什么感受作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的什么感受作文6篇，希望能够帮助到大家。
什么感受作文 篇1
著名音乐家冼星海曾说过：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。”它真实地阐述了：音乐的魅力无处不在。
在我小的时候，妈妈让我背的论语里有“子在齐阐《韶》，三月不知肉味。”是说孔子在齐国听到《韶》的乐章，入迷得很长时间尝不出肉味来。音乐真的这么有魅力吗？
我也想学一门乐器，感受音乐的魅力。听别人讲：小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，一直在乐器中占有显著的地位，是世界三大乐器之一。并且小提琴还有一个优点，如果演节目，直接背起来就可以去任何地方。因此，我便选择学习小提琴。
初学小提琴，并不像想象的那么轻松。它所带给我的痛苦更甚于一切的苦楚。从一开始学夹琴，那痛苦便让我不堪忍受。那时琴夹在肩上，简直就如被刀刃穿过一般。夹完之后，肩和腮帮都隐隐泛红，惧怕疼痛的我一次次的“哀嚎”，有时甚至泪流满面。
可当我一点点进步，接触到或曲折深沉，或欢快优美的曲子时，音乐就一丝丝渗入我的灵魂，我的内心就如被洗涤了一般，纯净而舒适。音乐的独特魅力使我忘却了疼痛，忘却了苦楚，忘却了忧愁，忘却了世间千千万万的世俗与杂念，完全沉浸在属于自己的音乐的海洋，聆听它的声音。
自此，我的学琴之路愈发顺利，也充分去感知它所带来的每一个音符的魅力。
在漫漫学琴路上，使我最震撼的便是《沉思》了。通过查阅资料，我了解到这首曲子讲述了一位圣僧冒险拯救了沦落风尘的泰伊思，却又爱上了她。圣僧在爱情与信仰之间备受折磨，游走四方却又最终回到泰伊思身边，而此时病入膏肓的泰伊斯心像平静的湖水一般，没有波澜。伴随着修女的祈祷，灵魂渐渐远去的凄美故事。其旋律时高时低，乐曲情绪极不稳定，使泰伊思内心的矛盾完美的呈现出来。我在演奏时，感受着那一个在欲望与信仰之间徘徊挣扎的灵魂，对世俗欲望的留恋与对无欲无求信仰的向往的矛盾，使乐曲一波三折。音乐的魅力使它完整而生动的展现出来。使我每演奏完一遍都体会到曲中人物内心的挣扎。
德国诗人海涅说过“话语尽，音乐始。”我觉得：音乐的魅力，不在于好听；亦不在于出名，只在于聆听者与展示者的心是否能触碰到作者的那一颗赤诚的心……
什么感受作文 篇2
炎炎夏日，窗外的榆兰被微风拂的陶醉，摇摇曳曳，飘飘荡荡，似是在窃窃私语。一束阳光穿透玻璃，射到泛黄的木桌上。教室内，急促的铃声驱走了懒散，大家表情严肃地坐在座位上，迎接神秘人物——语文老师的闪亮登场！
在紧张的期待中，语文老师的身影也渐渐出现在我们眼前。嘿！眼看这老师身材魁梧，自带气场，一双炯炯有神的大眼睛如同夜明珠闪着荧光，鼻子像龙鼻，嘴巴似菩萨，一看面相就是位慈祥的文人雅士。气势嘛～就像是位国学大师，又像位归隐山林的居士，令大家琢磨不透。但见老师“啾”的拿起一根粉笔，势如破竹般的在黑板上写出了这么几个字“黄鹤楼送孟浩然之广陵”。语文老师富有生趣的说到：“大家猜猜我姓什么叫什么？”我心想：不就是个诗名嘛，和老师的姓和名有什么关系呢？同学们顿时也议论纷纷，观点也各不相同，有的说叫“孟鹤”，有的说叫“孟之”，还有的说叫“黄广”，大家的答案是五花八门。突然，有一个同学窜起来说“您叫黄鹤楼！”大家立刻哈哈大笑起来。在这众口皆云的情形下，您开口了，“本尊不才，姓孟浩然的‘孟’！之广陵的‘广’！嘿嘿～”大家全部乐开了花，我不禁叹到：这种将诗名和自己姓名巧妙结合的自我介绍方式还是第一次见到，真是别具一格，独具匠心啊！
语文老师为了让我们更好的应用语文知识，为我们“插播”了一段广告——“国窖1573”。最令我记忆犹新的是语文老师在模仿广告配音时的表情和声调，磁性的低音，舒缓的节奏，丰富的情感，独特的见解，以及最后那迷人而又特别的转音“嗯～”真是令人回味无穷，有余音绕梁之感。我心想：这还是我认识的语文吗？原来语文并不是只有枯燥和无味，它更是一种深奥与欢笑的演变！是一种凝天地之情露，汇万物之情感的升华！
语文天生重要！它散发着灵性和艺术气息，每一个文字都汇聚着时代文明的演变，拥有着自己独特的文化和情感。就是这富有特色而又充满欢笑的课堂，让我在那一刻感受到了语文的乐趣！
什么感受作文 篇3
这种生灵啊，会冷的。因寒风呼啸的恶劣天气，渴望云开日出的万丈光芒；因至亲之人的冷言冷语，只盼真心实意一句贴心安慰；因伸手不见五指的灰暗人生路，便求一支照明方向的火把。只在自觉陷入万丈深渊的窘迫，任何一点心中向往的光亮，都会把人带出刺入肌骨的寒冷。
我的温暖与安心，在你手中握紧。
和你是自小的挚友，牵着手上学，牵着手逛街……你手心的掌纹都清清晰晰刻在我心里，拥挤的人群中，我总能快且准确地拉起你的手。或许因为体质弱，一到冬天，我的手总是冰凉得可怕，到那时，你便会紧紧攥住我的手……
我的生命里，有你手掌的温情。
那次我的比赛，你义不容辞地作陪。
跆拳道的竞技比赛，那时才10岁的年纪，又是第一次参赛，难免紧张。蜷缩在座位上铁青着脸色，一动不动。你极轻缓地坐到我身边，执起我的'手掌，用纸巾抹干我早已被汗水湿透的掌心，再把你的掌覆上。你用亲切的，带有江南风味的柔软嗓音，低声安慰我。见我依然不语，你也停止了声音，手依然握着，你掌心的热度，源源不断地流入我的手掌，继而一丝一缕填满我的心房，心头压得我喘不过气来的巨石，随之慢慢消融。
比赛开始。对方是个“久经沙场”的老手，我自是不敌，只有招架之功，毫无反手之力，节节败退下来。前半场结束，我和对方有了整整5分的分差。中场休息的30秒，你不顾阻拦冲上了，握住我的手，只斩钉截铁一句：“加油！”下半场，我手中紧握你的鼓励，拼尽全力，却依旧一一份之差落败。顿时心灰意冷，四下也寻不见你，烦闷地找个地方坐下，思绪飞散开去。不一会儿，你回来了，递给我一个袋子，装了一盒盒饭——已经近晚上9点，我还滴水未进。感激地对你笑，手却忙不迭地拿起筷子。饭菜还是热的，二月的天气，那一定是你掌心的余温！
有着我记忆中温暖掌心的——是你。
什么感受作文 篇4
“哎，终于可以回家了。”我自言自语的说。
今天晚上家里没有菜，我和外婆打算去买菜。那天晚上非常冷，我们围着围巾出发了，我一般都座车，可外婆却要走路，说就节省这2元钱。我本来不想答应，可看到外婆脸上哀愁的神情，就不得不答应。我们俩走在茫茫大街之中，车辆来来往往，寒风不知疲倦的吹着，我们俩彼此都在发抖。但外婆为啥要选择走路呢？我就疑惑不解了。到了菜市场外婆还是‘能节省的尽量节省’我们来到买辣椒的地方，我觉得红色的好吃，外婆就说：“青辣椒便宜，我们还是……”但我还是看见外婆那双含着哀愁又伤心的眼神……回家了，外婆的鞋子漏了，我想应该乘车了吧，但让人想不到的是她还是……在路上，外婆的脚很难受，但她还是忍着，忍着……我简直想大哭起来，为什么要瞒着我。到了第二天，我明白了，原来……所以外婆……
我知道了，所以我要节约爸爸妈妈赚来的每一分，每一角……
什么感受作文 篇5
随着两场大雨，不知不觉中，秋天已经来了。看着院子里飘落的叶子，心想：唉，一年又快要结束了，在家里没事干，不如就出去感受一下秋天的脚步吧。
来到嵩阳书院，我先去了偏僻的小地方，看到玉米熟了，高粱红了，树叶落了，越发感觉到秋天的脚步离我们更近了，同时也感觉到了生命是多么短暂啊。但我也知道了“落花不是无情物，化作春泥更护花”的含义。
回到了登山步道上，看着清凉的泉水，万里无阳的天空，羞红了脸的酸枣，心中发出无限的感慨，不知为什么，最近总是郁郁忧忧的，不知是怎么回事，或许是春姑娘走了，太伤心了吧。
蜜蜂嗡嗡的在采蜜，准备过冬的食物；大雁也在天空一圈又一圈的飞翔，与这片土地上的人们做告别。坐在石头上，看着蚂蚁爬来爬去的样子我好像也变小了，和小动物们一起：蚂蚁，蜜蜂，乌龟……等，准备过冬的食物。
一片树叶轻轻地落下来，渐渐的和土地融为一体。
走在回家的路上，太阳又出来了，我贪婪的享受着马上就要消失的阳光，享受着，享受着……
什么感受作文 篇6
感受你的好，爱在心中蔓延……点缀着思绪，浮夸了年华，芬芳着承诺，与你执手天涯……
“你愿意做王子还是骑士？只是问一下，没别的意思”。“我愿做王子可我更愿做你的骑士！”淡淡的回复，足以温暖我的全部。保护公主的都是骑士而公主嫁的却是王子。公主忽略了默默守护她的那个人。可我却不会。在我心里骑士胜过王子。你曾默默为我付出不求回报，一路携手并进，风雨同舟。可是，你不知道的是：你甘愿做我的骑士，却是我心中的王子。所以，要嫁的是骑士，更是王子，无二独一……
“你知道吗，去年我被一个男生骗的好惨，被伤的很深。我怕去年那一幕再次上演，好怕你离开我！”“不会，我不会离开你。把他当成你眼前的一朵浮云。你有我了，就不要再想了！”当时的我，有了你。你会陪我、安慰我，是我的全世界！可现在，你也离开了！的确，你让我忘记了他带给我的痛。然而，你又让我活在失去你的悲痛之中。痛彻心扉，足以刻骨铭心……
“谁才是你的终点？”“你啊！”对啊！我一直以为你是我的终点，会陪我——执子之手，与子偕老！一起走过花开花败，云卷云舒。如今，都只是幻想。现实将我打击的如此不堪……、
我写不出洋洋洒洒的鸿篇巨制给你，但是，我的笔触依然可以记录曾经你带给我的一切。感动也好，悲痛也罢，一场青春的爱恋不会就此烟消云散，会永远留在这世上。正如我的爱，不会变……
我爱你十年如一日沉淀
放手给你所有自由蓝天
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