毕业的作文

时间：2021-03-13 08:21:42 毕业我要投稿

【精品】毕业的作文汇编9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的毕业的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】毕业的作文汇编9篇

毕业的作文篇1

　　人一生下来注定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脱，心也飘泊，梦也飘泊，迷茫中在飘泊，清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位诗人一样，做一个快乐的飘泊者……

　　我已跨出了初中的校门，区区一步而已，我却感到似乎生命从此开始漂泊。

　　无论承认与否，我们都在飘泊，生命在各自飘泊的旅程中或灿烂，或寂灭，而生命的意义，尽在飘泊。

　　没有人敢妄下断言生命的本质是什么，但对生命的意义的思考，由古至今却从未间断过。而这种思考本身就是思想的流动与传接，一种人类智慧的飘泊，如果停下，将意味着什么？

　　每一个生命都是一个孤独的个体，寂寞地在世上行走，默默地解读自己、解读有关自己生命的一切，可肉体是灵魂最大的羁伴，生命总在彼此的不和谐中感受着双重痛苦，并且这种痛苦无人能懂，所以，注定飘泊。只有在飘泊中，才能减轻生命的痛楚，只在飘泊中，才能让生命的意义完整，只有在飘泊中，才能将自己融入岁月的河。只是这种飘泊莫非心有七窍恐难感知，多数都在麻木与清醒的边缘莫名的飘泊。

　　大凡真正的智者都是孤独的、都是寂寞的，因为他们看破一切，快乐的飘泊。他们或是驱使着自己的肉体穿梭于灵山圣水，天地做伴，鼓喉而歌；或是使一柄利剑辟开混沌，开出一处精神的荒原让灵魂自由的流浪，感受快乐。

　　而颠扑在红尘中的愚人们呢？看不透世事的眼睛蒙蔽了他们的心灵，永远都不满足的感觉让他们学会了抱怨、学会了放纵的生活，同是生命、同在飘泊，可他们的飘泊却是无奈的、是痛苦的，因为他们在意的事情太多，上路的时候不知抛弃，于是负累更多。

　　三毛告诉别人不要问她从哪里来，她的一生在飘泊，可荷西之死却使她背上了一个沉重的十字架，她人生的包袱再也不轻松了，沉重的负累折磨得她遍体鳞伤，最终，一根柔韧的丝袜轻轻承载起了一个本来有灵性、有慧根、应该继续飘泊的生命。

　　古人李白却是挟人生风雨仰天大笑出门而去的，浪漫多才，却又狂放不羁，惊朝野、怒天子，醉倒贵妃酒里，纵情山色之中，不以物喜，不以已悲，他是真正快乐的飘泊者。天高云淡，碧水长风，他的灵魂笑傲过的地方，处处馨香。

　　一位诗人说他有十二个不愿意，“我不愿意哭，尤其为自己而哭。我不愿意累，尤其为生命而累。我不愿意虚伪，尤其是不必要的虚伪。我不愿意迷失，尤其是跟踪别人而迷失。我不愿意使诈，尤其是对小孩使诈。我不愿意做梦，尤其是美梦。我不愿意沉默，尤其是受委屈的时候。我不愿意吟诗，尤其是别人的诗。我不愿意贫穷，尤其是中年以后的贫穷。我不愿意做下人，尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑，尤其是出色的小丑。我不愿意步人后尘，尤其是偶像的后尘。”，他真是个快乐的飘泊者。

　　人一生下来注定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脱，心也飘泊，梦也飘泊，迷茫中在飘泊，清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位诗人一样，做一个快乐的飘泊者。

毕业的作文篇2

　　毕业那一天，有人在操场上晨跑。晨光如金，洒在少年仍显单薄的身影上。也许还在迷茫，但他已经有了方向。或许如他所盼，或许命运所定，但那已成定论。

　　风过树婆娑，就这样叹息般映入少年的眼，定格在属于初中的终点，再见了，母校。

　　毕业那一天，有人哭了，有人笑了，有人沉思，有人宣泄。有人想起初一开学的那天，你带着你的期许，我怀着我的欢欣，就这样相遇。然后今天，一些人的眼神愈发坚定，一些人落寂地缩在一旁，各自攥着目的地迥异的车票，就这样分离。

　　老师笑得更加温和，也不存在惩罚的扣分与作业了，却没有人吵闹，没有人愿意吵闹。老师说：我是一班恪尽职守的列车，负责任地将你们载到了这里。现在我可以对大家说：“下车吧，到站了。”

　　有人万分悔恨，无言诉说，周围人的注视，仿佛将他挑个对穿。

　　所有人都在心中问自己：“我尽力了吗？我后悔吗？”答案如一块磐石，镇定了一些人而使另一些人沉入水底。

　　翻过历史尚未发黄的一页页，我们清得如一汪池子里的水。走过初一的惊艳，你倾慕过谁，讨厌过谁；迈向初二的分端，哪次考试平地惊雷，哪次受罚心有余悸；踏进初三的终结，昏暗的时光堕落了谁，谁又平步青云，镗鞳激进……哪次军训烙印脑海，这里面有你也有他；老师的口音犹在耳畔，满怀的关心必会一直携带；考试的铃声夺定了心魄，尘埃落定如同尖叫，这时我们又剥离成个体，复杂地望着彼此差距。

　　我们曾是同伴，难舍难分的嬉笑与汗水留在了初中的操场。下一次见面，你长满胡须或皱纹的脸孔是否还能绽露当年微笑？这笑容里也许有不甘、失落、无尽的悔恨与无奈吧！这些曾经埋下的恶果让失败者尝尽了苦头，也如一道天壑拉远了彼此的心。

　　这时回想起毕业那一天，如同遥远的灰色梦境，摄住了心神。

　　然后有人说，当年，我不够努力！时隔几十年终于发现，当年的差距不是你在这边而我在那边，也不是你高我一点儿，我们相差太多的决心与奋进，终走上了不同道路。

　　毕业那一天的眼神若还记得，只求当年的自己再努力一点，再窜高一点。

　　只希望漫漫人生中的那一天，不是惨淡的，而是闪耀着坚定、无悔的光辉。

毕业的作文篇3

　　光阴似箭，日月如梭。毕业的脚步离我们越来６近了。老师在叮咛，父母在嘱咐，我们也在努力，为取得好成绩，为了进入中学，也为了自己的前途而铺下阳光大道。但是我们首先必须做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格毕业生。

　　我要做一个不撒谎、热爱集体、热爱劳动。不轻易上当，会用法律来保护自己，给低年级的小弟弟小妹妹做榜样。上课时认真听讲、不开小差，不做小动作，也不随便讲话。我也有缺点，我最大的两个缺点就是粗心大意和马马虎虎。粗心从我开始上小学就“伴随”我，写数学作业时，本来应该是“10”的，一不小心就成了“16”，写语文作业时，经常把“阵”字写成“陈”字。

　　以后我一定要：写字时仔细看一下，做完作业检查一遍，做事不毛手毛脚，相信不久的将来我会改正粗心这个老毛病的。在生活中和学习中，马马虎虎也跟随我很久，整理房间时，把抹布一放，整理其他东西了，整理完，“咦，我的抹布呢？”就要浪费许多宝贵的时间；上课时，数学应用题的“答”经常忘记写，害的每次检查的时候都要找出最后答案。今后，我就要甩掉马马虎虎和粗心这两个大包袱，努力的向前冲刺！

　　六年级，是和老师、同学们在一起的最后一年，所以要珍惜这段时间，要把最好的一面展现在大家面前，不要留下遗憾。

　　六年级，是人生命中最键的一年。踏错一步路，以后就会接二连三地踏错，所以要认真走好每一步路。我们要向重点中学进军，不让学习成为被动，因为这才是人活在世界上的意义。作为一个合格的小学毕业生考入理想的初中，做好这个才是人生的第一步。

毕业的作文篇4

　　时间，像泉水，想沙粒，像空气一样，悄悄地消失了。转眼间，六年快过去了，我的小学生涯也即将结束了。

　　我怀着恋恋不舍的心情回想起，我们踏进校门的第一天，我们怀着五味杂陈的心情，忐忑不安，流着眼泪万般不舍地从父母怀中分离。那一刻，我到现在都记忆犹新。

　　六年来，我们从各位亲爱的老师那里，学会了各种知识，我们也从一无所知的小孩，变成了现在能说会道的我们。时间对于我们来说，是相当的宝贵。我们没有多余的时间去玩耍，去嬉戏。一遍遍的解答，一次次的复习，牢牢地记住它们，多背诵一篇古文，多计算出一道题目，多会一个英语单词，这些都是我们的快乐，虽然辛苦，但也乐在其中。

　　紧张的学习生活，让我感到六年级的学生是多么的不容易，但也有一份即将成功的自豪。我多想停下脚步，不想跨入中学的大门，想让自己继续沉浸在小学的美好时光。但这是不可能的，随着时光的远去，我们也会渐渐地长大，迈入中学的校门，那里或许有意想不到的快乐在等待我们。

　　六年来，回想之前的点点滴滴，每一次都会有无数个身影出现在我的脑海里。从一年级的各科老师到现在的任课老师，每一位老师的身影都会涌现在我的心里，他们对我的关爱，我都一一铭记在心里，谢谢你们，亲爱的老师。

　　每一位曾经的同学，我也不会忘记你们，因为有了你们，我的小学生活才会多姿多彩，因为有了你们，我才有如此的快乐，因为有了你们，我才有了追逐的目标。儿时的快乐，同窗的友情，六年的相伴，让我们彼此拥有。

　　最后的冲刺阶段，可想而知。到处是朗朗的读书声，一张一张的试卷，一次一次的学习总结，周围都是浓厚的学习气氛。同学们你追我赶，考试成绩不停地被刷新，个个同学摩拳擦掌，誓要在最后阶段一拼高下。

　　我要努力，努力，再努力。我要以优异的成绩回报我的老师们，我要为我的小学生涯画上圆满的句号。愿我的美梦成真。

毕业的作文篇5

　　这一年，我没有了暑假，没有了期盼与等待开学的日子；这一年，我告别了校园，再也看不到被忧伤刻画的青春明媚；这一年，我已不再是学生，再也不能挥霍青春。这一年我毕业了，我的毕业是这样的仓促和茫然，竟然没有最后的完美谢幕。没有哭泣的告别声，没有同学依依不舍的挥离，没有一个伤感却难以忘记的结局；就这样在另一个陌生的地方等待着毕业，等待着再也回不去的大学生涯的终结，等待着我未知的人生，下一站在那里？我不知道，也没有方向。

　　一直都想写一遍文章来纪念我的毕业季，我的朋友，我的青春和属于我们的大学。却总是在打开的笔记本上久久敲不出一个字，一个人静静发呆，回忆我的四年大学，回忆我曾经在大学中的点点滴滴，眼睛竟然也能慢慢模糊。曾经很自我轻易的说出：要离开大学，不要回忆，我的毕业没有伤感只有挥手的从容。曾经说过话依然记得，却发现那时的言语竟然如此的天真。不经历，不明白；不失去，不珍惜；竟在这一刻完美的被诠释。

　　很多人说毕业是伤感的，而对与飘来飘去的我，竟没有时间去伤感我的毕业，只是在夜深人静，在失落彷偟，在看尽车水马龙，霓虹闪烁，人潮涌动时，就那么突然的悲伤。忽然间，不知我身在何处，不知道我为何在这里，我为什么要在这里一个孤寂，甚至我竟不知道自己是谁。在这一刻茫然，也在这一刻回忆，更在这一刻思念我的亲人，我的朋友，我大学简单而又明快的生活。

　　我不开心，却不知道如何去述说这是怎样的一种感觉，只在内心深处深深地知道：在这里我不快乐；或许因为是曾经大学的云淡风轻，才会对现在的生活越发的难以忍受。孤独是一个人，没有人可以替你挨着受着。更何况在这个找不到紧密无间的地方；找不到归属的城市。在这个八百万人口的城市，我卑微的微不足道，我渺小的下一刻消逝也不会有人知道，我只是八百万分之一的无足轻重。更何况在这里一切对我而言竟这样的难以熟悉。即便我身在其中，我也找不到属于我的位置。

　　或许因为对现在人生的种种不如意，才会有对大学四年生活点点滴滴的念念不忘。我想念你们，想念我亲爱的同学，想念我的大学。无论今后我会经历怎样的人生，我会得到多少，失去多少对我来说不能失去的，我都毅然知道我未来的生活都不会像大学四年这样快乐无忧。

　　毕业是一个伤感的季节，毕业也是一次华丽的青春谢幕，只是我在这谢幕的中途悄然退场。没有经历最后的完美，是遗憾还是失落，或许经历了也不会那么美好，但是不经历永远不会知道最后谢幕的感觉，错过了,就再也不会有下一次。我从来不喜欢太过喧嚣的场面，不喜欢人潮涌动，因为我知道狂欢的结局永远都是谢幕后的凄切与惨淡。月满则缺，水满则溢，这是谁也无法改变的定律。就像这是四年的大学一样，从最初的懵懂相聚，到最后的相泣别离，是谁也无法改变的轮回。我们不是最开始的那一次，也不是最后的那一次，我们仅仅只是其中的一次，09级不过是其中的一群过客，除了我们自己别人不会记住。就这样简单，也就这样的残忍。

　　在这个夏天，在炎炎的季节，在这个生机盎然之时，就这样离开，就这样永远的告别了我们的大学，你还曾有遗憾么，我最亲爱的同学，我想我们都会有或多或少的遗憾，都想重新再有一个四年，再有一个让我们值得珍惜的四年，更充实，更完美的四年，只是真的不会再有了，我们的遗憾再也无法弥补，时间最公平只因为不会倒流。假如时光倒流正如信乐团《假如》中说唱：想假如是最空虚的痛。

　　我不知道此时此刻我分离在天涯异地的同学、朋友你们是否如我一样在想念我们的大学。这一年我们离别在毕业季，而我却是悄然消失，你们会不会留意，这一次我又一次的没有到场这最后的别离。

毕业的作文篇6

　　蝉鸣是渐渐倒数的钟声，考卷上的分数是往上爬的树藤，你手掌上的蝴蝶，飞走了吗？

　　——题记

　　那年盛夏，各种庆祝某某学生考上某所重点中学条幅挂满了学校的围墙。我们毕业了，在一起那么多年今天却面临着分别。我走在学校，回忆我们在一起那些点点滴滴。

　　我走在那条梧桐小道上，坐在最大的那个梧桐树下。思绪回到那时，我穿着校服，坐在这里哭泣。是你——轻轻的敲了敲我的肩膀，用纸巾为我擦干眼泪，鼓励我作为一个男子汉，有泪不能轻弹。也就在那时，我稚嫩地叫了你一声“姐姐”，你也欣然地收下了我这位“弟弟”。之后的几年，你经常鼓励我，帮助我。记得有一个夜晚，我坐在书桌前熬着夜赶着作业。这时，你打来一个电话，你美妙的.声音，让我忘记了疲倦。你鼓励我，要好好学习。你也叮嘱我，不要老是熬夜，对身体不好。如今，我和你都走了，这故事也只有老梧桐才知道。只愿，能同梧桐树一样长青。

　　这些年，教师换了好几个，教室也换好几个，操场上的笑声年年也不同。可有这样两个人，一直在同一个班中，而且一直都是同桌。一个壮硕的男生与一个文雅的女生，他们都是我的好朋友。风风雨雨里，我们一起追逐打闹。有一次，一只蝴蝶停在那个女生的手上，我们顿时安静下来。静静地看着那个蝴蝶，上面有许多花纹，就像凡高的画——《星空》。是如此的美妙，充满了神秘的色彩。毕业考前夜，我们看着满天的星星，许下一个共同的愿望——考进同一所学校，进入同一个班级。

　　走到梧桐小道的尽头，楼上的广播播放着《友谊地久天长》，这是一首时代感很强烈的歌曲。我静静地听着，感觉回到作者那个年代，他们穿着绿色的军装，很是神气，斜挎着绣着红色五星的挎包，庄严地走出校门。我也缓缓地走出校门，只是没有那时的庄严，而是如今无限的感伤。

　　毕业，将会改变我们很多，希望我们再聚的那一刻，依就如从前。

毕业的作文篇7

　　当第一声蝉鸣划破夏日的寂静，一朵朵嫣红的凤凰花也忍不住缓缓绽开笑靥，音乐盒婉转重复播放着小学时光的种种回忆，一遍一遍倒带放映一幕又一幕。

　　今年夏天，我们共同编写了六年的故事，即将画下句点，但学校将永远会是我们最快乐的学习园地，我们最喜爱的快乐天堂，带给我们勇气、希望。毕业后，走廊，仍旧是那样的吵闹；操场，仍旧是那样的朝气；红廊，仍旧是那样的优雅，但，就是感觉少了一份真诚，少了一份感情，不过，我们相信，篮球场上我们灌篮的帅气身影，月考前我们共同呼吸的读书声琅琅，华兴操场上我们追赶跑跳碰的阳光笑容，每一件事物，会永存于心中。

　　六年来，我们有两位母亲，一位是我们精神上的母亲，但淑惠老师~是带给我们知性的母亲；淑惠老师~是带给我们关爱的母亲；淑惠老师~是与我们一同欢笑的母亲；淑惠老师~是与我们一同哭泣的母亲。现在，都即将成为我们永远的回忆，感谢同学失败时的加油鼓励；感谢老师不厌其烦的谆谆教诲；更感谢学校过去六年的关怀与陪伴，我们爱你！

毕业的作文篇8

　　还记得……

　　要拍毕业照了，带着激动，同学们三五成群嘻嘻哈哈的朝操场走去，等待着那将我们小学的一切定格在八寸天地的瞬间。

　　不会有人给你厌恶的白眼，不会再有人在背地里说你无聊和臭美。

　　“嘿，你的刘海有些乱”你转过头来，颇有些惊愕。因为一件小事我曾与你争执，从此讨厌你，并处处与你为敌。请原谅我可笑的幼稚与无知，不要将我丑陋阴暗的一面久留心底。

　　“我来帮你弄吧!”我主动说。于是，我们相视一笑，前嫌冰释，默契如初。如果要分开，也要开心的走，把这样的感动带上路。

　　平日不修边幅的男生在齐整的校服的映衬下回归了俊朗，潇洒。

　　平日手抱着篮球在阳光下挥洒青春活力的我们，在天书一般的数学难题前努力思考的我们，会在楼梯口夺过女生手中的重物吹着口哨便冲进教室的我们。

　　我的兄弟们，再见!

　　摄影师的三角架早已立好。

　　班主任以严厉如常的表情站在摄影师旁，费劲地指挥着，话语中却满爱与温柔。

　　“再来一次，请同学放松一些，开心的笑一笑。”对面的摄影师发话了。

　　我还来不及想做什么样的艺术造型，“3、2、1”摄影师已经开始倒数。“咔嚓”慌张的我只伸出食指和中指比划出“V”可后来你们笑着告诉我，这样真可爱。

　　一切归于平静，归于完美。

　　不要哭，请不要哭啊!

　　挥挥手，说再见。流年似水，感动依旧!

毕业的作文篇9

　　6月，结束了，初中生活就这样结束了。好象只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝，日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻，我们终究还是要毕业了。

　　一下子感受到了悲伤的气氛，大家都在忙着抱头痛哭，都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多，宿舍也越来越空…全宿舍，我是最后一个走的。她们都纷纷的走了，淡淡的忧伤和苍凉。剩下我，静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物，那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家，我真的很舍不得分开，千万个不要分开。那时侯大家的笑，是我心灵最深处的感动。

　　毕业照那天，太阳很大，炎热的夏天，但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看着天空，只想着大家应该怎么玩，怎么笑。那时，大家都是单纯的孩子，都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二，早读上课讲话，作业抄写，资料在课桌里睡觉，周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃，大喝。聊着那些有趣的事情，大家说说笑笑。

　　初3，大家都有所成熟，玩闹也渐渐少了，但是我们在初3这紧张的时刻还是一样的开心玩起来，象是都没有烦恼的孩子。有了初3该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于别人，但可能也会伤害到其他人。不过不管如何，大家都毕业了，那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校，看见自己所熟悉的一草一木时，会回想起我们那时的快乐时光往事吧。

　　初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些教师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别，珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后，能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。

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