毕业的作文大全(4篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的毕业的作文4篇，希望能够帮助到大家。
毕业的作文 篇1
六年的小学生活中，留下了太多太多的记忆，让我刻骨铭心。就要毕业了，就要离开朝夕相处的老师和同学，无数的话语涌上嘴边，却无从说起。
想起刚入学的那一会儿，仿佛还在昨日，一转眼就要离开这待了六年的母校，离开这曾一起玩耍的同学，离开这曾教育我们的老师。戏中涌出了对于母校的不舍，对于同学的不舍，以及对于老师的不舍。
回忆往昔，记得我小学生活的第一堂语文课，我们并没有上写什么内容。老师来了。“同学们好！我是大家的语文老师，陈老师！”陈老师用着轻快的语气介绍着自己，我们也互相做了自我介绍。
现在即将离开母校我也有许多话想要对陈老师说：“陈老师，谢谢您六年来的陪伴。我那些成绩的背后，无不凝聚着您的心血与汗水是您的教诲使我有了这些成绩，是您每次认真地批改作业让我知道了自己掌握知识的'程度，是您让我改正了粗心的坏毛病。
您每次批改试卷都是如此的认真，每次批改作文都是字斟句酌，将我们作文中的错误都揪了出来，将我们作文中的好词好句都找了出来。
我爱您老师，我永远也不会忘记您对我的教导，我会将老师您对我的教导之恩永远地铭刻在心！
毕业的作文 篇2
五年级升六年级的时候，因为种种原因，我们分了一次班。离开了熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的气氛，奇妙的缘分，使我们51个同学走进了这件亦班亦家的六(1)班教室里。
踏过六(1)班的门槛，我们的生活，就此串联在了一起。
体育周上，我们出尽风头。英姿飒爽，气宇轩昂，我们的举手投足都在挥洒青春的活力。跳高比赛上的的齐声呐喊，六十米跑时的加油鼓劲，还有接力赛上的团结协作，我们用努力换取了最漂亮的胜利，那是友情的果实。
体育课上，我们尽情玩闹。嬉笑怒骂，妙趣横生，我们的一颦一笑都在洋溢童年的生气。篮球场上的你追我赶，800米测试时的挥汗如雨，还有坐位体前屈时的叫苦连天，我们的.欢声笑语在操场上萦绕，那是友情的声音。
音乐课上，我们放声高歌。淋漓尽致，回声嘹亮，我们的一音一声都在释放内心的能量。跑调时的善意微笑，曲终时的真诚掌声，还有学习口风琴时的新奇惊讶，我们的歌声余音绕梁，满是欢乐，那是友情的旋律。
就是这样，我们起头并进在六年级这稍纵即逝的岁月里，领悟友情的真谛。
谢谢您，母校!毕业的钟声即将响起，我们即将分别，可您的恩情，我们又怎会忘却!是您孕育了我的童年，给了一个完整而快乐的人生开端，给了我真正的友情。
再见了，六(1)班!虽然你的组建还不到一年，虽然六年级的时光就像一颗转瞬即逝的流星，但它将会定格在那片叫记忆的苍穹夜空上，尽情显示它不灭的辉煌与璀璨。它会照亮我的一生，留给我无尽的回忆。
悄悄地，你走了，正如你悄悄的来。在这物是人非中，也只有你，我永远，也是唯一的母校，我永远，也是唯一的六年级，能永远纯净如初，给我永远的宽慰与鼓励。那瞬间的永恒，那一个个永恒的瞬间，当那个瞬间定格，让我们拭去不舍得泪水，以最美的笑容来迎接毕业，迎接明天，用并非伤感，而是自豪地告诉母校：“再见了，亲爱的母校，亲爱的家!我们——毕——业——啦!”
毕业的作文 篇3
我的记忆存在于这个不大的教室里，这里充满了欢声笑语，但是也不缺乏悲伤和失落。但它是忠于我的，它始终不会离我而去，不会在某个清晨突然从我脑海里溜走，向被橡皮擦擦掉一般无影无踪。它甚至会忠于我的友人，它不会让我忘却这一方小小的天地。
我的记忆，是从懵懂的年纪开始。
少不经事的我们就这样聚在一了一起，首先是隔着一层薄薄的雾，开始了一段从未体验过的生活。脚步匆匆的时光就像是暖阳，悄悄的把这薄雾蒸融了。我们这一张张白纸，用学习生活中的每一件事情，为自己画上了独特的性格颜色，也告诉了大家自己最不同的一面。
日子一天天过去，我们的改变也越来越大，也快要到了这个时刻——分别。
这是第一次与这样一群感情深厚的`人面临分别吧，幼儿园时的分别并未有人在意，我的记忆也没在那时多加逗留。可是这里的伙伴们，相处了如此长时间的伙伴们，就这样突然而硬生生的分开了，会是怎样的不适应与不舍。
记忆中又浮现了那段熟悉的话：“以前听很多人说过，毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着凛冽的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。”
应该不会是这样的残酷，第一次的分别会让我们懂得更多，天下没有不散的筵席，短暂的分离是为了更好的重聚。有的时候会听见大人说，小学的同学并没有多重的意义，说不定到了初中可能就会淡忘他们，以后可能还会有样貌的改变。可能时光用“五年之后”匆匆带过，街头的我们再碰面时，还会互相认得对方吗？我想不会是这样的，因为我的记忆永远都忠于我。
我的记忆，它又带着我回到了一个个再也熟悉不过的场景。
它轻轻地停留在黑板上，我眼前出现了许许多多的场景，早晨的班长拿着粉笔记下了班里的纪律情况，老师在黑板上写下了课本重点；它停在有着小小“伤疤”的桌子，我们端端正正坐着，打起了精神认真听讲；它停在窗户上，这里每天都有认真的同学擦拭着；它停在门上，这里有68个同学以及各位老师进进出出着；它停在这个小小教室的每一处，我的眼前也出现了一幕幕不同的场景，这些像一部没有台词、没有剧本的电影，只是靠着我们所有的这些主角尽情的自有发挥着，演绎出了这样的独一无二的电影。
不仅仅是对同学们有着不舍，对两位老师也有万般情绪。两位老师，和张老师在一起的时间长一些，和李老师在一起学习的时间虽然短暂，但是这样一位幽默、民主、教导有方的老师给我们留下了很好、很深的印象。或许不仅仅是不舍吧，甚至还有了那么一丝丝的心疼，本身我们班的成绩并不优秀，但是两位老师一直都尽职尽责、呕心沥血的教育着我们，她们不只是给予了我们知识，也教会了我们做人的道理。我的记忆，请你别让我在哪一天忘却了这两位恩师。
我的记忆呀，请你把这段时光牢牢的锁好，别让它们跑掉，你可以带着它们随时来访，我永远都会欢迎。
我的一群性格迥异的同学们，希望你们能把这一段时光珍藏，也能把剩下为数不多的日子变得更加精彩，也请你们保存好自己的记忆，别等到哪一天它偷偷溜走时，再追悔莫及吧！
毕业的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间就毕业了，在这六年以来，我尝到了许多的酸甜苦辣。在这，我打算发发牢骚，说说毕业的感受，也算有感而发，写到哪就算到哪，就当给大家献丑吧。
记得在开学的第一天，我懵懵懂懂地来到了曾让我万分憧憬的小学，那所在我眼中看来无比豪华的教学楼，是我幼儿园时无数次向往的地方。我看着那些高年级的学长学姐们，心想着何时才能等到自己升到高年级，成为别人眼中颇有才华的学子。一年接着一年过去了，当看到毕业生们陆陆续续地走出校园，我又想，毕业生真好，升上了初中，暑期还没有作业，他们的前途是光明与快乐，背后绽放万丈光荣，我多希望自己有一天也能毕业，奔向那充满未知的未来。
可是，毕业又岂是当时低年级的我想得那么简单的呢？
六年级下学期刚开始，老师便对我们说：“今年你们就要毕业了，一定要端正学习的态度，争取考个好成绩。”此时的我却悠然自得地坐在座位上，满脸期待：一是因为离毕业的时间越来越近了；二是还有那么多天的时间，有什么好担心的。于是我便安然地度过了这一段日子。
考试前半个月，我在体育课上与同学们聊得正欢，打打闹闹，无话不谈；朋友之间敞开了心扉，互相玩笑着；说着说着，我的心中忽然升起了几丝不舍。是啊，想这样快乐的时光，还能再持续多久呢？想到最后一次的校运会，大家为了争取这最后的班级荣誉，努力上进，争分夺秒；而这种情景，什么时候还会再出现呢？离毕业的时间不远了，我还是好好珍惜不。
考试当天，当我在不知不觉中写完了最后一笔，如释重负地放下手中的水性笔后，我忽然惊觉：明天就是毕业典礼了。这让我一瞬间有些恍惚，“只有二十几个小时了”对我造成了不小的精神冲击；原来时间那么快，明天就是了。那是一种无法表述出的感觉，我就好像还在做梦似的。
第二天，毕业典礼终究还是到了。当主持人走上讲台，念出开场白，邀请老师上来致辞的那一瞬间，我几乎可以感觉到，教室里的所有人都紧张地屏住了呼吸，脸上表情非常凝重，没有谁是快乐的；我想想以前对毕业的憧憬，心中感到可笑，但更多的是不舍。我看着台上的老师，她笑着鼓励着我们，但两个月后，教授给我们知识的人就再也不是她了。我紧紧咬着牙尖，努力把快要湿润眼眶的泪水憋了回去。很快，大家开始了聚餐，但谁都知道，这是一次散伙饭，是六十七个人最后一次齐聚在一起的时刻。吃完了，吃饱了，吃得开心了，便什么都没有了；那熟悉的人坐在一起上课，还伴着点笑声、骂声的`日子也没有了，早已习惯的情景也会被淡忘。大家吵吵闹闹地吃着美食，心里却是痛并快乐着；那一刻，什么都不重要了，考试成绩不重要了，老师曾经对我们有多严格也不重要了，毕业后会如何也不重要了……重要的，是现在这最后的时光。
直到大家走出教学楼时，还是会忍不住回头多看几眼那曾在那生活过六年的建筑；我认为，尽管大家各自东奔西走，但彼此之间的情谊是经过了千锤百炼，是不会变的，大家还会联系，无论过了多久，友谊不会灭，热情也不会熄。
写到这，我衷心地说一声：即将毕业的朋友们啊，珍惜现在的的时间吧；因为不到最后的时刻，你就不会感到，原来你在这里的情已经埋得那么深，那么无法拔除。
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