感受的作文

感受的作文5篇(推荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的感受的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感受的作文5篇(推荐)

感受的作文 篇1

  一天,阴沉沉的,还下着小雨,也许只有天,才能感觉到我的惆怅吧。的确,我在每个人面前,都是个快乐的孩子。天,正为我哭泣……

  寒风呼呼地吹着,我忘了,已是深秋……我缩了缩脖子,看着树上的叶子又飘下几片,它们似乎还是很快乐,可以归根了。可是在我眼里,一切,都是那么凄凉。

  我孤独地走在那条路上,曾快乐地和朋友们走过一遍又一遍的那条路,而现在的我,却是这样的落寞……我曾无数次地对自己说,算了吧,就不只是一次考试吗?何必让心情如此低落……我是乐观的,不是么?周围的人都是这么说的。或许曾经的我是这样的,随处都可以看到我的笑脸。

  是什么让我如此忧郁?是家人的压力吗?不是。妈妈也说过,一次成绩说明不了什么。是失败吧……也许是我过分自信,才会使失败变得更加痛苦……从考场出来时,我曾多么自信的说了一句话:这次的成绩,很好。

  我曾经也如此狼狈过,可为什么,那时的我没有感到痛苦,甚至连一点悲伤都感觉不到?或许是我懂得,付出与收获是成正比的吧。那时的我,无可救药地沉迷于网络游戏,没有付出,也没有收获。

  因此现在,我付出了比别人多几倍的努力。我努力了,却也没有收获……我试着用粗心,一时的失手来安慰自己,可是我会后悔,为什么当初没有认真,没有仔细。

  路边嘈杂的音乐,街头攒动的`人群,身边过往的车辆,多么热闹。可是这一切的热闹与我无关,仿佛我不属于这个世界。我沉默着,沉默着,希望能让周围的热闹,掩盖我的静,掩盖着失败的痛……

  这次考试仅仅是失手吗?朋友们都是这样说,也许我在他们的眼中,是个优秀的乖孩子吧。可是我为什么偏偏要在这次考试中失手?我的心情已跌落谷地……

  一步,一步,我拖着疲惫,沉重的脚步,回到我最不想去的地方。因为在那个让我感觉到温暖的家里,妈妈会不停地安慰我。而妈妈的安慰,会让我的歉意越来越深……

  夜晚,是最让人伤感的时候。周围的静,已与我融在一起。

  我提笔,写下这,最忧郁的文字……

感受的作文 篇2

  生活是由无数的美组成的,只有通过感受,我们才能体会到浓浓的亲情。

  “我们不方便接送你,你以后就自己乘公交车回家吧。”妈妈的这一句话让我心里激动了一下,因为每天放学后总是父母来接我,让我总觉得自己永远像个小孩。现在总算熬到了我成长我自由的时光了。

  听到下午最后一节课结束的铃声响起,我欢快的整理起课本背起书包,心像雀儿似早已展翅飞向了车水马龙的街上。教室里响起老师的声音:“你们先把社政的书背完了再回家,……”我心里一想:完了,昨天高兴得睡不着却把背书给忘了,这就是乐极生悲呀。没办法,慢慢背书吧!

  夕阳的余辉渐渐消失,冬天的夜色悄然降临了,我的心情一下子紧张起来,暗暗祈祷——公交车可要等着我呀。越是盼望越是失望——公交站里没公交车了。我忐忑不安地迈着急快的步伐,快速向家的方向走去。脑中一下子闪现了妈妈对我的安全教育,不要和陌生人说话,走路不要东张西望……现在走在熙熙攘攘马路边,怎么觉得路人都像坏人,生怕自己就被陌生人抓走。我镇定的走着,脑袋中不自觉的想起了一次和父母的争吵。“你们就只知道包容她,”我边怒喊边用手指着妹妹,边擦着流下的眼泪。拿起一双鞋,说着:“好哇,那你们就不要管我了。”向家门口走去,母亲一把抓起我的鞋子,说:“你哪也不准去!”我一跑到自己房间,“嘭”的一声,把门反锁了……我边走边想着平时自己对父母不满意的事,为什么这时自己心里不愤怒了,平时觉得十分讨厌的'妹妹也有几分俏皮可爱了,想着这时候我没回家,她会不会念叨我呢?

  忽然,身后传来一阵呼喊声,我扭头一看,原来是母亲。她开着电瓶车向我驶来,开到跟前了焦急的问:“你去哪里了?这么晚了都还没到家?”我跨上电瓶车,鼻子有些酸,泪水在眼眶里打转,我强忍着。但依旧止不住,无声地哭了起来。我在那一瞬间,觉得自己是多么小啊,依旧需要关怀,依旧需要母亲,依旧需要爱。母亲对我说:“很冷吧,靠着我的背上吧。”我低下头,贴在母亲宽宽的背上,一股暖流沁入了我的心中,暖暖的。

  有时,父母的爱并不像一阵巨浪铺天盖地卷来,也并不那么磅礴,他只是如小溪水,缓缓淌过我的心间。

感受的作文 篇3

  我喜欢大自然,喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地,我经常漫步在曲折弯延的小路上,感受自然的美丽。在这里,夏天紧张、热烈;冬天冷酷、无情;春天温暖繁荣;秋天秋高气爽。

  春天,大地像铺了一条绿毯子,一眼望去绿油油的.。一群小鸟停在树枝上,唧唧喳喳地叫个不停,静静的自然开始热闹起来。

  夏天,花草树木长得非常茁壮,尤其是向日葵,绽开出一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶与蜜蜂,他们翩翩起舞,纵情欢唱。

  秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果实裂开了大嘴巴,露出了珍珠般的颗粒,迎着风咧嘴傻傻地笑着。

  冬天,一场大雪过后,松树、柏树披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。

  大自然非常美,但是在美的后面,还有血的代价。在自然界中存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错复杂多样。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃,羊吃草,牛、马 、驴也吃草,一种动物往往吃几种食物,麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物也常常被动种动物所吃;虎吃牛、羊,狼与豹也像虎那样吃牛、羊。

  俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。”这些更是江湖河海里常见的事了。

感受的作文 篇4

  去抚摸汉字,去品味汉字,你是否产生一种微妙的感觉,它在用自己独特的方法与你对话,尽情地散发令人沉醉迷离的魅力,去吧,去吧!去感触一下汉字跳动的脉搏!

  小学六年的语文课本让我轻叩汉字魅力的大门,一个个书法字体恰似旋律各异的音符,让我与汉字交响起一首优美的小曲,余音绕梁。久久不散。笔墨挥毫的书法字体尽收眼底,这儿的一撇,那儿的一捺,每一笔每一划。都诉说着文化的深厚久远,行书流畅,正楷端庄,篆书隶书,古色古香,有的人,请你不要给汉字打上呆板无趣的标签,汉字不是印在纸上,固定在田字格里的东西,他是精灵,是能带给我们许许多多快乐的精灵!不信?那就请你提起笔。写下几个字。体验文字的`魅力,感受汉字的温度。

  “蓝天”“高山”“河流”“白云”,这些我们从一年级就接触的最简单的词语,很多六年级的作文高手却嫌弃它们。以它们没有意境没有经典为由,硬生生地把它们从自己的文章中剔除,认为它们不能展现汉字的魅力,我会用我手中的笔告诉你们,你们错了,白云依附蓝天,盘于高山,云烟缭绕,飘飘渺渺。几条河流于山底高峰垂倾尔下,流动在婉蜓崎岖的山路,还以为是宇宙的天河,天的蓝,云的白,谁的什么渲染了谁,谁的什么迷茫了谁,是吧,是吧?每一个汉字都有自己独特的魅力,它需要我们的平等对待。不要怪罪简单汉字不美,是你没有给他展现美的机会。

  我的心为汉字开启,像白色的闪电划破天际,我的心为汉字奔驰。像红色的血液充满身体,我的心为汉字天晴,像金色的阳光洒遍大地。

感受的作文 篇5

  炎炎夏日,处暑已悄过,空气中含着清新的味道,我,即将开始人生中第一次军训。

  之前,难免听到身边的学姐长或妈妈讲过他们军训的事,总而言之说的最多的便是令人生畏的教官。于是这个神秘又严肃的角色便成为了我军训前最大的好奇和期待吧!

  然而,教官真的让人谈虎色变吗?

  我的教官似乎不会笑,总是面无表情,但他们却成为了军训中让我感受最深刻的。

  这几天最让我受不了的便是站军姿,必须做到一动不动,我和其他同学一样有许许多多的不满,总是哀声叹气的,直到第二次集合,我注意到一直和我们一起的教官。他却没有一句怨言。他不仅要招呼纪律,还要随时注意身体有不适的`同学,最重要的是他们和我们一样顶着烈日。

  一瞬间,感动仿佛久旱林中的玉露般随之而来,我们辛苦的时候他们也在流汗,我们想休息的时候他又何尝不累?有人说他们既是教官也是军人,和我们不一样。可我们谁知道他们需要多少血和汗在身上滑落打湿上的军装才能磨炼出今天这般毅立?想到这里,我真的好想为我们的教官鼓掌,为千千万万的军人鼓掌。

  “解散”一声干脆有力的声音把我从万千思绪中带回家。“轰”所有人朝主席台蜂拥而上,自己忙着自己的事。

  而教官却独自一人到一旁默默的看着手机,我小心翼翼的走到教官后面去,本想逗他以下你,但令我止步的却是教官手机里的照片。画面里一位和教官年纪相仿的女人抱着一个孩子,我想这应该是他的妻子的孩子。他应该很爱他的家人吧。但我的直觉告诉我他十分相信他的家人,更或者说教官和他们并不常见面。我被这位教官所感动了,他为了工作,为了完成任务,不常回家,他是一名优秀的教官,更是一句优秀的军人。

  此后的每一次训练,我都尽量做好,让这位给我留下深刻印象更让人可敬可佩的教官愉快而顺利的完成工作,也让我自己好好体会一个军人的艰苦。

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