内心感受的作文

内心感受的作文汇编5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的内心感受的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

内心感受的作文汇编5篇

内心感受的作文 篇1

  现在的小学生写作文被动较多,主要表现在应老师或家长的要求写,完成任务就算数,还少有学生静下心来反思一下自己一天以来,或一个阶段以来,自己的内心的感受的真正价值是表达自己的情感,流露自己的思想,既可以让自己的个性得到张扬,也可以与他人进行交流。我把他概括为两点:一是自己反省;二是交往提高。

  分析现在的小学生作文价值不高主要原因是:一是老师的指导思想不端正,急功近利,即为应试而教,考什么就练什么;二是教师对作文的价值认识不到位,片面地认为“作文就是给别人看的”,因而导致小学生的文章假话多,套话多,空话多。

  要改变这种现象,我认为作文指导要引导学生静心反思,把自己对自己每天的生活、学习和交往情况进行感悟,理出自己的独特的感受,这些感受是自己一天生命的精华,也是人生中的闪光点,更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文,才能成为学生生活的需要,成为提高生命质量的需要。

内心感受的作文 篇2

  唉!一提起今天,我就十分后悔,这一天是罚抄的一天,我们班都要抄《海鸥乔那坦》中间的1。2两段,我另外还要抄100遍“我每天完成作业后必须按时交”这几个字,现在一提起这几个字我便头皮发麻、手颤抖,让我说说原因吧!

  上语文课时,教室里闹哄哄的,简直无法上课。于是,老师便让我们全班抄课文《海鸥乔那坦》1。2段,这使我们全班都惧怕了这位语文老师—胡老师,也让我们明白了,上课时间不准讲话、做小动作,要专心致志听老师讲课,思维跟着老师走!

  昨天我的科学课堂作业没有发下来,而科学作业正好布置在那上面,我便问孙亮。

  孙亮说:“我们都发了,没有找到是你的责任!”

  我又接着问陈蕾,她说:“我们都发了,我哪知道你的本子!”

  今天我们组长让我交作业,我便向陈蕾要本子,陈蕾便从讲台上拿出一本科学课堂作业,对!这就是我的!

  他说:“你没写名字!”

  “我写了名字!”我指给他看。

  “这太小了,你再用圆珠笔描一遍!”

  这件事情让老师知道了,便让我把“我每天完成作业后必须按时交”这句话抄100遍,抄的我手都发软了,从今天起我再也不做这种事了,以后写名字要写鲜明一点,做作业也要认真点才行啊!

内心感受的作文 篇3

  在每一次和同学闹矛盾的时候,我总是得理不让人,她也总是自私。

  我知道在每一次闹矛盾的时候我们都有错,但是每一个人都不敢于去承认错误,导致了我们的'友谊破损了,但是我不会忘记以前和你在学习中快乐的生活,和你每一天的相伴。学习中我不懂,你不生气,而是认真的给我讲解道,我不耐烦了,是你教会我怎么样面对……一切的一切你教会了我,我很感谢以前有你这样的朋友,如今我们的友谊破损了,我不好意思再去找你了,我其实是一个自尊心强的人,我不敢面对你,你那双深硕的眼睛流露出你的风采,你的光芒,你很好,我没有懂得珍惜你这个朋友,如今不能挽留了,让过去了成了回忆……

  我内心的感受你们都不会懂的,我很孤独,在学校中为了不给同学们增加烦恼,不让他们为我担心,我将强的笑了,现在我不能那么坚强的,我失去了太多,我无法晲补我以前的自私了,把以前的都当成是回忆吧!

  我还是希望你天天开心的面对生活,看到你我会望你一眼……

内心感受的作文 篇4

  现在的小学生写作文被动较多,主要表现在应老师或家长的要求写,完成任务就算数,还少有学生静下心来反思一下自己一天以来,或一个阶段以来,自己的内心的感受。作文的真正价值是表达自己的情感,流露自己的思想,既可以让自己的个性得到张扬,也可以与他人进行交流。我把他概括为两点:一是自己反省;二是交往提高。

  分析现在的小学生作文价值不高主要原因是:一是老师的指导思想不端正,急功近利,即为应试而教,考什么就练什么;二是教师对作文的价值认识不到位,片面地认为“作文就是给别人看的”,因而导致小学生的文章假话多,套话多,空话多。

  要改变这种现象,我认为作文指导要引导学生静心反思,把自己对自己每天的生活、学习和交往情况进行感悟,理出自己的独特的感受,这些感受是自己一天生命的精华,也是人生中的闪光点,更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文,才能成为学生生活的需要,成为提高生命质量的需要。

内心感受的作文 篇5

  因为委屈而哭,但又不能在你面前哭;你能听听我内心的感受吗?

  一滴泪滑过脸颊,今天,你又骂我了……

  为什么?为什么不给我解释的机会?十四年了,我的内心的感受你从来都不知道!你每天只知道照顾弟弟,我知道,我长大了,已经学会自立的。但是,你能不能听听我的内心?

  今天早上,弟弟锁上我房间的门,我以为他在里面玩他的最爱——车,于是,我也没有反对。时间一分一秒的过去,弟弟没有出来,你就去敲门。一开门,你看见了弟弟在玩我的水粉颜料!她拿出来,对我大喊:“你看看!我不是叫你把颜料放好吗?怎么又被弟弟找出来玩了呢!”我很吃惊,我不是把颜料放在了抽屉了吗?怎么?

  我想起来,上次我要画画,拿这个颜料的时候,正好被弟弟看到。我最信任的弟弟,竟然……

  我知道现在解释已经来不及了,因为你已经对我很失望了……但我希望我能尽力挽回我的清白,“妈妈,你听我说,我也不知道弟弟怎么会……”“够了!这一切都是你的不是!如果你放好了,就不会被弟弟弄成这样了!”妈妈立即打断了我的话。

  妈妈,这真的不是我的错啊,为什么你要那么维护弟弟呢?你有没有想过我?恩?

  不争气的眼泪流了下来,我急忙跑进房间,锁上门。看着自己平时都舍不得用的水粉颜料的“尸体”,我重重地跪在地上,眼泪不住的往下流。妈妈,难道你不知道吗?你帮我买的东西,我都不舍得用,尤其是这个水粉颜料啊!!

  每次用的时候我都小心翼翼[注: 翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。]的,生怕自己挤多了!也就是因为这样,我被班里同学骂“吝啬鬼”。

  妈妈,能听听我内心的感受吗?哪怕一次也好……

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