感受的作文（必备5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的感受的作文5篇，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
一年一度的运动会在一片欢呼声中结束了。期间留下了多少欢笑与泪水，承载了多少荣耀与梦想，书写了多少成功与失败，见证了多少感动与喜悦。
赛场上的运动员们，看台上不顾骄阳努力努力呐喊助威着的观众们，道旁辛勤服务着的后勤组的同学们，还有那场地上辛苦评判着的裁判员们，无一不为这运动会喝彩，无一不为这运动会添彩。
运动会为我们大学生提供了一个展示自我的平台；运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义；运动会使我们的精力更加充沛。运动会给了我们体现团结友爱的机会，让我们在比赛中竞争，在比赛中协作，在比赛中享受青春的张扬。
“和谐西京，魅力人文，友谊第一，比赛第二”的口号伴随着铿锵有力的步伐由我们人文科学系方阵队的口中喊出。它伴着蓝天的见证，放飞于空中。我们正年轻，我们的梦想寄托于运动着的青春之中。这一次的运动会，我们发挥的并不是最好。但我们尽心了，尽力了，赛出了我们的青春，赛出了我们的风采，这一切都已体现了运动会的意义。我们在运动会中学会了坚强，坚忍与坚持，成绩的好坏已经显得不是很重要了，重要的是我们在比赛中所体现出的拼搏精神。我们的坚持锻炼，积极参与，已经给了运动会很好的精神诠释。
一年一度的运动会，让我们成长了许多；一年一度的运动会，让我们坚毅了许多；一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。青春无悔，青春无畏，青春是燃放希望的，青春是不应虚度的，青春意味着力量，蕴涵着创造。让我们在运动中张扬青春。
我们五（三）班的啦啦队十分卖力。在操场观看的同学们都跑到栏杆面前给运动员加油。老师夸我们说：“在终点就听见咱班同学的加油声了。”我虽然没跑到前面给运动员加油，但我收集了10页为运动员加油助威的稿子，并把它交给了老师。
在比赛时，烈日炎炎，运动场上却人心沸腾。不过，中间的却是空着的，什么都没有。我很惊讶，细细一看，原来是中间的.同学抱着板凳跑到栏杆前面去为运动员加油顺便聊天助威。可是太阳太毒，前面的同学把外套挂在栏杆上，然后用外套盖住自己。这样既阻挡了一部分阳光，又不需要准备遮阳伞，还能给运动员喊加油。真是“一举多得”呀！看来，只要动脑筋就会想出好办法，有时候还能用“低科技”解决问题。
通过这次运动会，我也体会到了外界的语言对运动员的影响。外界喊“加油”和什么也不说对于运动员的成绩有很大的影响。另外，团队比赛时一人失误就可能造成整个团队的失败。
运动会在我们的欢呼声中结束了。我想，我们班的成绩应该不错。因为我们班大部分同学对运动会十分盼望。每次开运动会前都围着老师问：“什么时候开运动会？”。我想：即使这次成绩不理想，但凭着我们班对运动会的热情，有朝一日，我们班会是第一名！同学们，我们一起加油来期待下一次运动会吧！
感受的作文 篇2
换座位啦！新的学期一开始，老师总会调整一次座位，每当这时，同学们总会特别兴奋和期待，都盼望着能和自己喜欢的好朋友坐在一起。
我也不例外。
从老师宣布要调座位起，我就激动起来。这次调作为后我会跟谁坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那该多好啊！嗯……跟死党洁坐也很不错啊……我心里一直在为自己打着我的“如意算盘”。
然而，事情往往不能如人愿。这次和我坐竟然是班上一个不起眼的女孩——慧。慧的皮肤偏黑，一束长长的马尾扎在脑后，学习成绩不好。
当我知道我和慧坐时，心中的兴奋一下子烟消云散。看着其他同学都为能和自己心怡的同学坐而欣喜若狂，而我却不禁掉下眼泪：为什么我就不能和自己喜欢的同学坐？这不公平！
坐在旁边的慧看见我哭了，顿时束手无策。慧并不怎么聪明，是个朴实的.女孩，所以见我哭了，也一时不知道该用怎样的语言来宽慰我，只能轻轻拍我的肩：“丹，别哭了……”想了想，她又说：“丹，我妈妈买了一种饼干，巧克力味，很好吃，我下午拿给你吃怎样？”
我拭去眼泪，看了看无措朴实的慧。其实慧虽然学习不好，但却热心助人，关心同学，我为什么这么自私，只为自己着想呢？也许，慧也想和自己喜欢的好友坐啊！我只顾自己的想法，又何曾想过慧的感受？
看着微笑着安慰我的慧，热滚滚的泪水再一次夺眶而出。
看见我又哭了，慧更是着急：“要不，丹，我们现在就去找老师，让我们换座位好吗？”我连忙上前阻止，拉住正要朝办公室走去的慧：“不用了，慧，我觉得跟你坐，很好……”
感受的作文 篇3
端午节，一个多么好听的名字，而我和他也有一个约定，我每年深情期盼，它也会带来浓浓惊喜，然后同我一起迎接这份动人的情。
在这一天，我们一大早起来，进入了忙碌，为这个“中国民间四大传统节日之一”准备准备。
在我们这里，端午节最重要的习俗就是吃粽子、吃粽糕了。在今天早上，我们去买了一些糯米、大枣和白砂糖，而且我们在老家，有一个很大的大灶，我们打算用大灶来做那些美味的粽糕，然后可以开始了。
首先我帮妈妈把糯米洗净，然后把大枣一个一个用手掰开，把里面的枣核取出来，和糯米一起放到锅里，把盖盖上，然后奶奶开始生火，奶奶加上柴草，一下一下把火煽起来，我们就可以进行下一个工作了。
接下来就是做油饼，我挖出几大碗面粉，用水和好，别说，还挺累的，我和爸爸把它们和成一块块小饼，然后在锅里加油烧热，把饼放进去，就炸成了油饼。
粽糕也出锅了，我用筷子挖出一些放到油饼里一卷，一个油饼卷糕就好了，咬开它，一场浓郁美味的表演在我的'牙齿间盛重登场，那些味道瞬间激发了我的味蕾，刚开始是外脆里柔的油饼，一阵阵油香和麦香流过我的口腔，再往后是甜甜粘粘的糯米，那些糯米软糯适口，入口即化的感觉让我无法再感觉到糯米那原本的颗粒感，有一些大枣藏在其中，当你正品尝糯米的香甜时又咬到了一个大枣，瞬间，十分浓郁的枣香填充了我整个味蕾，那些枣甜在味蕾上舞动，令人久久不能忘怀。
端午节，它让我记忆犹新的还是从老家大灶里飘出来的粽香，还是那份真挚的端午情……
感受的作文 篇4
这一天，南宋词人辛弃疾来到扬州某乡村，放松心情，体验农家乐趣，同时也为吟诗作词收集一些灵感。
此时，辛弃疾正在乡村小道上漫步，望眼路边，只见到处都是碧绿的草和低矮的茅屋。上前一步，啊，前面闪出一条弯曲的小河，河水清澈，在阳光的照耀下像水晶一样闪闪发光。河边，长满了一种茂盛的、不知名的野草，向着太阳的方向蓬勃地长着，碧绿的草叶在阳光下泛出金子般的光泽，美丽极了。
辛弃疾看着这如画的乡间美景，不禁看入了迷，脚步也放慢了许多。不知不觉，辛弃疾走到了一片空地上，他往前一看，呵！前面有一座茅屋，那茅屋又低又小，茅屋前，坐着一对年迈的老夫妻。辛弃疾拢目光一瞧，噢，这对老夫妻刚刚喝了些酒，正相互依偎在一起，亲密无间地聊天、谈心呢！
辛弃疾转头一看，正巧望见了这对老夫妻的三个儿子。这三个儿子都在做自己的`事情。瞧！大儿子正在那弯曲的小溪旁为自家的豆田除草。他干得多卖力呀！汗水顺着他的面颊和后背，一滴一滴地滚落，滴在地上，又很快地渗进了黑乎乎的泥土中，不见了。
看！二儿子正在为家庭做贡献——编鸡笼。他编得多精致啊！鸡笼的厚度一样，就连每根绳子与每根绳子之间的空隙，都是那么的一致。可见，二儿子的手艺可真是超一流啊！
“咦？”辛弃疾边转过身边自言自语道：“这爽朗的笑声哪里来？噢，原来是这个小家伙。”辛弃疾的目光放眼河边，他，又看到了老夫妻的小儿子。这个小儿子大约只有五六岁的样子，扎着两个朝天辫。他正卧在溪头剥着一个大大的莲蓬。只见他双腿悬空，正悠然自得地晃着腿。那样子，好不自在！
看着这一派美好的乡村田园景色，辛弃疾再也按捺不住激动的心情，随口吟出了这首流传千古的名词——《清平乐 村居》：
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
感受的作文 篇5
新的学期快开始了，但在这期间，我们先去了军训。军训让我感到了酸、甜、苦、辣，虽然是劳累的，酸苦的，但我们也在其中获得了快乐。我就总结一下，在军训里的过程是怎样快乐的吧!
第一天，我们以为来了一个凶巴巴的教官，其实是一个幽默有趣的教官。看到别班的教官都是这么严格教学，对我们班来说是很幸运了。这些教官都是去过抗震救灾的空军。第一天里我学习了稍息、立正、转身等动作。如果要做某事要先打报告，否则就要被罚报告十次。教官不是什么事都不给做的，而是看合不合适才给我们做。第二天我们的大腿疼得要命，稍微一用力就开始疼痛起来，按一下也会疼。我们学了蹲下、起立。蹲下不是普通的蹲，而是右脚跟垫着屁股坐在上面，另一只脚90度竖着。不过训练了几次，我的脚就开始酸痛起来，稳不了。我们的教官专门用这个罚我们。下午我们去看了教官们的宿舍，哪里的内务都摆放得很整齐。第三天我们齐步走，晚上我们拔河，我也参加了，我们只拿了第八名。我们拔河比赛完之后，轮到教官和老师拔比赛，结果教官们赢了。因为我们都太高兴了，同学们的`嗓子都哑了，说不出话来。第四天我们学会了剩下的动作，晚上的时候，我们举行了拉歌比赛，就是唱过歌、校歌、军歌，比一比哪个班唱得最洪亮最好。第五天也就是最后一天，我们把所有学的动作都展示给家长看，军训会操完之后我们高兴地和教官说再见。
就这样我们的军训结束了，没有人在军训里流泪，我们只流汗。我对军训的总结就是两个字：高兴。
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