初中感受作文

初中感受作文锦集7篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初中感受作文7篇,希望对大家有所帮助。

初中感受作文锦集7篇

初中感受作文 篇1

  战斗的号角已经吹响,各就各位,准备出发,一起去感受初三,让梦想与汗水在这里飞扬!

  ——题记

  “叮铃叮铃”,闹钟声吵嚷着我,我从浓浓的睡意中看了看表,六点,再看看挂在墙上的日历,九月一日,我仿佛被什么东西刺痛,立即起床去迎接新学期的到来。

  从那一刻起,我就成为了一名九年级的学生。九年级——一生中第一个关键时刻,它意味着坚持、汗水、努力、理想。大概在多年前,我就会唱一首歌,歌的主人公就是愚公。今天,我再次学习了愚公移山的故事。一个九十多岁的老者,为了自己一生的梦想,能够鼓起勇气,狠下决心去移走两座大山,这是多么值得赞颂的精神呀!初三的学习生活不也是这样吗?我是否也要学习愚公的精神呢?难道就只有这一途径吗?答案是肯定的。因为爱迪生曾说:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”记得那天我和同桌正在闲聊,她说:“刻苦努力不一定能成功,但如果不刻苦就一定不能成功。”这句话深深地触动了我。

  初一,三年的开始,那时的我还未甩掉幼稚的外衣,不能适应这里的学习生活,曾吃尽苦头,那段日子真不好受,与新同学相处就像“挤牙膏”,整天一句话也憋不出来,后来慢慢熟悉了,才交了几个好友。

  初二,“正午的太阳”,经过一年的学习,到了一个过渡时期,初二就像正午的太阳,晒得最辣,最有活力,同学之间不再忸怩,但多了一分学习的热情,有些同学常为一个式子,一个单位争得面红耳赤,而接触更多的则为探讨“电压”、“电流”,因为又增加了“物理”这门课。

  初三,最后的战役,站在初三的舞台上,回望那两年的风雨历程,让我倍感珍惜,在两年时光里,有欢笑也有泪水,最后的时间则留下更多的压力,在这个“天敌”面前,我难道能退缩吗?不!因为有压力才有动力,我想,初三应像一支箭和一张弓,只有把弓拉紧,箭才会飞得更远。

  感受初三,如果你认真体会,你会发现,其实那里也有你想要的快乐,最起码你能在书海里遨游,你会知道“万有引力”,你会知道“原子、分子”。我并不聪明,但我坚信“世上无难事,只怕有心人。”

初中感受作文 篇2

  大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带着欢快的节奏,每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点,多似水中有动的鱼儿,自由,愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想,使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳,思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。 有多少人想要投入大自然的怀抱啊!只要投入大自然的怀抱,就能和大自然一起坐在幽静的森林里听小鸟唱为我们特意准备的圆舞曲;就能在高大的树上和猴子一起吃香蕉;就能坐在湖边看着水鸟在水中翩翩起舞……我们虽然生活在繁华的城市里,不能投入大自然的怀抱,但我们可以抓住大自然的手,一起去拜访农家乐。

  这天,我和爸爸妈妈还有妹妹吉吉来到了这样的一个农家乐,果园里种满了葡萄,鱼塘里养满了各种鱼,亭子里摆满了烧烤架。我们路过各种景点后决定先摘去葡萄。

  来到超级大的葡萄园我发现这里的葡萄又大又圆,有紫色的,红色的还有绿色的。我忍不住摘了一个尝尝,真是好吃极了,不但皮薄,肉多,还超级甜。一串最小的葡萄就有爸爸的两个拳头那么大。一颗葡萄就有婴儿手掌那么大。啊,这么大,这么甜的紫葡萄,怎让人不‘‘口水直下三千尺呢?’’所以说,来这摘葡萄准没错!此时,你就可以想象出这样一个画面一一你和爸爸妈妈还有兄弟姐妹正在果园里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝头上,再要别人用手顶在葡萄底部,再咔嚓一下,鲜美的葡萄就落在你的手上了。

  摘完葡萄后,当我们从鱼塘路过的时候,就有鱼儿跳了出来。我问爸爸这是一条什么鱼,跳得这么高,老爸说这是一条鲤鱼。我不禁想起了鲤鱼跳龙门的故事。“快看那,好大的鲈鱼啊!”大家都把目光投过来。“多少斤?十多哪斤!好大啊!”这时,爸爸投来乞求的眼光“不行!”我们齐声喊到。

  接着,我们又路过了烧烤亭,人们有说有笑地在那烤着美味的食物;阵阵香味迎面飘来。我们又路过了小憩亭,在这坐了下来,享受这美好的宁静一刻。风儿拂过我的脸颊,空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我,我顺着花香,竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高兴得一边唱歌,一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过,招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。

  我们玩的可开心了,都舍不得离开了。但天色已晚,爷爷奶奶都煮好饭菜等我们回家了。无奈之下,只能回家。

  欣赏着大自然的美,赞美大自然,回归于大自然,让人感觉到一身轻松,把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时,让人感觉到了大自然的绝妙美伦,找到了天地万物相融合的感觉。我真希望爸爸妈妈每个周末都能带我亲亲大自然!

初中感受作文 篇3

  人们都说,上初中和上小学是两种完全不同的感觉,小学是相对还是比较闲散舒适,课业不那么紧张,有时间享受童年的美妙;而上了初中,科目增加到了7门,课程也越来越难了,刚开始一段时间还好,可是渐渐到了后来,学习内容越来越多,不会的知识也慢慢积累起来,有些力不从心,久而久之学习退步,压力就越来越大,是人自信心大大减失,学习的动力也就不那么强了,再后来,就会一落千丈,成绩可以说彻底赶不上了。

  所以,忠告所有上初中和即将上初中的同学,只是要“温故而知新”,要勤于复习,不要把功课积累到一块儿,学习习惯要好,才能使功课更加轻松。各位,加油咯!

初中感受作文 篇4

  乘坐着冲满浓浓乡情的校车,顺着一阵清凉的风,离开了生活了五天的实践基地,踏上了回家的路。道路两旁绿油油的小麦,被风吹得摇摇晃晃,好似在向我们挥手道别。早已迫不及待想回家的我,竟对这里有一丝的不舍,回头再望一望那条看不到尽头的公路,实践基地已变得若隐若现。回忆在哪里时光,如童话一般,一页一页在我脑海中翻开。如电影一般,一幕幕在我脑海中回放。如水一般,飞快流过。如烙印一般,让我无法忘记……

  在那里的日子,给了我从未体验过的生活,第一次离开父母,第一次想家,第一次与同学一起住,第一次学习这些有趣的'课程……正是这些东西,让我走出了学校,走向了社会,让我得到了历练。面对这么多的第一次,都被我一一克服了。第一天,带着满腔的热血来到了实践基地。经过这五天的消磨,虽然有些累,但依旧还是斗志昂扬。在我需要帮助时,同学们那一双双援助之手。失败时,老师那鼓励的目光。难过时,那美丽的风景。都是我向前的动力。在那里,让我学会了许多许多。记得第一天晚上,同学们把自己带的食物进行分享,我也赶来凑热闹,把美味与同学分享。见同学们一个个吃的津津有味,我感到了分享是快乐的,是美好的。清晨,太阳嵌在了天地之间,淡淡的太阳光洒在了教学楼上,黑暗与光明还在做着激烈的斗争。我们也要像太阳一样,不怕困难,用于斗争。在这繁多的课程里,最令我难忘的就是那节厨艺课,它不仅让我学会了如何做饭,而且让我明白了父母的辛苦,父母做完一天的工作,本来就已经很累的他们,还要给我们做饭。通过这节课的学习,我可以帮父母分担一下了。

  时间飞快的流过,不知不觉,这短短的五天已经过去,但使我受益的东西还没有结束。深深地留在了时光的年轮里。是这里,让我学会了该如何体谅父母。是这里,让我学会了许多的基础知识。是这里,让我学会了许多优秀的品质。这里,让我永远无法忘记。

初中感受作文 篇5

  “丁零丁零……”闹钟一响,我努力睁开朦胧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽误一分钟。自从迈进初中的校门, 我更加深刻地认识到了时间的重要性。记得一位先哲说过:“时间像流水。”现在一想,似乎不确切,时间简直就是洪水,一泻千里,让我们初中生惊慌失措。每天,我们都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地赶往学校,一切都是快镜头。是啊,上了初中,我们大家普遍感觉生活比小学紧张多了。

  “今天有历史课”,“我忘了预习地理”,“下节课要听写英语单词,”…… 教室里,热闹非凡,同学们有的忙着做作业,有的忙着预习新课,有的忙着背课文……看到同学们抓紧一切时间学习,我也不甘落后,拿出书本,马上融入这紧张而欢快的学习中去。是啊,上了初中,课程比小学多了,作业也多了,每天的学习时间都安排得很紧,学习竞争很激烈,压力也大,所以我丝毫不敢放松自己。

  思想是行动的指南。要想学习好,首先要有正确的学习态度。是的,态度决定一切,我要以积极主动的态度去对待新的学习生活,勇敢地挑战自己。

  初中生活虽然很苦很累,但也很快乐,我会努力学习,争做一名优秀的中学生!

初中感受作文 篇6

  十五分钟的握冰挑战就要开始了,我可得先做些准备工作,不然等会儿可会冻僵的,我先用冷水冲手,让手适应了温度,准备完毕,开始啦!

  我想握冰的感觉到底会是怎样呢?我猛地把冰块握在手中,刚开始有一丝丝冰凉的感觉,可没过几秒钟,握着冰块的手便向大脑不断传递着危险的警报信号:"哇,好冰啊!"我嘴里不断念叨着这三个字.这真是出乎我的意料,但我还是忍住了.大约过了一分钟,手心开始有刺痛的感觉,手指开始发胀发麻有点握不住了,感觉实在受不了 了,我站起来,用另一只手使劲地甩着握冰块的手,真想把手中的这股寒意给甩出去,可是那股冰冷的气息仍然在我的手中游走,此时此刻我无不想再将它扔掉,但我突然想到:如果把冰块扔了,那不仅是面临着失败,这想法还真是前功尽弃的预兆,此时只有坚持下去才能成功!咬咬牙,坚持一下!我渐渐忘记了疼痛,手掌心里那股刺人心底的寒意也逐渐化为可开始时的那丝丝凉意.冰开始融化了,冰水顺着手臂流了下来,那可以说是我将要胜利是"泪水".过了一下下,稍微松开手看一看,哇塞!那么一大块冰已经变成一小块小拇指大小的冰,上面还刻有我握冰的 "英雄事迹"--那冰上已经被我按出了四指的痕迹.又过了一会儿,冰已完全被我火热而坚强的毅力融化成了水从我的手中流淌下来.此时,我仔细地端详了下我的手,恩,怎么看都像是五根大小不一的烤熟的香肠!这个时候,手里已经洋溢着热乎乎的暖流,没有了冰冷的感觉,往手上吹一口气手掌心就会变得热起来。终于摆脱了痛苦!一下子轻松了许多.

  通过这次握冰,使我牢记了一个道理:凡事不应该一遇到困难就就此放弃,要有毅力的继续进行努力,顽强地坚持到胜利,将会让你得到更好的回报,事情也会因为你的努力而突破困境,取得成功!

初中感受作文 篇7

  小学,对已经升入初中的我来说,成了一个遥远的回忆,小学快乐的时光,在那可望而不可即的天边,像潺潺的溪流一样,缓缓流过......

  初中带给我的感觉虽然很忙,但也充满了乐趣,虽然老师很严,但也让我学到了不少知识。

  在初中,每天的生活规律好像都是差不多的,六点十分起床,七点去学校,上课前三分钟候课......不同的,只有老师和同学罢了。

  初中,科目一下多出来好多,政治,历史,地理,生物......看看课程表,每周也只有一节音乐和一节美术而已,其他的,都被语数英政历地生和体育占满了。下午六点放学,看似是没有什么时间做作业的,不过每天下午都会有两节自习,这也是我在初中生活里感觉最快乐的时间,不用上课,可以安安静静的写自己的作业。我有一个习惯,就是把作业抄下来后,写完哪项,就画一个对勾,每次看到记作业的本上那一个个对勾,我的心情就一下好了起来。

  不知不觉,我已经在初中上了一个学期了,从一开始的不适应到现在的习惯以至于喜欢,我经历了很长时间。如今的我,和班里的每一个同学都成了好朋友,现在想想刚开学的那段时间,独来独往一个人,竟觉得不适应了。说也好玩,现在的同学中,居然有住一个院的,如果不是因为机缘巧合分到了这个班,或许我们一辈子都不会知道自己还有个这样的邻居。命运真是奇妙。

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