感受的作文

时间：2024-11-23 09:07:46 [第一单元]表达自己的某种感受和思考我要投稿

(精)感受的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的感受的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(精)感受的作文4篇

感受的作文篇1

　　军训就像是产品质量检查机构，来检查检查我们祖国的花朵到底只是开得美，经不起风霜的玫瑰还是能够傲立风雪的梅。几分钟的军姿，就出现四五个人将近晕倒，一天的训练，学生普遍叫苦连天，这是他们交出的成绩。军训是对高中教育只重视智育而忽视体育的一个鲜明暴露。体质不行，但是可以坚持，身体不行，也可以强意志。顽强的意志可以成为甚至超出身体的作为主要力量助推学生完成军训。

　　我见过学生的意志，那可能是高三时能够顽强地学习与拼命，在屡次模拟考中锻炼的抗挫与抗压能力。向来没有天生的意志，只有后天锻炼的意志，过去十几年的经历是一次锻炼，如今的军训也将是一次锻炼，过了这村就没有这店了，所以大学生应该抓住机遇迎接挑战。

　　由于军训对象的学生以及军训组织者的教官对于军训意义的不理解，对军训深层价值的浅薄执行，导致了本来应该作为国防教育，作为集体主义爱国教育，作为锻炼身体磨练意志的军训异化成为了一种教官折磨大学生的变态经历，变成了为了应付领导检查的形式主义，变成了各种矛盾爆发的内在潜因。

　　早有人提议，老三样“站军姿，走正步，军体拳”已经不适合时代的需求，一场汶川地震早已暴露出学生安全教育的空白，那么为何不在军训的时候传授些学生安全知识，加深他们的安全意识，急救意识呢。若干年以后，你不会再一展你的军姿，日常生活，踢正步也会被认为神经病，反而在危急时刻，安全知识可以救人一命。

　　再说国防意识与爱国主义教育。回顾历史，最真挚，最伟大，最感人的爱国主义就滥觞在战争中，而当今世界可谓是风云变幻，虽然和平发展是世界的主流，但是伊纳克阿富汗战争，利比亚，叙利亚内战已经向每个国家提了个醒，若想主权民族的独立就必须要高瞻远瞩，居安思危，强大国防，对我们的青年学生这些后辈军进行国防教育。在看当今中国社会，学生只关心自己的生活，问政意识不足，爱国激情不够，国防意识不强，真可谓当是另一种意义上的武风不振。我们的.教官，应该在军训休息的间隙，在站军姿的过程中，不断地以最新的时事为切入点，譬如最近的叙利亚问题以及中国南海等历史问题，然后再其中灌输我们的战争知识，激起爱国情感，而不是只会傻傻得拉歌比赛。

　　世界是多元化的，每个人的个性也是多元化的，然而军训就是一场规范化，统一化，而缺乏人性化，每个人的体质不同，每个人的意志力不同，每个人对于军训的理解都不同，然而我们的训练是集中的，是消灭个别的一般的训练，是不讲情面的一致对待。所以我们的教官应该向学习孔子的因材施教，军训过程中更加人性化。

　　教官把好严与松。教官的严格，也许能够更加锻炼到学生，然而如果不会适当地完成任务，片面地追求那个所谓的尽职尽责，也许会造成学生事故等重要安全事故。

　　军训征文无个性，抄袭严重，学生缺乏对于生活的思考与记录能力。学校每年都会进行军训征文，然而题材太过于狭隘，仅限于军训感想之类，建议扩加到“军训诗歌，军训新闻，军训评论，军训摄影”，然而对于军训感想而言，如今很多学生对于事情是没有感想的，所谓的感想很可能是“累”，以及对于教官的咒骂，所以大多数学生走向了抄袭网上的军训感言，不会感受与思考业已经暴露无疑。

　　所以说，军训的意义十分的重大，而这种意义在学生的体现是十分的痛苦与不解，这就需要我们的教官，我们的班助成为这个意义的宣传机构，只有宣传到位，才能意义入脑入心。而只有一件事情的意义明晰，才能激起我们对完成事情的决心与勇气。

　　军训，不应该无意义。

感受的作文篇2

　　期中考试终于结束了，我带着忐忑的心情走出考场，一路上心里七上八下不能平静。

　　我一个人走在街道上，手指不停互相抠弄着我的心里很紧张，不停的想，我这次语文作文不会又跑题了吧，作文跑题可是会扣很多分的，如果我作文跑题了，我的语文考试就泡汤了，我的数学选择题不会又错了一大堆吧，数学的.一道选择题可是5分呢，大题后面也没有写，会不会小题也写错了呢，我的英语作文应该注意大小写了吧，我的答题卡应该没有填岔位吧？我就这样紧张的想着，心里很不是滋味。我很担心这次考试没有考好，毕竟是一次大型考试。

　　我一个人走在路上，耳边有呼呼的风声呼啸而过。这些风声嚣张地在我耳边穿来穿去，好像在对我说，这次又没有考好吧，回家就等着被爸爸妈妈批评吧。我抬头看看树上的枝叶，他们被风吹得沙沙作响，好像在嘲笑我似的，他们好像在对我说这次考试挺重要的，如果你没有考好，后果应该挺严重的吧，就接受结果吧。我赶紧回过神来，不再去瞎想，只想快步的走回家。

　　走到家门口时，我心情更忐忑了，站在门口迟迟不敢开门。我心想，爸爸妈妈一定要问我期中考试考得怎么样，他们如果这样问我，我该怎么说呢？如果说我考得还不错，那到时候成绩下来他们知道了，岂不是觉得我在骗他们，如果我说我考得不怎么样，他们会不会批评我呢？我越想越紧张，甚至都想往后走了。

　　突然门砰的一下打开了，原来是我爸爸妈妈听到了我在门口的声音，所以主动来开门了。我妈妈笑着对我说，站在门口干嘛呀？快进来吃饭，这个时候我忐忑的心才平静了下来，后来他们并没有问我的成绩怎么样，可能是忘记了我期中考试的事情吧。

感受的作文篇3

　　1974年2月，我高中毕业回到家乡，村委会和校管会研究决定让我在联办学校当老师。这是我做梦也没有想到的事情，因为我从小就最羡慕也最害怕老师。如果在路面上碰到老师，就会脸红心跳不知如何是好。老师，在我的心中就是神，所以根本不敢有当老师的想法。眼下，由衷地感谢村领导。从此，开始默默无闻地编织自己教书育人的梦。

　　学校从小学到高中三百多名学生。起初，我代小学部的音乐、五年级语文并兼班主任和少先队工作，整天乐呵呵的，似乎感觉到自己也成神了。不会简谱，只好把自己会唱的歌曲教给学生。后来，跟着一位民办教师学简谱，他告诉我把会唱的歌曲曲谱背得滚瓜烂熟，慢慢的就学会了。于是，我每天放学回家后背简谱，最终学会了自己识谱。自以为语文课好教，一次全校观摩教学后，老教师们评课，一致认为我讲课口齿流利，语调亲切自然，对课文内容交代清楚。唯一不足的是对课文的重点训练得不够突出。初出茅庐的我以为优点多于毛病，没什么了不起。事后，在和我的老师交流中才明白了没有重点的课是最大的失败。从此后，我主动听老教师的课，勤于同行交流学习。深深地感觉到自己的知识远远不够教学所用，便产生了继续深造的念头。

　　正值恢复高考制度的时候，我参加了高考辅导班。辅导学校条件简陋，但老师尽心尽力，管理井然有序，就连吃饭都必须男一行女一行面对面蹲得整整齐齐才行。两个月的学习期间，起早睡晚，除了听课就是自己默默练习。晚饭过后，以木柴棍当笔，盘腿坐在校园的地面上不停的演练各类习题，一道又一道，一遍又一遍，直到回教室点着蜡烛学习到深夜为止。日复一日，月复一月，出现了精力透支情况，一看书不是头疼就是流鼻血。但无论遇到怎么样的情况，自己的理想似乎不断的给以新的勇气和力量，各门功课都得到了老师的肯定和同班同学的羡慕，最终，考入绥德师范学校，得到了专业对口的深造机会。机不可失，时不再来。两年的学习期间努力学习各门功课，当学校把三好学生的喜报寄回家乡的时候，亲人们似乎觉得得到了最好的回报。

　　一九八零年金秋季节，带着美好的愿望，满怀未来的憧憬，我便踏上了教育征程开始了教学实验。改革的'起点在张家砭中心小学，在这里承担起全县首批小学语文大循环实验工作。在学校带班代课，兼搞文艺和少队工作。每学期给全乡镇的小学教师做示范教学。寒暑假为全县实验教师指导汉语拼音教学。为全县小学教师上公开课，被县教研室聘请为兼职教研员，并荣获了第一批县教学能手的称号。

　　一九八八年七月,全县新建的第一所实验小学面向基层学校选聘实验教师，我荣幸的承担起第一个 “注音识字，提前读写”实验班的新教材实验。调回县城工作，家庭生活方便，这对个人来说是一件大喜事，是很多同行求之不得的事情。可我好矛盾，因为我的大循环实验班学生从幼儿班带到了四年级，我真的舍不得离开他们。这也是我在教学生涯中最为遗憾的一件事情。最终只能服从组织分配。

　　首先利用暑假参加实验教材培训，教材要求学生学完拼音就开始写作文，教材分量重，难度大。在建校工程的机器隆隆声中，开始了实验工作。教室刚刚粉刷完毕，周围空旷室内潮湿，虽然我产后不到40天身体虚弱，有点力不从心，但内心的快乐足以战胜一切。同时，老公突然下岗，家庭生活受到了影响，但有他在家看孩子做家务，我正好全身心投入实验班工作。为了激发孩子们的学习兴趣，除了精心设计教学方法外，注重正面激励，每过两天老公帮我制作一篮子小红花作为学生的奖品。每当看到学生拿到小红花那一刹那的激动与兴奋，我的心情无法形容。每当听到家长说自己孩子如何珍惜得到的小红花，我似乎得到莫大的回报，更加激发了我对教育的专注与对孩子们的喜爱。一年后，实验班的孩子们不仅学习兴趣浓厚，而且挺懂事，总会坚持做到老师在和不在一个样，在家里和学校一个样。我开始承担学校教导工作了，孩子们的表现给了我最大的帮助，省市县各级领导不定时的来听课、指导、验收实验工作，每次都对实验班学生以高度评价。最终利用五年时间顺利完成了六年的学业，升学率达到了百分之百。实验小学被评为全市示范小学，我获得了榆林市首批教学能手及教改先进个人称号。多次承担全县观摩教学，巡回下乡示教，给榆林市全体实验教师指导如何进行实验教材的教学。在各级各类研讨会及现场会上介绍教学及业务管理经验。

　　工作期间多次带领教师外出参加各级各类培训学习班，其中 20xx年夏季，受日本华侨黄远竹先生的邀请，带领学校7位优秀教师到北京西城师范学校参观学习一个月。不仅观光旅游各大景点让人兴奋与激动，更让人忘不了都市老师们的精心指导和谆谆教诲，忘不了西城区名校的教学经验和管理风格，更忘不掉黄先生为民捐助的赤诚之心，以及北京人对陕北人的看法转变。在与先生夫人的亲切交谈中，让我受到了莫大的欣慰与震撼。刚进师范学校时，接待人员们用异样的眼神打量着我们，说和他们想像的陕北人完全不一样。在他们心中，陕北人吃的小米饭，喝着南瓜汤，衣不遮体，饭不饱肚。听了工作汇报后，更是羡慕我们陕北改革开放以来的变化莫测。

　　一九九八年九月，绥德县政府与江苏省政府合资办起了一所高标准、高起点、严要求的示范学校——江德小学。我担任副校长，主管学校的教育教学业务工作。在当时建校工程还没完全竣工的时候，一班儿人坐在空荡荡的教室地面烂帆布上，开始研究办学规划。起草学期计划、学校规章制度及发展规划等都是我的分内工作，率领教师搞课题研究也是义不容辞的职责。省级课题《构建生活作文体系，体现学生个性》的实践与研究，经过三年的时间，顺利结题。这一研究，使学校增加知名度，使我喜欢上了给学生上作文课。一旦有语文教师外出学习，我总会主动承担起相关课程，和学生交流学习，正是一种心灵的共鸣，童心的撞击，让我的心灵绽放着文学之花。

　　不知不觉，又一个十年。十年，改革、创业，弹指一挥间。一路艰辛，一路汗水，一路欢声，一路笑语，辛勤耕耘，收获回报。学校涌现出各级各类的教学能手形成了一支强有力的实验队伍，正勤严实蔚然成风，独立、独特、独创的校风得到上级的肯定和家长的认可。学校是省级实验基地，市级示范学校，我也陆续荣获模范教师、师德标兵等荣誉称号。教育教学论文在各级各类刊物发表并获奖。期间，有人羡慕我的忘我工作精神，有人却认为我是一个十足的大傻瓜，拼命的工作没有经济的补偿，无私的奉献评不上特级教师。但我从心底里感觉到坦然而知足，我觉得自己没有愧对学生，没有愧对家长，也回报了培养扶持我的各级领导。

　　二00七年一月，响应党的政策提前离岗。离开了朝夕相处的同伴和全心爱着的校园。起初，我心潮起伏，难以安宁，每当看到背着书包上学的孩子，就会美美的看上几眼，每当清晨闹钟响了的时候，便从床铺爬起来，以为快要迟到了。几回梦里走上讲台，面对机灵的孩子微微地笑着，有时还会笑着醒来。几回梦里同姐妹兄弟们研究教学，滔滔不绝，各抒己见，欢声笑语乐翻天。

　　过去说明不了现在，更代替不了将来。在我似乎迷失方向的时候，浙江温州一带的十几位博友给了我灵感，让我找到了归宿。她们是研究生水平的小学生家长，是从我的搜狐博客作文园地里相识、相知，相互探讨教育孩子的问题。她们建议我通过远程教育指导孩子们学习小学作文，说若干年以后会有意想不到的收获。由此，让我想到了通过辅导小学生学习作文，来弥补我心灵的空虚。消息一传开，教育局长的外甥女，教师子弟，退休干部的里外孙子……一群天真烂漫，活泼可爱的宝贝们欢快的走来，再次激起我对教育的无限眷恋和深深的挚爱。

　　首先取我名字尾音代表我的心愿，要把学生培养成一个个人才，从作文教学做起，故得名----英才作文家园。愿每一位学生喜欢作文，愿每一篇作文来之内心，愿家园里升起文学之星。带着这样美好的心愿，开始了课堂教学。兴趣是最好的老师，我和宝贝们一起视课堂为快乐的场所，学习的乐园，情感释放的空间。开展各种有意义有趣味的主题活动，每一次活动后写一篇作文，当堂构思写作一气呵成，锻炼思维，提高写作水平，既学作文，又教做人。每学期结束的时候，宝贝们总会以《张老师，我想对您说》为题目，有的畅说自己的收获，有的建议把家园扩大，让更多的小朋友受益，也有的诉说自己不解的事情……情真意切，一吐为快。每当我看到期末总结会上，宝贝们人人佩戴“小作家”奖牌，手捧心爱的奖品笑脸如花时，仿佛一个个作家出现在我的眼前，一种幸福感油然而生！

　　几年如一日，和学生进行同题作文，为学生编辑《英才作文小报》，编辑《课堂优秀作文集》，给学生提供阅读资料，开放借阅，通过多媒体引进网络资源，不断充电，一心教学，学生爱戴，家长尊重，一眨眼就到我要退休的年龄。可喜的是童心未灭，可贺的是自己的事业没有年龄的界限。

　　眼下，光荣退休，桃李满天下是最好的回报。从国内到国外，从城市到农村，到处有我的学生。有搞行政的，有当教师的，有搞科研的，有个体经商的……每到逢年过节，孩子们送来深深的祝福，每当我遇到困难，孩子们纷纷帮忙解决。最近，两个实验班的学生分别请我和他们一块欢乐相聚。在一起回忆种种趣事，欢声笑语中似乎在享受着天伦之乐。孩子们不禁提出，下次聚会要走进原来的教室，让我再给他们美美的上一课，从中找到更加真切的童年的美好记忆。每到晚上，大家在微博群里畅所欲言，让我深深地感觉到师生情感的纯真与温馨。目前，看书写作成了我的一大爱好，去年年底参加了绥德黄土文化研究会，《婆婆也是妈》一文发表于《文化绥德》，《哦，老爸》和《唯美散步》发表于《绥德教育》，《走笔云南》一文被散文在线《岁月浅歌》一书收集。撰写了《离岗的日子》、《家有女儿》、《奶奶与小剪刀》等二十几篇散文。今后，我会一如既往，让文字留住我心中的每一片花瓣，紧跟时代节拍，让灵魂得以雅致与安然。