感受的作文（优秀7篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的感受的作文7篇，欢迎大家分享。
感受的作文 篇1
鸟儿在欢快地歌唱，花儿在倾吐芳香，我们在逐渐成长。回首六年时光，它给我带来了快乐，也给我带来了悲伤。不过，这已成为过去，成为历史。我们要面向前方，面对我们的新生活——初中。
步入大门，陌生的环境，陌生的面孔，都给人带来一种莫名的温暖。你是否已感觉到？
沐浴在阳光之中，风儿轻抚着我的头发，放眼望去：除了几处斑斓，绿色，绿色，还是绿色！小草在晨风中歌唱起舞，大树也伸了个懒腰，在风中梳理着它的头发。百花争艳，点缀着校园的每一个角落。这样的家园，你是否感到温暖？
侧耳去倾听，你听见了什么？没错，就是书声！瞧，历史老师正踱着步，耐心地讲解着中华上下五千年。老师提问时，底下燥得热火朝天；老师讲解时，底下静得鸦雀无声。然而无论讲到何处，老师的脸上都挂满了笑容。这样的.画面，你是否感到温暖？
夕阳西下，同学们纷纷收拾回家，住宿生则是三两结伴地走回宿舍。看宿舍里，称不上干净，整洁，却感觉得到舒适，温馨。舍友们则是每天形影不离，大家有福同享，有难同当。这样的情景，你是否感到温暖？
或许，你还在因时光的流逝而整日生活在惋惜之中。不过，我们因该时刻牢记：我们现在已经是个中学生了，我们要勇敢地面向前方，去接受风雨的洗礼，做一个勇敢的少年!
我喜欢这个充满花香的校园，我会在这个新的家园里，与家人一起去奋斗，为明天打造一个美好的未来！
感受的作文 篇2
星期六，爸爸妈妈不在家，我真高兴，终于可以自己当一回家了。
先从整理自己房间开始。我房间里乱七八糟的，我却不知从何下手，因为以前都是妈妈收拾的。我想了一会儿，决定先把刚拿出来的东西放回原处。就这样，我想一步做一步，花了一上午才收拾好。收拾完房间，我有些饿了，就来到厨房，心想今天可以展示自己的`厨艺了！就做西红柿鸡蛋汤。首先，我先往锅里放上水，接着打火烧开，然后放西红柿和鸡蛋，最后调作料。我凭自己的记忆和想象，将盐、酱油、鸡精等调料一一放入沸腾的锅里，用筷子搅拌了一下，使味道均匀。等了几分钟，就出锅了。看着自己第一次做的汤，心里乐滋滋的。我迫不及待的舀了一勺放入嘴里，本以为很可口，然而味道确很酸，不仅酸，而且还很咸！开始，我还自信的认为自己做的肯定和爸爸做的有一拼，但是事实上却不那么近人意。哎，我真是“佩服”我自己啊！
通过这次当家的经历，使我懂得了父母的辛苦。
感受的作文 篇3
今天，我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。
老师开始宣布规则了，老师让我们分成四个大组，每组10个人，每人轮流练习，每组选出一个夹的最好的同学比赛。夹豆子的时候，每次只能夹一粒，谁把豆子掉子必须找到，如果找不到，就退了同比赛，看谁在三分钟以内夹的多，谁就赢了。
开始比赛了，我们组的薛旦波拿起筷子和刘海霞举行了比赛。听见老师的一声下令，薛旦波不紧不慢的拿筷子稳稳当当地夹起了一颗豆子，急匆匆地向前方的空碗里跑去，可是，开始还是高高兴兴地，走到半路，又紧长起来，调皮的`豆子不听话了，跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也没有找到。这时，刘海霞已经夹了好几颗了，同学们向薛旦波喊起来了：“加油！
”经过老师和同学们的提醒他重夹了一颗。他们争先恐后地夹着豆子来回运来。同学们看得津津有味，侯越挥着运送两个小拳头，涨红了脸，大喊加油。
虽然，薛旦波没有胜利，下次一定会努力的。
感受的作文 篇4
生活似清新的茶水，沁人心脾；生活似浓浓的咖啡，苦中带甜；生活似灿烂的阳光，绽放光芒；生活似甜甜的花蜜，在勤奋中得到幸福……
幸福是一种关怀。以往，每当有些同学生病，亲切如母亲般的老师用那关怀、善良的双眼注视着我们，照顾着我们；用那焦急的.神情关心着我们。我们虽然病了，显得痛苦难安，但是还会感到那关怀暖暖的，甜甜的。那是一种幸福，来自老师的关怀。
幸福是一种默默的帮助。那次我忘记了带钢笔，但又要写课堂作业，怎么办呢？我如一只热锅上的蚂蚁一般焦急，向这个借一下，没有，向那个借一下，还没有。不知桌上放着谁的一支钢笔，我什么也没管拿起就写了起来，终于赶下课之前写完了，后来一打听，这支笔原来是张星的。这就是一种幸福，来自同学的默默帮助。
幸福是一种坚持不懈的努力。三年级体育考试时，考的是跑步，我跑步一直不怎么好，于是我提前开始练习。在上学、回家时一直跑。豆大的汗珠时不时地滚了下来，终于功夫不负有心人，我考得非常棒！这是一种幸福，来自自己坚持不懈的努力。
春花的磬香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，展望未来，我发觉幸福就在身边。它如同涓涓流水，从我心田流过，滋润着我的心田，让我带着这沉甸甸的幸福，去信心十足地享受每一天的阳光明媚。
感受的作文 篇5
微风飘过田野，飘到河上，引起一层层的水波；飘到柳树，枝条像仙女般柔情似水的跳起了舞；飘到了我的脸庞，温柔细腻。在这一刻，一条一条的白线，印入了我眼帘，伴随枝条的舞蹈，加入水波。
我走在街上，一步一步地走着，看着白线在空中坠落。在前面是刚放学的孩子，而一个寻找孩子的父亲，将他抱入了怀里。撑着伞，我看着他们的`背影，感觉莫名其妙的酸味涌了上来，这位父亲为了不让孩子淋到将伞往那边挪了挪，雨水溅打着父亲的背，这仿佛是在我小时候的那一段回忆，父亲也曾如此，抱着他是那么温暖，一直在父亲保护伞呵护着。
街边上已没有摊店了，路上人也很稀少了，感觉在这场被白布所包围的我，是那么渺小。雨水打在脸上，很痛，可当我看到在火锅店里那一家四口中，幸福，温暖的吃着，欢快的笑着，这就是亲情，我感觉到了。在此时此刻，只有白布伴随着我，一种孤独寂寞在我背后哆嗦着。好像只有它明白我。
白线密密地斜织着，空中垂下了一幕幕帘布，我心中那莫名其妙的酸冲上了我的眼睛，泪水已经和雨隔为一体，雨水聚积在我的手中，发现雨镜中的我混沌不堪，这才明白我心中的不解，像雨一般混乱。这感觉是雨带给我的，在雨中我体会到了亲情可贵。爸爸，妈妈，我会让你们知道我的存在，我还感觉得到你的体温，你的爱，我会牢牢记住的。
雨，谢谢你，你给了我一次特别的感受！
感受的作文 篇6
今天我已是一名初中生，猛然回首，原来我已走过了六个春秋的学业生涯。
——题记
这是开学的第一周，我从一名天真烂漫的小学生成长为一个初中生，这个过程还真是漫长啊!
刚入学的第一天，我来到一个全新的学习环境，既感觉有些陌生，这陌生之中又多了一丝兴奋。因为，我在这里有认识了许多的新同学与新老师，还有这个新校园。当我第一次踏进这个校园时，给我的印象是大气磅礴、高雅美丽，使我产生了浓厚的兴趣。老师讲课是那么富有活力、引人入胜，气氛是那么活跃。一切，都与小学有那么多的'差异，使我感到新鲜无比。
上了初一，学习的压力也开始逐渐增加，稍不留神就会落到队伍的后面。要时刻处在学习状态，我们必须要适应这种紧张的学习气氛，但无论如何，从一点一滴开始做起，融入到新生活中。
初中，我准备好让你融入我的生活了，这是过往的句号，也是开始的逗号!
感受的作文 篇7
提起关爱，让我想起了一个故事：一位老奶奶生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
我在9岁时也遇到过一次这样的事：一个风和日丽的下午，我没事干，别推着自行车下楼，准备去骑一会儿自行车。我从一个下坡骑下来，暖暖的阳光照着我，清凉的微风轻轻地吹着我，我舒服地没看见在我前方有一堆石头，当我发现时已来不及转弯了，自行车一下子被撞翻在地，我从石头上飞过去，四脚朝天地被摔在地上，自行车的后轮还在飞快的旋转，还好是背部着地。这时，一个背着书包上课的姐姐，跑过来，慢慢地把我扶起来，问我：“怎么样，没事吧，疼不疼。”“没事，有点疼，过一会儿就好了。”“你小心一点，别骑自行车的时候走神，多危险呀。”我点点头，忍住疼痛导致即将流出的'眼泪。她帮我把自行车扶起来，说：“下次小心点，再见。“我说了一声：谢谢。她的一边走一边转头向我挥手。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。是啊!献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她。
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