【精选】毕业的作文合集9篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的毕业的作文9篇,希望对大家有所帮助。
毕业的作文 篇1
七月的烈火,热烈的风,分别的泪,要学会分别的年纪……
再见母校
走在校园的柏油路上,不禁想笑,以前的早上我是多么不想走在这条路上可现在我却不想离开,抬头看看教学楼的模样想起了三年前初来的我,抬起头,稚嫩的模样冲着教学楼说:“我一定会让所有人记住我的!”真正好笑的模样!再见吧,我的母校!
再见同窗
看着面前的一张张熟悉的脸,让我想起了三年前的初见,这三年,我们一起埋头苦读,一起为理想奋斗,一起为班荣而战,再回首希望你们都去,永远是朋友,再见我的战友们!
再见初中时代
三十年弹指一挥间,别说三年,我感觉好似三天,在累时,我在想,为何时间过的哪么慢,但是现在,我想时间就定在这一刻,我知道这是幻想,我们只好将这份记忆留在心底,初中因为有你们而变得更加精彩!
花开花落,时间煮雨,我依旧现在校园里却换了身份,换了年纪,希望时间记得我来过,此时眼角的泪不知何时风干了。
毕业的作文 篇2
“最近无较烦,比较烦……”是谁在唱呢?不用说,肯定就是我这个小烦神。都说十三四岁的孩子不会有什么烦恼,NO!NO!NO!完全错了!小学毕业前的烦恼无处不在,让我茶饭不思。
烦人的考试
每次周清、月考考不好,回到家中自然也就没有好日子过了,这不,老妈又在唠叨了:“你看看你,怎么考的?一次比一次差,上次考了八十几,这次才考了七十几……”接受一顿唾沫的洗礼之后,我这祖国的花朵已经凋零了,我垂头丧气的走进“监狱”开始修炼,桌上的参考书在这时更加闪烁着“光芒”,刺得我睁不开眼睛。“唉!”我抬头望着天空中的繁星,惆怅无比。
压力大
唉,要毕业就要考试,每次考试之前都要复习,复习语文,把整本课本天头地脚背了个遍,写这写那,我所有的草稿纸几乎都被我写完了。复习数学,东抄西抄,左练右练,从早练到晚,练得我眼冒金星。老妈缠着我,唠唠叨叨,喋喋不休。天啊!我快挂了!为什么阳光明媚的夏日竟会有这么多场暴风雨呢?神,救救我吧!
课余活动被禁止
毕业倒计时走得越来越快,我们紧张,老师着急,家长担忧。每天三分之二的时间,我都在题海中苦战,学校里一天到晚一共八节课,活动课被老师无情的取消了,全是语文数学。“恩,那个,你们现在是特殊时期,心思还是要放在学习,所以学校为你们考虑,取消活动课……”看!又拿这些冠冕堂皇的理由来应付我们。回到家,不能玩手机,不能看电视,不能……我快乐的童年在这么多的不能中黯然失色。
总之,我真的浑身无力,快手脚抽筋了。希望光明早日到来,让我脱离苦海!
毕业的作文 篇3
大家走了以后,教室和走廊都变得空荡荡。
这两天去试听课,总会听到“新高一吧?教室在这边”类似的话,我总想下意识地脱口而出“不,我是初三的”,但话到嘴边,又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室,心下一阵怅然。
我也曾因给图书馆还书,而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒,可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口,撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机,拼命探头朝门卫大爷招手:“大爷,麻烦给我开下门!”“又是初三的吧,干嘛去?”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去,我一溜烟儿跑进去,没忘低声咕哝一句“谢谢”。
我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了,我心里却有点窃喜的骄傲:嘿,此刻站在这间教室前的,只有我一个人啊,他们都不在。我透过窗户朝教室里看,一切都是老样子,只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了,三年的时光,就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊,再上一天课,再去操场跑一圈,再,再去二号食堂吃一顿饭,再上一次晚自习,再被叫一次“你是初三的吧”……
我感谢每一个人,无论是老师还是同学,训过我的还是表扬过我的,关系好的还是吵过架的,熟悉的还是陌生的。所有的这些人,都让我的初中生活变得有色彩,让这初中三年变成我永远不会忘记的三年。我真的舍不得每一个人,舍不得和这三年说再见。我走向校门,再一次面对我怎么也刷不开的刷脸机。坐在里面的大爷没有问话,门开了。我大跨步走出去,没几步又回头望望校门,心想,这永远刷不开的门,大概是我初三一个挺有趣的回忆吧。
再次跨进这扇大门,我会遇到一群新同学,当然也不乏有一些老面孔;我会遇到一群新老师,跟着他们度过又三年的高中时光;我会学到全新而又繁多的课程;我会开启一段新的生活,一段辛苦而又充实的生活……
我满是不舍地望向这扇大门。
我期待着再次跨进这扇大门。
毕业的作文 篇4
毕业之际,各奔东西,却不见六年故人。莫道秋江离别难,舟船明日是长安。
--题记
六年的小学生活一晃而过,仿佛一切都只发生在一个昨天。昨天,有我们的喜怒哀乐;昨天,有我们的悲欢离合;昨天有我们的奋斗;昨天有我们的理想;我们曾在考场上奋笔疾书,我们曾在操场上争先恐后,也曾在教室里发愤图强……
提笔的时候,过往的一幕幕不停地闪现,扰乱着我的思绪,笔尖在在试卷上快速流动,眼里却早已热泪盈眶,心中思绪延绵。最后一门考试的广播响起了最后十五分钟的声音,毕业之际我在思索着,噢,也就是说,还剩十五分钟我们将各奔东西,走近各自的初中,那时,是离别,是伤感,是邂逅,是解脱,是泪水,还是笑容?我暗自思考,在白驹过隙之间飞逝了六年的光阴,直至现在难道真的要离别吗?挥手告别相伴六年日日月月的校园,老师,同学,向他们倾诉隐藏在心底深处六年的衷肠,吐露心声。止不住心中的伤感忧愁,止不住对故人的留恋惜别,止不住对母校老师的离别之情,一股说不出口的感受浓浓地糊在心头,也沧然而涕下。哎,剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。
也确乎到了该说再见的时候了,和往事,和朋友,和这段充满欢笑,充满汗水,充满辛酸,充满豪情壮志和童趣的小学时代了,我走出建筑,来到操场,驻足痴望这历经沧桑的教学楼看同学们鱼贯走出学校的大门--这也许是和同学的最后一面了。
回首昨日,是无限的伤感离愁;展望明天,是无穷的前途欲望。昨日长叹离别难,今日畅笑消愁愁更愁,明日则是直挂云帆济沧海。
毕业的作文 篇5
总评:六年级是一个分水岭,原来的小学生马上就要变成中学生了,原来系的红领巾很快也就要摘下换成团徽了,很多同学在离开校园时都有一种失落感,这可能是对未来的中学生活一种向往,希望中学时代能比小学生活更丰富多彩吧。 这篇作文通过情感的线索,将“三年级时选班长”与老师鼓励“我”“积极举手发言”的情景连贯成文,以点带面将对母校生活无限的留恋与怀念洒落无遗。
时间飞逝,六年的小学生活即将结束,现在的我已经成为快要步入中学殿堂的毕业生了!这六年来,是母校的老师们教会了我做人的道理,是同学们陪伴着我共同成长,想到就要与多年的好(学)友与(、)老师离别了,隐约的一丝痛苦(隐隐约约)涌上我的心头。 (开门见山,总述即将离别母校的失落感。)
我还记得三年级时选班长的那一幕:(。)那时老师忽然提出重新竞选班长的要求,身为副班长的我想当班长的愿望愈发强烈,于是在同学的鼓励与支持下,我参加(与)了竞选班长(竞选)的活动。选班长那天,我前面几个竞(参)选的同学都以零票的成绩被淘汰了,这给我带来了极大的心理压力,可我同桌却不断的(地)给我打气,也许是她感动了我,我抱着即将(可能也)被淘汰的心态和同桌的期望念完我的拉票宣言, (然而,就在)当老师说完“同意朱雅兰当班长的请举手”这句话时,全班五十几双手齐刷刷的地举了起来,出乎意料,(——)我当上了班长!现在(如今,)回想起当时同学们(给予的)那信任(与鼓励)的眼神,心里总是万分激动.没想到同学们那么相信我,我心头的感激真是一言难尽啊! (应该具体写出当时同学们的神态以及同桌的鼓励之言语和自己参选班长时的内心活动,这样才能突出这次竞选班长给自己小学生活带来的重要意义。另外,要注意语言的简练。)
当然在这六年学习、成长的道路上,不仅有同学的互相帮助,更有(着)老师的辛勤(悉心)培育呀! (。)
记得刚上小学时,我还是个害羞的小女孩,(。起初,)上课从来不敢举手发言,老师自然也就不曾叫过我回答问题。可是(,在后来的)在一次上公开课发生的事,却改变了我的性格。当时老师提了一个很难回答的问题,班级里顿时一片静默,此时的(而)我非常想站起来试试,可就是没那勇气,手在耳朵旁忽上忽下的。(好句)这时,老师发现了我的举动,向我投来鼓励的目光,可我的手就是不听使唤,始终不敢举起。正当老师准备放弃时,我(终于)鼓足了勇气,对老师说:“老师,我来回答!”虽然那次(尽管)回答得不够好,但(老师的鼓励)却(让我在)成了我人生当中的第一次.接下来的日子里(不再“害羞”) ,我总是积极举手发言,而且回答得一次比一次好。现在,我已经变成了班上活跃的一分子,这些功劳都只能属于辛勤的老师,是老师给予我机会,让我挑战自己,奋勇直前,老师们,千言万语就两个字—谢谢! (应该具体描述一下老师是怎么鼓励自己;另外,最后一句的抒情比较生硬,且在文中已经体现出了自己对老师的感激,因此应该删去。)
夜,十分宁静。我独自一人躺在床上,回想着在母校六年的小学学习生涯,一想到现在即将离开美丽的校园,还真有些不舍:舍不得辛勤的老师,舍不得友好的班级,更舍不得同学们那灿烂的笑脸与银铃般的笑声……但人生毕竟有许许多多的欢聚与离别,让我们化不舍为动力,共同开辟美好的明天吧! (直接点题即可。)
毕业的作文 篇6
毕业是人生最重要的时刻,但毕业是人生转折的时候,所以毕业前有很多的烦恼。
作业五指山
别人说孩子写作业理所当然,作业的五指山压在我身上,我瞬间从自由的小兔子变成了一只被人劳役的小牛,为了准备今年的毕业考,我做了一件后悔的事,我把游戏时间取消掉,结果作业不但越来越多,我也差点变成更年期状态,我气啊。
我只好从老妈的休闲时间中夺取一些时间来玩,当妈妈对我说:“去写作业去,快点。”我就说:“早做完了,你让我每天做三张试卷不人性,你在这里玩着,我在那里做不人道!”妈妈只好站在一旁让我玩。
五指山带来的烦恼无穷无尽,但你可别认为这是最烦的,其实更烦的还在后头。
烦人的上课
上课是孩子们的享受,对于我来说也是一种收获,这个星期的星期五,都是语文数学课,老师布置的好多的作业压在头上,其实这也只是一个开始,以后的课都要换成语文数学课。这有有可能是老师的攻势,让我们没有休息时间,好惨呀!
烦人的老师
最惨的'莫过于烦人的老师,老师只要一生气全班都得要遭殃,老师心情不好的时候会动手打人,“回旋踢”“降虎腿”“降龙十八掌”我们只好受他的苦,真惨呀!
黑暗的日子,往往也伴随有开心的笑容,毕业虽然有很多烦恼,而且越来越多,但是同学们都会自娱自乐来调节,让我们不会被烦恼压垮。
毕业的作文 篇7
时光荏苒,岁月如梭。又是一个毕业季,自进入高中以来,我已经目送了两届高三毕业生离别母校,踏上梦想的旅程了。过不了几天,高三的毕业生将会走到命运的岔口,与千千万万高中毕业生一眼,面临抉择,纵使前方朦胧着雾气,是你分不清方向,认不清你我,可那又怎样?纵使前方交织着梦幻般奇境的虚影,或闪亮着金光,门庭若市,或铺设几户低矮人家,这又能怎样?
记住:今天,你是在赌命,你的对手却只有自己!
高三毕业生们:不要羡慕人家光辉的背景,自己也有夜幕下闪耀而夺目的背影,永远不要轻视自己,轻视自己等于在轻视对手,而轻视对手,你始终会被淘汰!因为你轻视包括你自己的一切,不到命运结束的最后一刻,你都要相信自己。时光虽已逝去,可悲的,可喜的。但那些决定不了什么,未来还是靠自己去创造!但勿忘时光、那些时光机中流露出的,是你们成功的助推剂,它将指引着你们实现梦想,直至成功为止。
现在你什么样子这并不重要,重要的是你想成为什么样子!
毕业的作文 篇8
要拍毕业照了,意味着天真烂漫的小学生活即将结束了,昔日的同学就要分开了。
早上自习课的时候,班长告诉我们要拍毕业照了。这一句话,好象给教室里注入了兴奋,同学们再也安静不下来。突然一个老师走过来说:“等两班拍好就轮到你们了!那……你们先排队吧!”大家都不由自主的整理起了红领巾和校服,都想在拍毕业照时留下个好印象。我们来到摄影棚,先轮流拍个人照,轮到的和等候的人都是那样的认真,即使是平时调皮的同学现在我都觉得那样亲切。和同学在一起的时光就像放电影一样在脑海里出现。我用眼睛做摄像,用心灵做底片,把同学一一“拍”下来。
拍完个人照就该拍集体照了,同学们排好整齐的队伍来到操场。老师把矮的排到前面,高的排在后面,然后数数人数。第一排是坐着的中间还坐着几位老师,第二排就是站着的,第三排则是站在椅子上,这样每一个同学都可以看的清清楚楚。摄影的老师对我们说:“我喊“一,二,三”。你们就说茄子!面带微笑,站站好!”大家都认认真真的,摄影开始了,“一,二,三,茄子。”大家刚开始很不情愿,声音都非常低。但这也是没办法的事,大家鼓起勇气异口同声地说:“茄子!”,“咔嚓”一声,全班——三十二个人的笑容,便定格在湛蓝的天空下,校园里的青松随风摆动,好像在为我们喝彩。
我们将要迎接新的挑战,攀登更高的知识山峰。 小学点点滴滴的生活都浓缩在这张毕业照里,毕业照也是我们同学之间友谊的印证!我们虽然要分开了,我想我们的友谊一定会天长地久,我们的心会永远在一起!
毕业的作文 篇9
清浅微光处,悠然的时光悄悄地从指缝间溜走,抓也抓不住,一如那张没于红尘深处的毕业照,待回首寻觅,却已然寻不见,望不到,只留一地的怅然,它在记忆中蒙了灰尘,却无法切底消失。
于我而言,它是我难忘的失落。遥想那个夏日,火红的太阳仿佛充满朝气的我们,那么灿烂。在纪念馆前站好几排队,我们脸上的笑容甚至胜过了太阳,灿烂而美丽,那般耀眼。我的心中也仿佛灌满了蜜,是难忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手,温暖,使我不愿放开,一旁的老师注意到我们的小动作,投来一记警告的眼神,要求我们站好,吐吐舌头,又在闪光灯亮起时换上最甜蜜的笑容,像是世上最华美的珍贵。响起的“咔嚓”一声,像是旧时光与我们的告别。
老师特意申请一个新邮箱,在我们全班的注视下,把那张毕业照存进去,庄重得像一场仪式。大家想保存的,可以到这个邮箱洗出来,老师说。我看着屏幕上的照片,上面的人儿竟有些傻傻的,憨憨的,不过,在我眼中,它依旧是一件珍宝。
可惜,我最珍视的美好,却让我自己弄丢了。记着邮箱账号和密码的纸,仿佛那段承载欢笑与泪水的时光,离我而去了。只是独留我一人,诉说着满腔的相思。
难忘那一张毕业照,被曾经笨手笨脚的我弄丢,它在我的记忆中沉默着,只有我知道,它像生了根一般扎在我的心上,已然长成参日大树,想拔也拔不了,还连带着阵阵心痛。
剪一缕相思,诉一段惆怅,时光催促我的脚步,我无法停留。只能待相思成豆,来奠基那一张难忘的毕业照,那一段难忘的时光。
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