兵马俑作文汇编(7篇)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的兵马俑作文7篇，欢迎阅读与收藏。
兵马俑作文 篇1
你去过西安吗？你见过秦兵马俑吗？如果你见过，一定会夸它们的魁梧高大吧！不过，还有一种兵马俑，你们一定没见过，它们今天就出现在我们任伯年小学的小记者活动现场，它们的小巧精致，同样让人赞叹不已。
这是一堂由萧山日报小记者团组织的科学色拉酱活动课，内容是一起来“造”兵马俑。在水晶老师的指导下，大家利用水和备好的石膏粉，在模具的帮助和自己耐心的等待中，一个个造型精致的兵马俑纷纷呈现了。看着自己“造”成功的兵马俑，有的同学欢呼雀跃，有的同学百看不厌，还有的同学却露出了一副苦瓜表情，我就是其中一个。
刚开始，看似简单的操作，让我的骄傲心开始慢慢释放，完全抛弃了以往的“认真”和“细致”。在把石膏水倒入模具的时候，我看别的同学已经快做好了，着急的我想到了偷懒，慌忙把自己的.石膏水一股劲全倒进了模具内，里面瞬间出现了很多的小气泡，我心想：不就一小点空气泡泡嘛，影响肯定不大的。直到掰开模具的那一刻，我才恍然大悟：原来这么小的气泡，竟然能让我“造”的兵马俑变成一个了没有“脚肚子”的兵马俑，都是懒惰惹的祸啊！看着我的兵马俑，看着同学们笑得前仰后翻的样子，闷闷不乐的我怎么也笑不开心！
真是一次活动一次成长，我又一次收获了经验和教训，我决定把这个残缺的兵马俑，一直摆放在我的书桌前，让它成为我最好朋友，看见它，我永远不会忘记做事必须认真地道理。
兵马俑作文 篇2
暑假，妈妈带我去临潼游玩，看一下举世无双的秦兵马俑。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个有坑，总面积足足有19120㎡呢！在三个俑坑中，一号坑最大，他足足有6000个兵马俑面积达到14260㎡利好，可是上面现在一概起了一座巨大的大厅。我建的这座大厅，你就会为兵马俑的.恢宏气势和高超的制作工艺而折服。站在高处俯视，兵马俑之间，一行行，一列列，十分整齐，看上去真像是秦始皇当年的一支战无不胜，所向披靡的大军呀！
兵马俑不仅是规模宏大，而且他的类型也很众多个性也很鲜明。
将军俑身材魁梧记得高大，手里拿着宝剑，套着铠甲，好像是在指挥身后的军队前进，那神态自若的样子，一看就是久经沙场的高级将领。
武士俑也十分高大，体态匀称，他的身上穿套着战袍。手里有的拿着铜戈，有拿着利剑，有的还拿着盾牌。个个目光炯炯，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身穿着短短的盔甲，下身穿着紧口裤，脚上瞪着长筒马靴，手拿着缰绳，一只手拿着弓箭，背上还背着桶剑，似乎随时上马冲杀。
射手勇个个张弓搭箭，两眼紧紧的盯着前方，我只要眨一下眼睛，对方的利箭就会射过来。
马俑个体态健壮，肌肉丰满。在马棚里待命，随时准备让人骑上去冲杀。
兵马俑惟妙惟肖的模拟秦朝军阵的排列，它生动地再现了当年，秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，可是了我国古代人民的强大力量和英雄气概，我在中外古今的雕塑史上是找不到的。
兵马俑作文 篇3
踏过青山绿水，尽赏名胜古迹。
五千年，冲不走古国的底蕴，带不走民族的记忆。
暑假的一天，我们一家来到西安，参观了“世界八大奇迹之一”——秦兵马俑。秦兵马俑位于陕西省骊山北麓。汽车刚一开到博物馆门前，我就被颇具雄浑端庄气息的建筑深深吸引了。
跟随导游进入大门，迎面一座巨大的拱形建筑映入眼帘，我们首先进入第一个俑坑。千余尊陶俑，近万件青铜器，在灯光的照耀下熠熠生辉。前排的将军俑头戴金盔，身披铠甲，披坚执锐，势不可当。刹那间，历史的距离感荡然无存，一种神秘的力量将我带入喊杀震天，战车嘶鸣的古战场：
一行行的兵马，或站或跪，一声令下，就张弓搭箭，驰骋疆场。剑眉星目，白衣飘飘，黑色发丝随风而舞，背上的龙舌弓和柳叶剑，闪烁着凛冽的`寒意，一身戎装的将军，目光如深井般平静，剑锋在战场的硝烟中上下翻飞如蝶舞，大秦终一统六国，称霸中原。
向北走，我们又来到了二号坑。这边是由战车，骑兵，弩兵混合编排，进可攻，退可守。另一边，亦是一些兵俑，从那些兵俑的眼中，我仿佛看出一丝悲哀：
阿房宫外，骊山陵园中，长城，驰道。一条条皮鞭抽向他们的身躯，炙热阳光下，三百万人徒手修筑起这些建筑，千里之地，尽是尸血。在我看来，它们似乎再不是砖块所堆积，而是用血汗所凝注，他们在人类历史画卷上，泼就了浓墨重彩的一笔。
看到这里，我的心在呐喊，为眼前震撼的景象而呐喊！我的心在自豪，为祖国这伟大奇迹而自豪！千古一帝秦始皇，千秋功过，只任后人评。统一六国，统一文字，影响深远，却也曾焚书坑儒，刑法苟暴，以暴虐为天下始。大动干戈，修筑陵墓长达39年之久，水银作山川河流，宝石作日月星光。如此巨型工程，在科技落后的封建社会，全靠人民勤劳的双手，这虽反应帝王的贪婪、奢侈，却也体现人民的智慧。
迈出博物馆的大门，我的心却早已在历史中生根发芽，历史需要我们铭记，未来更需我们创造！
兵马俑作文 篇4
在西安，最著名的景点就是兵马俑了。兵马俑坑的规模非常宏大，共有三个俑坑，一号坑最大，里面的兵马俑最多，二号坑和三号坑在一号坑的两边，都比较小。
走进兵马俑博物馆，就如同走进历史。在最大的1号坑中，一行行、一列列，都站着高大的兵马俑，他们的表情是各式各样的：有的兵马俑面带微笑，像是打了胜仗；有的兵马俑神情非常严肃，仿佛正在激烈的斗争中；有的兵马俑神情沮丧，就像他们打了败仗……有的手持弓箭，有的拿着大刀，还有的挥舞着宝剑……每一个兵马俑都像真人一样栩栩如生。
其中最著名的便是跪射俑了。跪射俑是这么多兵马俑中保存最完好的一个了，因为是跪着的，所以他的身体要比普通站着的陶俑矮一截，所以，他就没被泥土压坏。参观完兵马俑后，我也买了一个跪射俑留作纪念。
那么多兵马俑，粗看像是一个样，仔细一看就能发现每个俑的服饰都不一样，看了介绍，我才知道他们的服饰是根据官职来分的，其中官职最高的是中级军吏俑，这类俑共同的特征是：头戴双板长冠，身穿长襦，外披铠甲，脚穿方口齐头履。其铠甲有两种形制：一是带彩色图案花纹边饰的护胸甲，背部没有护甲；二是铠甲的前后摆平齐的`带彩色图案的边饰的鱼鳞甲。
听导游介绍，兵马俑都很高大，最矮的有1.72米，最高的有1.96米。有一些兵马俑在出土前是色彩鲜艳的陶俑，一出土，颜色就立刻氧化了，便没有了。
以前，我只知道兵马俑在西安，我只知道兵马俑是秦始皇的陪葬品，我只知道兵马俑是秦始皇用陶土制作的。兵马俑，我只在书上和课文中见过，我不知道兵马俑有多大多壮观。然而现在我竟然来到了西安，我竟然看到了真正的兵马俑！我感觉到了中国的强大，我感觉到了古代中国人的智慧与能干。我感到无比震撼！
各种各样的兵马俑，使我看到了中国的辉煌历史，我感到无比自豪！
兵马俑作文 篇5
今天我去洛阳参加美术班组织的活动：自己做兵马俑。 我们早上八点出发，九点到达洛阳唐三彩村，首先老师带领我们参观了村里的陶土作品，有兵马俑、马、花瓶、老虎、仙女等，后来老师让我们自己做个兵马俑，我做的是士兵俑，开始我不会做，后来在老师的指导下我终于做成了属于自己的`兵马俑。
最后还把我的作品在土窑里烧了一下，老师说下周给自己的兵马俑涂色，临走时我还买了自己喜欢的动物陶瓷：马和老虎，今天真是美好的一天！
兵马俑作文 篇6
今天，下午我和爸爸去省博物馆看兵马俑，一起去的有李想和他的爸爸妈妈。我们上了车，一会儿，到了博物馆，我爸爸去买票，可是票价太贵没有每个人都进来看，只有我和李想还有他的妈妈一起进去了。
我们首先看了铜车，前面是铜做的小马，后面拖着一辆小马车。我们还看了将军俑，它是秦朝时的，高196CM，出土时间是1986年，共出土了7件，是目前秦俑坑中出土的级别最高陶俑，他气宇轩昴，一把长须，显得儒雅稳健，是一个年轻有为的军官，他是众多陶俑中的经典之作。
据说秦始皇建立了中国历史上第一个统一的封建王朝。他为了彰显自己的丰功伟绩，在阴间继续他的`帝王生涯，历经38年修建了雄伟壮丽的秦始皇陵。被誉为“世界第八奇迹”。我们还看了箭镞，在秦俑坑中共出土了40000件箭镞，它是一种攻击 力较强的远射程兵器。我们还看了铠甲武士俑和长方形条砖，等等……
最后，我们看完了。我觉得这些兵马俑都很珍贵，在古代为什么能开发这么多东西呢？在回家的路上，我的心里久久不能平静。
兵马俑作文 篇7
中国的世界文化遗产有很多，有万里长城，明清故宫，敦煌莫高窟……其中，我最熟悉的就是秦兵马俑。
秦兵马俑是世界八大奇迹之一，位于秦始皇陵的东侧1.5千米处。它里面有许多姿态各异，大小不一，各具风格的陶俑。据说把这些东西建在秦始皇陵的东方，可以在阴间保护秦始皇，使他在阴间也能过着和阳间一样的生活。
秦兵马俑在人们挖掘出来后，有四个坑，因为四号坑有坑无俑，因此参观人少。这三个坑中，一号坑最大，约有陶俑6000个，最小的是三号坑，有陶俑918个。在所有坑中，二号坑的兵种俱全，推测此坑是总主力军阵，此坑中的陶俑排列秩序井然，不像一号坑那般杂乱。
三号坑是统帅地下大军的'指挥部，一号坑为“左军”，二号坑为“右军”。这样的军阵布局是秦国军队编组的缩影。
远远望去，在那一道道宽阔的土墙之间，一个个兵俑排列整齐：有的神情严肃，伫立着思考，大有将军风度；有的跃跃欲试，满腔热血，仿佛要在战场上与敌人决一死战；有的面带微笑，仿佛想起自己凯旋，和家人团聚的情景……
在所有陶俑中，给我印象最深的就要数跪兵俑了。只见他右膝跪地，背部挺直，两手在右侧，仿佛在拉弓放箭。他自信满满，好像觉得自己放的每一支箭都能射到敌人。
那些马俑也各具特点。那一匹匹骏马，初看似乎一样，但仔细去瞧，则各有特色。有竖耳细听的，也有张嘴嘶鸣的。
所有的陶俑都几乎和真人真物一样大小，更让我们感受到秦始皇“军队”的真实。
望着这排列整齐的军阵，我仿佛看到了昔日神威的秦始皇，驾着马车，率领着他的大军，浩浩荡荡地行走在天地之间。
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