感受作文600字

关于感受作文600字集合6篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的感受作文600字6篇,欢迎大家分享。

关于感受作文600字集合6篇

感受作文600字 篇1

  当清晨的第一缕阳光照进窗内,渐渐的,渐渐的……我好像感觉到它了。它似无助时别人伸出的援助之手,似黑暗时别人点燃的灯……它经常笼罩着我,让我感受到它的光和热。生活中,老师淳淳的教诲就似这阳光,时刻照耀着我的心。

  都说“新学期,新气象”,而我却在新学期犯下了一些不该犯的错误。犯错之后,我像一只没有脑袋的蚊子,四处乱撞,找不到一块可以供我休憩的地方。我很累,也很茫然。班主任发现后对我的错误给予了严肃的批评。“你是班干部,你应该犯这样的错误吗?班干部应该起带头作用,而你却……”班主任生气地说着,我也惭愧的低下了头。

  班主任的话语像一根根针,刺入我的每一根神经,使茫然的我渐渐清醒了许多。班主任的话语又似熊熊的火焰,时时刻刻“燃烧”着我。班主任投下的阳光是刺眼的、炽热的。

  不久,我身上又出现了一些问题,数学老师便找我谈话,说:“我知道你一直是懂事的孩子,什么事该做不该做,你应该知道,应在以后的日子里更加严格要求自己,希望你以后会做得更好。”我听了之后,从不知所措变得更加确信了自己的目标,自信满满的点了点头。

  数学老师的话语似阵阵微风,时刻鼓舞着我。数学老师投下的阳光是温馨的、和暖的。

  从此以后,我端正了学习态度,课间玩闹的时间少了,作业的质量比以前提高了,听课也比以前积极了。我很高兴,我又重新找回了自己。我更惊叹于“阳光”的力量。

  从这以后,我懂得了:无论这阳光是刺眼的、炽热的,还是温馨的、和暖的,它都能给人带来雪中送炭般的温暖。因为我知道了这种感觉的美好。

  每天,阳光总会洒遍全身,我努力汲取着它,传递着它……

感受作文600字 篇2

  汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。中国汉字博大精深,奥妙无穷。谈起汉字,感悟颇多。

  汉字本身形象如画,形、音、意融合。汉字可以从形体上把握符号所标志的概念,使之以形见意。她能诱发刺激人的思维,产生意念,更能激发人的情趣,产生创造性思维;加之有形可征,有意可寻,易于形成人类认识过程的符号集群,给人提供完整认识事物、辨别事物以及认识客观世界的建构模式。

  汉字中有单音多意的现象。如:“深”,读音shen,就有4个意思,一:表示从上到下或从外到内的距离大,如;万丈深渊、深宅大院;二:表示颜色浓,如:深红色、深绿色;三:表示经历时间久,如:夜深人静、年深日久;四:表示程度高的,如:深入浅出、深信不疑等。

  由此可知,每一个汉字的构成都蕴含着朴素的艺术哲学,大自然中所有需要传递的信息,都可以由汉字这种艺术符号作为载体来显示。而作为一个中国人,一个能够自如的驾驭它的人,我们难道不应该感到自豪么?更直接明了地说:”我爱汉语。”

  汉字很美,不是吗?看到了“香”字,你也能“闻”到那阵阵香味吧!那些伸缩自如的笔画组成了一个个美丽的文字,让人一望而生喜悦之情。那字里行间流露出的情感,难道不像一只只小蝴蝶吗?它们飞进你的脑海里,尽情舞蹈着,把你带进了仙境里,让你深深地感受到汉字的魅力。

  优美的汉语在生活中发挥着它无可替代的作用。可以想象若是我们没有了汉语,生活将是如何的支离破碎。我们离不开汉语。几乎每个中学生都曾经学过《最后一课》,在那片国土上,语言就好似国家的灵魂,失去或是更替了它,国家也就等于是躯壳。我们国家又何尝不是?

  总之中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼;

  当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你汉字!”

感受作文600字 篇3

  感受幸福鹤山市沙坪镇第二小学杜泳熹六3班我从小就在奶奶背上长大,奶奶的背就像我生命的摇篮。在我七岁那年,我的爸爸妈妈只顾着工作,但小小的我就要上学了,送我上学,接我放学的人我就落在已有六旬的奶奶身上。奶奶走得很缓慢,我在奶奶的背上感到很暖和,我拍着奶奶的背说:“奶奶快走,奶奶加油!”如今想起,那刺骨的'寒风,但我还是那么的不懂事,如今想起来真让我感到后悔。奶奶不但是我的幸福盒,还是我知识的摇篮。那是一个暑假,爸爸把我和奶奶载回了乡下,奶奶背着我在乡下村里走着,我摘了一颗龙眼,吃了以后,赞叹着:啊!李伯伯家的龙眼真甜呀!”奶奶把我重重地放在地上,我很害怕,我从来也没有见过奶奶那么生气,在我眼里那慈祥的奶奶变成了生气的奶奶,我哭了,想:“我只吃了李伯伯家一颗龙眼,奶奶就生气了吗?半晌,奶奶把我背到背上,叹了一口气,说:“乖乖,做人要一辈子清清白白,没经过别人同意,怎么能擅自拿别人的东西呢?以后不许这样,知道吗?”我抽泣着点了点头。“我会记住奶奶的话。”我说。奶奶给我上了第一节课。两年过去了,我又和奶奶一起回到乡村里。我来到了小溪旁,小溪仍是那么清澈见底;我又来到了龙眼树旁,啊!龙眼树变大了,树叶绿得发亮,就像一块碧玉。我看着树上的果实,想起了那个幸福的宝盒,想起了奶奶的背,想起了奶奶给我的教导,也想起奶奶给我的莫大关怀。啊!奶奶,您真是世界上最好的奶奶!我想对您说千言万语,但千言万语又汇成一句话:“奶奶,我爱您!”我在奶奶身上感受到爱,感受到奶奶对我的关怀,这种关怀使我感到幸福。

感受作文600字 篇4

  啊!经过两个“世纪”(其实只有两个月而已,是我觉得太漫长了)的装修,我家终于装修完毕了。

  走进我家,你会觉得我们家像是玻璃做的,这是为什么呢?因为妈妈很爱干净,把我们家的上上下下都擦得干干净净,以至于地板都可以当镜子照。你的左手边是鞋柜,右手边是附带着卫生间的厨房。再往前几步就是我们的客厅,前一边是电视和柜子,后一边是橘红色的转角沙发。沙发的旁边是一个实木六斗柜,而电视的旁边是巨大冰箱和以前用的电脑柜。客厅右边的墙上是一个悬空的储物柜。上面放着红酒和玻璃杯,中间和下面放杂物。

  走进厨房,是洗手池和电子炉灶;炉灶是智能的,当温度太高或菜要着火的迹象时,它就会停止工作并自动“滴滴、滴滴”地报警;洗手池上附带着菜刀桶和洗手液吸嘴。炉灶的下面是一整个超长的柜子,里面放着各种厨具和各种食材。上面还有一组壁柜。里面是放菜谱和干货的。

  走进卫生间,你可以看到一个洗衣机和一个浴帘,洗衣机下有一个突起的平台,那是专门放洗衣机的。浴帘里面是洗澡的地方,我们家改用了管道煤气,热水器是智能的。从此就不会有碍人的煤气瓶像根柱子似的挡路了。

  从卫生间出来后,你向前走去,就会看到一个分叉;左边是爸爸***房间,右边是我的房间。

  走进我的房间,你可以看到一个书架和书桌组合在一起的组合桌。书柜的门是有机玻璃,旁边是壁灯,左边是我的床,再往前走几步,你往后看,就看到了一个推拉门衣柜。上面印着有很多海豚在海上欢快地跳跃,衣柜里里面放着很多漂亮的衣服。床的前面是牵牛花图案的窗帘。

  走出我的房间,就是我爸我妈的房间,里面有一张很大的气垫床、一个印着月季花开放的推拉门和以前用的床头柜。窗台上是有百花齐放图案的窗帘。

  这就是我的家,但我们爱它。虽然并不奢华,但却素净、淡雅,如梅花一般,虽然不大,但里边有温暖与爱的味道。这个味道在我们家里盘旋萦绕,久久不散。我爱这个家。

感受作文600字 篇5

  幸福是看不见,摸不着东西,但只要我们用心去体验、去发现、去感悟,就会发现幸福却是可贵而又无价的,只有用心才会体会才能真正领会到幸福。幸福其实在一件很小的事中,就可以感觉到。

  曾经我总是很烦妈妈的唠叨,去学的前一天晚上,妈妈又开始唠叨个不停,作业别忘带,眼镜别忘带,多带几件衣服,过几天会变天,别忘带水瓶……

  可是那一次,却让我改变了想法。那一天妈妈又早早叫我起床,我很不情愿穿好衣服,极不耐烦地叠好被子,然后慢吞吞洗脸刷牙去到桌前吃早饭,还不停说今天又不上学,叫我起这么早干嘛。

  中午吃过饭,我去玩电脑了,妈妈又开始唠叨起来,“作业写完了,就知道玩你看看别人家的孩子,学习多好,你还不用功”“我才玩一会儿”我说道,不耐烦地关了电脑回到屋里。

  第二天早上,醒来一看表八点了,今天妈妈怎么没叫我起床,起来后家里没一个人,我给妈妈打电话,她说她在姥姥家,姥姥生病了需要照顾几天,妈妈又在电话里唠叨起来,我不耐烦的回答:“知道了,知道了”我挂断电话。心里别提有多高兴,终于不用再听妈妈的唠叨了,我高兴地笑起来,终于自由了,没有约束了。

  在没有妈妈唠叨的几天,我每天都起床很晚,晚上也睡得很晚。吃了许多上火的东西,我给妈妈打电话,她带我去看,看完之后送我回家又开始说:“少吃上火的东西,多喝水”“别光吃零食”“出去玩时小心车子注意安全”她交代了我许多问题之后,又去姥姥家了。

  我在家写完作业,有点想妈妈了,以前妈妈做的一幕幕都浮现在我的脑中。有时静下来想一想别人的妈妈和我的妈妈一样,如此不厌其烦地唠叨自己的孩子。尽管妈妈的唠叨有些烦,事后回想起来,那都是为我好。如果没有妈妈的唠叨,我又怎么养成好的习惯。

  今天妈妈终于回来了,这几天没听到妈妈的唠叨,我有些不适应,好像生活缺少些什么,后来我慢慢明白了,妈妈的唠叨已经成为我生活中不可缺少的东西,妈妈的唠叨也是一种爱。

感受作文600字 篇6

  早在上学期,我便已经听说下学期有分班的可能,当时我的心情很愤怒、烦躁,既不希望自己离开这个集体,也不希望自己的好朋友离开我们到别的班级去。因为我怕分开了以后,往日的友情会不再那么深厚。当看到一些以前并不熟悉的人坐在身边,以前的朋友也不在身旁,所以当时我坚持一定不要分班。

  可现实往往不想想象中那么美好。

  开学那天,来报道的时候,前班主任贺老师对我说,我已经转到八班去了,要去胡老师那报名。当我听到这个噩耗的时候,心里想着:不该来的还是来了。我当时不情愿去胡老师那报名。

  报完名后,回生活楼选寝室,可幸的是,我们寝室里的都是以前班级的同学,这让我的心里感到一丝安慰。

  晚上,第一次在陌生的班级上课,我和以前的同学坐在最后一排。上课时,全班安静的听课,跟以前的嬉闹相比简直就是天壤相别,让我感觉非常不适应。作业比以前多得多。平常,每来到班上的时候,都看到班上的人在写作业,这让我感到非常不好意思。

  时间久了,我渐渐地适应了这种环境,看到别人写作业的时候,我也会跟着写,内心说,我要写的比他多。看到别人晚上还在刻苦学习时,我也不服输。因为我觉得自己可以比他更刻苦,更强。

  现在,我的学习习惯比以前不知道好了多少倍。比以前更刻苦,懂得自己主动学习,努力学习,快乐学习。

  现在,我知道学校安排分班的理由了。正如以上,他们是想要我们有一种争风学习,爱学习的良好风气,朋友就在隔壁,下课还可以在一起玩。 ,我对自己能来到八班学习感到幸运,高兴,光荣!

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