毕业的作文（集锦4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的毕业的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业的作文 篇1
星期三，我们全班同学攀爬了“毕业墙”。所谓“毕业墙”，就是一堵四米高的墙，我们则被要求在二十分钟内从正面征服它，并且不借助任何辅助工具和载体。
关于“毕业墙”，有着这样一个故事：
二战期间，一艘夜间巡海的航船在茫茫大海中发生了故障，但无法与救生人员取得联系，无奈之下，船上的人便开始自救。放眼四周，唯一可以给予生存希望的，就是距离他们约六十米处的一艘大军舰。于是，船员们纷纷跳下海，奋力朝军舰游去。到达军舰之后他们才发现，甲板距离海面足足有四米。在这生死关头，有人提出采用“人梯”的方法，最后，全体船员成功登上了军舰，并且安全地返航。此后，一所军事院校便打造了一堵四米高的墙，所有学员在即将毕业时，必须在规定的时间内全部从正面登上去。自此之后，这堵墙便有了一个新的名字——“毕业墙”。
在即将攀爬“毕业墙”时，同学们的激动都“写”在脸上，迫不及待地要参加。其中一些长得壮实、身强力大的同学，早已趴在墙根，等待着，甘当最下面的“人梯”。一切准备就绪，第一个同学开始了攀爬。只见他一只脚先踩在下面同学的大腿上，另一只脚踩在那个同学的肩部。马上就要成功了，可就在这个“节骨眼”上，他却掉了下来，因为他不忍心踩在那个同学的肩膀上。在一旁负责保护的同学发现后，迅速抓住他的脚腕用力向上托。终于，这名同学的左脚被抬了上去。在“毕业墙”的上方，我们的教官正紧紧地抓住他的手腕，“三——二——一！”第一个同学成功到达顶峰！
之后，第二个、第三个同学也成功登了上去。在下面做准备的同学清楚地看到，做“人梯”的同学脸涨得通红，可脸上还是充满了激动，努力支撑着。见到此情此景，许多同学都忍不住哭了。不知为何，一向吵吵闹闹的我们，一下子变得安静了起来。
轮到我了。我一向麻利的双脚，此时却笨拙起来，在小心翼翼中，我缓缓抬起左脚，颤抖地放在“人梯”同学的大腿上。我下意识地朝下望去，两张“写”满痛苦的脸映入我的'眼帘。看到这一幕，我的心中充满了敬意和不忍，右腿更加不忍心踩上去了。
“胡灵翊！快上去呀！快点儿！加油！”下面做“人梯”的同学喊了起来。
我咬咬牙，两条腿飞快地登了上去，将手递给了教官。“胡灵翊，腿给我，快！”在上方帮助拉人的同学叫了起来，说着，他便拉住了我的腰带，从他青筋暴起的手上，不难看出他用了多么大的力气。
最后，我们班以十九分零四秒的成绩成功攀登了“毕业墙”。当教官让我们看甘当“人梯”同学的肩部、腿部时，同学们都哭得一塌糊涂。只有到了这一刻，我们才懂得了团结，才开始知道要珍惜这来之不易且又终身难忘的友情……
毕业的作文 篇2
酷暑的六月――是思念的、是感恩的，更是难以忘怀的。它将带走这六年的点点滴滴，为小学生涯画下休止符，让我在人生漫长的旅程，又跨出一大步……
去年，大哥哥大姐姐们毕业的景象，还记忆犹新。转眼间，一年的时间又将要飞逝而过，我也即将成为人人口中的毕业生。心中或许有些兴奋和喜悦，对中学生活十分憧憬，对新世界充满好奇，但又有些不舍，不舍这六年来，伴我成长的伙伴，伴我学习的师长，和一段段真挚的情谊。
还记得低年级的'我们，脸上稚气未脱，对一切事物一窍不通，老师问什么，都茫然地无言以对，只会傻傻地愣在一旁，让老师费心照顾我们这群小鬼头。
升中年级后，我们成长了，会独自读书、做事，不再是黄毛丫头、乳臭未干的小子，不再需要依靠别人的双手来做事，真的，我们的确成功做到了。
现在的我们，已从幼苗慢慢茁壮成长为小树。当然不能像小时候一样哑哑学语，停留在原点，而是要学会克制自己的情绪，了解师长的谆谆教诲，体会老师的苦心。
现在，我们就像蜕变成功的蝴蝶，在凤凰花开的季节展翅高飞，在礼歌响起的日子里翱翔。再见了，我所深爱的老师、同学，还有我美丽的校园！
毕业的作文 篇3
4月1日，在这独特的一天，马小全体六年级学生迎来了独特的一次———拍毕业照。
这天刚好是愚人节，开始我还有些不相信，是不是学校跟我们开了个玩笑？第二天走进校园，看见巨大的拍照阵仗，我相信了。
走进教室，每个人脸上都堆满了笑容，纷纷议论着这重大事件。8点整，我们怀着激动的心情下了楼。一共四排，我站在最后第二排，每上一层，我的心都怦怦直跳。我有恐高症，虽然排毕业照很令人激动，但是这心里上的毛病还是改不了啊。站在上面一动都不敢动，不敢想象站在最后一排我会有什么表现。四周望了望，发现其他班都是清一色的“小黑羊”，只有我们班，五颜六色的，顿时感觉有些不好意思，照片拍出来，显得多不和谐呀！不过我转念又想，我们这叫与众不同，照片里，我们班就是最闪耀的一颗星，最突出，一眼就能看到。接着，马小全体老师也参与了进来，我们热烈鼓掌欢迎。我摆好笑脸，想在镜头里留下最美好的一面。“咔嚓”这最美好的画面定格了，这是马小的全家福。
我们六（5）班的全家福当然人也不能少。三位老师坐在中间，而我站在最边上，多么希望能和三位老师坐在一起，快门按下的'瞬间，我还偷偷往旁边瞄了一眼，不过立刻调整过来，因为这是我们六（5）班大家庭的全家福啊！
这是最珍贵的全家福，这是小学六年最棒的礼物。
毕业的作文 篇4
时光之轮生生不息地旋转，命运之线系你我羁绊，想用一生的时光，去磨碎猛虎的利齿、焚煅不死的凤凰，只为获得短暂且又永恒的花。——题记
风吹散了蒲公英，飞向那蔚蓝的天空。那一天，我们分离，那一天，一切就如同烟雾一般，瞬间消失得无影无踪，只留下一本早已泛黄的留言录。时光无情人有情，毕业那一天，我终身难忘。
清晨，没有往常的阳光，没有往常的微风，地球仿佛没有睡醒，一切都昏昏沉沉。走在通往学校万千小路的其中一条上，淡淡的悲伤像是一首曲子一般在耳畔边想起，我不知道该怎样面对这最后一天，面对这要离别的一天，面对这要毕业的一天。
站在校门口，六年前的那一幕又出现在了眼前——那时候，幼稚的我死死的拉着妈妈的手不肯放开，身上背着自己喜欢的新书包，迈着欢快的步子，像只小鸟一般，问着妈妈各种各样的问题，时间把我们从懵懂无知的少年变成孜孜以求的学子。如今，仍是走在这条相同的路上，却没有了曾经的那种欢快，替代它的却是无尽的沉重和忧伤。
看着校园的.这一切——假山、篮球场、教学楼、花园……都好想好想把这些塞进自己的眼睛里，然后深深的记住它们，每一分钟每一秒，对我来说都是极大的安慰。空无一人的操场上仿佛又有我们做操的影子，空无一人的篮球场上仿佛又有我们打球的欢乐，空无一人的小路上仿佛又有我们同行的步伐，我们曾在一片蓝天下一起追逐，一起嬉戏。一起大笑，一起成长的日子都成为了记忆，埋藏在心底最柔软的地方的记忆。
走进教室，大家一样吵吵闹闹，像是一个大杂烩般，干什么的都有，但唯独无人提起“毕业”这二字，也有一些感情丰富的人，眼泪在眼眶中打转却有久久不肯留下。我们不能一起回家了，我们不能一起打闹了，我们不能一起看电影了，我们不能一起学习了……时间，你为何那么无情！
或许，我们都长大了，懂得了如何去掩饰自己的情绪，但每个人都非常清楚，我们对彼此都是那么的不舍。
之后，500多名将要离开“家”的孩子相聚在学校操场——为了毕业典礼。校长在讲台上讲着，下面有很多同学泣不成声，让这本就充满伤感的格调更加低沉，每个人都默默无声。
“砰——砰——”伴随着烟花的升天，在灰蒙蒙的天空中炸开一朵朵绚烂的火花，六年的生涯就这样结束了，老天爷似乎也懂得我们的悲伤，像个摔倒的孩子一样大声哭泣，却又无人给予安慰。我不知道我们以后会不会再见，我不知道我们以后能不能一起玩耍，我也不知道母校是否会欢迎我们回来，但我会把这六年的时光烙在心底，深深地记住。
曾经，那些日子都消逝不见了。站在楼顶，鸟瞰着校园，零零稀稀的几个人几个人一伙的走出这他们曾厌恶的学校，但是，这曾经令我们厌恶的校园为何又这样让我们依依不舍？令人留恋呢？我不知道，真的不知道……
“留些记忆吧，在脑海里；说些话语吧，在内心里；唱首老歌吧，在空气里；写些文字吧，在岁月里……”很简单的一句话，却又是我们最不愿听也最不愿看见的一句话，那一天，我们毕业。
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