毕业的作文5篇【优秀】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的毕业的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业的作文 篇1
今日的母校，给了我许多如兄如弟的同窗，和善可亲的教员，阔阔亮堂的教室，手不释卷的教育……这些，都是母校的恩惠。
曾经，母校把一个什么都不晓得、连1、2、3都不会数的小女孩，锤炼成一个懂事的小学生；曾经，母校把经常泣闹的我，变成一个开心果；曾经，母校把一个调皮的我，变成一个规规则矩的学生……
时光似流水，六年一眨眼就过来了，可母校的恩惠，却永远刻在了记忆力，挥之不去。母校，对我有太多的恩，太多的爱，我只想说，感激母校。
我已经来到母校了，母校破陈、但却能够喷跑呼吁的'操场；不大不小、但能够包容全校师生的教学楼；不多、但如兄如弟的同窗；外表庄重、但背低却和善可亲的教员……我永远也忘不了，全班38个同窗也忘不了的——母校情，永永远远的刻在记忆走廊最显眼的中央，等咱们回想。
那群奔腾呼吁的小学生，终究会成为各色各样的人，在一同分享喜悦与悲伤……
毕业的作文 篇2
“相册”这个东西，对于大家来说，并不陌生。你里面记载了一些痛苦的事、难忘的事、开心的事……每当看见这些照片，就能使我回忆起过去，虽然并不十分甜美。
一次闲暇，我打开了那尘封已久的相册，随意翻看。不经意间，我的视线触到一张老照片，并停留在了那里。渐渐地，我的脑海里浮现出了那天的事。
一个阳光明媚的星期天的早晨，我做完作业后便去玩电脑，没多会儿，只见奶奶提着扫把、撮箕准备出门，我问奶奶：“奶奶，你拿着这些东西要去哪？”奶奶说：“你自己在家玩，奶奶出去一会就回来。”说完，奶奶便出去了。一转眼功夫，半小时过去了，这时奶奶还不回来，我很着急，便下楼去找。刚走到2楼拐角，就见到了奶奶，只见奶奶低着头地在扫楼梯，额头上满是汗珠，头发在阳光的折射下显得特别白，似乎一下子老了几岁。“奶奶，您好好的不在家里呆着，怎么要来扫楼梯啊？”我急切地问道。奶奶说：“在家闲得无聊，就出来扫下地，打发一下时间。”我说：“打发时间的方式很多呀，不一定要来扫楼梯啊。而且，扫地这事应该是物管负责啊。”奶奶说：“哎，你看，这楼梯那么脏，物管就算是一星期来扫一次，也未必干净。人们每天上上下下的，多不好走；而且，这些栏杆上都有那么厚的一些灰尘了，我们老年人走路不方便，上下楼梯要靠栏杆。如果把它打扫干净，不是既方便了我，又造福了大家了吗？”听了奶奶的话，我觉得十分惭愧，一个二十一世纪的“少先队员”竟然难么自私自利，还不如一位年过半百的老人，哎，真是丢脸啊！于是，我抢过奶奶手中的扫把、抹布，说：“奶奶我和你一起做。”说完，我们两人便忙碌起来。忙完后，整个楼道焕然一新。楼上的杨阿姨看见我们在做好事，就给我们照了个相，留做纪念。
在之后的三年时光里，每逢有空时，我总不忘记和家人一起去打扫楼梯，日子久了，整栋楼的`人都学着我们去打扫楼梯。现在，在每天上楼梯时，鞋子上绝对不会有一丝灰尘。
虽然，岁月如歌而过，但那在老照片的背后的故事却使我难以忘却；纵然，海枯石烂，那不舍得丢弃的一切，也是恒古不变的一切。
五：老照片的故事
无聊之余，偶然间仰头看见了这幅精致又洋溢着幸福气息的老照片——唯一的全家福。沉默片刻，小心翼翼，蹑手蹑脚地从卧室床头取下来，轻又缓地拿着纸团抹去灰尘……
毕业的作文 篇3
转眼间，再过二十几天，小学的六年的学习就要结束了，在这漫长的学习生活中，有许多人给我留下了深刻的印象，比如说：老师、同学、守门人等等。在这些人当中，给我留下印象最深的就是我的同学——xx
那是一个风和日丽的早晨，我在校门口与妈妈道别，当我只差一步之遥就能迈进我心爱的校园时，我听到了一个严肃的声音：“那位同学，你的红领巾呢!”
我前面的那位同学看了看自己的脖子，立马跑到了小店买了条红领巾。我暗暗在想;刚刚吓死我了，以为是在叫我呢。此时，我的手也情不自禁的摸了摸脖子，我惊奇的发现，我的红领巾也没带!
怎么办?还能怎么办，找!
我把整个书包和整个口袋都翻遍了，连一块钱、一条红领巾也没找到，我心急如焚，打算直接进学校，可是万一被发现怎么办，会帮班级扣分的'。xx正巧碰到了我，看我一脸慌张，便急切的问我怎么了，我事情的前因后果告诉了他，他立即从书包里拿出一条崭新的红领巾，递给了我，我当时的感激之情便油然而升，最后，我们俩一起高高兴兴的进了学校。
也许，再过二十几天，我和xx将会永远分开，永远不在一起了，但我们答应过对方，要一起考上xxxxx中学，这显然有点不可能，但也不是完全不可能，我相信，只要付出努力，一切皆有可能!
xx，我们一起努力加油吧!
毕业的作文 篇4
我在学校快满六年了，我也快要毕业了，我要感谢的人很多，例如：班上同学、学校老师、校长、班主任。
首先我第一个要感谢的是李老师，老师个性比较严格，规范清楚。有一次老师带我去认识校园。我发现好多我不认识的植物，老师很有耐心的介绍一种一种的介绍的介绍植物的名称。让我认识了很多植物。希望以后可以认识更多植物。
上数学课时，若有不太懂的地方，经过老师一遍又一遍的教导，我终于懂了!真的很感谢老师的耐心与爱心，让我在学习知识的过程中，奠立了稳固的基础。
再来我要感谢的是三——四年级带领我们的黄老师。她是一位温和又笑容满面的老师，她总是以温柔提醒，来取代严厉的苛责。她从不以课业成绩来评量我们的表现，反而是不断的鼓励启发我们多元性的发展。就是在她的爱心与温馨的教育方式，让我变得很有自信。所以很谢谢老师对我的耐心指导，才让我不断的成长。
最后我要感谢的人，当然是我们五——六年级的宋老师。虽然我们常会有一些不适当的行为，使得老师常会被我们搞的'火冒三丈。但是老师始终愿意相信我们，始终愿意在旁协助我们将不适当的行为导正。使得我们这班慢慢的可以朝向成熟阶段。所以，真的很感谢老师您的包容，即使有时会出现一些行为的小差错，您都会不厌其烦的叮咛我，下次如何避免再犯。
真的很幸运，可以从低年级到高年级，都是在这充满爱与温馨的环境学习。
毕业的作文 篇5
飞鸟从天空滑过，不会留下痕迹;鱼儿从海洋游去，不会留下音信;时间从似乎我们的小学阶段即将要结束啦.我也不知道我班级，喜欢班级的团结。不论痛苦还心里舍不得什么.是教室.是我的同学.还是老师啊……总之我心里有一些说不出来的滋味，六年的小学生活，转眼间已化为过眼云烟。这六年里我们的喜怒哀乐，时间会替我们保管。可是，我们心中的留恋与不舍谁来替我们保管呢?其实，很想对着天空大声说一句：“我不想毕业。”说实话，我真的不想离开想在的学校，因为我喜欢现在的是高兴，虽然大家有时候会打打闹闹，但是大家都会觉得这是美好的回忆。
想起这六年的生活，过的真的很快，想起以前和同学们打架的时候，那时候，一个人大家全班上;还真怀念啊，我现在觉得离开啦你们，我变的脆弱;变得了冷漠，想想就还有几天，就毕业啦，我觉得自己还真离不开他们，在这几天里，多少次我都选择啦哭泣;选择啦逃避我们手中溜走，不会留下提醒。如果我们毕业啦，那我们就笑着离开，不说再见。
如果我们毕业了，虽说是代表着我们即将要进入中学，成为一名青少年，但这同时也意味着我们要告别童年。如果毕业了，我们跟眼泪约定好，不哭泣;跟伤感约定好，不流露出来;也跟微笑约定好，笑着离开;还要跟再见约定好，别让它迸出你的嘴;跟回忆约定好，让它在你的脑海里成为永恒，;最后，跟所有的同学约定好，20年后我们再相聚。
在我们相聚的`日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。我实在舍不得，但最后，还是得祝我小学阶段的同学们可以一直快乐!
希望我们有缘再相见。
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