实用的什么感受作文锦集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的什么感受作文6篇,希望对大家有所帮助。
什么感受作文 篇1
太阳出来了,云醒了;云朵出现时,雨醒了;雨滴坠地时,花醒了;花醒了,大地便醒了;大地醒了,春天来到了。
听春
“轰隆——隆,轰隆——隆!”沉闷的雷声从遥远的天际传来。如大鼓般沉闷的声音中仿佛压抑着什么,它想大声的吼叫,来发泄心中那不知名的情绪,从远到近,雷声越来越大。终于,它忍不住了,“啪”的一声巨响,一个惊天霹雷炸开了花。它肆无忌惮的吼叫着,乱窜着。在雷声中还夹杂着呼呼的风声,风也怒吼了。不知过了多久,狂暴的雷雨终于平息了它的暴躁。
雨点随着风的脚步,伴随着风的节奏,唱着不同音调的歌,风狂叫的时候,雨点的歌声也高亢激昂;风温柔的时候,雨点的歌声也低回缠绵。
看春
眼睛是我们的心灵之窗。一切美好的事物都逃不过我们的眼睛,包括那生机勃勃的春色。
你看,在风姑娘的温柔抚摸下,小草探出了它那尖尖的脑袋。小鸟们在树枝上翻飞,它们在一起追逐嬉闹,玩累了便停在高高的电线上唱歌,像是在演奏一曲春天的赞歌;大树睁开朦胧的双眼,伸了伸胳膊,动了动腿,打了一个哈欠。
嗅春
妖艳的桃花竞相开放,迷人的花香,把勤劳的蜜蜂都“引诱”来采蜜了。那路边的花丛里开满了五颜六色不知名字的花,各种花香混在一起,闻起来别有一番风味,连那些美丽的蝴蝶都“沉醉不知归路”。谁说只有花香才能让人心旷神怡?站在一望无际的麦田中,闻着小麦特有的清香,嗅着湿润的空气中夹杂着泥土和青草的气息。仿佛自己已经融入这片土地中,仿佛自己是小麦,是土地,是小草,是风,是雨,是水,是……
让我们来倾听春天的赞歌,来观察这充满生机的世界,来嗅出春天的别有一番情趣的味道吧。
什么感受作文 篇2
这种生灵啊,会冷的。因寒风呼啸的恶劣天气,渴望云开日出的万丈光芒;因至亲之人的冷言冷语,只盼真心实意一句贴心安慰;因伸手不见五指的灰暗人生路,便求一支照明方向的火把。只在自觉陷入万丈深渊的窘迫,任何一点心中向往的光亮,都会把人带出刺入肌骨的寒冷。
我的温暖与安心,在你手中握紧。
和你是自小的挚友,牵着手上学,牵着手逛街……你手心的掌纹都清清晰晰刻在我心里,拥挤的人群中,我总能快且准确地拉起你的手。或许因为体质弱,一到冬天,我的手总是冰凉得可怕,到那时,你便会紧紧攥住我的手……
我的生命里,有你手掌的温情。
那次我的比赛,你义不容辞地作陪。
跆拳道的竞技比赛,那时才10岁的年纪,又是第一次参赛,难免紧张。蜷缩在座位上铁青着脸色,一动不动。你极轻缓地坐到我身边,执起我的手掌,用纸巾抹干我早已被汗水湿透的掌心,再把你的掌覆上。你用亲切的,带有江南风味的柔软嗓音,低声安慰我。见我依然不语,你也停止了声音,手依然握着,你掌心的热度,源源不断地流入我的手掌,继而一丝一缕填满我的心房,心头压得我喘不过气来的巨石,随之慢慢消融。
比赛开始。对方是个“久经沙场”的老手,我自是不敌,只有招架之功,毫无反手之力,节节败退下来。前半场结束,我和对方有了整整5分的分差。中场休息的30秒,你不顾阻拦冲上了,握住我的手,只斩钉截铁一句:“加油!”下半场,我手中紧握你的鼓励,拼尽全力,却依旧一一份之差落败。顿时心灰意冷,四下也寻不见你,烦闷地找个地方坐下,思绪飞散开去。不一会儿,你回来了,递给我一个袋子,装了一盒盒饭——已经近晚上9点,我还滴水未进。感激地对你笑,手却忙不迭地拿起筷子。饭菜还是热的,二月的天气,那一定是你掌心的余温!
有着我记忆中温暖掌心的——是你。
什么感受作文 篇3
炎炎夏日,窗外的榆兰被微风拂的陶醉,摇摇曳曳,飘飘荡荡,似是在窃窃私语。一束阳光穿透玻璃,射到泛黄的木桌上。教室内,急促的铃声驱走了懒散,大家表情严肃地坐在座位上,迎接神秘人物——语文老师的闪亮登场!
在紧张的期待中,语文老师的身影也渐渐出现在我们眼前。嘿!眼看这老师身材魁梧,自带气场,一双炯炯有神的大眼睛如同夜明珠闪着荧光,鼻子像龙鼻,嘴巴似菩萨,一看面相就是位慈祥的文人雅士。气势嘛~就像是位国学大师,又像位归隐山林的居士,令大家琢磨不透。但见老师“啾”的拿起一根粉笔,势如破竹般的在黑板上写出了这么几个字“黄鹤楼送孟浩然之广陵”。语文老师富有生趣的说到:“大家猜猜我姓什么叫什么?”我心想:不就是个诗名嘛,和老师的姓和名有什么关系呢?同学们顿时也议论纷纷,观点也各不相同,有的说叫“孟鹤”,有的说叫“孟之”,还有的说叫“黄广”,大家的答案是五花八门。突然,有一个同学窜起来说“您叫黄鹤楼!”大家立刻哈哈大笑起来。在这众口皆云的情形下,您开口了,“本尊不才,姓孟浩然的‘孟’!之广陵的‘广’!嘿嘿~”大家全部乐开了花,我不禁叹到:这种将诗名和自己姓名巧妙结合的自我介绍方式还是第一次见到,真是别具一格,独具匠心啊!
语文老师为了让我们更好的应用语文知识,为我们“插播”了一段广告——“国窖1573”。最令我记忆犹新的是语文老师在模仿广告配音时的表情和声调,磁性的低音,舒缓的节奏,丰富的情感,独特的见解,以及最后那迷人而又特别的转音“嗯~”真是令人回味无穷,有余音绕梁之感。我心想:这还是我认识的语文吗?原来语文并不是只有枯燥和无味,它更是一种深奥与欢笑的演变!是一种凝天地之情露,汇万物之情感的升华!
语文天生重要!它散发着灵性和艺术气息,每一个文字都汇聚着时代文明的演变,拥有着自己独特的文化和情感。就是这富有特色而又充满欢笑的课堂,让我在那一刻感受到了语文的乐趣!
什么感受作文 篇4
也许是性格的缘故,从小到大我特别爱静。宁静也是一种美,是清淡的,也是独特的。
独自在窗边的小书桌上写字,时不时地望望窗外的天空,星光满天。星,是自然界闪光的生命;星,是夜空中跳跃的心灵。它盛满了智慧,它不停地眨着眼睛,让人们推测、思索,也使整个世界变得宁静而充满诗意。这时,星光带着一丝凉爽,透过晶莹的玻璃,给我送来了几分温馨。
这时,我心中会感到无限的舒畅,就会情不自禁停笔去遐想,想到生活中点点滴滴美好的事物……
在这个时候,你一定想泡上一杯清凉的`茶或浓郁的咖啡吧!而我则会泡一杯纯纯的牛奶,淡淡的,没有一点甜的滋味。只有牛奶才拥有的那种气息,让我感受到亲切、温柔的味道。虽然它没有茶的原始,咖啡的浪漫,但它的纯味也让我深深地陶醉了。
在静夜里,总少不了与书的作者进行灵魂深处的交谈。幽幽的灯光下,听他们讲述一个个美丽的故事。淡淡的书墨香溢满心胸,仿佛浸润在知识的海洋中。书,它是遍足世界的旅行家,它是会古通今的老人,它是无所不知的精灵。在宁静的时候,它总给我带来精神上的享受。
感受宁静,这是多么惬意的事呀。宁静,真好!
什么感受作文 篇5
“哎,终于可以回家了。”我自言自语的说。
今天晚上家里没有菜,我和外婆打算去买菜。那天晚上非常冷,我们围着围巾出发了,我一般都座车,可外婆却要走路,说就节省这2元钱。我本来不想答应,可看到外婆脸上哀愁的神情,就不得不答应。我们俩走在茫茫大街之中,车辆来来往往,寒风不知疲倦的吹着,我们俩彼此都在发抖。但外婆为啥要选择走路呢?我就疑惑不解了。到了菜市场外婆还是‘能节省的尽量节省’我们来到买辣椒的地方,我觉得红色的好吃,外婆就说:“青辣椒便宜,我们还是……”但我还是看见外婆那双含着哀愁又伤心的眼神……回家了,外婆的鞋子漏了,我想应该乘车了吧,但让人想不到的是她还是……在路上,外婆的脚很难受,但她还是忍着,忍着……我简直想大哭起来,为什么要瞒着我。到了第二天,我明白了,原来……所以外婆……
我知道了,所以我要节约爸爸妈妈赚来的每一分,每一角……
什么感受作文 篇6
蓝色的天空一望无际,如同蓝宝石般透亮,偶尔飘过几块绵柔柔的白云,给湛蓝的天空点缀了种种色彩。
清新柔软的春风拂面吹来,阵阵花香扑鼻而来,花草丛间,偶尔还会有几只小巧玲珑的蝴蝶蜜蜂在飞来飞去。我独自漫步在公园里,这万物生机,绚丽多彩的风景让我忍不住多看两眼。
远处大树下,有一堆黑糊糊的东西,我好奇地走上前观看。我蹲下身来,轻轻用树枝挑开,一只肥硕圆润的大虫子趴在跟前,几只身躯小巧玲珑的蚂蚁在一旁不停徘徊。
只见,一只如黑豆粒大小的蚂蚁走上前来,它用两只灵敏的短触角嗅了嗅,并用前肢上前摸了摸,便迅速返回到同伴身边,报告情况。同伴们一起凑成堆,商讨着计划。它们的黑珍珠般的头围成一个圆圈,发表着各自的意见,时而争辩,时而达成共识,有模有样。
不到一会儿,几只蚂蚁散开,各自站到食物的一角,把前肢轻轻地往上一放,翘起后腿,用尽全身力气去抬食物。虽说团结力量大,可如此重的庞然大物对它们来说搬起它来可是比登天还难。
在一旁观看的我,急得满头大汗。就当我想拿起树枝帮助它们挑起时,几只精灵般的蚂蚁又聚在了一起,商量着解决的对策。
一会儿,七八只蚂蚁一起走到了食物的一端,将细小的手臂弯曲起来,放在肥硕的虫子上,同时,后肢一蹬,用力一推……不可思议的事情发生了,沉重无比的虫子正在一点点的向窝移动,越来越近,越越近,走过路过的蚂蚁看到后都赶来帮忙,这端挤不开挤那端,紧接着,白白胖胖的大虫上布满了小精灵。
几分钟后,食物运到了家门口。
此时此刻,我深深的被蚂蚁的魅力所震撼。如此小以致于小到不起眼的生灵,竟有如此伟大的力量精神。团结一致,坚强勇敢,坚持不懈种种信念全都汇聚到了小蚂蚁的身上,它们用自己的行动证明自己不是最弱小的。
黑色的小精灵啊,你的魅力就如蓝天上的白云,为五彩斑斓的生物世界,增添了色彩。
你的魅力如清凉的泉水,涌进我的心中。就如柔和的春风,扑面而来。就如火红的太阳,温暖全身。
我深深的感受到了蚂蚁的魅力,震撼无比。
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