精选参观兵马俑作文汇总六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的参观兵马俑作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观兵马俑作文 篇1
法国前总理希拉克说：“不看金字塔，不算真正来到埃及；不看秦俑，就不算到过中国。”久仰了西安兵马俑的大名，寒假的一天，爸爸特地带我去西安见见兵马俑的真面目。
秦兵马俑坐落在离西安市区37公里的临潼县东部。第二天一早，我们就赶往临潼，很快，我们就到了兵马俑博物馆。我下车一看，售票处外早已挤满了人，我们好不容易拿到了票。
进了大门以后，我发现博物馆分为一就二、三个坑，其中以一号坑最大。我迫不及待地奔向一号坑，一进门，展现在我面前的就是规模宏大、排列整齐的兵马俑方阵。我心里不由惊叹：这么大，这么宏伟、精美绝伦的兵马俑方阵居然都是一个一个逐步用陶烧成的！太不可思议了！
这时，旁边的讲解员阿姨说：“一号坑长有230米，宽也有62米，深5米，相当于一个半小学操场这么大。一号坑由前锋、主体、侧翼、后卫四部分构成的。前锋由三排未穿甲衣的步兵组成，主体、侧翼由战车、骑兵组成。后卫则是几排骑兵。这些兵马俑宛如真人，表情也各不相同。”我又想：这些兵马俑再现了秦军的大小分配势力可怎么分辨官职大小呢？
正当我纳闷时，前面出现了一块牌子：低级军吏头梳扁髻，戴单板长冠；中级军吏俑身披甲衣，腰别背带；高级军吏俑—将军俑则戴双尾冠，穿双重长襦。“有了这些资料，我就可以辨别官职大小啦！”
走出博物馆，我不禁感叹：我们的祖先太伟大了！在这么早的年代就有如此高超的造俑技术，这么宏伟壮观的军队，真不愧是世界第八大奇迹呀！
参观兵马俑作文 篇2
读万卷书，行万里路。我特别喜欢跟着语文课本里的名山大川去旅游。每到一个地方，我都会寻找一件当地有特色的物品留作纪念。色彩斑斓的蝴蝶、满面笑容的火山石爷爷……这些可爱的小纪念品给我留下了美好的回忆。我在书本中学习自然美景，在风景中体会文化精华。
新学期开学，翻开新的语文书，那篇《西安兵马俑》深深地吸引了我，课文详细地介绍了兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺，这些那些精美的图片让我对西安古城充满了向往。
国庆节的时候，妈妈带我去古城西安专门去参观兵马俑。进入博物馆，我站在高处鸟瞰，看到坑里规模宏大的兵马俑，一行行一列列十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的那支南征北战、所向披靡的大军。我被震撼着、感动着，手中的相机“咔咔”地拍个不停，用手里的相机记录着这里的一切一切……
从博物馆出来，我发现路边在卖按比例缩小的“兵马俑”模型，做得栩栩如生，惟妙惟肖。看到它们我想，如果我买上一套带回去给同学们看一看，摸一摸，他们一定对这些“小号兵马俑”爱不释手。
从西安满载而归，我把拍摄的兵马俑照片仔细地整理出来，做了有关兵马俑详尽情况的幻灯片，并把一套兵马俑模型带到学校，跟语文老师建议我为大家介绍有关兵马俑的内容。在语文课上，我为同学放映幻灯片，向大家讲解：“身材魁梧，头带鹤冠，身披铠甲，手握宝剑的是将军俑，神态自若；体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器的是武士俑，威武强壮；身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的是骑兵俑，紧张严肃……”同学看到一张张精彩的照片，仿佛身临其境，从不同角度欣赏到了神采奕奕的兵马俑，体会到了战车千乘的宏伟气势。同学们有的聚精会神，有的目瞪口呆，有的欢呼雀跃：“太棒了，真过瘾！”当我把小兵马俑模型拿出来时，同学们更是惊讶不已，他们没想到不仅能看到兵马俑的精彩照片，还可以亲手摸一摸小兵马俑。小兵马俑在同学们手中小心翼翼地传递，大家仔细地研究着这些造型各异的兵马俑发型头饰、衣着打扮。同学们感慨万千，这些兵马俑，不仅仅是一件件艺术品，更是人类智慧和文明的结晶，象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看到同学们欣喜万分的样子，我也高兴地笑了。我不仅自己大饱眼福，也让同学们分享了我的旅游快乐。课后，同学们纷纷上网查找有关资料，从不同方面了解兵马俑，学习到了许多课本外的知识。
我们的祖国地大物博，我们的祖国历史悠久，我们的学习不能局限在教室里。读万卷书，行万里路，我们可以通过许多方法来学习知识。独乐乐不如众乐乐，我们要学会分享，共同学习，才能更好地品味中国古老的文明。
参观兵马俑作文 篇3
秦始皇兵马俑大家都知道。它是世界八大奇迹之一。
法国前总理希拉克参观兵马俑后感慨地说：“世界上八有大奇迹，秦始皇兵马俑的发现可以说八大奇迹了。不看金字塔，不算真正到过埃及；不看秦俑，不算真正到过中国。”这不，今天，在慈溪市图书馆里看到了兵马俑。爸爸给我买好了票，让我独自参观，领略兵马俑的灿烂古老文化。走进一看，几个兵马俑栩栩如生，美伦美奂。据我所知，放在这儿的兵马俑不是真正的兵马俑，因为不可能把俑和马搬到这儿来。我走到一个角落里，看见一个跪射俑，只见它身穿交领右衽齐膝长衣，外披灰色的铠甲，胫着护腿，足穿方口齐头翘尖履。头绾圆形发髻。均作跪曲，右指竖起，足尖抵地。上身微左侧，双目炯炯，凝视前方。这里人很多，有的在用手机和照相机拍摄这段美好的片段和神态逼真的兵马俑；有的同学在抄关于兵马俑的资料…………
今天真高兴！
参观兵马俑作文 篇4
今年暑假我们全家去了历史古都西安，游览了许多当地的'历史名胜古迹。我印象最深的就是名列世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑。
秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一，它是秦始皇陵墓出土的，以陶土冶炼制成的兵马形状的殉葬品。陶俑刚出土时局部还保留有鲜艳的色彩，但不到十秒钟颜色全部都被氧化，化做灰白色。如今，它们就这样排列整齐地站在坑洞里，任世人观赏。
以前我一直疑惑，为什么兵马俑名列世界八大奇迹呢？看过了之后，我才明白过来。兵马俑一共发掘出来三个坑，但我们进入到一号坑大厅的时候，里面人头攒动，大家只能按照队伍排列的顺序慢慢地挪动脚步。坑内整齐的排列着兵马俑，这些陶土制成的兵马俑，个个都栩栩如生，大到身体结构，小到头发眉毛都精雕细刻，一丝不苟。每个陶俑的表情都不同，有的一看就是威风凛凛的将军，有的一看就是身经百战的武官，还有许多神情各异的士兵，可谓是千人千面。
我看着兵马俑，脑海里浮现了那些将军和士兵们在战场上厮杀的场景，战马嘶叫，士兵挥舞着兵器，身后是遍地狼烟。
看完兵马俑，我感叹中国古代历史文明的渊远流长，让几千年后的现代人欣赏到了古代的艺术瑰宝。我们不应仅仅欣赏这些古代艺术品，还应该保护这些艺术品，让更多的人去欣赏它，去了解它。
参观兵马俑作文 篇5
听说星期天临沂体育馆将举办西安兵马俑展，我以前在书上读过关于兵马俑的介绍，早就想亲眼看看兵马俑了，爸爸说：“明天带你去看兵马俑，让你开开眼界！”我高兴地说：“正合我意！”
清晨，我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人山人海，非常热闹。来到售票口，我看见有老师带着学生来的；有父母领着自己的孩子来的；还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风采的。我们好不容易才挤到前面，交上了票，进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑，高约半米，外形十分威武，英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站着，瞄准敌人，时刻准备放箭。可右边的就不一样了，这些立射俑全部向后面看着，似乎后面有敌人进攻，他们神情严肃，严阵以待，好像要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器，用小棒一碰，就发出悦耳的响声，真好玩。听爸爸介绍说，这叫编钟，全部用青铜铸造而成，是古代劳动人民的伟大发明。我不禁赞叹道：“古代劳动人民真是有无穷的智慧和力量呀！”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有介绍说，这是兵马俑中数量最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立，一个士兵右手举着一面盾牌，其他几个手里拿着一些叫不出名字的兵器，他们好像在保卫自己的国家。
参观完了兵马俑，我想：西安兵马俑表现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑，那该多好呀！
参观兵马俑作文 篇6
今天我去西安参观了兵马俑，是世界第八大奇迹。是秦始皇年代用泥塑的彩色兵俑。兵马俑成千上万，而且千人千面。有将军俑、跪射俑。立射俑等。他们的服饰、发型、面容都不一样，你不可能找到一对双胞胎。
可是因为项羽攻打这里时，一把火把他们烧毁，并埋到了土里。后人发现他们时，他们的色彩还是非常鲜艳。只是出土以后，接触到空气，颜色氧化掉了，变成了灰色。
我觉得兵马俑都很精美，特别是刚出土的照片，就像真人一样。古人的制作艺术真实巧夺天工呀！
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