感受的作文优秀（6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的感受的作文6篇，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的5·12地震中；有一种烈焰，温暖了我们每个人的内心深处。那就是温暖的爱！——题记
暖暖的微风，暖暖的阳光，暖暖的午后，打开电视，看着一个个关于四川汶川的`新闻，看着震后重建的美好家园，看着汶川人脸上灿烂的笑容，不禁陷入了沉思。一年前5月12日的汶川，当天昏地暗、地动山摇的那一刹那，当无数生命被夺去的那一瞬间，我噙满泪水；抗灾中一个个感人的故事涌现在我眼前时，我的灵魂一次次地受到震撼，内心不禁被温暖笼罩着——地震无情人有情！
在5·12地震发生一天后，当人们从德阳市东汽中学废墟中将谭千秋老师拔出来时，他的双臂还张开着，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而4名学生则在他生命的保护下成功获救。那张开的双臂，这是他一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当地震来临时，人民教师站了出来，用自己沉着、智慧，甚至生命，保护着学生的生命，奏响了感天动地的生命赞歌，他们用行动锻铸师魂，诠释着那份对学生绵绵的爱心！
武警战士在坍塌的房屋废墟里找到一具尸体，她的姿势很特别膝盖蜷曲着，双手撑在地上，身体已被砸了变了形。战士在她的身子下边掏了很久，掏出一个熟睡的孩子。细心的战士发现有一部手机夹在小孩的衣服里，上边竟有一条打好的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。一个姿势，一句话藏了多少爱恋，也许她想让孩子知道，虽然没有妈妈的陪伴，但爱永远不会消失。此时此刻，我震惊了，空气在瞬间凝固，母爱在这一刻是那样的伟大！
感受的作文 篇2
常常思量，大人们口中常迸出的“幸福”一词，到底是何滋味？为何他们脸上会洋溢着如此甜美的微笑？不过，现在，我似乎品尝到了。
早晨，睁开眼睛，妈妈便开始啰嗦个没完没了。“校徽戴好了没？早饭吃好了吗？快点，要迟到了……”此时，我便会不耐烦地回她道：“知道了，你真是啰嗦。”然后，便踏上了去学校的路，心中不禁有些讨厌妈妈的唠叨。偶尔一天，妈妈出差了，我便快乐地想：终于可以安静了。可在这一片寂静中，我却感到了一股莫名的孤独。
原来，这就是幸福。享受着妈妈的唠叨，接收着不断传来的爱的讯息。幸福，如此靠近。
接收爱——幸福的滋味。
班会课上，老师给我们讲述了印度大海啸的情况。我的眼前不断浮现出那些灾民无家可归的画面。他们的遭遇，令我不免有些同情。在我享受着家人的爱、同学的爱、朋友的爱的时候，他们缺少别人的关爱。下课后，我立刻将自己的零用钱捐献出来。虽然我这个月不能买零食吃了，但一想到这些钱能够帮助那些灾民，让他们不再无助，我就笑了，开心地笑了。
原来，这就是幸福。举手投足之间，付出自己的一片关爱。幸福，如此简单。
付出爱——幸福的滋味。
啊，好高啊，我拿不到。十岁的我在书架前不断努力着，踮起脚，伸出手。可是，那本书始终没有属于我。当时的我，还没有开口向别人求助的勇气。我只得站在书架旁，呆呆的望着那本书。它离我好近，但却感觉很遥远。我的眼泪开始在眼眶中打。突然，一只大手伸向了它，我默默地低下了头，准备离开。“你是想拿这本书吗？”一位叔叔将书塞到了我手里，对我笑了笑就走开了。那位叔叔，难道发现了我的困难了吗？我的眼泪不争气地掉了出来。几年后的'一天，我又来到书店。不同的是，我已经同书架一般高了。一位小女孩正在重复当年我的动作。我做过去，做着当年叔叔的动作，将书交给她，然后带着挂在嘴角的微笑，身离开。
原来，这就是幸福，将别人给予我的爱的火炬不断传递下去，让它永存。幸福，如此长久。
传递爱——幸福的滋味。
其实，幸福就在我们身边。我们生活在一个被爱包围的大家庭中，时刻在品尝着幸福的滋味。
回首的瞬间，幸福又悄然而至……
感受的作文 篇3
“明天，我们五年级全体同学一起军训。”
听见这个消息后，我的心里非常激动，相必其他同学的心里也是非常激动的，虽然不是什么专业的训练场训练的。但我们每个人都很有精神。古人云：吃得苦中苦，方为人上人。军训不但会培养人有吃苦耐劳的精神，而且还能磨炼人坚强的意志，苏斌有句话：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚刃不拔之志。这句话的意思是，成功的`大门从不向没有志向的人打开。
我心目中的军训，教官很严肃。我心目中的军训，是紧张与艰苦的，我心目中的军训，是一声声口哨声响成一片，可是教官不那么严肃，有时，叫我们做些小游戏，有时还让我们休息一会儿，紧张是有那么一点点，虽说是有那么一点的艰苦，可我们还是坚持下来了，因为我们是一流的班级，每当我辛苦的时候，我心里就想：我不能苦，因为有人比我还苦。
哪个动作做得不规范，教官就一遍遍耐心的叫我们，就这样，操场上有了我们整齐的脚步声，有了我们阵阵洪亮的口号声，经过了这短短一天的军训，是我的身体素质和各方面得到了很好的训练，在这里，我要对教官们说一声：“谢谢你们，我会永原记住这一天的。”经过这次的军训，在这使我懂得了，不吃苦，就不会有美好的将来。
感受的作文 篇4
我是一名五年级的小学生，听过挺多课，但网课还是头一次听说，这让我充满了好奇与兴奋。
第一天，我早早地就起了床，让妈妈登录了湖北教育云平台。上面的课程可真多，有小学的，有初中的，还有高中的。老师告诉我们，除了看本学期的课程外，我们还可以看其他感兴趣的课程。耶!我终于有时间看我最喜欢的阅读课了。之前我只能自己读，爸妈也没时间跟我一起看，现在网上有老师陪我一起看了。
还好，我起得早，早早就进入了直播间。跟我想象中的不同，哎!怎么是黑的?是我进错了吗?妈妈连忙跟班主任联系。原来进到直播间和我一起学习的五年级学生有好几千人。人太多了，李老师让我们等等，过一会网络通畅了就可以学习了。我们等啊等，班级群里面炸开了锅，大家都好着急，群里的信息一句接着一句，手机也一直响个不停。李老师不停地安抚着大家，让我们稍安勿躁。
刚开始，李老师让我们预习课文。我拿出另一个手机，预习《四时田园杂兴(其三十一)》。我读了三遍，读来读去，总共四句话，觉得不过瘾，我又背给妈妈听。她听后，对我竖起了大拇指。我高兴坏了，又拉着爸爸，给他讲起了诗句大意，一共收了两个“赞”。我既会背，又会说了，我觉得我肯定预习好了，就停下来，坐在手机面前等。
等久了，我有些急躁了。怎么还不开始啊?唉!好想上厕所啊，我连忙喊道：“妈，帮我看着，我去去就回!”唉!坐久了，全身开始疼。我动动胳膊，揉揉肩膀，摇摇脑袋，我边摇着妈妈的胳膊边撒娇地说：“妈妈，我渴了，我要去外面喝水!”妈妈会变魔术，一霎那间，她变出了我的水杯，指着说：“不用出去，就在这里喝。”我撇撇嘴，不情不愿地猛喝了几大口，然后重重地盖上水杯。过了一会儿，我偷偷瞟了一眼妈妈，她仍然坐在那里。我小声嘀咕道：“好无聊，看来不会开始了，我先去玩会!”妈妈看不下去了，按着我坐在位子上，耐心地说：“别急，课程快开始了，玩也不差这几分钟。你赶快坐好，别等会错过了课程。如果老师检查，发现你没听课，你怎么解释?而且，你着急，老师不着急吗?她们肯定比我们更着急，等一等。”我听了，这才又耐着性子安安静静坐下来。
过了不久，李老师通知我们，由于网络崩溃，时间推迟，十一点开始上第一堂语文课。我们这才退出登录，松了一口气。
第一堂课，虽然没有如约开始，但我学会了——等待和理解。等待虽然无聊，但是最美好的事情是课程值得等待。等待的时候学生不好熬，但是课程后面的.叔叔阿姨和老师们，更是在煎熬。他们看到课呈现不出来，既要回应家长们的要求，又要弄好网络课程，教我们每个人怎么进行网上学习，其实比我们更不容易!我们又有什么可抱怨的呢?在现在这个特殊的时期，我们更要学会等待和理解。病人理解医生，我们理解老师，众志成城，共享晴空。
感受的作文 篇5
感叹，沉醉，痴迷。无声的关怀，正悄悄地滋润我的心灵。——题记
奶奶，我知道，那张纸条是您给我留的。
爸爸，我知道，那枚硬币是您给我留的。
妈妈，我知道，那杯热牛奶是您给我泡的。
一张纸条
奶奶，我知道，那张纸条是您给我留的。那是一个风和日丽的下午，我背着大大的书包，箭一般兴冲冲的跑回了家，一进家门也不看就打声的喊到：“奶奶，我回来了！”可却听不到到往常奶奶回应：”哎~~。”的声音，于是我四周环视了一下，原来奶奶不在家，平时什么都依赖奶奶的我，只能不知所措，做在椅子上发呆，突然，我的目光注意到那张用电视机的遥控器压着的小纸条，纸条上写着几排歪歪扭扭的文字（应为奶奶是大老粗，不太会写字）顿时，我对这小纸条产生了兴趣，上面写到：
棋棋：
奶奶出去又点事，一会可能不来，我跟你把饭菜都准备好了，在电饭锅里，你只要把插头一拔。就能吃了，拔插头时一定要小心哦！
奶奶
纸条还没来得及看完，就听见“咚咚”的敲门声，我急忙去开门，一看是奶奶，奶奶还没喘口气，就追问道“你吃饭没？”“还没。”“行，那我在烧几道菜去。看着奶奶满头大汗的样子，眼圈不由得就红了……
一枚硬币
爸爸，我知道那枚硬币是您给我放的。是一个天还没有亮的早晨，爸爸去已经早起床，烧火煮面，为家务事所忙碌着，我却还在睡懒觉，不知过了多久，爸爸已是气喘吁吁，走到了我的卧室，把一碗面条放在了我的书桌上，还放了一个银色的小东西，口里唠唠叨叨的，当时我的'睡意朦胧，不知他在说些什么等到我起床了，爸爸已经去上班了，只见那书桌上的面和那一枚闪闪发亮的硬币，我拿起了那一枚硬币，应为家境贫乏，爸爸一是起早贪黑，默默无闻的劳动者，总是不忘每天早晨给我一枚硬币，看着那枚硬币，心里凉凉的……
一杯热牛奶
妈妈，我知道，那杯热牛奶是您给我泡的的。那是一个静谧的夜晚我正在沙沙丝袜写作业，由于作业很多，心情又写烦躁。这时只见妈妈轻轻的打开门，小声的对我说的凑近我，问道：“棋棋，要不要一杯热牛奶啊？”我却草草回答道：“不用不用”“热牛奶可好喝了，吗吗给你泡，好吗？”“都说了不用不用，你怎么烦啊！我吼到。妈妈无奈，只好出去，关门时，又说道：“妈妈去睡了，牛奶给你放在餐桌上，你待会要喝”“恩恩，知道了”过了许久我终于把我的作业写完了，这时我去上厕所，突然看到了餐桌上的那杯热牛奶，摸着还热乎乎的，我想起了妈妈的话，才明白妈妈真的给我泡了牛奶。我喝着，心里没滋滋的。
这些我都知道，你们一直在默默的为我做你们力所能及的事，一直在默默的支持我，一直在默默的关怀着我……
我知道，我都知道……
感受的作文 篇6
经过昨天一天的舟车劳顿，很欣慰，今天这群如野马一样桀骜不顺的男生女生们比昨天要好带多了，集合，上车，点名，领证，一系列的公式化的程序被几个小领队操练得娴熟而认真，一天下来，几乎没让我操什么心。
两天的同车来往，让我再一次感受到这群花季少男少女的快乐与热情，让我不止一次的感叹：年轻真好！
年轻的岁月里，没有忧愁，没有烦恼，没有生存的压力，没有就业的困惑，没有婚姻的背叛与厌倦，更没有为人父母对孩子成长的担忧；在这里，虽然也有长辈的唠叨，考试的紧张，恋爱的恐惧，但因为年轻，所有的哀伤绝对不会在他们那里过夜，他们可以肆无忌惮的笑，可以肆无忌惮的哭，可以肆无忌惮的闹，甚至可以肆无忌惮地跟老师说话、顶嘴，他们可以肆无忌惮的把头发修剪成自己想要的张扬的款型，染成一切可以让我们这一代人瞠目结舌的鲜艳的颜色，可以随意的把指甲涂抹上夸张的油漆一样的东西，可以穿着吊带衣或吊带裙在校园的每一个地方走来走去，还可以让自己的高跟鞋在水泥地板上敲击出很清脆的声音，可以在迟到后面对老师的担忧与气急败坏摆出一副可爱而无辜的面容耸耸肩：“对不起，我闹钟坏了！”可以在耷拉着脑袋接受最残酷的惩罚后一秒钟又满面春风阳光灿烂得令人羡慕。即便是在这样的令所有家长和老师都揪心的日子里，他们同样可以撒下一路欢歌笑语，引来路人一片的惊羡的目光。
我沉默着站在车门口，用自己感觉到从未有过的柔和目光扫视他们每一张鲜活的被阳光普照的脸，每一个都那么明净而快乐，他们大声的跟司机开着玩笑，把本来就闷热的车厢搅腾得更加蒸汽腾腾，热流四溢。我置身于他们当中，一直习惯于冷峻着的面孔不觉也变得柔和了起来，嘴角不知不觉中也微微向上扬起，沉闷的心突然也年轻了，依稀仿佛中回到了曾经我的十六岁……
那是怎样贫瘠而苍白的十六岁，没有光鲜的服饰，没有流动而热烈的空气，无论在怎样的严寒中都只着一条薄如纱巾的棉布裤子，哆嗦着缩在课桌上做着永远也做不完的题目，没有情书，没有很铁的朋友，也没有能把音乐开到很响的手机或MP4，更无法挥霍金钱来换取沉溺于网络的快乐，最多有的也只是避过所有老师的目光用所有的好话换取来的课外书籍，然后用一个通宵让自己沉浸在别人的爱恨情仇中，高兴别人的.快乐，痛苦着别人的忧伤。黑夜过后，还是又回到乖乖学生的轨迹上来，面对着心中刻骨铭心想念着的那个人时，眼睛会努力的看着别人，避瘟神一样的逃走，那样的含蓄温蕴，那样的欲说还休，如同秋天的天空，明明蔚蓝如洗，却偏偏要拖来几缕云朵，如柳絮般遮遮掩掩，让人总也看不明白，如蔷薇花般一样，静静的只开放在墙角，散发着不为人知的幽香，我们用这种沉静的方式诠释着我们的青春，也会有泪有笑有苦有痛，但都淡淡的，似乎青春本应该是淡漠的，但我们却在这淡漠的青春中绚烂了我们的前程，温暖了父母期待的眼睛，慰藉了老师疲惫的灵魂。而面前的这代人，奔放如火，如霞，如怒放的玫瑰，灼热而不自知，芬芳了整个青春，却烧痛了自己，灼伤了父母等待的目光，纠结了老师沉如磐石般的牵挂与守望。
我是多么的想要告诉面前的这群年轻的人儿，快乐总是要痛苦作为代价的，我是多么期望他们的人生能永远如面前的十六岁的明媚和美好。可是，我终究是没有再说出口，不仅因为他们的明天已不再由我担心，还因为我不想在他们就要单飞时给他们任何思想压力，也许让他们就这样心无城府的简单要好，其实有时候，简单也是一种至高无上的快乐，比复杂来得明快而单纯，在不该考虑的年纪何必复杂太多？
只是，他们会知道，在这样风雨飘摇的深夜，有人曾经这样为他们忧虑重重而又为他们的年轻快乐而欣喜万分吗？
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