感受的作文9篇【优选】
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的感受的作文9篇，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
时间从指间不经意间的溜走，往昔的格子爬满了蜘蛛的足迹。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，有的地方麻麻烦烦模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉就像是灰土裹着黄金，如果不仔细去品它，便永远不知道它的真正价值。这就像成长中的小事。
有一次，我和哥哥去鬼屋玩。进去时，哥哥是昂首挺胸的，而我却畏畏缩缩。心里一直很害怕，没走几步，就被吓破了胆。突然的一声“嗷——”我控制不住地“啊——”大叫起来。就像兔子遇到狼不知往哪跑一样直跺脚。这时，哥哥告诉我：“不要怕，这些都是虚拟的。”听了这句话，我才慢慢地平静下来。我继续往前走，躲在哥哥背后。中途出现了分叉口，哥哥比我大，所以我们必须得分开去挑战不同的.关卡。我胆怯地挪动着脚步，一只僵尸蹦了出来，我吓得发不出声音，只得紧紧地闭着眼睛。往前跑了几步，再睁开眼时，一只鬼从眼前晃过，我啊啊大叫，闭着眼睛，捂着耳朵往出口狂奔。可是出口却一直没有出现，我就已经跑累了。我停下来，回想哥哥刚才的话，下定决心勇敢地向前走。心里不断鼓励自己：加油，你行的！果然，我不那么害怕了，走着走着，出口就在不远处了。
我战胜了自己，仿佛成长了。成长就像大树一圈一圈的年轮，记录着我经历的风雨；成长就像一年一年的日历，无形中讲述着我的变化；成长就像一个个跳动的音符，奏出了我心弦的乐章；成长啊！
感受的作文 篇2
不知不觉又要开学了，我将要进入六年级下学期了，心中有着许多感受。我很快就要离开我的小学了，那里留着我太多美好的回忆。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬爱的老师，还有我最美好的回忆，真是让我不舍啊！但是，一眨眼，又要开学了，我离我的初中生涯越来越近了。开学了，我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来，在小学的.时光里，我留下了太多的欢笑，太多的汗水，太多的努力。在小学里，我尝到了失败的滋味，尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点，让我学会了人生当中的酸甜苦辣，虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。开学后，我将要面对各种的困难：在我有难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要自己解决，因为我长大了；在我被老师批评的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，我要学会坚强，把老师的话当做是一种动力，鼓励自己，相信自己；在我因考不好极度伤心的时候，就把所有的苦都写在作文里，这样至少可以分担一些痛苦，减少自己心中的不愉快。
开学后，我要尽量改正我以前的错误，以前我上课的时候老是容易分神，也许这是许多人的缺点，所以我要改变自己，要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错，妈妈就对我说不要骄傲，我也知道，我要戒骄戒躁，我要“欲穷千里目，更上一层楼”。
总之，新的学期里我要付出更多的努力，用最好的成绩来报答父母。
感受的作文 篇3
步入了初中，一切都和小学不一样了。我新来乍到时，还有些不适应。但是现在，有了自己的一些感受。
紧张的初中生活
是的，初中生活绝对没有像小学时那么轻松，每考一次，就要排名。
小学里，什么事都由老师管着：作业，没交老师催；早上早读老师管；上体育课，班主任也会去“听课”。到了初中，一切要靠自觉。
每天早上七点半就开始早读课了，所以我必须六点半准时起床，不像小学时可一觉睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天，课都停了，每人还要按照考试号去考试，每人都弄得紧张兮兮。考试的时候，我觉得天空都凝住了，一切就像停止运转似的。考完后，我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考，而且考完后还要排出年级前二十名，我又不惊打了个冷颤。
充实的初中生活
虽然，初中生活很紧张，但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的.气氛中，我们也有快乐的时候。
科学课上，老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾，有的用笔碰它，有的用手拍它的壳，有的甚至往蜗牛身上浇水，蜗牛并没有露出身体，反而缩回去了；心理课上，老师让我们画自画像，并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格，同学们都很起劲；地理课上，我们一起探讨地球奥秘，老师用讲故事的形式教学，同学们都听得津津有味。
累，并使我快乐着！——这就是我目前的初中生活。
感受的作文 篇4
阳光明媚的一个早晨，红星小学六年级一班的一位小姑娘，穿着一身蓝色的校服，胸前戴着红领巾，红红的脸蛋，水灵灵的大眼睛，她在路上边走边想，今天是教师节，该送什么给老师代表我的心意呢？送礼，不行。不行，送，老师平时日夜操劳，给我们批改作业讲解课文，有些同学弄不懂，老师一遍又一遍地给同学讲解，走着走着，就到了田野边，一朵朵小巧玲珑的野花美丽极了，这么漂亮的野花送给老师当>礼物不是很好吗？说着她便走进田野中摘起花来，然后用自己最喜爱的红丝带绑成了一束，准备送给老师。
一会儿就走到了学校，当走到王老师的办公室前，她发现办公室的门和窗都是敞开的.，她将头伸进窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一个人也没有，空荡荡的，但王老师的办公桌上已放好了语文课本、备课本在备课本上还没全干的笔迹。说明王老师走了一会儿，可能有一点事出去了吧？小姑娘想。他她把头探进窗子里，从书包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老师的笔筒里。这是她突然想起了王老师为她补课的那件事，
那次是因为她生病，已经几天没去上学了，功课也落下了好多，一天夜晚，小姑娘刚要睡觉，突然听到“咚咚咚”的敲门声，她开门一看，原来是王老师，她问：“王老师，您这么晚找我有什么事吗？”王老师说：“你几天没有上学，我是来给你补课的。”每当她想起这件事，就很感动，眼泪就忍不住要掉下来。
“王老师早”听到这熟悉的声音后，赶忙离开了，向教学楼走去上课了。
感受的作文 篇5
记得今年刚开学时的一节美术课上，美术老师说，明天学习剪纸。一听说要学剪纸，我的心情就很复杂，我既高兴，又害怕。高兴的是我喜欢剪纸，这下终于可以学剪纸了;害怕的是我平时看到学校到处贴的`剪纸图，每个图案都很复杂，我担心自己学不会。尽管这样，我还是盼望着美术课的到来。
终于盼到美术课了，我把准备好的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候付老师精神抖擞的走进了教室。他说：“剪纸很简单，就是要细心”。说完，付老师就发给了我们每人两张红纸。
开始上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范，我们也跟着剪，这图案十分简单，我一学就会了。
后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“大公鸡”。老师先发下一张印着大公鸡的图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸小心翼翼地描起来，丝毫不敢马虎，虽然我画错了一笔，但我不泄气，还是认真地修改。最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些颤抖，头上大豆般的汗珠也滴了下来，显然我很紧张。付老师过来对我说：“别紧张，细心点就可以了。”我镇静来，先剪外面的轮廓，然后再把公鸡的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……
我看看周围，很多学生把自己的大公鸡给剪坏了，我很自豪，我完成了作品。我把剪好的作品交给老师，老师夸我剪得好。后来，老师还把我剪的作品贴在学校的橱窗里了呢。看到经常有同学在那里欣赏，我非常高兴。
感受的作文 篇6
过去的一年里，我是在八班里待着的，那时的我的学习充满情绪化。第一个学期末的时候考了全年级的第九名。缘由以前樱姐说过，高一是打基础的一年，高一学不好的话后面就很难再学好，所以我不得不认真地学。其实也不算认真了，课外的时间不怎么学习，每天的活动课都下象棋去了，没办法，我就是这样的贪玩。第二个学期的时候就有点松懈了，还在一个星期内被班主任抓了三次出去训话。那会临近期末时有个元宵假期，本来都把复习计划清楚地列好了清单，谁知那群狠心的老师却布置了一坨又一坨的作业。我很懊恼，三天的假期就这样被作业填满了了。回校不久便期末考了，再加上平常周末复习过的东西并不多，记性不太好，没怎么复习就去期末考试了。结果可想而知，成绩是如此的不堪入目本来还在担心自己高二应该进不了实验班，不过还是进了，我的学号还是第一号呢学号是按文科总成绩排的了啦。
如今熟悉的课室，里面坐着的却是陌生的人儿，心里很不是滋味。我想念我那群可爱的孩子们，他们都喊我“老麦”。高一时的八班，是我读了那么多年书最令我眷念的一个班，洋溢着激情与欢笑，不掺杂任何的杂质，纯朴而可爱。我对现在重新组装过的'八班并没有多少的期望。开学那天，级长见班上有好几个趴台的同学便说了我们一番，而后班上充斥着刺耳的杂音。换在是以前的八班是不会这样的，顶多也只有一点儿而已。然后我的同桌因为清洁有点不到位被班主任叫出去时，我听见身后有些人在笑，那是嘲笑！那时我的心疙瘩了一下，怎么这个班会这样的？！另外还有些高一就“久仰大名”的是非分子。这个班该怎样熬到高三呀……我真的好怕好怕她会因为我高一时老是跟他玩而针对我。这个担忧我的好朋友们都知道，他们只跟我说，她要是弄你的话就告诉我们听。我听后好欣慰，认识你们真好。
这个学期我要努力把历史提高起来，不能再让它拖我的后腿了！可是我真的不知道应该怎样学历史。难道真的要把课本背得滚瓜烂熟才能学好历史么？
感受的作文 篇7
窗外又下起淅淅沥沥的雨，如雾一般密密地斜织着，没细看时真让人觉得已经起了雾似的。我已经好几天没有出门了，每天窝在家里，今天我却突发兴致，带了把伞，推着车便出门了。
行驶在大街上，身边充满了嘈杂，“嘟”——“滴‘闻声望去，雨雾中出现的是一张张不耐烦的脸，皱着眉，抱怨着这场雨。雨丝开始大起来了，带着伞也没有用了我索性放下伞，骑着车，在雨幕中寻找我要寻找的东西。
在雨幕中，我不经抬头向上看去，几滴雨水调皮的调进，我的嘴巴里，向旁边看去，在一片光秃秃中，我发现了几抹新鲜的绿，在柳树的枝头，又冒出了点点亮亮的'嫩芽，我好奇的走上前去，轻轻抚摸着柳芽儿，柳芽上绒绒的毛是那样可爱，我忍不住轻轻剥开了柳芽的一角，柳芽儿中仿佛蕴藏着一个可爱的小精灵，那还未成长的淡黄色叶子是那么娇弱，又是那么让人爱不释手。
骑着车漫无目的的寻找，在一株鲜花边，我又找到了一抹鲜红，在花坛边，一朵微微开放的红色小花，在雨中，花朵左右摆动着，恬静美好，几滴雨水调入花蕊之中，仿佛是滋润万物的甘露，正在催促着花朵快快盛开。那多红色的花朵也左右摇摆，仿佛正在努力汲取营养，努力开花。
雨越下越大，我只好先回家了，半路上那个我心中一颤，仿佛也已经明白了我一直寻找的，脚下不觉加大了力道，赶快回到家。
在不知不觉中，雨已经停了，展露在我眼前的又是一副崭新的图画，在淡淡的阳光下，被冲刷的闪闪发亮的植物显得那么精神，那样勃勃生机。雨珠还再往下滴着，一切都是那么甜美，向上看去，天空却如此的蓝，望不见一丝杂质，这时，我已经找到了今天一直在寻找的，那就是春意。
我在这场春雨中感受着春天，感受着春意这就是春天，一切欣欣然向上生长的季节……
感受的作文 篇8
我们时常会惊叹于冬日的银装素裹，却抱怨冬日的冰雪严寒；我们时常会流连于夏季的缤纷果实；却抱怨夏季的酷暑难耐。但是我们在抱怨这些的同时，却忘记了在这个世界上，本就不存在完美的事物，缺陷也是一种美。
如果说一件事物本身不存在任何的缺陷，那是不可能的。在得到一件事物的同时，必定会从其他任何一个方面无形中舍弃一些东西，这就是中国五千年文化传承中“舍得”二字的真谛。比如我们在冬日的时候会因那冰清玉洁的景象而赞叹不已，却不得不忍受在严寒中冰寒刺骨的感受，这就是舍得，有舍也有得。
舍得是一种胸襟。从古至今多少豪杰枭雄，无一不具备决断天下的气度和心胸。如果一个人做事想要面面俱到，那么到头来只能是一场空。但大多数人都不理解舍得的真谛，人们往往只知道得，却从没想过舍。其实从本质上来讲，舍弃得越多，你就得到的越多。大多数人往往只是计较着眼前的得失，却从未把目光放的长远。等以后回过头来才发现，当初的决定会给以后的自己带来多大的麻烦，可为时已晚。这就是人们常说的：人无远虑，必有近忧罢。
舍得同样是一种气魄。当人们面对一些眼前唾手可得的利益时，大多数人会选择先得到这份利益，只有少数人会考虑这份利益背后所隐藏着的`东西。想要做到在面对不费吹灰之力就可以得到的利益之前保持冷静的思考和缜密的分析太难了。好比一个人为之努力了数十年的东西突然出现在眼前，这种情况下可以做到冷静对于一个人来说实在是不容易。但是那些少部分的人却可以做到，并且可以将之舍弃掉，这就是成功者和平庸者的差距。前者会因那份舍弃得到十倍甚至百倍与原先的利益，后者只会由于起初的贪念丧失掉这一切。舍得就是有舍才有得，舍得之间方能彰显智慧。
古话说的好：知足常乐。做一个完美主义者太累太累，人们应该学会时常舍弃一些东西，那反而会使你得到的更多。人生好比一盘棋，如果只计较一时的得失，那永远只是别人的陪衬。真正的“国手”在开局之时就已经在为结局铺设道路，他们看得要比那些只知道一心计较眼前得失的人远得多，也得到的更多。
舍得使我懂得人生意义，使我拥有了能容得天地的心胸。在这一舍一得中无一不彰显着古代先贤的智慧和气量。在舍得中，我懂得了如何理解人生，在舍得中，我看到了世界更美好的一面。舍得使我从得“舍”中获得“得”也使我从“得”中理解“舍”。有时候，放弃一些真的会更好，所以我从舍得中感受幸福
感受的作文 篇9
快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。
六年级是小学生活的最后一道“天堑”，读书过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始了，分别了一个暑假的.朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难下辩论。
在新的学期里面，我们又要开始努力地进行读书了。老师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的读书着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊？
在六年级的时光里，读书负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
今年，我读六年级，明年，我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。
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