【合集】实用的感受的作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的感受的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
感受的作文 篇1
在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。
高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的我自己人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现我自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对我自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造我自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的`训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
感受的作文 篇2
幸福是什么？幸福就是一种感觉，它暖暖的，只有自己才感觉得到；幸福就是心中的回忆，它感动着你，让你久久不能忘怀；幸福就是浓浓的'爱，它很含蓄，时隐时现，它期待着你的发现。
当我刻苦学习，努力拼搏，战胜一切困难终于站上领奖台时，心中充满喜悦和自豪感，我感觉到了，这就是幸福。
当我做完了一天的作业，听见妈妈对我说了一声：“姑娘，辛苦了！”我感觉到了，这就是幸福。
当我在学校收获了知识，疲惫不堪地回到家，吃到一口香喷喷的大米饭时，我感觉到了，这就是幸福。
当我在星期天捧起我心爱的《小作家选刊》津津有味地读起来，沉浸在知识、快乐的海洋里时，我感觉到了，这就是幸福。
当我摔倒时，有一个人扶我起来，我顿时不疼了，心里充满了感动，我感觉到了，这就是幸福。
当我孜孜不倦地写这篇文章时，我的思绪在不断地延续，我感觉到了，这就是幸福。
幸福就是喜悦、感动、自豪等一切掺杂在一起的感觉。它无时无刻都在我身边，不经意间被我发现。
幸福是什么？幸福有很多种，你感觉到了吗？只要用心去发现、体会，你就会幸福。
我体会：我很幸福！
感受的作文 篇3
今天我们去旅游了，我非常开心，我们坐了三个小时的车，到了那里，我们看到了我们的同学，我们下了车集合老师给我们说先把书包放在楼上，然后下来集合我们上楼了，把书包放在那里。
下来集合老师携带我们让我们班旗上签了字，后来我们又去吃饭，吃完饭，我们一共有四项，我们先玩了，第一象达芬奇密码，这个游戏我们没有玩过，所以不是特别熟悉，后来我没有去军训，军训完之后，我们又去玩真人，CS，最后我们又去玩盲人报数，我们一次性成功了，老师在我们的旗上签了成功后，老师让我们去吃饭。
吃完饭，晚上有一个篝火会到了晚上我们来到篝火会这一片老师教我们跳了一段社会摇，后来又开始唱歌，我们班唱了，卡路里还有人唱了目不转精非常非常多的歌，还有人唱，海绵宝宝，我非常喜欢那里，就是有点贵，非常非常的好玩，第二天我们还去了，就是老师让我扮演盲人和哑巴，我是哑巴，然后这个笑就是非常感动的.一幕，我们的数学老师从中间过去，我们全班都哭了，我们非常非常的感动，后来数学老师说不要着急，一定要好好学习，我们就听数学老师的话。
感受的作文 篇4
今天，老师带我们去五小上英语观摩课。
早上，漫天飞雪。但是我的心情却是无比的激动，我想：今天，我一定要好好表现，为学校争光！
我们向快乐的小鸟坐着公交车出发了，快到五小的时候，我心里有点害怕，就对边上的同学说：“我有点害怕，你呢？”她说：“领导也是老师，我们不用害怕！”听了她的话，我时刻提醒自己：不要紧张！
到了五小，我们看到五小的环境很好，班级也很多，窗明几净，我们进班了。
上课了，老师讲得特别精彩，同学们积极回答老师和领导的问题，我紧张的心情也慢慢放松下来。轮到我回答问题了，我不慌不忙地说着。当我说完，教室里响起了热烈的掌声。我的心情真是愉快，比吃了蜜甜！原来，许多事情并不向我们想象地那么难，只要肯勇敢地去面对！
下课了，同学们收拾好自己的`学具，上了公交车。在车上，我们叽叽喳喳的，彼此之间说着在课上的心情和感受。
我真高兴，永远忘不了这一天！
感受的作文 篇5
要说冬天的感受，它带给我的除了寒冷、凄凉、懒散，还有有趣和期盼。
我地处中原，入了冬，树上的叶子已所剩无几，留下的只是光秃秃的树干。小草、小花悄无声息的走了，讨厌的`苍蝇蚊子知趣地躲起来了，连嗡嗡作响的蜜蜂也不见了它们勤劳的身影，生活中少了他们的奏乐，还真有些不习惯。唯有梅花一枝独秀，在寒风中傲然挺立。
过了冬至，数九寒天，寒风刺骨，大雪纷飞，一夜之间房顶白了，汽车变成了白色，大地一片白雪皑皑，成了银装素裹的世界。对于小朋友来说，这是一年中最有趣的时候，堆雪人、打雪仗，甚至伸出舌头接住飘落下来的雪花，玩得好不快活！农民伯伯看着田野里的禾苗被盖上厚厚的雪棉被，和小朋友一样，高兴地笑逐颜开。但是，下雪也给人们的出行带来了极大的影响，开车的人，小心翼翼的在结冰的路面上，像蜗牛一样缓慢前行。人们走在街上，一不小心就会摔个“嘴啃泥”。这个时候，人们尽量减少外出，这个时候从我家的12楼往下看，街道上几乎空荡荡的，连小商小贩的叫卖声也听不到了，不禁让我想起孟浩然的《宿建德江》的诗句，徒生凄凉之感。
冬天的颜色十分单调，褐色的树杆，皑皑白雪大面积覆盖，人们的衣服也大多是黑色，灰色，看来看去总是让人欢快不起来。
二月份，是整个冬天的高潮~忙着过年。大家贴春联、挂灯笼，穿上颜色鲜艳的新衣，穿过大街小巷，走亲访友，街道又开始热闹起来了。农村还可以放鞭炮，放烟花，给漆黑的夜晚添加了几副色彩。等到正月十五，随着元宵节的到来，人们挂彩灯、吃汤圆、猜灯谜……好一番温暖又热闹的景象。
过了二月份，大地苏醒了，新一轮的生长又再次开始。
感受的作文 篇6
刚开学一个月，那天早上要下楼做早操由于我下楼不慎踩空跌了一跤。当时我的腿非常痛，实习老师和我的同学把我扶进了张老师的办公室，当时张老师就打了电话给了我的妈妈。我的妈妈赶紧来到学习，妈妈和张老师一起把我扶下楼梯并把我扶上车。妈妈当时心急地把我带到中医院，拍了X光片，确诊为骨裂，要打石膏。我马上看到妈妈脸上一脸无奈 ，当时我知道我让她操碎了心。就在我绑石膏的时候张老师还打了几次电话来问问情况。
当天晚上，张老师和几位家长委员会妈妈来到我家看望我，还带了营养品，我感到非常激动。张町语重心长地对我说：“要好好的'在家休息，学习的课程等身体好了再补上。”我听了内心感到非常的温暖，妈妈送走她们我看着外面下着绵绵细雨，我非常感谢她们对我的关心。
在我休息的这两个星期里，我们班的容易。朱海鹏。张也驰三位同学轮流给我送作业，让我感到我依然在上着学。在伙生病的这段时间里我深深地感受到，老师对我的关爱和同学门对我的友爱，还有爸爸。妈妈和家人对我的疼爱。我感觉非常幸福，对他们给于的爱表示感谢！
感受的作文 篇7
春，在不知不觉中悄悄地来到了我们身边。你知道春天是什么颜色的吗？
桃园里，桃花开了，一张张粉嘟嘟的笑脸绽放着，远远望去，真像一片彩霞。啊，春天是粉红色的！
池塘边，柳树姐姐醒了，她伸了一个懒腰，为自己换了一身崭新的绿衣服，可漂亮了！啊，春天是绿色的！
小溪里，活泼好动的溪水也开始跑步了。听！“叮咚，叮咚”他一边跑，一边还唱着欢快的歌，多好玩啊！啊，春天是透明的。
梨园里，梨花开了，雪白雪白的，就像枝头堆积着许多积雪。啊，春天是白色的。
公园里，紫莹莹的蝴蝶兰也绽开了它的笑脸。一阵微风吹过，它们在风中跳起了集体舞。啊，春天是紫色的。
田野里，金黄金黄的油菜花像是给大地披上了一件金黄的.大衣。啊，春天是金色的。
山坡上，杜鹃花儿开了，火红火红的，像一团团燃烧的火焰。啊，春天是红色的。
植物园里，美丽的郁金香们都穿着五颜六色的衣服整整齐齐地站在那里，像一支支等待检阅的队伍。啊，春天是五颜六色的。
哦，原来春天是一位魔术师呀！他会变，变出五彩缤纷的颜色，把世界打扮得多姿多彩。
感受的作文 篇8
开学两天了，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声与清脆的上课铃声。
刚开始与新同桌坐非常不习惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。
老师各有各的不同，语文老师非常漂亮，也是个才女，她讲课非常清楚是我一听就明白；英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学老师有时搞笑有时非常严格，不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的`宴席”，人与人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学与新朋友。在六年级 二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都非常棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。
学校好像没有什么改变，只是来了许多新朋友，和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都非常开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。
感受的作文 篇9
过去的一年里，我是在八班里待着的，那时的我的学习充满情绪化。第一个学期末的时候考了全年级的第九名。缘由以前樱姐说过，高一是打基础的一年，高一学不好的话后面就很难再学好，所以我不得不认真地学。其实也不算认真了，课外的时间不怎么学习，每天的活动课都下象棋去了，没办法，我就是这样的贪玩。第二个学期的时候就有点松懈了，还在一个星期内被班主任抓了三次出去训话。那会临近期末时有个元宵假期，本来都把复习计划清楚地列好了清单，谁知那群狠心的老师却布置了一坨又一坨的作业。我很懊恼，三天的假期就这样被作业填满了了。回校不久便期末考了，再加上平常周末复习过的东西并不多，记性不太好，没怎么复习就去期末考试了。结果可想而知，成绩是如此的不堪入目本来还在担心自己高二应该进不了实验班，不过还是进了，我的学号还是第一号呢学号是按文科总成绩排的.了啦。
如今熟悉的课室，里面坐着的却是陌生的人儿，心里很不是滋味。我想念我那群可爱的孩子们，他们都喊我“老麦”。高一时的八班，是我读了那么多年书最令我眷念的一个班，洋溢着激情与欢笑，不掺杂任何的杂质，纯朴而可爱。我对现在重新组装过的八班并没有多少的期望。开学那天，级长见班上有好几个趴台的同学便说了我们一番，而后班上充斥着刺耳的杂音。换在是以前的八班是不会这样的，顶多也只有一点儿而已。然后我的同桌因为清洁有点不到位被班主任叫出去时，我听见身后有些人在笑，那是嘲笑！那时我的心疙瘩了一下，怎么这个班会这样的？！另外还有些高一就“久仰大名”的是非分子。这个班该怎样熬到高三呀……我真的好怕好怕她会因为我高一时老是跟他玩而针对我。这个担忧我的好朋友们都知道，他们只跟我说，她要是弄你的话就告诉我们听。我听后好欣慰，认识你们真好。
这个学期我要努力把历史提高起来，不能再让它拖我的后腿了！可是我真的不知道应该怎样学历史。难道真的要把课本背得滚瓜烂熟才能学好历史么？