(通用)毕业作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的毕业作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业作文1
六年书，读完了。
我们要，毕业了。照了毕业照，同学们哭泣的哭泣，告别的告别。可是，那又怎么样？天下没有不散的宴席。分离的总要分离，逝去的的总要逝去。但是，唯一不会分离也不会逝去的，就是我们-----永远一起的.心。
分离后，那出毕业照，说；“ 毕业照上，并没有我们灿烂的笑容。因为我们即将分离。”但是，我觉得，在毕业照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要强忍着微笑。 因为我们要让即将和我分离的同学，看到，我们依然是那个开心的自己，因为我们要让即将分离的同学，知道，当初他和我们在一起的时光有多么的快乐。我觉得，毕业那天，我们不应该哭泣。应发自内心微笑。因为我庆幸，庆幸我们曾经是好同学，庆幸我们曾经是好对手；庆幸我曾经拥有过你们。我觉得，不要那天，我们不应该告别。应说明天再见，因为我坚持，坚持说我们明天再见，坚持想我们明天还会一起玩，坚持说我们永远是同学。有同学和我说过，毕业了，她很想哭，我便对她说；‘‘不要对我哭泣，因为，我不懂得安慰。’’
其实我不是不会安慰，而是，我不想去安慰，因为，我觉得毕业了也没什么的，因为我相信我们会再相见。
同学们，虽然毕业了，分离了，但是请记住，友情永远拆不断
毕业作文2
同学们，我们都即将毕业了，不久就要一同离开母校，结束小学阶段的生活，步入初中生活了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为母校如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，皓月当空，月光，星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……
六年的时光如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。
舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的.同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。
毕业作文3
望着亲爱的母校，生活了六年的母校，我哭了，晶莹的泪珠为小学生活画上了句号，耳旁，似乎还回荡着校长那“孩子们”亲切的声音......
六年，光阴似箭，不知不觉地，我长大了，而母校，为我们这群即将离开小学的孩子们，举行了一场毕业典礼。
随着国歌的响起，毕业典礼拉开了序幕。
老师们走上台，声情并茂地朗诵了一首诗：《孩子，今天你们毕业》，老师们对我们的'期望、祝福，那么的真挚。我们亲爱的老师们，眼里闪烁着泪花，却依旧是那样慈祥。
我作为毕业生代表，发了言，在最后，我哽咽着说：“祝亲爱的母校更加辉煌！”那一刻，我听到了掌声，听到了那因感动而流泪的哭声。毕业了，我们的老师，我们的同学，我们嬉戏的那个角落。这一切，都要与我们分别了！
校长走上了讲台，我们安静下来。
“孩子们”，校长亲切地说，“今天是你们第一次参加毕业典礼吧？在你们这一届毕业生中，有很多有趣的事儿，你们那天真活泼的笑脸，是我最美好的回忆。在你们六年的小学生活中，我还有很多的不足，也许给你们带来了烦恼，请允许我代表全体老师向你们致以深深的歉意。”校长说完，竟向我们深深地鞠了一躬，我们哭得成了泪人儿，也为我们有如此好的校长而感动。
毕业典礼的最后一个仪程要开始了，老师们站在校道两旁，与我们拥抱，看着我们走出了校门，离开了小学。
我第一次经历的毕业典礼，见证了我小学生活的结束，见证了我与童年的离别，更为我那六年在亲爱的母校呵护下快乐成长的小学生活画上了一个不舍的句号......
毕业作文4
窗外的树越发翠绿了，风也渐渐凉爽起来，不知不觉，夏天的脚步越来越近，似乎也在提醒着我们高考的到来。这样的日子总是很容易烦躁的，不仅仅因为高考的沉重压力，还有即将面临的'离别，心里很多不知名的情绪在悄悄滋生，并随着时间的推移愈发浓烈。
熟悉的校园，熟悉的教室，熟悉的笑脸，那么熟悉的一切，那么美好的一切，而我们，即将离开这里，与这群可爱的人分离，忘不了我们一起度过的日子：不管是春意盎然、夏日炎炎，还是秋高气爽、冬日可爱；大家在一起的日子总是那么美好。我喜欢我们的班级，有着超强的班级凝聚力，男生总是用心地保护着班级的女生，而女生总是积极地支持男生，在各种比赛为男生呐喊助威，或许，大家平常的时候不会都在一起，但凡班级有点事情，大家就会默契地站出来，一起解决问题，我喜欢这样的班级，这样一个形散而神不散的班级。不久之后，我们即将分别，但对于我们而言，这分别就好像是一个假期稍长的暑假，每个人的心里都觉得我们并不是就此分离，我们相信，我们终将再聚。
闭上眼，想着大家一起认真学习的模样，想着大家的微笑，心却突然平静下来，我们是一个集体，此时此刻我们仍在一起，为我们的未来努力。我相信，不管时间过了多久，也不管距离有多远，我们的心始终在一起。大家加油！
毕业作文5
就要毕业了，我念想多多，我念想着，我们就要离别这校园，念想着，我们的老师六年来为我们所做的一切，念想着，以后的初中生活。无论如何，又是一年夏来到，六月将去，期末将至，离别将至。
人生的试卷上不容涂改，写上了，便无法更改，不要到了穷途，才想起来路，不要到了未来，你可以走向国际大舞台，才发现外语压根没学！有点同学会说：“学数学有什么用？买菜购物都用不到。”没错，买菜购物是用不到！但是，它可以决定你在哪里买菜购物！从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌！学习，是一次不看脸，不拼爹，却能让你成为强者的'一次机会！起码成为泰戈尔说的：“天空不曾留下鸟的痕迹，但我以飞过。”起码要达到“你以退出江湖，但江湖里仍有人记得你和你的传说。”而要达到这种境界，只有努力拼搏才可以。不努力拼搏，就也别说什么雄图大志了，连棵草都没法养活的人，做梦，也没意思，快点去玩手机吧，趁早把眼睛玩瞎，这样，指责你的人也能少点，不过，你瞎了还能活多久？我就不知道了，反正，有些人不就很想知道“死”是怎么一回事吗？
最后，祝大家能在长大后找到自己想做的工作，明天都能开开心心，万事如意，长命百岁。也不要在现在约定什么时候再见，交给命运吧！
毕业作文6
7月14日，是我学自由泳刚好十天的日子，也就是最后一节课。想刚开始学习的时候，我只是一个有一点点蛙泳基础，自由泳什么动作都不会的小姑娘。可是经过这十天老师（教练）对我的训练，我逐渐掌握了自由泳的方法，并且加强了蛙泳。可以说，真是一举两得。这十天的训练，包含了酸甜苦辣。
有辛苦、艰难的时候，也有开心、快乐时候。第一天200米蛙泳，我第五个出去，第九个回来。不用说，我被排在了后面。第二轮蛙泳我加快了速度，可这并不能是我游得更快，反而更加吃力。方法没掌握好，怎么能游得很快呢？李教练让我跳上岸，用手拉住我的'双脚，做一蹬一收的动作。“一是翻，而是蹬腿并拢，一定要用力……。”经过一、两天的训练，我蛙泳的动作更漂亮，速度也更快了。
我真高兴，这个功劳一大半都属于李教练。第十天，我们三个一组下水考试。我牢记李教练叫我的方法，动作加快才，打出最快、最凶的腿。当返回时，我几乎用尽全身的力气使劲蹬脚。进过我的努力，我成了这一小组的第一名。这十天的培训不仅让我加强了游泳并学习了新的游法，还让我明白了：做什么事情都要不怕苦、不怕累，坚持到底，努力去做，才能获得最后的成功。这次游泳的收获是巨大的。
毕业作文7
小学六年时光转瞬即逝，这六年是一首诗，给我的生活带来悠长的韵味；这六年是一首歌，给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了，我想在校园里走走。
小学毕业了，我想在校园里走走。秋天，刚刚升入五年级的学生就要开始军训，只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐，排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的'松树，苍劲、挺拔、永不低头，这精神时刻伴随着我奋力向前。
小学毕业了，我想在校园里走走。冬天，大雪纷飞，小朋友们不顾寒冷，跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部，再在树上找来几根树枝，还有小朋友在做雪人的身体，最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的，整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声，这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。
小学毕业了，我想在校园里走走。春天，校园里的所有事物都是那样的充满生机，新竹娃们在教室里大声朗读，小杏树也冒出了嫩绿的新芽，那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头，生生不息。
小学毕业了，我想在校园里走走。夏天，校园里的同学们都发愤图强，迎接升级考，准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声，挥洒的汗水，是他们奋斗拼搏的证据！
小学毕业了，我想在校园里走走，重温小学那如诗如歌的生活！
毕业作文8
尊敬的园长、各位老师： 您们好！ 在座的各位家长、小朋友们，您们好！ 我很荣幸能够参加我女儿的毕业典礼，并作为家长代表在此发言，我此刻的心情和其他所有家长朋友们一样，心中充满感激。
首先，感谢大班邓老师给我这次机会，让我以家长代表的身份向艺星幼儿园辛勤的园丁们致谢！谢谢您们三年来的无私奉献！感谢您们长久以来的努力工作，感谢您们长久以来的爱的行动，正是您们的努力、您们的奉献、您们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。 三年的光阴，何其长，又何其短。在这三年里，我们感受到了孩子们的`天真烂漫，活泼开朗，感受到了老师们的辛苦。三年来，老师们精心的关爱与呵护，认真负责的教学态度，现代化的家园互动型的教育模块，使这些小幼苗们健康茁壮的成长！ 在三年的幼儿学习和生活中，不仅使她们系统地完成了语言、数学、英语、音乐、社会科学、健康、美术、唐诗三百首等课程的学习，而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们学会了关爱他人，热爱集体，互帮互助，学会了自己的事情自己做。他们生病了，老师帮他们服药，他们缺课了，老师代他们补上。
通过“半日活动”，家园互动手册，老师的温馨提示，老师对幼儿教育理念的浇灌、悉心的培育，让我们作家长的对孩子的学习生活有了更进一步的了解，看到他们一天天的快乐成长，我们感到欣慰，感谢老师给了我们一份满意的答卷。今天，小朋友们即将结束幼儿园的学习和生活，迎接你们的将是新的学校、新的老师、新的同学。虽然有太多的不舍，但又是必经的过程。希望小朋友们在新的学校里，早日戴上红领巾，生活学习更上一层楼！ 愿艺星幼儿园越办越红火！明天会更好！ 谢谢大家！
毕业作文9
六月，盛夏，银杏还是青翠的颜色，摆在眼前的确实看得见的离别。曾经天真的以为六年的时间会很漫长，可竟然就这样匆匆而过。那些彷徨过的，犹豫过的，和感伤过的，都已成了记忆里的年少轻狂；那些热爱过的，追求过的，和那些失去过的，也都已成了记忆里的一点苍茫。这个六月，我们毕业……
小学生涯的结束，也宣告了人生的开始。但由衷的，却是那一去不还的.童年。童年临我心头，那是孩子般天真烂漫的灿烂笑容。美好的童年，记忆的童年，短暂的童年——和我们挥手不再相见的童年。每天看见日子溜去的影子，却不想捕捉住它，也捕捉不住它；看见秒针不停歇的走动，我有点心生厌倦了，伸出手，去拨动那柔弱的秒针的“身躯”，但那时间还是从我身边伶伶俐俐过去了。往事如烟，被微风吹散了；往事如雾，被初阳蒸融了。
六年，积蓄了深情厚谊，现在，却要变成记忆。曾经的好朋友，现在也都各奔一方。面对无法割舍的友谊，我们却都只能默默接受，再悻悻而去。这同学以后还能相见，再在一起叙旧也不晚，可那渐渐衰弱的老师，却将青春为我们而燃烧，生命为我们而骄傲。老师渐渐消瘦的身影，见证了岁月的沧桑。我想将我们的现在的感受塞进老师的枕头里，让老师夜夜感受我们炽热的心跳！
罢了罢了，“得一知己，可以无憾”，“海内存知己，天涯若比邻”。这个六月，我们毕业……
毕业作文10
在校园的记忆犹如一张白纸，而我与同学、老师之间发生的点点滴滴，是最好的彩色笔，为这幅画添上了靓丽的色彩，我的记忆便是它最好的装饰品。
一、二年级的`时候，我可是个玩劲儿十足的调皮鬼。每天东跑跑、西跳跳，磕磕碰碰地不知跌了多少跤。可每一次跌跤，对我来说，也是一种快乐。因为我每一次跌跤，老师会疼爱地问我：“疼不疼？没事吧！”同学们也会对我问寒问暖，大家像一家人一样相亲相爱，快快乐乐地生活在一家，多好啊！所以，摔跤，何乐而不为啊？
大家在一起劳动也不失为一件快乐的事。这个学期，4月的时候，也就是“国际地球环保日”，我校开展了“我的母校做好事的活动。我们班决定为母校擦橱窗，大家都干劲十足。有人提来水，有人递抹布，有人给报纸，有人洗布。劳动牵引着我们继续干下去。有人干不动了，另一个人马上接上去。这里有了困难，那里便会马上有人来帮助……那天是阴天，可我仿佛看见太阳公公在朝我们微笑……“皇天不负有心人”，橱窗终于被我们擦干净了，可事后，我们才发现自己的手好酸呀！劳动的力量真大！老师表扬了我们，我们开心地笑了……
校园的一草一木，都隐藏着欢笑，隐藏着等我们发现的知识。我们的校园不大，可我们的“世界”很大，“世界”里有欢笑、有哭泣、有成功，也有失败。我与同学建立了深厚的友谊，我与老师结了浓厚的师生情。在这里，有多少事等着我们去回忆呀！母校，我爱您！
转眼间，六年要过去了，六年的小学生涯将要结束了。而对于我来说，六年的时光，恍如一日……
毕业作文11
终于毕业了！我的那颗紧张的心终于放了下来，但是我总觉的有点怪怪的，总觉的'放假的时候想上课。上课的时候想放假。唉！六年时光已经过去了，再想想和同学们在一起拥有的日子，春游。野炊。看电影。放学后在外面玩。体育课在操场上玩......那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黄宇华。廖智洁。阳文婧等等，和他们在一起的日子是多么的快乐啊！一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩，二年级时我们就在互相嬉戏，眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。虽然我们个个都非常伤心，但我们都已快乐的面容面对没一个人，让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候，我们个个都忙啊，忙什么呢？哈！我们都在忙着写同学录，忙着过着这段可能是最后的时光！
毕业后我时不时就跑到自己的母校：下横街小学去看看，我跟本忘不了这六年的时光，但一切都晚了，我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场。一起学习过的教室，但我最想的人就是我们的老师杨老师。唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢，老师就是一个辛勤的园丁，来灌溉我们这些娇嫩的花朵！愿我们班的同学快快乐乐的成长！
毕业作文12
小学毕业前夕我恨不得马上考试，快些离开这个讨厌的地方，巴望着考完试后大玩儿特玩儿，一想到要毕业考试，我的眼睛就要眯成一条缝了，到那时我将会多快乐啊。
毕业考试考完了，本应该轻松的，可我总是轻松不起来，可能是担心我会上哪所中学吧。在此期间我依然和死党们去晨练和去游泳，尽管不是很开心。过了几天，公办学校摇号公布了，我竟没摇上，在此之前一个朋友还对我说一定不要上一中，一定要上这所公办名校，看来无论她怎样费口舌，我跟这学校就是彻底无缘了。当我知道没摇上公办后的第二反应就是想会不会民办也摇不上，那可是小时候每当我路过这名校妈妈都要问的长大后要考哪所中学而我一直回答的学校啊，我要是要是摇不上怎么办，虽说除了这两所学校还有一所好学校等着我，但我怎样也不会原谅我的运气的，呜呜......我想了好多好多，最后才知道我纯属闲着没事在伤脑细胞，因为民办把我摇上了。
知道我将要上我喜爱的中学后，我依然不高兴，可能是因为我还要分班考试吧，呵呵，尽管这样想，我依然不好好复习，天天呆在家里看课外书，虽说但看书很单调，但我还是很喜欢看课外书的.，不过现在想一想假期的确不够充实。
临分班考试还有几天的时候，我出奇得喜欢大看特看课外书，因此我收获了一箩筐的词语，分班考试时一个也没用上。
我和4班总是那么有缘，看来我要在4班坐九年了。我不喜欢这个新班级，因为，它很暗。
毕业作文13
今天，天气很晴朗，是个周五天。我们学习了这学期的最后一篇课文《明天，我们毕业》。
这篇课文主要讲了：明天就要毕业了，作者十分的不舍。本文通过对六年生活以及成长历程的'回顾，抒发了作者对母校、老师和同学们的眷恋之情。
读了这篇课文，我不由得想起了实际生活：
我们也快要毕业了。一回想起我们毕业时的样子，心里就会涌出一股酸涩的感情。我不由的幻想着各种场景：可能老师会利用一节课的时间让我们道别；可能我们会买《同学录》，让每个人都在上面写上联系地址；可能我们会互相拥抱，道一声：“再见！”；可能……
那时，可能会有人落泪，可能会紧紧地抱着自己的好朋友，可能会问他们要联系方式……总之，在那个时候，我们的心里一定不好受。男生也是还会强忍着泪水，女生们也许会落下了不舍的泪水……
我不能忘记当我们大绳比赛获得第一名时同学们激动的心情；我不能忘记当我们踢毽比赛失败时同学们内心的悲伤；我不能忘记当我们为小小奥运会准备时同学的劳累。如今，马上毕业了，好想再来一次！放心吧老师，不管我走多远，无论我在什么地方，都会时刻牢记您。
毕业作文14
时间过得真快，转眼间就要小学毕业了。回想起六年级，真是留恋。根据我的亲身经历，写下了这篇文章。
六年级=作业多
真是不可思议。当我把六年级的所有作业本都放在一起时，确实吃了一惊。在我的印象中，只记得用完了很多作业本。现在知道了，作业确实不少??叠起来整整有20多厘米!练习册加起来有30多厘米!也不知道这一年是怎样熬过来的.，这么多的作业本和练习册!我只记得每天都不停地写呀写呀，连看书的时间都没有。哎，那个多!还有笔，由于用笔量多，每个星期都要买笔，不然，一定不够用!准确地来说，一支笔只能维持4天。数量可想有多少。特别到了临近考试的时候，作业一定会做到10点多，每天睡眠不足，让大家上课都没精打采的，很累。
六年级=用钱多
你想啊，六年级，毕业班呀，作业多，练习册多，笔多，用费当然就多了。在这两个学期里，要不断地买作业本、练习册、笔，还要复印资料，加起来一个学期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看毕业班，哪个同学不是资料书本一大堆呢?而且，每个班都千方百计地去获取其他班的资料，这样一算，也能让你吃惊一个星期了。而你也不想考不上，就买了许多练习书，这时，学校却又发了几本，让你开夜车。
六年级=朋友多
刚开学，班主任陈老师说：在这一年里，大家一定要互相帮助，多交朋友，这一年的朋友，相信大家很难忘。正如老师所说，在六年级中，我确实交到很多新朋友。说是新朋友，是因为六年级是新的组合，我被调到一个陌生的班级。虽然互不认识，但时间长了，也就熟了。
毕业作文15
从小我就是一个内向的小孩，话很少，从不主动与人交流，也没有几个朋友，这种性格慢热的我，不易与人沟通。
我很清楚记得我的第一位老师姓胡。她和蔼可亲，众多老师中我最喜欢她。从幼儿园开始，她就一直教我，我只跟她一个人说话。上幼儿园，小朋友就是玩。记得第一次玩蹦蹦床，我不敢上去，因为那时候我没有朋友。全班同学都玩完了之后，我还没玩。是胡老师，她帮助我请了一节课的假，单独带我出来玩。
面对她，我像一只小猫，在她身后不紧不慢的跟着。老师告诉我：“这是你一个人的蹦蹦床，你难道不想玩吗？”我慢慢的爬了上去，觉得那种感觉很神奇，老师的手透过绳网抓住我的小手，我轻轻的跳着。那时候的笑没有一点烦恼，我的心里也像舒展了一样，这就是我的第一个玩的开端。从那以后，我慢慢地就主动与人打招呼，和小朋友们也能在一起块玩了。
胡老师对我的教育我终身都难以忘怀，她带给我的，是我幼小心灵中的第一份友情。让我从自己的世界走向大家的世界。
我能有一段好的.开始，缺少不了老师的功劳，因为有了他们，我们才可以学习，因为有了他们的帮助，我们才可以成长。
一年级到现在，我每天都在以崭新的生活来面对自己，让自己从每一天的开端做起，认真面对这美好的世界。
我很感谢我的每一位老师。有些时候，不是自己就可以完成，也许会有一个人来帮助你，给你一个良好的开端。我想，你有了一个好的开始，你在做整个事的过程中都会有一种莫名的开心。你的结束也会非常的完美。
认真去选择一个开心的开端，它会让你全程都是快乐的。我也会朝着我新的开端努力！
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