小学毕业作文

时间：2022-03-17 12:45:03 毕业我要投稿

精选小学毕业作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学毕业作文10篇，希望能够帮助到大家。

精选小学毕业作文10篇

小学毕业作文篇1

　　在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

　　我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

　　朋友,离别不是悲哀,轻轻拭去眼角的留恋,坦诚的赠一个深情的微笑,记忆到永远. 朋友,离别不是悲哀,让我们各自走进心灵的圣殿,互相祝福,互相祈祷……挥手的时刻,在心灵的深处共道一声珍重!

　　小学6年就像一场梦当梦醒时我们才懂得珍惜才懂得需要告别当我们梦醒时想要挽留可是一切都不会在重来我只希望能再次走进那个美丽的梦中

　　似乎是在弹指一挥间我们告别了天真烂漫的童年开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代过去的6个春秋将成为我们永恒的纪念.

　　仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。信心来自于实力，实力来自于勤奋。

　　衷心祝福你能在未来的日子里保持一个好的心态，来面对人生旅途中的荆棘，能够做到:日出东海落西山，喜也一天，忧也一天; 遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦;的平和心态!

　　我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我想远方眺望，看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自己就要从这所小学中走出，开始我的初中生活了。小学生活，怀念……

小学毕业作文篇2

　　同学们，在不久后，我们，分开了，我知道那时候，我一定会狠狠哭的，因为我舍不得，六年级下学期分班了，有点不满，但是我也在新的同学中感到了快乐，我不舍得，我们平常打打闹闹习惯了，初中了，谁陪我打闹?我想永远永远的在六二班，哪怕我永远只有12岁，我愿意，真的，快乐比什么都重要。

　　我可以不礼貌，可以不学习，可我不能没有了快乐，双子座的女孩，也许就是贴心，就算再大的委屈，也不会说出来，也不会在别人面前流泪，可是这一次也许我再也伪装不了那么好了，我肯定我会哭的，我确信，因为我不舍得这一切一切，我不舍得我的启蒙老师，我不舍得校园里的一草一木[注: 比喻极微小的东西。]，我不舍得在学校里的追逐打闹，我真的好不舍得，我听起了《心愿》，用它来寄托我的情感。

　　我可以不要学习，可以不虽然。

　　我们的笑声永远是那么的响亮，我们的脚步永远都是那么整齐，我们的班级永远都是那么团结，到了最后那一天，我心里最想说的，是：永远的记忆，永远的六二班，永远的我们。

小学毕业作文篇3

　　光阴似箭，岁月如梭，我已经上六年级了，眼看我的小学生活就要结束了，但我希望能为自己的小学生生活画上圆满的句号，做个优秀的毕业生，为学校争光！

　　记得刚来培新小学时，学校里的一切都是那那么新奇，那么富有诱惑力，我这儿摸摸那儿碰碰，好像学校里的每一件物品都刚刚问世似的。面对那一张张陌生的面孔我总是大胆而谨慎地伸出友谊之手，使他们成为了我课间的玩伴，平日的好友。在学习上，我一点也不含糊，遇上不懂的问题，总是打破沙锅问倒底问同学问老师，对于那些学习好的同学我总是暗暗把他们列成学习上竞争的对手，下决心一定要赶超他们。

　　时间一晃就过去了五秋，我已经从一年级那不懂事的小弟弟变成了六年级的大哥哥了。六年级的生活可不轻松，低年级小弟弟在操场上嬉戏玩耍时，我们正在教室里努力复习，准备下次考试考出好成绩。六年级了，我们可不能只为个人着想，还得为班级争光，你瞧，在国际象棋、乒乓球、奥数、作文、阅读、信息技术上都留下了我努力的身影。要做一个优秀的毕业生没有切实可行的计划可不行，我为自己制定了一个学习计划：上课认真听讲，按时完成作业。优秀的考试成绩不是一天成就的，是靠日积月累，每一次作业就像一次小小的测验，只有每次测验都优秀的人才能考出好成绩；每天阅读1小时的课外书。我认为好作文是10％的灵感+90％的平时积累，只有平日积累下大量的好词好句，才能写出优秀的作文；每天坚持做奥数。可以提高我的数学水平，一些较难的数学思考题也就不成问题了；每天在保质保量完成作业的情况下走一会儿国际象棋和四国军旗。这可以使我轻松一会儿，劳逸结合，效果更好嘛。

　　我相信在我这有条有理的计划下，我一定会成为培新小学优秀的毕业生！

小学毕业作文篇4

　　转眼间，就要毕业了，看似常长长的六年，转眼间，匆匆逝去。同学、母校、母校一切的一切，我都舍不得。毕业那天，我要和同学最后一聚。

　　好多话，好多事都想一次全说出来······

　　那年的我们总是放肆的大笑，管他什么淑女的形象，那年的我们总是放生的大哭，管他什么别人的眼光。那年的我们疯狂的照相，摆各种幼稚的动作，那些照片我们的嘴角总是咧开的，即使弧度不美，却笑的轻狂，我们。那年的我们恨死了门卫的大爷，不让我们出去，我们总是得找好多理由，想很多办法，可还是不能出去，那年的我们气的不亦说乎。那年的我们总是只光顾那一个吃饭窗口，会放好多辣椒和醋，那年的我们吃的好多，那年的我们吃的不亦说乎。那年的我们厌倦了食堂的饭，于是分工出去买各种好吃的，那年的我们馋的不亦说乎。初夏的我们迷上了减肥，我们踢毽子、转呼啦圈、打羽毛球，那年的我们累的不亦说乎。一天一天，一年一年。渐渐地，那年的我们越走越远，那年的点滴，变成了回忆，那年的我们，变成了曾经，那年的我们，回不去了。现在的我们，你们想哭了吗？

小学毕业作文篇5

　　总是一次又一次的和自己的好朋友、老师、学生们说：“我们下学期在一起上课吧！”却忽然意识到自己再也没有和大家一起共度的下个学期了。这一次转身发现，除了断不掉的回忆，还有断不掉的“情”。

　　人的一生中有那么多的职业，而我们唯独不能胜任的便是“毕业”。像一辆刹车失灵的汽车，承载着各种不舍与离别，一旦前行，便无法再停下。当快要毕业的时候，大家的心理充满喜悦，而当真的要毕业的时候，心里却都是悲伤。还记得我那个费尽“千辛万苦”“抢”来的好朋友，我们是从小并肩长大的两棵小树，被同样的人与事浇灌。我们总是手牵手、肩并肩行走在成长的路上，看着身旁的事物千变万化……这些变来变去的事物总环绕在我们的身边，唯一不变的是我们六年来积攒的情啊！人们总说“只有小时候的友情是纯洁的、美好的、永生不变的。是啊，看看我们便知道，虽然整天“打打杀杀”，却从来没有闹翻过，昨天还“满城腥血”，今天却平静的奇怪，无论变得怎样，我们都会坚持那些纯洁的情谊。

　　曾经的梦想，扔进了旧纸箱；曾经的努力，成了旧日历……那些在教室里肩并肩闻着食堂的饭味流口水的日子，已经成为了历史，想重新再来，可门却将我们牢牢地挡在外面，教室的锁已经换了，无法再打开……

　　在我的班级里，各路英雄汇集，上有三好，下有三逃，前有先进，后有懒惰，而我们的朋友，就散步其中。既然已经认定，怎需刻意相记？

　　紧紧攥着手中的花儿，试想小学六年来一起聊过的八卦。不禁两眼泪水模糊……

　　这些时光既短暂，又漫长，她已成为了我们人生中的历史。现在走回母校，看看曾经奔跑的操场、曾经打闹的

　　班级，却已不再属于我们自己，每每回到学校，总会被门卫赶出来，只因为自己不属于这里。

　　朋友们，珍惜这短暂的六年吧！虽漫长，却也短暂~、

　　挥挥手，别了母校；别了六年的朋友，老师。我们将会带着新的理想，踏上新的征程，开始新的旅行……

小学毕业作文篇6

　　关于小学毕业的作文（一）：

　　毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。

　　每一天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。

　　我应对着这些书本觉得自我那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要应对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。

　　倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我就是多么羡慕它们的自由啊！

　　皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活就是那样的茫然，日子就是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。

　　关于小学毕业的作文（二）：

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

　　六年的小学生活就是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。

　　六年前，我就是个懵懂无知的小孩；六年后，我就是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。

　　如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都就是我熟悉但就是的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。

　　一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。

　　离别虽叫人哀伤，它却就是人生的一部分，谁也躲但就是。然而告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。

　　多谢您，母校。这天，我以母校为荣；他日，期望母校以我为荣。为此，我务必力争上游，创造胜利。

　　关于小学毕业的作文（三）：

　　当我还就是一年级的小学生时，我就幻想着六年级，如今，我就是一名六年级的学生，也就是一名毕业生了，一年级的情景却在脑海中常常萦绕于心…… “毕业生”这三个字，对现在的我而言，就是多么的熟悉，然而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了；与老师的相处短了；和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着，但时间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独…… 母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，却再也无法触摸母校的身影，然而无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈爱的脸膀。母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股股清泉滋润着我们的心田；母校如冬天，炉火融融，香雾袅袅，同学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学习生活中，我们慢慢长大，慢慢成才…… 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。这可能就是一些永远不会老去的回忆，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，只有在静谧中才会发现，它就是母校送给我们最珍贵的礼物。

　　毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业就是小学的最后一幕。让我们好好面对在母校的最后阶段，然而用自己的成绩来回报我们在母校吧！

　　关于小学毕业的作文（四）：

　　总就是想:不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。总就是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。总就是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。

　　再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。再不那样的无知，然而为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那就是一种享受。

　　不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。

　　从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

　　我想，岁月就是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”

　　我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求就是永无止境的，然而我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，然而欣赏美丽的彩虹。

　　我想：明天我长大了必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学毕业作文篇7

　　小学终于毕业啦！有种解脱的感觉。不用再去回想曾经的伤痛，原以为又有了一段新的开始，可以与她们在一起开开心心的，但也许这一切只是我的幻想。童年时的自己曾多么幼稚啊，那时都还是个不懂事的小孩，整天活泼、天真、可爱。

　　小学时，曾一个人走向回家的道路，放慢自己的`脚步，静静着回忆着过去的点点滴滴。

　　小学时，我们相遇了，虽时光过得很快，但在那短短的时间内，我就喜欢依赖与你。

　　你则不厌倦，我遇事你总是我的倾听者，直到那次，我们之间改变了，可我却依旧想去改变我们之间的那种气氛……而我总是默默地关注着你。

　　三年级时我天真，在老师一步一步地指导下快乐、无忧无虑的生活着。那时的我对一切事物的看法都是温馨的、充满了粉色。

　　四年级时，我对学习感到无趣，但我每天与我的那些朋友在一起却很快乐，很开心。那时我的世界被蓝天给覆盖了。

　　五年级时，我经历的也多了，开始为许多事情而流泪，对某些情某些人有写不舍，但我的朋友却一直在我的身旁安慰我、鼓励我，但还是与她们之间多多少少有写矛盾。那时的我脑海一片空白。

　　六年级了，我渐渐懂得了人世的一些情，自己也变的复杂起来。不会为某些事情而伤心、不舍，整个人变得无情，冷漠、坚强。可内心是怎样的自己也不太清楚。这时，我只能用黑色来形容自己。

　　对于某些情，我也绝望，我想对与某些事情已没有了挽回的价值，我曾一直责怪自己是自己的错。但是我一直不明白我哪里错了。

　　对于某些人，我也该忘记了，我一直在强迫自己忘记。但不知为何我无奈的时候，第一个想到的依旧是你，我想我还是想依赖与你

　　我曾不明白我为什么会变，但我现在想：人总会变的，让自己提前体会社会的残酷未免是件坏事。

　　曾在校时，只会让我有无比的压力，沉浸在悲伤中，我曾想过去逃避这一切，但是终就躲不掉。

　　运动场上，我曾快乐无比，虽有时的成绩并不是那么好，但我与你在一起很开心，一起打打闹闹。虽没有太多共同的话语，但我真的很开心。可上初中之后，我估计连着唯一的快乐也会变。

　　渐渐地，我害怕去面对这一切，我想过很多办法去逃避，但是该面对的始终得典面对，该独自承受的，终究归自己一个人去承受。

　　有时，我很纠结，我怕自己又错了，我有时，真的不知道到底该怎么去做才是对的。有时，有写事情都已决定了，可结果却让我感到后悔。

　　初中，迎接我的又是恼人的问题，我真的很烦去面对这一切，但我可以装做一无所知吗？不行、我真的不知道到底该怎么去面对了。我依旧想去逃避，我很反感这一切。

小学毕业作文篇8

　　酷暑未逝去，学期已将尽，毕业将来临，我有一万个舍不得。但是，该来的还会来，该去的还会去，我们不是天使，即便再虔诚的双手，也依旧改变不了现实。

　　舍不得啊！那一次跟同学吵架，俩人吵了个天翻地覆，直到上课铃声响起，还死不认输，不可罢休。现在回想起来，没有当时的气愤，没有当时的激动，只有把鸡毛蒜皮当一本正经的固执，只有将要离别的各种不舍。

　　舍不得啊！那是二年级的一节课，我正在写作业，我的字并不工整。林老师见了，便握住我的手，在纸上整齐地写了几个字，我见了，便模仿着写，但依然写的歪歪扭扭。林老师见了便一次又一次地指导我写好字，我也努力模仿着，尽管下课了，老师还是不厌其烦指导我，直到写出满意的字迹为止。如今即将毕业，和林老师相处的日子依然历历在目。

　　舍不得啊！五年级的时候，我们班的班主任换成了颜老师，他给同学们留下的第一印象基本都是严格，每次有些同学表现不好时都被严肃批评教育，但在颜老师严厉的背后，是各种关爱：有时候考试落题了，他会一而再再而三强调提醒你；有时碰到难题，他会立马帮你解答；他在上课时偶尔也会十分幽默地跟我们开玩笑。但想到将要毕业了，要和老师分别了，心里除了不舍还是不舍。

　　舍不得啊！我真想做个能让时光倒流的天使，重新经历曾经发生的点点滴滴，让我们去好好珍惜过去的每一天，享受每一天带来的快乐。

　　动身的时刻即将到来，我们不舍，纵使《送别》的笙箫渐渐沉寂，我们的心也会永远地跳荡不息。

小学毕业作文篇9

　　悠悠的岁月，漫漫的人生。随着时间的流逝，我已经是不知不觉已升入了六年级，在不知不觉中当上了低年级的姐姐。每当一想到我即将毕业，虽然还有一段时间，但是眼泪总会不争气的夺眶而出。因为我舍不得离开我们那生活了六年学校，舍不得与情同兄弟姐妹的同学分离，也舍不得含辛茹苦教我们知识的老师……

　　在寂静的夜里，皎洁的月光照进窗户，一颗颗亮晶晶的星星在天空中无忧无滤的在天空中眨着眼睛，从一年级到六年级的一幕幕情景都出现在我的脑海中。这几年来换了多少老师：和蔼的杨老师，幽默邓老师，又一个年轻的杨老师来了。如果说我们小船，难道老师们不是风吗？难道不是他们推动着我们前进吗？是他们教育我们怎样做人，是他们教育我们怎么样学习。如果学校是我们的家，那么老师和同学不是我的家人吗。家人分别难道不难过吗？以前总是想毕业，可是现在不想毕业了。多么想小学和中学是连在一起的呀，如果这样，就是毕业了也可以跟朋友们在一起呀。

　　毕业就象是一支歌，唱响了我们童年的欢乐。生活有悲，有喜，有乐。毕业完整地记录了我的喜悦和悲伤，小学时代的幼稚大概会随着时间的流逝消失了，消失得无影无踪。