毕业的作文

时间:2023-10-17 16:50:20 毕业 我要投稿

关于毕业的作文合集[15篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的关于毕业的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于毕业的作文合集[15篇]

关于毕业的作文1

  初三的夏天,只有记忆是潮湿的,校园里处处都弥漫着离别愁绪。

  一年年我们重复着相聚和别离,然而这一次,我们却真的要走了,离开我们的校园,离开我们的老师,离开朝夕相处的同学,离开那段既有欢欣也有泪水的日子。毕业的时候,我们发现了彼此的不同,水底的鱼浮到了水面,水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远,以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事,因为他们不能完全主宰自己的.命运,各种凄婉的分手都因毕业而成为必然,于是,在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离,行走在爱与痛的边缘,巨大的伤感侵蚀着我的灵魂,孤独与惆怅像海上的飓风,不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后,就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下,弹着吉他,喝着啤酒,一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》,然后抱头痛哭,直到天亮,让这一场景永远定格在记忆深处,永远,永远……从小到大经历了无数次的离别,小学毕业,我们和幼稚告别;初中毕业,我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友,然后结识新的朋友。今夕何夕,星光灿烂!

  初中,我永恒而遥远的星辰!明天我们就要毕业了,那将成为我们一生中最无法承受的一次离别,因为阳关已唱千千遍。不管怎样,总要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天,我们就要走进象牙塔,面对将来也许不太好走的路,别忘了这许许多多美丽的歌,许许多多美丽的日子,许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候,别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空,一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候,行李都打点好了。拔剑出征,上路吧,毕业生。

关于毕业的作文2

  推荐别了,菁菁校园

  校园里花开花落,一年又一年。六年前的自己,就是站在这样的阳光底下,憧憬着即将开始的小学生活,满脸很稚嫩、很纯真的笑容。而今,六年的时光已如水流逝,镜中还是那张不美丽的脸,人却早已不是昔日的单纯心情。

  想想刚进校门时仿佛就在昨日,已经习惯了这里的风、这里的沙、这里听不懂的异乡话。然而,一转身却要走了。

  想想刚进教室时,我哭着喊着要回家。然而现在,班级已经成为了我的大家庭。

  刚上学时,我背着小书包,一蹦一跳的跃进教室,开始了日复一日的学习生活。

  如今,我以不比昔日,小小的肩膀,背着沉甸甸的书包,迈着的,也是稳健的`步伐。

  语文课时,站在三尺讲台上的老师口中飘出的优美的词操实施回荡在我耳边。同学的校园寄语如涓涓细流淌入我心底。

  时间如梭,我们结束了一天快乐的校园生活,哦,不,没结束,男同胞们会不约而同地奔向操场,扣人心弦的篮球赛即将上演。它,也是校园生活不可或缺的一部分。

  我,要走了。从此以后就成为一个不折不扣的中学生。也许在以后的日子里,边边角角会被磨平,成为江底一颗光滑的鹅卵石。但是记忆里曾经年轻的岁月,曾经美丽的花样年华以及阳光中那一张张纯真的笑脸,却如同记忆中的醇酒,历久弥香。

  别了,那一张张熟悉的面孔。

  别了,我可爱的菁菁校园。

  别了,我美丽的小学生时代。

  还记得徐志摩的诗句:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

  祝福每一个与我同行的人、祝福每一位曾给过我无私帮助的师长、祝福我前途无限光明的可爱的母校。

  无论我们是聚是散,我都会为你们祝福,每时每刻。

关于毕业的作文3

  毕业典礼那天晴空万里,我们憧憬着即将到来的新生活。可是蓦然回首时,才发现那片晴空早已消失了,不禁要问:毕业时的蓝天去哪儿了?

  毕业之前,我们想象着离校之后的生活会更自由、更有挑战性、更广阔、更快乐,就更加盼望毕业那天来得快一些。留在学校的日子,虽然有开心的时候,但是我们更期待未来,因为我们已经厌倦了校规、考试等等,完全听不进师兄师姐们所说的以后会怀念学校生活,会后悔当初没有珍惜校园生活之类的话。

  毕业那天,我们穿着学士服重走校园。明明是已经走过了成百上千次的路,看过不知多少次的风景,在那一刻,似乎都被赋予了新的东西,也许是怀念,也许是不舍,总觉得这片土地变得更加可爱,让人舍不得离开。在蓝天下,我们集体告别校园,留下我们最灿烂的笑容,相约十年、二十年、三十年后再聚,重回这片蓝天下的土地。

  十年未至,我们渐渐失去了联系。在学校的时候,我们经常见到彼此,随时可以找到一个好朋友畅谈心事,可以即兴为大家表演节目。但是如今,连见一面都是一种奢望。庆幸现代科技的发达让我们还能通过各种渠道得知大家的近况,却已经有了距离,不再贴近。

  十年未至,我已经如同师兄师姐所说的那样后悔了。我所憧憬的未来并未让我得到太多的美好,接踵而至的压力和困难打碎了我的梦,让我怀念起无忧无虑的`学生时代,让我后悔没有更好地珍惜那段珍贵的青春年华。

  很想回到过去,但是毕业时的蓝天去哪儿了?或许在我们走出校园的那一刻,蓝天就在我们身后渐渐消失了,只是沉浸在期待未来的我们没有察觉了。直至它不知所踪了,我们才惊觉那已经回不去了。

关于毕业的作文4

  花开花落,云卷云舒,又是一年离别时,我伫立在这个令人难以选择的岔路口,不想迈出一步,因为还有太多的不舍……

  ——题记

  不舍那充满激情的操场

  不管是那骄阳似火的夏日,还是那冰冻三尺的冬季,在那片小小的操场上,总有我们纵情驰聘的身影。在这里,温度抵挡不住我们的激情,我们用汗水浇灌快乐;劳累抵挡不住我们的热情,我们用呐喊呼唤青春;失败抵挡不住我们同学之间的友情,我们用比赛走进对方。在这小的可以两三步走完的土地上,总是充满无尽的欢乐和激情,总是我们学习后舒畅心情的天堂。

  于是,我不舍,不舍这个我们曾洒下汗水的.操场,不舍那些终将逝去的友谊。

  不舍那充满书香的课室

  在这个不足四十平方米的房间里,留下了我太多关于知识的记忆。每每望起四周,我便会望到那些中外历史名人和那些名人名言,正是因为它们,我才领悟到了林则徐那“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国热情,我才明白了“尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不明”的人生哲理……

  于是,我不舍那充满书香的课室,不舍那诲人不倦的句句名言。

  不舍那充满竞争的考场

  一个坐落在校园角落的电课室,四十套摆放整齐的桌椅。这就是我们初三学生每次模拟考试的考场,虽说条件不是优越,但我们却已满足,我们在乎的不是那舒适的桌椅,而是那试卷发后的心情。虽然流着斗大的汗珠,但我们乐在其中。

  不舍,不舍那充满火药味的考场,不舍那对于成绩不懈追求的毅力。

  今年的夏季过得很快,转眼间,中招倒计时已经写上了“5”这个数字,离别不可避免。

  想想去年,离别时因为贪玩,因为不懂事,没有留下什么,但今年,在这个离别之际,我定会留下那些感人的瞬间。

  啊!又是一年离别时,我定会不忘有今日。

关于毕业的作文5

  那以往撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的以往……

  初三了,出山了。

  未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。

  古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将以往不经意所错失的温暖一一重现。

  和蔼的数学教师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最终几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,教师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执着奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么期望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的'享受。

  虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最终的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自我的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在那里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,仅有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

  凶了我们三年的老班,最终抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而欢乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

关于毕业的作文6

  春天的夜里,很静,风儿静静得地吹着,小草小花都在大地的怀抱中睡了。看过朱自清的那首诗“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

  对啊,我们的日子为什么一去不复返呢?六年的时光如同老师的教导匆匆从耳边流过。六年,到底是一个什么样的概念?我们曾经那么玩世不恭,那么爱唱爱跳,可一回眸,20xx多天去哪了?

  毕业啦……听妈妈的话,听老师的话,好好学习天天向上……唠唠叨叨的话总是会烦死人。很无奈,只好去书桌上读读写写画画,那只是为了自己的前途,自己的未来,自己的路。作业,作业,还是作业。“做作业不是完成任务,而是在学习的基础上更上一层楼,每做一道题,就是向自己的成功靠近了0.1毫米…”我很佩服数学老师讲过的话。

  分数,像风筝线,牵着可以自由的风筝。有一天,风筝离开了风筝线,风筝,何去何流,它将飘去哪?没有了分数,我们能寂寞的'去哪里?在现实社会中,分数越高,价值也更高。那么,毕业后,我将何去何从,是独木桥,还是阳关道?我一直坚信,命运是在自己手中的。我会改变自己的命运,我不会被社会抛弃,我要坚强,我要独立。争取那一点默默流去的时间。

  我们,都随着时间的逝去,在生活中升了级。轻轻哼的儿歌,变了旋律好听的流行歌;叽叽喳喳的卡通片,变了浪漫凄美的偶像剧;一页一页的连环画,变了厚厚的百科全书。仔细观察。真的变了。

  愿六月时,同学们都踏进重中的门槛!

关于毕业的作文7

  3年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的3年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……

  七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。

  我们在校的.最后一日,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。

  初中的3年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和教师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

  也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一日天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了3年,那分眷恋,那分难忘。

  在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得3年的母校,还有3年初中的感慨生活。

  3年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的3年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。

关于毕业的作文8

  多彩的初中生活就要过去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……

  初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的'时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!

  初中生活,让我品尝人间的酸甜苦辣,也态百味。又酸又苦却又有甜,付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完,为自己的初中生活画上一个句号时,暮然回首,原来一切都那么值得回味。

  我亲爱的初中生活,再见!

关于毕业的作文9

  光阴似箭、日月如梭、时光匆匆、转瞬即逝。回忆曾经六年的美好时光,我不仅心生惋惜,但又无奈……

  话说世上没有不散的宴席。曾经朝夕相处的我们,又何尝不是呢?从犹如过客的陌生人到知心知根的同学。这两者之间,谁又知有多少转折、多少经历、多少磨难呢?那些,只有我们六、一班的人知。

  六年的回忆,将在毕业时被保存、封住。这之间,谁又想如此呢?回忆曾经,往事陆续浮现:有过酸、有过甜、有过苦、有过辣。这些往事都是我们六、一班共同度过的,往事的浮现,只会让即将毕业的我们更加不舍……

  曾经六、一班男生们的坚强,女生们的泪水;男生们搞笑的话语、女生们有力的反驳;男生们的兄弟情,女生们的姐妹情。这些,我永远都不会忘却。

  时光老人是无情的,尽管我们如何不想毕业,他还是把毕业二字“送”给了我们。事实是残酷的,由于我们知道,我们已经长大,不能再被拘束在小学生活,我们要出去闯出自己的一片天。可是,时光爷爷,请您把时光拉长一点,多给我们一点朝夕相处的时间可以吗?

  毕业,毕业后的我们各有去处。可能会被命运分配到五湖四海。可是,我坚信,那只是偶然的别离,并不是永远的分别。六、一班的同学们今后我们必然会再次相遇。相遇后的我们是否已经改变了呢?这些疑问,只有未来会替我们揭晓……

  曾经的回忆、毕业的`感慨、未来的命运,每个都是那么神圣、让人触不可及。

  我们即将毕业,伙伴们、同学们,再次我想告诉你们:纵横身在五湖四海,友情会把我们相连;纵横云千变万化,始终“逃”不出天空的际边;纵横未来如何,六、一班永远是我们的避风港。

  六年的时光是我们共同度过的,我想,毕业时,天空中一定会有甜甜的味道加苦苦的滋味……可是,尽管如此,同学们、伙伴们,让我们一起笑着品尝好吗?

关于毕业的作文10

  人生花季,有着太多太多的纪念,最怀念的就是我们的初中生活。——题记

  窗外的阳光暖暖地照了进来,照在桌面的玻璃上,投下了几道浅浅的影子。此时已是春意临近的二月。再想想,还有三个多月就中考了。中考的临近,也就意味着我们同窗三年的同学就要分别了,仔细想想,还真是有些舍不得啊……回想三年,我们拥有太多的纪念……

  还记得我们刚入学的时候,大家都还不适应,我们都很腼腆,不敢与周围的同学讲话。但是学校举办了很多文艺活动。比如诗歌朗诵,卡拉ok,作文竞赛,数学竞赛等等。于是我们开始喜欢上我们的初中生活。我们也不再腼腆。

  时光老人总是走得那么快,一转眼,我们进入了九年级。九年级的步伐开始变得匆忙而又沉重。我们不再嘻嘻哈哈,代替它们的只有无休止的练习……

  这些天,我们多多少少还有一点空闲的时间。于是,一些“离别该有的东西”出现了!课桌上可谓“满桌尽待同学录”。同学们写同学录的方式也不一样了,有些不再是短短的祝福语,而是开始长篇大论,不仅怀念这三年的一点一滴,还有对未来的畅想。这足够体现出同学们分别时的依依不舍……

  香港作家几米说过:“生命中,不断有人离开或进入。于是,看见的,看不见了,记住的,遗忘了。生命中,不断有得到和失落。于是,看见的,看见了;遗忘的,记住了。”是啊,初中三年是记忆中最深刻的部分,或许随着时间的`流逝,它会遗忘了一些什么,但我们会记得,那是我们迈向青春的第一步,是如诗如画的花季……

  我们站在青春的浪尖,伫足远眺,我们坚信我们有美好的未来,只要我们可以振臂一搏,在今年的夏天绽放最灿烂的笑脸!或许那时会有离别的悲伤,但是天下没有不散的宴席,我们就把初中生活留在记忆里,成为我们最美的纪念……

关于毕业的作文11

  “秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何月,此时此夜难为情……”时间,宛如泻入一方死潭,缓慢地蒸发着。时光飞逝,那一年,我们毕业了。

  时间象是一把锋利的刀,青春却恰需要时间的磨练。那一段青葱岁月,我们曾一同走过,回忆,如泄闸的洪水,奔涌而来,一幕幕回应正在脑海,仿佛回到了从前。

  忘不了,课堂的严肃;忘不了,课间的`吵闹;忘不了,运动场上的顽强拼搏;亦忘不了,办公室的“风雨同舟”。是谁说过“相见时难别亦难”,本以为相识容易,离别更容易。在中考的重压下,我是那般期盼着毕业,而现在,那种期盼慢慢地变成了珍惜,珍惜……

  那个夏天,我们挥手说再见,杜鹃啼血,知了都哭红了双眼。毕业照上,留下了一纸发黄的思念,数载同窗之情,在快门按下的一瞬间,化成一缕缕夏日的清风,虽凉又暖,温暖着每个人的心房。毕业的照片,那写满离愁,来不及送出的祝福,印在那枚告别15岁夏末的底片,默默无言,永远不变……

  花开花落,这逼仄小径,刻下了我们多少印痕,留下了我们多少故事。一千多个在一起的日子,如跳动的音符,奏响了生命最华美的乐章。而此刻,在我青春的记忆里,人去楼空,只剩下我凄凉的背影,在风中摇曳。

  染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

  花谢花落花纷飞,忆起时光匆匆,那一年——我们一起走过。

  缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为句——期待下次相逢。

关于毕业的作文12

  俗话说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”以前我总不觉得有什么,可真要与六年的母校、老师、同学分离时,才真切的感受到了那分别的淡淡苦楚。相聚时我们似麻雀唧唧喳喳,欢声笑语;分别时我们悲悲切切,泣不成声……

  忘不了,我们在教室里读书时默契的开口;忘不了,我们一起在操场上挥足洒泪;忘不了,我们齐聚一起畅聊心扉。如今,我们就像上了同一辆车,车停了,路尽了,该分了。不要悲伤,也不要难过,因为分离也无法斩断我们相互牵连的心。

  那些往日的嬉闹这一刻在我们心中如入水石子,荡起了点点波横。我们的默契,可不是短短几日能够形成的,这点默契在六年的小学生活中刻画的越来越深了,似乎成了我们的习惯。比如,老师叫我们自己背书时,大家默契的全体静音,又在一瞬默契的异口同声的开口;比如,老师坐在讲台上,尽管下课了,大家一定默契的.无声,不吵不闹;比如,上课时老师走出教室门去拿点儿东西,大家就都调皮的玩闹起来,又在老师回来之时,默契的装认真样儿。以前那些日子,似乎只剩下开心的了,那些不开心的日子似乎已经渐渐烟消云散了。谁也不记得那些年,那些不快乐的日子。现在回想起来,那些快乐的日子已经填满了六年情谊。六年了,已经六年了!大家就要分别了,却又像约定了一样,没有人会触及这个“雷区”,平时还是像往常一样打打闹闹……

  浓浓的情谊糊在心头,忘不了那些日子的时光是多么的美好。如今路尽了,大家也……该分了!但是,还是要谢谢,谢谢你们陪我一起度过了那六年时光……

关于毕业的作文13

  1. 叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。

  2. 以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。

  3. 想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。

  4. 景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  5. 想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。

  6. 事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  7. 外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。

  8. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  9. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的.性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  10. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

  11. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

  12. 详略安排不当主次不够分明。

  13. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。

  14. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

  15. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

  16. 主题严肃思想高尚进取心较强。

  17. 中心不够明确立意不够清晰。

  18. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

  19. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

  20. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

关于毕业的作文14

  眼泪,我认为它是蓝色的。因为它带有海水咸咸的味道,和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里,看着大家写给我的同学录,我总会流下眼泪。那些真挚的语言敲打着我的心,眼泪肆无忌惮的划过我的脸庞,流进我的心里。

  “琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”这是离别前的如抱着我对我说的。我的心象是猛揪了一下。教室里同学们不管男女此时都异常团结,大家在默默的道别,抽泣声一片。毕竟在一起打打闹闹相处了两年啊!我不忍看每个同学的脸庞,我怕我会哭,我怕我会哭个没完。“你们都是一群好孩子,和你们在一起我十分开心……”这是离别前老班的讲话,讲着讲着底下的同学都要哭了。我也想好好的哭一场。

  离别了,我抱着教室门口的'老班终于哭了。这是教了我3年的老班啊!她对我一直很好,一直很照顾我。她告诉我一定不要忘了她,一定要来看她。教师,我怎么会忘了你呢?以前对老班还有不少的抱怨和不满,现在心里满满的都是想念。我终于知道为什么会有恩师这个词了。我的老班就是我的恩师啊!

  就这样我毕业了,毕业之前的那些时光,我们打打闹闹。教师都认为我们浮躁,其实我们是想再享受一下在这个班级里的快乐与温馨,因为我们就要分别了!我们也许再也没有这样一个机会了!没有一个机会去好好的享受这最后的初中时光!

  这时的我真想说:我敬爱的教师们,我可爱的同学们,我爱你们!

  眼泪在我的心里慢慢的流淌,我把对他们的爱与想念藏在眼泪里,把眼泪藏在心里。离别前,上帝允许我们哭泣,但离别后的我们要学会坚强。

  人生的道路还很长,这条道路上会有很多的坎坷,会有无数的荆棘来阻挡我们前进的道路,要想走的更远更顺利,我们就要坚强的跨过它们。

  把眼泪藏在心里,对上帝说:嘿!看我多坚强!

关于毕业的作文15

  时间就像一个淘气的孩子,一瞬间就跑过了。六年,眨眼就飞逝了,一去不复返了。

  回忆起过去的每件事;每个人;每一声欢歌笑语,就有种说不出的味道浓浓的留在心头。从天真到成熟,从稚嫩到坚强。我们经历了一次次蜕变,在这一次次蜕变里,我们越变越坚强越变越成熟,在这一次次蜕变的星光大道上深深地印着我们坚定、执着、上进的脚印。

  毕业了,我要感谢,我要感谢老师,是您把我们从稚嫩带到了成熟;从无知带到了懂事;把我们这些小苗培养成小树,六年来,您是那么地关心我们,爱护我们,无私地把自己所有的知识都教给了我们,而我们却常常不知到您的良苦用心。感谢您老师,之所以有了您,我才懂得了许多道理。上课时,您那像是唱歌般悦耳的声音传入我们的耳朵里,使我们听得津津乐道,做错了题,您鼓励我们,别气馁,慢慢来。

  正是有了您的鼓励,我们的成绩才越来越好。毕业了,我要还要感谢同学们给我带来了那么多欢乐,在我气馁的时候给了我许多鼓励,在我遇到困难时给我很多帮助;感谢我们现在拥有了一个良好的学习“环境,”从破旧的木制玻璃窗换成了加防护栏塑钢玻璃窗从破旧的烂木门换成崭新的优质木门;从破旧的烂桌椅换成了成了上好的轻便的`塑料桌椅……

  毕业了,向我们走来的是新的开始,我们将会带着小学硕果累累的知识进入初中,在哪里,我们又会在新的知识海洋遨游,领略更丰富的知识感受知识给我们带来的乐趣。

  小学结束了,初中来临了,我们将勇敢地奔向初中、努力学习。

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