精选毕业作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的毕业作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业作文 篇1
六一儿童节的一天，你总能听到一座山里传出甜美的歌声，你也许会很好奇，其实，这是我们全班同学在张老师的板栗园里进行小毕业典礼呢！
什么是板栗园？顾名思义，就是一个园子里种了许多板栗呗，可是，张老师的板栗园里不仅种满了板栗，还有许多小动物：母鸡、公鸡、小鸡、小狗……里面还有一个滑梯，真的非常好玩！
我们先吃了午饭，是面条和粉（注：是大的那种粉），因为我没带碗，只好借用孙老师的碗。因为我喜欢吃粉，所以我吃了两大碗，我回味着那香香的味道……
吃完了面条，张老师正式宣布：开始小毕业典礼！首先，每人要吹1到5个气球，然后让老师串起来，我因为肺活量不好，气球只能吹那么一丁点大，于是我只好让别人帮我吹，吹好了气球，我就让老师帮我串起来。
气球的事儿弄完了，现在张老师就带我们去开小毕业典礼的地方准备。在前行的路上，不时有几个气球爆炸的声音。因为气球碰到了树枝，一下子就会爆掉，几十串大气球，到了目的地也只剩下几串了。老师叫别的，家长把气球挂在树枝上，风一吹，气球就迎风飘扬。然后，张老师又叫爸爸们拿几个梯子挂几个红字，分别是：“狮城一小三（1）班的小毕业典礼”挂在高高的树上我们看了这几个红字，心里有许多心情：有高兴的、有紧张的、有兴奋的……而我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦的跳，因为小毕业典礼是要表演节目的，我和几个同学合作表演了两个节目，一个是《童年》另个是《最好的未来》当两个小主持人念到我们的名字时。，我心里怦怦的跳，想：万一唱错了怎么办？万一忘记歌词怎么办？万一不好听怎么办？……没时间想那么多了，我已经站在舞台的中央，我非常紧张，我往下瞟了一眼，看到了许多同学和老师期待的目光，那一刻，我突然充满了勇气，清了清嗓子，开口唱了起来：“每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白……”我越唱越投入，唱完之后，我竟忘了下台……
这次小毕业典礼，我收获了勇气，终于敢站在台上发言了！
毕业作文 篇2
这个节日对于每一个受过教育的人来说自是不同于寻常日子的。正是由于老师的传道授业解惑才使人类文明薪火相传并绵延几千年不断敬爱的老师我们要为你讴歌!
你的无私奉献我们看在眼里你的不求回报我们记在心里你用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!你甘当人梯用微笑着的坚韧让学生踩着你的肩膀奔向新征程;你乐于当园丁用执著的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;你勤于当春蚕用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;你就像一支支蜡烛用百分之百的忠诚燃烧自己给人间带来光明!
你的课堂是那样丰富多采每个章节仿佛一扇窗户让我们看到一个斑斓的新世界……有了你花园才这般艳丽大地才充满春意!你给我们一杆生活的标尺让我们丈量文明;你给我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。你是大桥让我们走向收获的峰巅;你是青藤为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。
毕业作文 篇3
这是我在这里的最后一个夏天，当发现以前的曾经再也回不来了，当发现以前的记忆随着时光悄悄地流逝……我们将面对那句不愿说的“再见”。
当年，我们懵懵懂懂地来到这儿，脸上的笑容绽放着天真无邪。或许一句玩笑，一句“你好”，一句“我们做朋友吧”……我们就成了现在的“死党”，好朋友。我们一起谈天说地，一起分享食物，一起恶作剧，把分别看得很遥远。
我们的喜怒哀乐仿佛就在眼前，但是，想默默地去捕捉住它时，它却飞得无影无踪。
我们就要分开了，淡淡的忧伤开始生长。望着热闹的操场，情不自禁地想起……
想起当年下课后，我们似百米冲刺般冲向操场，抢到一块空地，组队开始做游戏——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。我们曾经在操场的柳树下乘凉，曾在国旗台上偷偷玩耍……我们曾在这里欢笑，曾在这里忧伤，曾在这里兴奋，这里的每一处都留下了我们的身影，我们的欢声笑语。
我们即将奔向远方，中学的知识如迷雾般笼罩在眼前，我们要勇敢地拨开重重迷雾，去看清一切，去探讨我们想要知道的答案。
毕业作文 篇4
我读完《何绍基勤学成才》这个故事后，我懂得了“勤有功，戏无益”这个道理。 “勤有功，戏无益”的意思是勤奋好学的人事业才会有成就，只有知道贪玩而浪费时光的人不会有作用的。《何绍基勤学成才》这个故事是讲何绍基从小却少管教，整天游手好闲，无心向学。一天，父亲回家后，看见何绍基很少读书，字也歪歪扭扭的不成样，就狠狠地批评他。何绍基在有大学问父亲面前羞愧得抬不起头来。因此，何绍基痛下决心，规定自己每天坚持扎扎实实地练习100个字，从不因为任何理由停过一天，就算外出做事，也带着笔墨练习。“勤有功，戏无益”何绍基终于明白了这个道理。何绍基最终成为我国历史上著名的大书法家和著名的'学者。 我曾经也定下决心，每天练写钢笔字。但是，我总是找理由不练写钢笔字。“勤有功，戏无益”啊！如果我像何绍基一样，天天练，字也会进步许多。把字写好，把学习弄好，对我们来说很有益。如果我们整天只顾着玩耍，而耽误了学习，那真的是“戏无益”了。该勤奋的时候，就要专心致志的学习，该玩的时候，就痛痛快快的玩一场。总而言之，“勤有功，戏无益”！ 同学们，以何绍基为榜样，向他学习。我们也应该刻苦钻研，天天练写毛笔字、钢笔字，把字体写端正。我们要常常告诫自己：勤有功，戏无益！
毕业作文 篇5
七年级，就像一个大大的句号。从此，我们告别了小学的无知，小学的轻松毕业前的这些日子。时间过的好像流沙，看起来虽然漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。
来到这片校园以前，想象小学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就象它折射的光：纯净而自由。
小学在我们的心中，已经变成了一个无限的符号。记忆也同时从小学离开，收进了内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
七年级了，我们的苦恼增加了许多，比如：主课的内容多了，作业多了，学习的目标也多了。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业的这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路程却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终生难忘的经历。
初中与小学是两个不同的阶段，小学是我们轻松，而中学却是我们的苦恼。
真的不想对小学说再见。
但是，我们真的毕业了。
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