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（精华）感受的作文600字5篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的感受的作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
感受的作文600字 篇1
秋季是庄稼成熟的季节，也是收获的季节，我奶奶家在农村，十一期间，爸爸开着车，带着我们一家来到了奶奶家，正好我也能感受一下农村的生活。
一到奶奶家我就急不可耐地让爸爸带我到农田里看一看。通往奶奶家田地的路，又窄又长，坑坑洼洼，汽车通不过，爸爸便骑着三轮车载着我，坐在三轮车上可颠了，左摇右晃，感觉就要被甩下去，在我爸开的车上，平平稳稳，跟三轮车真是有天壤之别。在路上我还看见好多农民在忙着收庄稼，有的在摘苹果，有的在拔花生，还有的在收玉米……
“哦!”到田地了!我指着一片像绿油油的油菜问：“这是什么?”爸爸说：“这是红薯叶，底下就是红薯。”“我要拔红薯!”我说道。爸爸答应了我说：“红薯长在地底下，所以要先找地面有裂缝的底下都有红薯，那都是红薯顶的。”我蹲下身来，发现绿油油的红薯藤特别长。找呀找，“找到了!”我把爸爸拽过来，指着我找的有裂缝的地面，说：“爸爸，我觉得这里面有红薯!”“好，璐璐，你使劲向下挖，肯定会挖到大红薯。”在爸爸的指导下，我使劲向下挖，看见红薯的一点了，我又沿着红薯的边缘向下挖，并且还不能把别的红薯根弄断，要不，根下的红薯就长不了了，所以我非常仔细，非常认真，也非常小心地去挖，挖到差不多看见根的时候，最后我使劲一拔，红薯就被我拔出来了，我兴高采烈地蹦了起来，后来我又拔了几个红薯，才知道红薯不只是长的，也有圆的。原来红薯是长在地底下的呀!原来我见到的`红薯都是土黄色的，现在才知道红薯也有红的呀!
后来我又在田地里拔了几把花生，知道花生也长在地底下，当我准备回家的时候，才发现烈日下的我已经满头大汗了，衣服也被湿透了。
通过这次体验，生在城市的我，感受到农村的生活，感受到农民的艰辛，感受到粮食的来之不易。
感受的作文600字 篇2
快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了小学生六年级的门槛，距离“小学”这个充满未知数的地方不再遥远。
小学生六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难下辩论。
在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的`准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊？
在小学生六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
今年，我读小学生六年级，明年，我上小学。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好小学，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。
感受的作文600字 篇3
告别小学的同时，也告别了我们曾在一起学习、玩闹的好朋友，我们个个都奔向了自己应去的新学校。步入初中了，每个人都有了自己结识的一些新朋友，跟自己的新朋友一起体验初中的生活，一起探讨学习上的奥秘，了解各自的独特魅力。当然我也不例外，在我身边的新朋友也不少，他们都来自不同的学校，他们都有自己的独特个性与魅力。
在刚进入这个新班级的时候，我们互相都不认识，过了几天后，我发现自己身边的'朋友非常少，便主动去认识更多的朋友。一开始，我跟她们介绍自己时声音很小，但是跟她们交流过后，我的声音才大了点，主动去跟新朋友交流，互相了解一下，让这些新朋友认识我，了解我，也让我认识他们，了解他们。在我认识一些新朋友后，我们不再感到孤单、单调，而是多了欢笑声，玩闹声。在我们探讨学问的时候，朋友们都有自己的独特见解，每个人都把自己的意见提出来，与大家共同解决。
几个星期后，我与我的新朋友更加亲密了，各自都展示出自己的个性，把自己的风格表现出来，这样我们就更加能互相了解了。我觉得自从有了新朋友后，我能感受到集体的团结协作、共同奋斗的友情，我从我和新朋友的友情中得到快乐。
开学以来，我每天和一些新朋友在快乐中学习，彼此都能感受到友谊的重要。我的一些新朋友，个个活跃，每天都是逗人开心，她们笑得天真，让人看起来都觉得很可爱。我很高兴跟她们结为好朋友，更高兴与她们在学习中一起探讨，体验初中生活的苦与乐。
结识新友，不忘旧交，我永远不会忘记小学六年来与我携手度过的好朋友，我也会好好珍惜今日的新友，珍惜今日的缘份，珍惜初中短暂的三年时光，一定要好好携手共进，为我们的校园增光添彩！
感受的作文600字 篇4
你可曾在一个闷热的夏日午后看蜻蜓的飞翔？你可曾于某个寒冷的冬季清晨眺望巍峨的远山？那你又是否曾恍惚间感到飞翔的蜻蜓突然变得非常沉静，而冷静的群山却在一瞬间放射无限的活力？于是，我们得到了一种完全不同于以前的风景，这就是只有用心灵才观察得到的大自然，它可以轻易地超越现实。其实，只要用心感悟，我们就定会相信夹竹桃也能跳舞，凤尾蝶也会歌唱。
初春去郊外踏青，满目稚嫩的新绿遥看近却无。想起孩提时，我们乐于与每一株植物交谈，看见一株嫩嫩的小草就仿佛觉得一个婴儿在成长。我想，那就是因为孩提时的我们有着无比纯净的心灵，可以不含任何杂念地感受每一个生命，闭上眼就能感受到春天的大地在萌动，无数绿色的草芽簌簌的破土而出。世界上还能有哪一路声音比这更令人心醉呢？
秋日的校园落叶铺满了小径，在上面一路走去，沙沙的摩擦声在脚下响起。我听着，一如听到了叶落归根的欣慰的欢呼。不由想起曾听老农说起，庄稼成熟的时候，他们能在田里听到谷穗压弯秆子时轻微却满溢着喜悦的啪啪声。
使我在一瞬间为这天籁般的纯净声音震撼。于是，巨石不再是巨石，群山也不再是群山，在阳光与微风的装点下，在涓涓小溪的衬托下，眼前的一切被称作自然。现在想来，用眼看到的固然实实在在，但用心感悟到的奇景岂非更多了些真诚？
于是我开始明白，无论我们生活在哪里，无论我们拥有过怎样的人生历程，我们都一样懂得感悟自然并热爱欣赏自然。这是人类的一种与生俱来的神奇本领，虽然有些人至今还不曾意识到它的存在，但在我们的生命中，正是因为有了善于感受自然的`心灵，才使得我们了解了美妙、奇迹、珍惜的含义。
那苍凉的群山又何尝不是如此呢？放眼望去，我看到的不过是成堆的巨石。好象很失望吧！抬起头呢？是阳光！温暖，亲切，伴着阵阵微风抚摩我的额头，亲吻我的眼睛。闭上眼睛，听！歌唱的是群山背后的涓涓小溪。那么清脆，那么得干净，
感受的作文600字 篇5
今天下午，我们全班在教室里开班队活动，主题是“珍爱生命，安全自护”，班队活动的作文。
老师先把每个同学的桌子围成一个圆圈，可以有六张桌子放不进圆圈里了，而且我的桌子也在内，所以老师叫我们找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁边已经有人做了，所以我找了郭玄易和张支铭。游戏开始了，张老师先讲规则，规则是张老师击鼓，我们传花，如果传到的人就抽签回答问题，我的班级作文《班队活动的'作文》。张老师开始击鼓了，我们开始传花了，只听咚的一声，大家停止了传花，大家一看是鲍树雅，张老师给她抽纸条，一看是判断题，鲍树雅答对了，张老师有开始击鼓了，我们有开始传花了，很多人都抽了纸条，孙金阳抽的次数最多了，抽了三次，张老师击鼓好象击累了，叫刑紫学击了，刑紫学也击了很长时间，不料那朵用红领巾编成的花传到了我这里，张老师给我抽纸条，张老师把我抽到的纸条念了一下，里面写着，如果遇到土匪，打什么电话号码，我回答说：“110。”张老师又说：“对，答对了。”刑紫学有开始击鼓了，我们又开始传花了，只听咚的一声我们就不传了，这次花忽然传到了我旁边的郭玄易的手上了，我看见她慢慢的站起来，而且两只脚在发抖，脸上很紧张的样子，可能是怕回答错了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的问题，果然她回答对了，张老师又说：“现在被传到花的人就来表演节目。”这次被传到蛤的是竹楚芳，她给我们被了一首古诗，叫咏柳，接下来被传到的人是钱宁波他给我们唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又说：“唱歌简单，我会。”丁非凡很想别传到花，果然他被传到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才会唱，而且丁非凡唱的很好呢！我想他是男高音吧，我们全班为他打节奏，为他鼓掌。
这次班队活动真有趣，我希望下次再多搞一些这样的活动。
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