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感受作文300字(通用5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的感受作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
感受作文300字 篇1
星期五，有外国的老师要来到我们学校参观。老师分配每人的任务。大家七手八脚地工作起来，小军是我们班的勤劳小蜜蜂，因为他星期一到星期五都是他帮我们全班同学拖地。他的任务还是拖地了，他又使劲又快的帮我们班的地，拖了五到六遍。小红和红红是双胞胎，她两人的任务就是擦窗户，她二人把窗户擦的干干净净，一尘不染。小华是摆桌子和椅子的，他开心的把教室里的桌子和椅子摆的整整齐齐。大家齐心协力把教室打扫的干干净净，一尘不染。
外国老师到学校参观了之后问：“这是哪个班？”“是二（3）班。”方老师说。外国老师跟校长说：“一定要表扬二（3）班，因为他们的`教室是最干净的一个。”校长微笑着说：“好的，一定一定。”校长表扬了二（3）班，老师跟同学们说：“外国老师跟校长说一定要表扬我们班，因为我们班太干净了。”教室里响起了一片开心的笑声。
感受作文300字 篇2
城市的夏日夜晚，家家都是门窗紧闭，吹着冷气，而乡村的夏夜是不一样的情景。
那一次，我和哥哥正准备睡觉，忽然我们听见田野里的声音，那声音透过田野的芬芳；透过树叶的沙沙声；透过了被风吹动轻薄的窗帘，传来一首乐曲。田野里的青蛙“呱呱——呱呱——”地领唱起来，那些知了和蛐蛐听到了，感到非常有趣，于是都唱了起来，知了唱着“知了——知了”，蛐蛐唱着“曲曲——曲曲”它们合成了一首美妙动听的乐曲。
这动听的曲子牵引着我拉开窗帘，看到了从未见过的“北极光”。那“北极光”一闪一闪发着黄绿色的光在我眼前飞舞，不断地变换形态。我把手伸出窗外，一只萤火虫飞在我手上，它是那样的轻，那样的小，那样的可爱。看着这神奇的景象我提了一个意见：把这动听的`曲子和神奇的景色录下来。“好啊！好啊！”哥哥应和着。我们给它取了一个非常贴切的名“夏日的夜晚”。
第二天，我们把“夏日的夜晚”发在了朋友圈，朋友们连连点赞，不断叫好，说这才是真正美丽的大自然。
感受作文300字 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”此诗，上句写出了天意，下句表达了人情。今天，雨下个不停。雨，可不可以认为似乎就是苍天在流泪，下雨似乎是清明的标志，营造一种特定的氛围，与有情天怀念故人。
清明是怀念去世亲人的传统节日。虽然不少地方的群众用烧纸钱的方式来表达对已故者的感恩，这种行为看似很愚蠢，却表现生者对死者的`怀念。这是一个很特别的节日，没有像人刚去世时那般难过及那种伤心所表现出来的嚎啕大哭。但那种说不尽，道不出懵懂依稀的感觉，着实让人怀念、伤感。
鞭炮声不时地从一个又一个坟前传来，据说是为了让死去的人更开心，快来收钱。谁都知道这种“愚蠢”的行为是一种迷信，是自欺欺人，可是谁又忍心破坏这份“愚蠢”的美好，这份没有结果的依恋；我们也只能如此来悼念那不知在何方的亲人朋友，来借此表达我们的一些心愿罢了。与其说这是一种迷信，还不如说这是一种憧憬，不是吗？
雨阻止了不人们的脚步，更阻挡不住我们想念亲人的那颗心。前方的路虽然遥远，但我们有心中信念，憧憬。活着的人应快和的生活，死去的人应含笑九泉。清明，清明节不正是这种情感寄托？
感受作文300字 篇4
在星期天上午，我去美术辅导班上课了，今天，我又开始画素描了。其实在大上个暑假和上个暑假我都是画的素描，已经画的比较熟练了。但是开学以后，由于国画要考级，只能放下素描先画国画。现在，国画考完级了，又该画素描了。
我已经画到静物组合了，我找到我的画板和画架，然后拿出五六支铅笔，开始画画。我先用B切出大体轮廓，然后再确定主体物罐子的位置，再切出罐子的轮廓，再通过罐子，确定其他水果的位置，再把水果的轮廓画完，通过水果再切出盘子的.轮廓。再画出布纹和投影，确定各个物体的明暗交界线。就可以上调子了，老师说要整体的画，不能一个个孤立的画。所以我一会画画罐子，一会画画梨，一会画画苹果，又一会画画背景和布纹。接着我便走远看看立不立体，又发现铅笔断了去削削铅笔。忙完这一切后我才发现，我原本干净的手已经变得一团黑，我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息时。却发现已经下课了、
我素描画的不错，希望能再接再厉！
感受作文300字 篇5
11月11日我们刚刚考完试，老师便让我们离家近的同学打扫卫生——我们打扫完后都已经2：34了。我拿起书包就向学校门口跑去。因为我昨天给爸爸打电话，说：今天就考完试了，放学来接我。
晚上，我想了想：这次考试能不能考好呢？我也没办法。哎——！老师都说这次考试会有很大波动的——我都不敢想了。爸爸告诉我：名次不重要，不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题，要分析问 题出在哪？是马虎大意造成的还是这部分没学好还是考试没有合理安排时间，导致最后会做的题目也来不及做呢？听完爸爸的话后，我心里好受多了。我想通了：不就这一次考试吗？并不代表什么的。
我的.数学不足的地方：考试检查出来了错误，很多很多。当我检查完后，就打下课铃了。我就改了几个好改的题目。大约有16分没有改过来，我只把得数改了也不知道会不会给我得分。
地理：我五分钟就做完了，也没有检查。还不知道错没错。
生物：我没有背会老师记的一些题。考试时我都是按照我自身的意思写的。
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