会被花香陶醉。春天是百花争艳的季节，牡丹，玫瑰、郁金香。开的那么灿烂，开得那么优美，开的多么鲜艳，犹如一张张笑脸，在默默地争艳。芬芳扑鼻的花香给春天带来了许多新意。一抹抹花香，也是春天自己的特色，和对人的魅力之处。
春天在哪里呀？春天在我的心头。春天的秘密在哪里呀？春天的秘密在大自然里。
在大自然里，万物都争先恐后。我也要奋发图强，和同学们“争”一把。
春天的感受八年级作文12
一声春雷，无端的惹恼了满天的云彩，云的眼泪掉下来了，春从此拉开了序幕；一声杜鹃啼，激怒了满山的杜鹃花，争先恐后的绽开花瓣，白的似雪，红的如火，为春穿上了华丽的盛装；一只风筝在自由飘曳，引来许多小朋友的笑声，为春谱写了美妙的乐章。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，唐代的韩愈对春天可谓体察入微，远远望去，溪边，柳条上都笼着一层绿烟，走近只能看见几只绿色的小苞和几株小草，让人感到无限的惊讶。
“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”，“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”。辛弃疾的诗词只能算说对了一半。的确，荠菜花开，铺天盖地，如此小的花竟能紧密拼凑起来，那么天衣无缝，时有蝴蝶在上面飞起落下，听见蜜蜂忙碌的“嗡嗡”声，展现在眼前的是活泼，是鲜活的生命。但是，谁说春只在溪头的荠菜花上？看那杏花梨花桃花，哪一朵不是春天的象征？！深粉的桃花如当代中学生，散发出青春的朝气，素雅无尘的梨花时人想起曹雪芹笔下的黛玉了，她忧愁，高洁，远离世嚣，美丽而不妖艳。辛弃疾以写热血男儿驰骋疆场著称，却写不出婉约的咏春诗。
“叽叽叽，喳喳……”放眼天空，轻捷的燕子姗姗而来，它们向旧主人问好，为春天奏乐。田野里传来了清脆的歌声：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为什么来？燕子说：‘这里的春天最美丽。’”乏味的冬天离去了，我们含笑迎接春天，歌唱春天，为春天举办大型演唱会，以大地为舞台，青山作背景，绿叶谱曲，黄鹂演唱，柳絮伴舞，蓝天任导演，白云当观众，将那绚丽多彩的春留在脑海。让我们去感受春天，感受春天的人，春天的事，怀着一颗春天的心，去感受春天的一切。