毕业的作文

时间:2024-04-30 15:46:19 毕业 我要投稿

毕业的作文集合【10篇】

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的毕业的作文,希望对大家有所帮助。

毕业的作文集合【10篇】

  毕业的作文 篇1

  还记得第一次踏进曙光小学的大门,就有一种期待的心情。再读一年级的时候上学好像一种任务,天天都期盼着放学。一天天,一年年,转眼间6年级了。还认识了许多很要好的朋友,他们帮助我,鼓励我,激励我……让我感觉学校像家一样。

  在6年级和同学干了许多坏事,因为在6.2班,有个男生很令人讨厌。长得又黑像黑炭,到了晚上就会隐身,而且他看人都是带着那种骄傲感,不知道他在想什么,还欺负班上的同学。我们这几个很要好的伙伴就决定整整他,给他个下马威!终于熬到第三课了,我们偷偷潜入他们班。你一定会说难道他们班没人吗?我一定会说你猜对了,他们班在上体育课!哪个是他的位置?一个不耐烦的同学说。找到了,我焦急的回复她。接下来……呼~成功了,耶!

  这是我第一次做坏事,心里怪怪的。还记得“六一”儿童节那天……

  呜呜,唱歌时总是不敢看6.2班的,因为那次演习唱歌时6.2班在下面说我们唱歌像哭的一样,哼!这次一定要唱好,让那些看不起6.1班的人后悔自己说过的'话谁说我们比不过6.2的!果然,我们赢过6.2班了……

  这些只是我脑海里的一部分,在曙光小学的一切一切我都不会忘记的。我的朋友、我的同桌、我的死对头、我稀饭的人。毕业是幸福,我拥有未来。毕业是伤感,别了我的同窗知己。6月22号就毕业考试了,毕业后就要分开了,还记得那次我问你,我是你的什么?你说“Myangel”我不会忘了的。

  再见了,母校。再见了,6.2和6.1的某一些同学们。

  毕业的作文 篇2

  不知不觉在小学里度过了六年的快乐时光,而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的,都是快乐的。而我在这六年的快乐时光里,却没有好好珍惜眼前的一些事情,一些言语。我在小学里,哭过,笑过,也经常为别人喝彩,为别人打抱不平。不管怎么样,只要在小学里好好的`努力过,就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。

  记得刚放假,妈妈和我一起去了学校里面交学费分班,我在进去的时候,有一丝紧张,也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校,对学校的一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园,转入了新的小学生活,比以往的生活更加精彩了。当我分班时,看见单子上面谢着一年级六班,我就和妈妈高兴的走到了六班,但没到六班之前,七班的老师把我妈妈叫住了,原来七班老师和我妈妈认识,我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。

  一开学,大家都纷纷来到小学,送咱们这些刚上一年级的小学生进校。但在我还没进校的时候,看见很多像我一样年龄的小朋友在学校门口哭,我不知道他们为什么哭,为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高高兴兴地进去了校门,很快就找到了我所在的班级,在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友。

  不知不觉就到了六年级,快到了毕业的时候,但咱们班里的同学却好像不知道要毕业了,还是和往常一样上课,下课,打闹……但直到临近毕业还有一两天的时候,咱们班的同学才恍然大悟,知道了毕业同学要离去,一些女同学已经开始哭了起来,他们把自己的心情发泄了,在毕业的那一天,咱们没有一个哭着走出去的,但也没有笑出来。

  咱们在不知不觉中就毕业了,以前的那些时光就让他过去吧,珍惜现在的美好时光,在初中好好学习,天天向上!

  毕业的作文 篇3

  时间如流水,一去不复返,6年的小学生或就这样一闪而过。面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎样也说不出:“再见”。幸福的脚步总是那么短,我想可不可以赖着不走,但随着时间的推移,我不得不离开我心爱的母校、亲爱的朋友和敬爱的老师。过去那些不呼一声就走的同学,到现在也很想念。

  在这上千个日子里,我像一颗幼苗,像一颗小草,在“园丁”一般的老师的.精心照料下,靠着同学们的互相帮助、互相鼓励,听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,茁壮成长。我想长成一棵参天大树,将来回报祖国,回报老师。似乎在班级里还有我们朗朗的读书声,在操场上仿佛还缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们都曾留下过难忘的回忆。往事还历历在目,记忆犹新,在老师的教诲下,我得到了许多,也失去了许多。得到了老师的金玉良言和许多的知识,失去了幼稚的童真。现在在校园的时间已经不多了,它却还是免不了“溜走”。在我们的歌声里,在我们的笔尖下,在我们为班级争光的点点滴滴中……

  如今,老师的教诲,我们朗朗的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,在最后的日子里,我会好好珍惜我的小学生活。

  天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,眨眼间6年的小学生或即将结束想到要分别,“惆怅”在我的心里荡起了秋千。这里书声琅琅,这里是我们成长的摇篮,我爱这个校园,我爱我们的班级!我们班所种下的种种事迹,永远留言在我的脑海中。告别不是悲伤,而是一个新的开始。新的学年,我会继续努力的。

  毕业的作文 篇4

  那天,我踏着沉重的步伐走进了教室,一切是那么都熟悉,只是没有了往日的嬉笑声,今天我们都即将离开这里,离开这个我们学习了六年的母校,又如何笑得起来?

  教室里静悄悄的,我们很坚强的没有哭出声来,教师站在讲台桌上,静静地看着我们,眼泪挤满了眼眶。外面的阳光是那么好,可我只觉得刺眼。我们是多么不想离开这个熟悉的'地方,我们是多么想继续躲在教师们的臂弯下,看那雄鹰如何飞向,看那丑小鸭如何变成白天鹅,可是,这只是渴望而已。过了一会儿,我的眼泪终于滑落脸庞,我轻声哭泣了起来,教师站在讲台桌上,一抹眼泪,说:“我们几位教师真的高兴能够陪你们一起走过这六年,现在你们要小学毕业了,要飞向更高更远的天空了,即使以后我们不在你们身边你们也要走向成功,明白了吗!”“是!”

  教师你们明白我们的心情吗?这种不想离开你们,不想长大的心情?一切事情都做完了,我们还是静静的坐在椅子上,教师带着哭腔说:“好了,我们该走了,以后又不是见不到面是不是?”我站了起来,说:“教师,我们……”我说不下去了“爱您。”有人帮我说了下去。“因此,不想,离开你们。”又有人说。“不管是严厉的陈教师。”“不管是慈祥的刘教师”。“我们都爱您。”最后一句是全班一起说的,虽然带着哭泣声的声音不高,但教师们早已泣不成声。

  我走了上去拥抱住了,陈教师,是他在我最困难的时候给我坚强的臂弯,是他在我嘴伤心的时候,站在我的身边,给我依靠。陈教师我爱您。同学们也走了上来,我们抱着做一团,现在我终于体会到了,天下无不散之筵席这句话的含义。

  “如果十年之后,我们还会不会是朋友,再见也许会哭,笑,至少我们回忆中有快乐时光,不快乐的时光……”愿,十年之后,我们还是一群长不大的小伙伴。

  毕业的作文 篇5

  站在毕业的驿站口,回望曾经的一切,每一处都有值得传唱的风景。躺在如歌的岁月里静静回味,细细聆听,分明有我们趟过岁月之河时的哗哗水声。毕业了,才知道那些日子温暖又清亮!转瞬间,用拌嘴与欢笑经营多年的友谊,将在一场考试后踏上新的征程。我们怎会忘了曾经的相聚,怎会不用一生把它珍藏!这么快,我们毕业了……

  离别的日子越来越近,空气中弥漫着伤感的情绪。通讯录、纪念册、毕业照,静下来,你仿佛就能听到马不停蹄的“嗒嗒”的时钟声。还记得去年师兄、师姐们临走前写的毕业札记,虽然体会不到那种离情别绪,但字里行间透出的真情还是让我感动。

  人生就像乘坐巴士,每到一站总有一些人上车,也总有一些人下车,每个人都有自己的起点和终点,在这条路上,有人陪你走完,有人中途离开。挥挥手潇洒地离开是一件很容易的事,挥不掉的是相识相知的那份美好。一转身,再聚首时,不知已度过了几载春秋。

  曾经以为这就是幸福的,有一帮好友整天在你眼前晃动,一辈子这样,亲亲热热,想象不出没有这帮朋友的'日子会怎么样。离别后,我们会在闲暇时翻出旧照片,静静地回忆,傻傻地笑。

  就要踏出校门了,前方是不可测的未来。但只要我们执著前行,有梦的日子就不会孤单。过去三年的生活给了我很多快乐,朋友们一直在身边感动着我,鼓励着我。我会在以后的日子里继续倔强并坚强着,期待我们下一站美丽的相遇。离别的箫声已起,我们在渐行渐远的青春里稍作停留,明朝,迎接我们的,是另一段新的行程。

  毕业的作文 篇6

  时间来到了20xx年7月5日下午三点半,不能再拖了,老谷要求四点前到学校签署中考志愿确认书,也意味着我的初中生活彻底结束。窗外,晴朗的天空不知何时已经阴气沉沉,一如我的心情,沉得能拧出水来。

  教室里冷冷清清,只有几个同学坐着,各自干着自己的事情。我默默地找到确认书,和妈妈都签好了字,也拿到了毕业证。谷老师坐在前面和一个家长聊着天,好像并没有看见我。毕业证静静地躺在我手里,可初中三年的时光却从指缝溜走,再也回不来了。莫名地沮丧涌上心头,我只想尽快逃离这哀伤之地。我拽着妈妈的衣角,反复说着:“走吧,没事了。”妈妈却站在不动,好像在等着要跟谷老师再说几句话。等了一会儿,妈妈抓住时机插了一句:“谷老师,要没什么事,我们就走了,谢谢您!”老谷这才看见我,亲切地把我叫到跟前:“杨熙卓,你还没有跟我说话呢!”一句话似乎触到了我的泪点,我有些哽咽,一句话也说不出来,只是顺从的挨在老谷身边,这是最后一次这么近的挨着老谷了吧!

  走出教室,外面已经下起了雨,梧桐的叶子在细雨中纹丝不动,经过三年的磨练,我的梧桐也长大了,能够笑对风雨了。我们穿上雨披,毅然走进雨中,可是也离开了乾圆楼,离开了我的老师,离开了三年相伴的同学!雨下得更急了,打得我睁不开眼,我的初中生活就这样结束了,雨水滴在脸上,热热的。

  而三年前初一第一天军训,那淅淅沥沥的雨,明明是愉悦,清爽的呀!就在那天,我知道了自己被分到了老谷的班里,无比激动,甚至不敢相信我就是那个幸运儿!而今,却是雨里来,雨里去。

  毕业典礼被酣畅淋漓的.大雨打断,宋主任站在台上,“同意不论多晚都要继续咱们的演出的请举起你的右手!”话音刚落,亢奋的我们高叫着,不约而同地举起双手,何等震撼,完全不顾旁边的家长无比诧异的眼神。

  已经四点半了,我又坐在书桌前,而窗外已是瓢泼大雨。

  毕业的作文 篇7

  对于毕业这件事儿,我是坦然的,人应该学着长大。然而,我在这种坦然中,还是有所留恋的。留恋校园里那一草一木,也留恋我们终将逝去的青春。

  毕业后,我最留恋的是校园里的一草一木,它们是陪伴我一起学习的伙伴。毕业前,每天的清晨,我都会站在校园的花坛边背诵课文,闻的`正是那一草一木的芳香,带着思考课文内容看着的,正是那一草一木的美丽。从春天的小嫩芽到冬天的枯木,我是在它们的生长中看到自己的成长,也看到时间的流逝。在这个过程中,我也明白枯木终会逢春,四季终会轮回,只是我不再是过去的我,而一草一木也不再是那草那木了。

  毕业后,我鲜少回忆的是我们终将逝去的青春。这不是我不留恋,而是不敢留恋。像张爱玲笔下的“我们是回不去了”,也是可以用在我与我的同学们的情谊中的。毕业意味着我们各奔东西,毕业意味着我们不得不道别彼此了,毕业意味着我们的青春终将在这个过程中逝去了。天下没有不散的筵席,这话是没错,可是这话让我们每一个毕业的人都要抹泪都要留恋。我不敢回忆,正因为我不敢留恋。我怕自己因为留恋而不愿意往前,我怕自己因为留恋而不愿意走向我的未来,我怕自己因为留恋而活在过去的记忆里。

  毕业了,我不敢留恋。校园里那一草一木,留恋是因为还能回去看着,虽然花叶已经不同,却还是有根在土地里,而我的同学们呢?我如何留恋,他们,我们都是走了。走去了各自的未来,走上了永远不回头的道路。

  毕业,留恋。毕业,不敢留恋。这样的犹豫,像是一个情窦初开的少女,摆着花瓣想自己的心上人。然而,少女终会长大的,留恋还是不敢留恋,终将成为过去,一切都会毕业,一切都会过去。

  毕业的作文 篇8

  小学毕业作文 有许多东西令我至今难忘,记忆犹新,可有一件事让我最难忘,它告诉了我 一个深刻的道理:失之毫厘,差之千里。 (整理)一次平常的语文考试,因为试卷比较简单,所以我用最快的速度把基础阅读 做完,最后就差作文了。草率地浏览了一遍,“原来是写信啊,这么简单,老 掉牙的作文题目还出出来,真不知出题的人是怎样想的。”我欣喜若狂,只因是 考试,没有一蹦三尺高。我很自信地把自己写过的还得了高等级的作文“搬”了 上来,不一会儿,卷子就全部做完了。

  第二天,老师把卷子发下来,我迫不及待 地领到试卷,一看,我目瞪口呆,上面写着“87”,“怎么可能?”我自言自 语地说道,“前面没错呀,怎么回事呢?”我翻开卷子的另一面,只见老师在作 文要求那栏画了个圈,圈里是个“市”字,我疑惑地看了看自己写的',不禁唉声 叹气,我把“市”写成了“部”,又多扣了3分,还好老师手下留情,没给我挂 红灯。 我每当想起此事,就会联想到一个故事: (整理)有个人来到兔门关,突然下起了大雨,他听别人说这雨要下很久,就写了一 个纸条:“出门来到兔门关,突然下起大雨来,别人有伞我无伞”,然后托人把 纸条送回去。他的爹拿到一看,惊慌失措,到处找儿子,终于找到了,却弄得爹 哭笑不得。原来,那纸上写的是:出门来到鬼(兔)门关,突然下起大两(雨) 来,别人有命(伞)我无命(伞)。

  所以说:处处留心皆学问,汉字看似容易写时难。虽然这是件小事,但是令 我难以忘怀。我们一定要认真对待每一个汉字,不要再粗心大意,掉以轻心,更 要认真做好每一件事情。

  毕业的作文 篇9

  大家都知道,照相时人们一定都是高高兴兴的,我们还会喊“茄子”做出笑脸。可我有一张照片与众不同,我泪流满面,脸上的妆都花了,照片上无论是大人还是孩子,没有不伤心的,有的嚎啕大哭,有的抽抽嗒嗒,甚至我们一贯严肃的于老师都眼圈红红的,这是一张什么照片呢?听我慢慢道来。

  原来呀,那天是我们幼儿园的毕业典礼,我以“本科”(四年)毕业生的身份毕业了!我们先是在舞台上表演了精心彩排的舞蹈“中国龙”。然后主持人充满激情地说:“刚才献上精彩表演的就是即将毕业的大班同学,请问各位小朋友,此时此刻,你们还有什么话想对母校说?”主持人的话音刚落,《感恩的心》的'音乐缓缓响起,这优美又感人的音乐勾起了我的思绪:这些年来,我们在这里吃,在这里睡,老师不仅教我们知识,还照顾我们的生活,带我们玩,就像我们的妈妈。同学们和我一起学习,一起玩耍,就像兄弟姐妹。现在要分别了,和这里熟悉的一切告别了......

  我觉得有很多话要说,就举起手来,接过了主持人的话筒。台上台下都看着我,我心里虽然有千言万语,嗓子眼却像是堵住了,我涨红了脸:刚一张嘴眼泪就流下来了,我哽咽着说:“我们要离开幼儿园了,老师再也不能给我们上课了,再也见不到老师和同学了,我很伤心......”主持人用手抹抹眼泪煽情道:“王子鉴小朋友已经激动地流下了热泪......”这下,同学们被攻破了心底防线,一个个争先恐后地哭了起来。顿时,哭声如雷,大家低着头,挤着眼,张着嘴哇哇痛哭。我们老师虽然送走了一届又一届学生,但四年的感情加上此时的气氛,于老师王老师也忍不住哭了,她们流着眼泪和我们一一拥抱。

  台上哭声一片,台下闪光灯一片,本是欢乐地庆典变成了悲情的演出,我们的毕业典礼在哭声中结束,我也有了一张哭泣的毕业照。

  毕业的作文 篇10

  记忆就像一张用银针细线绣成的网,上面刻满了图案、文字、感情等可忆而不可及的回忘。

  ——题记

  每一年在蝉鸣声中开始的夏天,每一年被诗人、画家描绘得最多得夏天,每一年被怀恋得最悠远的夏天,都以静谧的姿态遥遥地向着我们的青春招手走进又走出。

  我所铭记的夏天,也将要轻盈洒脱地带着我的记忆离开。

  三年前,推开门的一刹那,打开窗户的一瞬间,有那么一棵树,在烈日下流着汗,却伸展着枝条似乎在迎接我。那一年,它穿着这个夏天随处可见的墨绿衣裳,舞动着这个夏天最热烈的舞姿,从绿芽到树干,都是在阳光下闪闪发着光,禁锢中有着明显的凹凸和裂开的痕。可从到尾,始终流溢着欣欣向荣的骄傲。

  这一年夏天,它的身影,是一丝愉悦,是我蓝天下的憧憬。

  两年前,当我们在寒风中回到教室,来回互相搓着手,呵着暖气,喧闹着天气的寒冷。却没有人发现,它已经退下了那浓厚的'绿,叶子枯黄所剩寥寥无几,显得苍凉。却像老人,撑着拐杖,却依然注视着我们拿着扫把跑来跑去,跳起来摸门框,偷偷地写着日记、说着话,从教室头把纸团扔到尾的垃圾桶中,活像一个菜市场。

  它安静的注视带着一抹慈爱的目光,也许有那么一点责怪我们荒废时光。

  这一年冬天,它的身影,是一种关爱,是我寒风中的坚定。

  这一年,当我们在气喘吁吁的呼吸声中等待上课时,才发现,它的树尖开始有嫩绿的芽儿星星点点的浮出树梢。它仍然在微风下看着我们,看着我们奋笔疾书,看着我们聚精会神,看着我们慢慢变成不吵不闹,学会在痛苦中快乐着成长。它的身影在微风中微微晃动,显得那么愉悦。

  这一年的春天,它的身影,是一种鼓励,是我繁华中的期望。

  这三年,你的身影在阳光下静静地跟随着时光越过盛世芳华,为了初三的结尾盛开洁白的花。

  那玻璃窗外的身影,透着诗集的优美、歌章的动人、水一般的柔情,在岁月中留下那如花的微笑。

  而我毕业了,它也会是我所忘不了的身影,被我所恋恋不忘。

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