感受的作文

[热门]感受的作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的感受的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[热门]感受的作文6篇

感受的作文 篇1

  在最无助的人生路上,母爱是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,母爱是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,母爱是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。

  记得那年夏天,异常的闷热。“知了,知了”,知了又在吟唱着它那唱了不知多少遍的歌曲,明亮的月亮好像也在散发着热气。我的卧室里开着空调,凉爽无比。我正准备睡觉,突然听见“嘭”的一声,开着的电灯突然关上了,屋里顿时漆黑一片;空调也停止了“呼吸”,清凉的'屋子顿时闷热了起来。我躺在床上,躁热无比。

  突然,关着的房门打开了,只见妈妈微笑着走了进来,走到我的床头边坐下,“琪琪,还没睡啊?”“这什么破天儿啊,热死人啦!”我没好气地说。突然,妈妈变魔术般的拿出一把扇子,为我扇了起来。习习的凉风向我吹来,舒服极了,我渐渐地睡着了……

  “叮铃铃,叮铃铃”伴着闹钟欢快的铃声,我起床了。我跳下床,走到妈妈跟前,兴奋地说:“妈妈,我昨天晚上睡得可真香啊!”这时,爸爸从书房里走了出来,严肃地对我说:“琪琪,你知不知道你妈妈为了让你凉快,为你扇了大半宿扇子,熬了大半宿夜呢!”什么?妈妈为我扇了大半宿扇子,熬了大半宿夜?我鼻子一酸,眼泪差点掉了下来。妈妈,谢谢您!

  一年年的过去,不经意间我发现妈妈头上的银丝,仔细一看额头居然还有一些皱纹,这些年妈妈为我操碎了心,她给予我的实在是太多太多了。

感受的作文 篇2

  看书是我不多的爱好中的一个。

  小时候,很多长辈和老师时常教导我们:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。在自身兴趣和这句话朦朦胧胧的诱导下,我开始接近书籍了,渐渐成了相依相偎的密友。

  一本好书到手,必先悉索抚摸一阵,就如爱玉者把玩美玉。然后鼻翼翕动,品闻书香,内心沉醉而清凉。 灯光长明夜未央,书香如酒醉心上。多少次书海遨游,多少次物我两忘,多少次从历史走向现实,又从现实转回历史。时间、空间任我驻留,任我跨越,任我翻转。在这博大的时空中,欣赏着,惬意着,充实着。这一刻,我是主宰,主宰乾坤,主宰自我。

  愿永做一个纯正的读书者,不理俗物杂事的纷扰,不问世事艰险,不求官路通达,只求那方枕上的放松、惬意、充实!只求书香永伴梦乡!

  越来越痴迷于书。沉浸书中,只觉得日子静美,一分一秒都好到心里去。

  读书时,只觉得日子简静,世界万物都消了影踪,人世里只有我和书,在静静的对话。满屋里,都有文字的馨香。真想就这样捧着书,一直读下去,读到地老天荒。

  遇到自己喜爱的书,就想长出几双眼睛,一口气把它读完。但又害怕读完,一旦读完,岂不没了想头,生出几许遗憾。所以读这样的书,总是欣喜恋恋,边读边赞叹,读到动情处,清泪直流。这样的书,一定是打动了我,或是合我的`心性。书海浩瀚,于个人而言,这类书是不多的。它不一定是名家名篇,可能是无名小辈之作。遇到这样的书,如同遇上心仪的情人,每天捧着它,看着它,读它千遍也不厌倦。

  陶渊明说:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”我读书也常有这样的体会,虽说不能达到“忘食”的境界,但每读到“会意”处,就想手之舞之,足之蹈之。像老树逢新芽、他乡遇故知般的喜悦亲近,又像听到雏燕初鸣、金石碰撞的清脆之声。读到了自己想说而写不出的话,满心欢喜,连声惊赞:“怎么会写的这么好,怎么把我想说的话都说出了呢?”又觉口里像含了仙丹,顿时全身三万个毛孔都舒畅,经脉活络,神清气爽。 于是,惊叹文字的魅力,如同邂逅了一场艳遇。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”。打开一卷书,只觉得云影共鉴,空山鸟语,水流花开,日子静好。在唐诗宋韵里行走,在前尘往事中徘徊,在古人今人心灵里漫步,缩短了时光的距离,我仿佛千年前的女子,在闲花淡淡的春天,回眸看繁花千朵,红尘漫卷。捧着书,如新燕啄新泥似的的执著喜悦,字字句句,都读到了心里去。

  腹有诗书气自华。虽红颜渐老,但沉醉烂漫的书事中,一定会气韵生动,快乐永远。

感受的作文 篇3

  今年暑假,我们去了坝上草原旅游。坝上草原位于内蒙古与河北的交界处。那是一片广袤无边的丘陵式草原,蓝蓝的天空中飘着一朵朵雪白的云彩,碧绿的草原上盛开着一朵朵五颜六色的野花。

  一到那儿,我们就迫不及待地去骑马。马夫给我牵来了一匹枣红色的高大的骏马,我一看,哇,好高啊!心里不免打起了退堂鼓。马夫似乎看透了我的心思,双手在背后扶托着我,我小心翼翼地抬起左脚踩在马蹬上,左腿用力一蹬,然后一个翻身跨过马背,稳稳地坐在马鞍上。双手紧紧抓住马鞍上的扶手,这下提到嗓子眼的心慢慢放了下来。马夫在前面牵着缰绳,让我用鞭子抽马后背,马儿就不紧不慢地走了起来。我坐在马背上,身子随着马儿的.行走一上一下有节奏地起伏,感觉好玩极了!我一会儿抬头望望天空,一会儿低头看看野花,之前的紧张和胆怯早已抛到九霄云外去了。突然,我感觉有点俯冲下去。我一惊,双手更加用力紧紧抓住扶手,原来是马儿要下坡了,真是有惊无险啊!接下来,马儿又扬起高昂的头慢悠悠地走在绿荫荫的草地。我不禁哼起了:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”不知不觉,半个小时过去了,我依依不舍地跳下马。

  这是我第一次骑马,让我体验了骑马的惊险与乐趣

感受的作文 篇4

  今天是一个风和日丽的下午,走出门,就像和微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息,早晨好清爽。

  一场激烈的比赛马上开始,裁判一声哨响,小伙伴们的绳子飞快地甩了起来,犹如条条彩龙在飞舞,“啪,啪,啪”绳子落地,尘土飞扬。耳边绳子的甩动声,呼呼而过,随着脚步的不断加速,两条腿就像小车龙一样来回转着,无数绳子组成绳网。优美的姿态像雄鹰展翅翱翔,又轻如燕飞。哇!一道好迷人的'风景!

  轮到我了,我紧握绳柄,手臂绕动,一下、两下、三下,跳绳好像不听我使唤,一会儿像柔软的蛇缠住了脖子,一会儿又像章鱼冲破了我的重重抵抗缠住脚,我寸步难行。

  真是"山穷水复疑无路”,忽然我想起了爸爸昨天的细心教导,我又看见爸爸,乌黑的眉毛下面那亲切的眼神,好像在说:“孩子,你一定会成功的,爸爸相信你!加油!”此时我茅塞顿开,爸爸的这句话使我鼓起了勇气,我重新振作起来。双腿轻轻抬起,一下、两下、三下……我终于一口气跳了四十多下,我心里轻松多了!

  比赛结束了,成绩不理想,但我明白了一个道理:只要用心去做一件事,就一定能成功!

感受的作文 篇5

  九月九日 星期五 晴

  我是三年级的学生了,正式开始写作文了。

  今天下午,我们写了一篇关于课余生活的大作文,是写在老师给我们发的作文本上。这个作文本不许带回家,不许弄脏。老师要求:“字体必须工整,写错了就用我教给你们的.写作符号,不要涂成黑疙瘩。”

  我刚开始抄得很慢,我一笔一划地写。可是,一节课过去了,我只抄了短短几行字,我既紧张放学的时候抄不完,又怕老师吵我。于是,我就想办法:在保证质量的前提下,慢慢加速,还得保证我错的不多,否则的话就要前功尽弃啦!可是,越不想错,就越是出错。这时,老师又提出了一点要求:必须在开头和结尾后面加上:这就是我的课余生活。当时我就在想:我完蛋了,前面的功夫白费啦!老师又说了一句:“开头要是没有写的,结尾写上就行啦。”正处于崩溃心态的我就变得欣喜若狂!作文抄完了,我怀着忐忑不安的心情就拿给老师看。

  老师看我的作文,我的心跳加快,真害怕,不过关,让重抄。欧耶!老师没有让我重抄一遍!

  妈妈后记:这篇文章已经修改过几次了,在抄写的时候,应该认真,信心,才不会出错。即使快下课了,也得静下心来。这样才能把字体写的漂亮!

感受的作文 篇6

  我和爷爷、奶奶坐公交车的时候,由于人多拥挤,我们总是站不稳。这时,总有一些好心的叔叔、阿姨、哥哥和姐姐主动给我们让座,我赶紧说:“谢谢”。他们的行动令我很感动,也让我有了助人为乐的想法。有一次,我看见一位老奶奶站在我身旁,我赶紧站起来,把座位让给这位老奶奶,我就坐到我奶奶的怀里。

  那位老奶奶说:“谢谢你”我说:“不用谢,这是我应该做的'”。还有一次,我看见一位肚里怀有小宝宝的阿姨,我就主动把座位让给她。阿姨说:“不用了”我说:“阿姨请坐吧,千万别把你肚里的小宝宝挤坏了。”这时,全车的人都笑了!阿姨还夸奖我说:“你真懂事”。受到赞扬的感觉真好!我让的不仅仅是一个座位,而是证明我也有一颗爱心。这使我懂得了,给别人让座也是一种美德啊!

  要想做一个有道德的小学生,其实很简单,只要用心去想,用心去做,就会在我们幼小的心灵,养成好的习惯。

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