感受的作文集锦【5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的感受的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
感受的作文 篇1
我的眼睛有点小毛病,常被母亲命令吃中药,吃多了,不仅没有了埋怨,还领略到了不少美好的滋味呢!
端着碗猛的吹几下,汤药的蒸汽柔柔地拂过我的脸,我竟闻到一丝淡淡的香味。再慢慢的品几口,这香味便会顺嗓浸入心田。
我不由得想起了《红楼梦》中晴薛生病的那一段,宝玉为她熬药,当药味弥散开来时,宝玉说:我房里什么香都有,唯独少了药香。现在可好,什么香都有了,这药香比其他香好得上百倍呢……当初看《红楼梦》是没太在意,不知怎的,现在去想起来了,这宝玉与别人果真不一样。
细品这话,细闻这香,不觉颇有同感,刚闻时,会觉得是一苦香,只属于中药香味。不过,苦中又带甜,当然,这要靠自己的心去细细品尝,记得小时候也吃过中药,不过那时候总要在喝完后猛吃糖,似乎中药是世界上最苦,最难吃的'东西。
曲曲折折地走过了16个春秋,心境已变,对许多事或人有了更深一层的认识,但也多了几许困惑,忧虑。当我在一次端起药碗时,已不是再喝,而是品尝。品尝那苦中的甘甜,如同品尝佳肴一般。怀着如此心境,感觉药已不再苦。
有人说,人生如金,而我认为,人生如药,生活便如品药,你无法逃避。药虽苦,但你只有吃下去才能治病。生活的道路即使坎坷难行,你也只有一如既往地走下去,最终无悔而去,因为它的内函,才让人觉得它有可以去追寻的美丽,不管怎么苦,怎样艰辛,只要你用心去品味,你一定能品出其中的甘甜!
朋友,人生如药,细品尝香啊!
感受的作文 篇2
20xx年10月29日清晨,高楼林立的现代化大型小区新城南都的圆形广场沐浴在柔和的晨光中,《武进日报》举办的第二届独具地方特色的读者节将在这里举行。
八点多,在欢庆的鼓声中读者节拉开了帷幕,现场的气氛一片热烈。我们通过聆听本报副主编热情洋溢的发言,了解了《武进日报》的起步、发展、壮大。作为《武进日报》小记者的我,内心感到无比的自豪与激动。
期间,最吸引我们小记者目光的是“非物质文化遗产”的图片展和现场技艺展。一张张精美的图片配着详细的文字介绍,令我们大开眼界。更令我们痴迷的是许多民间艺人高超的技艺展示:惟妙惟肖的剪纸,栩栩如生的面塑,化腐朽为神奇的木雕,精美的掐丝珐琅画,香气扑鼻的横山桥百叶……处处洋溢着浓郁的乡土气息和我们武进传统的地方特色。
平常喜欢做做手工的我最感兴趣的是捻纸艺术。一袭古人装扮的这位民间艺人的身旁摆放着许多制作好的别具特色的捻纸艺术品。通过采访了解到这位年近花甲的朱琪爷爷是朱熹的第二十七代子孙。他一边向我们这些好奇的小记者介绍捻纸的'特点,一边熟练地捻着纸,盘着纸,向我们展示着捻纸的二十七道工序中的“搓纸”的过程。看着朱爷爷那熟练的身手,我觉得这是项简单的活儿。于是,我从爷爷手中接过纸也想试试。没料到,搓了一会儿就没信心了。因为搓出的纸不是太粗就是太细,根本没法做东西。爷爷笑着说:“做什么事都要专心,耐心,如果不能静下心来,就数数,念经,让自己不再浮躁”。爷爷还告诉我们,“捻纸”这门手艺是祖传的,只传内不传外。他是他的奶奶从小手把手教的。朱家历代在杨桥开豆腐店,十分有名。开豆腐店那会儿,朱琪奶奶看到邻居排队买豆腐的时间长了,就会用包大豆斋饼纸和其他一些花花绿绿的纸捻个蝈蝈儿、螳螂呀送给他们,很是好看。朱琪爷爷非常喜爱,也正因为这份热爱,朱爷爷与“捻纸”这门传统技艺结下了不解之缘。现在他的头发虽已花白,但精神却仍然非常矍铄,面色红润,腰板挺直,大概是因为这50多年一直有“捻纸”这一最大的兴趣爱好陪伴的缘故!说到动情处,朱爷爷两眼放光,不禁拿起旁边的面具脸谱手舞足蹈,跳起了避邪祈福的舞蹈来,我们连连拍手叫好。通过爷爷的介绍,我们进一步了解到,捻纸在过去是作为一种辟邪的物品,现在已成为一种工艺,早已名扬海外了。听到这儿,我的心中对朱爷爷这位我们中华民族传统的传承者充满了的敬佩之情。
可这样开朗的爷爷也有伤脑筋的事,现在这个社会人人、事事都赶时髦,赶潮流,没人再愿学这门手艺,就连自己的儿女也不愿试上一试。因此,朱爷爷的当务之急是想打破这门技艺“传内不传外”的规矩,多收几个徒弟,以至不让“捻纸”失传……
活动举办得非常成功、精彩。回来的路上,看着两旁鳞次栉比的现代化大厦,花花绿绿的广告宣传,川流不息的汽车,我却没有了去时那般兴奋,心情反倒有一点沉重,为对民间传统技艺逐渐流失而担忧。希望大家共同努力,让更多的中国“非物质文化遗产”历久弥新,永远展现它们的精彩与魅力。
感受的作文 篇3
学校开启了下午特色课程,学校里都增加了一些以玩为主的课程比如奥数、拼图、书法、世界史等,还有很多其他科目。我的前两节是体育课,最后一节是世界史。对我印象最深的也是我最喜欢的就是世界史了。
在《世界史》的课堂上,老师给我们灌输了一些与历史有关的'小故事,比如地理学家托斯堪内里、阿拉伯数字、柏拉图、世界八大奇迹等。
我喜欢世界八大奇迹,它们分别是埃及金字塔、巴比伦空中花园、以佛所的月亮女神庙、奥林匹克宙斯神像、摩索拉斯国王陵墓、罗德岛太阳神巨像、亚历山大港灯塔,对了还有我们中国的秦始皇陵兵马俑。
我比较感兴趣的是阿拉伯数字,它并不是阿拉伯人发明的,而是由古代印度人在社会生产和实践中逐步创造出来的,并随着时间推移由当时强大的阿拉伯人具体运用和加以改造才形成的。并通过当时中国的印刷术传播到了世界。欧洲人错误的认为这个数字是由阿拉伯人创造,所以起名为“阿拉伯数字”,我觉得阿拉伯数字的传播跟中国的贡献也离不开。
这就是我的下午特色课程,《世界史》让我受益匪浅,给我带来快乐。我下个月还报名《世界史》。
感受的作文 篇4
今天我读了《爱丽丝漫游奇境记》这本书的第九章,这篇文章的题目是:失踪的.果酱馅饼。这篇文章主要讲了:爱丽丝来到了这里的法庭,兴奋的看着这里的一切,国王让白兔严肃地念着起诉书,这时,他们传了第一个证人,这个证人是帽匠,他不小心说错了一句话,吓得丢掉了茶杯和面包,这时,他们传了第二个证人,她是那个女仆,她什么都不知道,一眨眼便不见了,他们传了第三个证人,竟然是爱丽丝。
从这篇文章我懂得了:我们不能见人不说话就出去,这样没有礼仪。
感受的作文 篇5
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,告别朝夕相处的六年小学,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学那天早晨,我背起了早已准备好的书包,早早地来到了那所陌生的学校,回到了学校,回到了学习的气氛中,在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的,没有繁华的街道中的堵塞,没有了人山人海的商场的喧哗,只有教室里发出的朗朗的读书声,下课同学在操场上打闹,和外面的世界相比我认为它就是一个天堂!这就是回到学校给我的第一影象。我找到自己座位,拿出崭新的笔记本,愉快地写到:从今天开始我了,一定要努力学习,认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样,在这里,就要以优异的成绩回报老师、父母。
上初一的第一天我就感觉课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的`结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
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