毕业作文精选(8篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的毕业作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
毕业作文 篇1
给六年级的毕业生出书,这已经是第三届了。真是羡慕这些孩子,这么小就可以这样骄傲地书写自己的人生。自我们学校开设高效悦读课以来,我们的学生除了完成课内阅读外,学校还配了许多我们学校老师自己收集整理的一些校本教材,可以毫不谦虚地说,我们学校三年级以上的孩子的阅读量可以赶上甚至超越我们一些成年人。这些阅读奠定了孩子们的写作基础。我们的学生读过书后会写读后感,看过电影后会写一些简单的观后感。在六年级上册时,已经出过一本《双感文集》了。假如就这样一直坚持写下去,可以想象,等这些孩子长大后,会有多了不起!
这些孩子,在漫长的小学学习路上,留下了一串串的小脚印,它陪孩子们踏过了小学六年的时光。在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。在这期间,有精彩课堂的再现,有师生之间的亲情、同学之间的友情,有童年的回忆、童年的欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的点点滴滴。他们的哭哭笑笑,他们的懵懵懂懂,他们的`奇思异想,他们的“英雄事迹”,都像一朵朵美丽的花,绽开在“汇贤”这片可爱的土地上。
这本《20xx届毕业生作文集》是六年级的孩子们精心选编而成的作文册,它的内容丰富:有每日精彩课堂展示风采,有幼稚可笑的趣事乐翻天,有酸甜苦辣的成长脚印,有父母关怀的点滴,有老师的细心呵护,也有对生命的感悟。虽然他们的语言还很幼稚,笔墨还不够精彩,但确是他们的一段真实心路历程。这里,有欢笑、有眼泪、有欣喜、有感动。这里,留下了他们童年的记忆。
或许,五年、十年、二十年之后,当他们再翻开这本小册子,那时,会有不同的感触,会成为他们童年回忆中会心的一笑。祝福所有的六年级毕业生:愿你们都能成长为善于思考,能说会写,长于沟通,活力四射,成长为有想象力的人、有创造力的人、有幸福能力的人。“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦,继续用笔书写自己精彩的人生!
毕业作文 篇2
六(3)班,是我第2个家,毕竟我已经和大家一起6年了。
六(3)班,它给了我快乐,给了我知识,也给了我最纯最真的友谊,我爱六(3)。
同学们陪我6年,陪我走过了一半的童年。老师,让我从一个“小屁孩”转化成懂事的孩子。
但是,我们即将分别,我即开心,又难过。两种味道放到一起,不知如何形容。开心,是因为我们毕业了,长大了;难过,是因为怕我和同学一别即永别……
我们班的同学永远是一个团体,我相信以后还会见面,毕业,也算是一个人生的转折点吧?每个人都要经历,大家还不如快点做好准备,好好面对?不管以后怎样,六(3)永远是一个家,我们谁也不能离开这个家,也没有权利离开,更不忍心离开,我们已经相处6年了……
以后,我们再怎样,我们都会记住我们这份最纯最真的'友情……还有,记住,那个快乐的童年;那个为了我们的老师;那道背的滚瓜烂熟的公式;那个被遗忘很久的英语单词;那句很久之前的名人名言;那一双双,天真无邪的眼神;那一阵阵,从心底散发出的笑声……
我始终相信,向前走,前面也是风光无限!
毕业作文 篇3
毕业墙源自于美国西点军校,它是一面四点五米左右高的光滑墙壁,垂直耸立,有些让人望而生畏。
教官告诉我们,爬毕业墙并不是一个人的事,而是需要同学们通力合作的,首先需要有三个人桩,分别是站桩、跪桩和坐桩。其次要有拉人的同学,最先上去的几个人将会负责这个任务,他们要把同学拉上来。另外还有一个不合情理的要求:不许说话
听着教官的讲解,我心里想,哦,爬呗。
活动终于开始了,拉人的同学三下五除二地就爬了上去,顺利而流畅,接着,同学们一个个鱼跃而上。
突然,有人按捺不住心中的激动,喊了一声加油,教官立刻指着我们大吼道:你们说话了,把正在爬的同学放下来!我们不解、迷惑而又愤怒,有人忍不住小声嘀咕了一句:凭什么?
之后又有人忍不住喊加油,所以又被教官罚了,攀爬的进度明显受到了影响,大家也都怨声载道,有些愤怒的同学几乎要冲上去问教官为什么。
突然,教官示意我们停下,我们这个活动的规则就是不许说话,所以你们说一次话就重新再做一遍,想想吧,你们是在加重人桩的负担!
现场鸦雀无声,同学们都有些不知所措,教官让我们全部离开毕业墙,只留人桩站在墙前,他说:你们仔细看看,人桩们累不累?我这时才发现,人桩们的脸上早已浸满汗水,有的甚至流进了眼睛里,但他们还是如磐石般稳固,只是身体在微微颤抖着,仿佛只要轻轻一推,他们就会倒下。
现场还是一点声音也没有,静得仿佛能听见人桩的喘息声,同学们呆立在原地,都被惊呆了,他们居然有这么累吗?教官突然开口道:同学们,这就是你们的人桩,正是他们,用他们稚嫩的肩膀,让你们踩着爬了上去,而他们呢,有过一声怨言吗?
是的,他们没有,他们一声不吭,默默地付出,让我们踩在他们的身上,将我们无声地托起。我心中顿时升起一阵感动,它是敬佩,也是羞愧,更是感恩。
教官又说道:现在,同学们,去抱抱充当你们踏脚石的'人桩们,对他们说一句‘谢谢!’
有些人落泪了,有些人一个箭步冲了过去,紧紧地抱住了人桩,并在他们的耳边不停地说着谢谢。我的鼻子莫名地一酸,爬毕业墙难道真的只是爬呗?
在那之后,我们再没停下过一次。
直到如今,那一幕还回荡在我的脑海中。它让我明白了,生活中总有一些人,就像人桩,虽然你没有留意过他们,但他们一直在默默付出,甘愿充当你的踏脚石。所以,多留意那些曾经为你付出却被你忽视的人吧,请为他们送上一句发自内心的谢谢。
毕业作文 篇4
看着同学刚洗出来的毕业旅行照片,我的嘴角不禁杨起笑容,回忆起三天两夜的毕业旅行,可真令我回味无穷呀……“铃!铃!铃!”月色还未退尽,天空渐渐泛起鱼肚白,我的闹钟已起床,也已叫醒了我。我赶紧刷牙洗脸,拿起行李,准备去学校集合。
不知觉中,我已坐上游览车。我们的领队小歪首先自我介绍,由于大家都不敢唱歌,老师便播放影片给我们看。经过泰安休息站,我们来到了自然科学博物馆,领队介绍了很多有关自然科学的相关知识,以及人体的各种穴道、古时候的时钟……等,使我们获益良多。
到了傍晚,大家一块来到恒春,看壮观的出火奇景,还不时闻道香喷喷的烤地瓜味,有些同学因为太饿,便买一些烤地瓜来吃。经过了一整天下来的折腾,最令我们期待的就是今天晚上的青春晚会,每个班级都努力的位今晚的表演做充分的准备,也展现出最好的一面,而台下的我们呢?则在领队的`领导下,又叫又high,忘我的挥着萤光棒、热情的吶喊、摇摆。另外,轮到我们表演时,同学们也卖力演出。当好笑的“啤儿绿茶”加上同学精湛的舞步会有什么结果呢?答案是得来如雷的掌声!而且我们还得到“最佳舞蹈奖”,同学们都露出满意的笑容我的毕业旅行之旅作文我的毕业旅行之旅作文。在众人的欢呼下,晚会接近尾声,大家一一回到自己的房间休息。
接着我们来到了社顶公园,因为那里路又小又窄,非常难走,加上天气又热,底下的人群早已晒成人肉干,矿泉水不停的灌呀灌,脚的疲累早已让我们快要走不下去了。但是,汗流浃背的我们,还是凭着一股毅力,顺利走完社顶公园。下午,我们到了海洋馆,或许是刚才社顶公园路程太热、太累又太渴,加上水土不服的情形下,竟有同学发生流鼻血的情况!幸好小歪领队和小甘甘总领队的帮忙,才没使事情严重。在海洋馆中,最让我印象深刻的是企鹅馆,瞧精力旺盛的企鹅,它走路的样子和它游泳时的样子,可真是天壤之别呀!没想到走路慢吞吞的企鹅,可是位游泳健将呢!我立刻把企鹅“卡哇伊”的样子拍下来。当然,我也到“触摸池”摸可爱的海星和看似刺刺的海胆。一开始我还不太敢触摸,但在同学的鼓励下,我抱着忐忑不安的心,勇敢伸出手摸它们!哇!那触感真是好玩!看起来刺,其实一点也没有“刺”的感觉!
结束了第二天的行程,我们来到了统一健康世界,大约十点多,我们便上床睡觉,深怕隔天会起不来,耽误到去剑湖山玩的时间。所幸,第三天,在黑夜还会浓透,太阳照进玻璃窗时,我们早已准备好行李,准备好出发去剑湖山啰!在漫长的三小时旅程后,我们终于到了剑湖山。一开始,我首先冲到摩天轮排队,当摩天轮到最高处时,我赶忙拿相机拍下照片,从高处往下看时,视野还真是不错呢!我还玩了咕咕飞车、天女散花、海盗船……等设施。当然也玩到剑湖山最有名的“G5”啰!想起来,当时排队的时候,我和同学还曾经一度想放弃玩“G5”,因为看到玩完的人坐玩后,有的脸色发白,有的跑去呕吐槽吐,心中就有点畏惧,可是一想到,没来玩又很可惜,还是坐上去玩了。当我们坐着“G5”到九十度高的位置时,就隐约听到有人喊“一、二、三……”突然,“咻!”的一声,我们竟然就这样从九十度的位置冲下去了!我根本就不敢张开眼睛呢!不过,那刺激的感觉,我永远也忘不了!
快乐的时间总是过的那么快,一眨眼,毕业旅行就要结束。古人说:“行万里路,胜读万卷书。”这次的毕业旅行令我大开眼界、获益匪浅,三天两夜的难忘回忆,更使我永生难忘。此时,我拿着毕业旅行拍的照片,开心的笑了!
毕业作文 篇5
又是一个毕业季,夏日里的雨冲逝了多少时光的印记,带不走的是留在心灵里的永远的回忆
我可爱的母校,你永远以温暖的怀抱,来迎接每一次你我的相见,看似平常,可蕴藏着无限美好。
每天走在这熟悉的小路上,一棵银杏树。春天望着它发芽,一个个嫩包承载春的希望;夏天走到树荫里,欢声笑语传递着一份快乐;秋天,一片片绿叶渐渐枯黄,乘着风飘落,拾起一片树叶,夹在书里,使书又多了一份美好的.回忆;冬天树上有了积雪,树枝间,白雪随着寒冷的冬风向我们走来。
虽然走过的是同一条小路,可是带给我的是不一样的风景。
在这儿我结识了许多朋友。王恬—她是我在小学校园中第一个朋友。那天新生报到,我进入班里,王恬是我注视到的第一个,当时年龄小,很是胆怯。第一个开口说话的人并不是现在开朗的我,而是王恬,就是这样,我们成了好朋友,现在六年后的今天,我们仍然是好朋友,我们常开玩笑,她叫我小老太太,我叫她大老太太。
就这样我走过了六年,经历了一场成长的蜕变,我长大了也即将要离开这个校园 即使走过半生,归来仍是少年。
毕业作文 篇6
人生,就像是别人精心布置好的一个个陷阱,就等着你的不小心,等你跳下去。人生就像是一张满是选择题的试卷,就等着你的不仔细,等着你选错。人生如酒,人生如茶,只有细细去品尝,去品味,才能尝出它的甜,品出它的香。
有一位老智者,他胜棋无数,棋艺高超。有一天,有一个年轻人来拜访他,他急匆匆地整理了一下自己的衣服,便出门了。他为了快一见到老智者,三下五除二地跑上山去。老智者一开门,见他着副模样:满头大汗,气喘吁吁的,怪狼狈的。便“啪”的一声便关上了门,只留下了一句“欲速则不达”。年轻人见他这副态度,于是就气冲冲地跑下山去。走着走着,他的耳边响起了老智者在关门的那一刹那说的那句话:欲速则不达,他仔细地想了一下,终于有所领悟,便笑着走下山去了。
到了第二天,这一回,他慢吞吞地整理着自己的仪容仪表。过了一会,他才上山去见见这一个老智者。大约到了中午时日,他敲了敲老智者的门,而老智者早就不耐烦了。他又“啪”的一声关上了门,在关门的那一刹那,他说了一句话:岁月不待人。年轻人若有所思的`托着腮,悠悠忽忽地走下山去,走着走着,他突然恍然大悟,同时又在懊恼着自己浪费了两天的时间。
到了第三天,他早早的地来到了山上,他既没有跑也没有急,只是一昧地走着。来到了目的地,他正准备去敲开老智者的大门时,却发现门早就是开着的。轻轻地推开了门,发现老智者早已是恭候多时了,他坐在那摇摇椅上望着年轻人。
棋摆好了后,年轻人兴冲冲得下着,老智者则是慢悠悠的。
久而久之,年轻人终于忍不住了,他发飙了:“你怎么下得这么慢啊?”老智者严肃地说:“欲速则不达,我之所以下这么慢,是因为……将!死棋!”年轻人目瞪口呆。“急于求成,不观察好局面,迟早要吃大亏。”老智者语重心长地说着。“可你不是说,岁月不待人吗?”年轻人不死心,反驳道。“可是也要看是什么局面啊,盲目地珍惜时间,会功亏一篑的啊!”老智者说道。年轻人恍然大悟,老智者满意地点了点头。
毕业作文 篇7
亲爱的同学们,上午好!
此时,你们正经历人生历程的重要时刻——初中毕业典礼,我的心情是既轻松、欣慰,又不舍。
说轻松,是因为从三年前,你们来学校参加军训的第一天开始,我就觉得肩上挑起了重任,我就下定决心,一定要把我们这一届培养成光芒四射的一届。所以,在座每个同学都是我关心、爱护的,同学们的每次重大活动,每个阶段的学习、成长,都是我关注、担心、牵挂的,我随时要准备在关键时刻,进行有效引导,今天的毕业典礼之后,在我肩上挑了三年的担子就彻底放下了,我感到前所未有的轻松。
说欣慰,是因为这三年,同学们的品德、身体、学业都有了十分可喜的成长,同学们有了良好的习惯、坚强的意志、健康的理念,同学们很懂事、很争气、很有礼貌,我们的班级氛围很好,同学关系很好,我们的师生关系很和谐,这是我们的成功,所以我很欣慰!
说不舍,是因为这一届真正是我一手培养的、是我从事教育一生中倾注心血最多的,是我最喜爱、最关注的,也是我最有成就的。一千多天的相伴,我对同学们有了很深的感情。一千多天,我已经习惯了看到你们阳光、朝气的身影,习惯了面对你们那一张张可爱的笑脸,习惯了听到你们亲切、彬彬有礼的问候声。一千多天,我已经习惯了看到你们不断进取、用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,习惯了分享你们傲视群雄的成功喜悦,习惯了看到你们健康、快乐的成长。今天,我们真正离别在即,我心里真的感到很不舍!
同学们,三年来,我不记得开多少次年段会议,不记得给同学们说过几次话了。今天是我作为xx,最后一次给全年段同学讲话,我希望这最后一次讲话,对同学们的帮助比以往任何一次都要大,因为今天我要与同学们聊聊高中、聊聊大学、聊聊人生,希望同学们高中、大学、人生都一路精彩。我讲七个关键词。
第一个关键词:适应。
再过几天,你们就能知道中考成绩,再过十几天,你们就能知道就读的高中。可以肯定,有的同学能达成中考理想目标,也会有同学不能达成理想目标。达成中考理想目标的,不能骄傲,因为你高中的同学基础更好,能力更强。没有达成理想目标的,不能气馁,因为人生的路很长,在你的起点上,照样能够考上好大学,照样能读硕士、博士,只要你有理想、有毅力,将来你照样能有非凡的成就。在高中,首先你要适应新的`学校、新的班级、新的同学、新的环境,适应新的学习要求、新的管理制度,在新的阶段,继续顺利成长,继续取得更大的成就。
第二个关键词:进取。
三年以后,你们将跨入大学校门。现在我国的大学有个很严重的弊端。那就是管理太松散,对大学生要求太低,大学生拿毕业证书太容易。实际上,中国从幼儿园到高中,教学要求是很高的,质量也很不错,但大学太宽松。国外名牌大学的教授,到我们的大学任教或访问,就感觉我们的大学生不讲学习。正因为中国大学太宽松、相当多的大学生学习兴致太低,所以中国这样一个泱泱大国很难培养出世界级的科学巨匠,也正因为中国大学太宽松、相当多的大学生对自己的要求太低,所以企业在招聘人员时,就很害怕刚毕业的大学生。有感于此,我想告诉同学们,上大学时一定要有进取精神和远大志向,就这一念之差,你的人生与那些在大学里混日子的人就会有等级的提高。同学们,优胜劣汰,适者生存是宇宙颠扑不破的真理,作为万物生灵的最高主宰——人,更是要在激烈竞争之度过,要想获得成就,赢得敬重,就要比别人付出更多的努力,请记住三句话:1. 人必自侮而后人侮之,人必自敬而后人敬之!2. 可怜之人必有可恨之处!3.吃得苦中苦,方为人上人!
第三个关键词:意志。
三天打鱼两天晒网的人,永远是失败者。面临高原现象不做极限突破的人,永远是平庸者。天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身!意志和磨练是一个人取得成就的必修之道,必经之路。历朝历代、世界各地都不乏资质平平但成就非凡者,他们靠的就是坚强的意志,正所谓有志者事竟成!
第四个关键词:责任。
我们x x x中要培养有勇气承担、有能力承担、顶天立地的人!我们唾弃那些怨天、怨地、怨父母、怨老师、怨朋友,唯独不怨自己的人!唾弃那些到了青年和壮年还在啃年老父母,尚在壮年就要刮年幼的子女的人。以后,你们都要成家,我要告诉同学们,不负责任的人是不可以托付终生的!
第五个关键词:感恩。同学们,花儿得到太阳的照耀,才娇艳欲滴,色彩斑斓;小草得到大地的孕育,才郁郁葱葱,生机盎然;溪流得到雨水的惠顾,才奔流不息,勇往直前。花儿不忘回报太阳,以缤纷的花朵辉映太阳的灿烂;小草不忘回报大地,以如茵的绿意去迎接大地的生机;溪流不忘回报雨水,以奔腾到海的行动去充盈雨水的源泉.高山感恩大地,于是成其巍峨;大海感恩溪流,于是成其壮阔;蓝天感恩小鸟,于是成其博大。父母养育,老师教诲,同伴帮助,上司引领,我们都要怀感恩之心,要领悟感恩,学会感恩,能用心去实践感恩。切不可以只知道以自己为中心,却丝毫不愿顾及别人感受!只知道“此仇不报非君子” 却不懂什么叫“滴水之恩,当涌泉相报”
第六个关键词:明德。
明德是我办学理念中非常重要的事项,我们学校做得比较出色的。我们的育人目标是学好知识,学会做人,我们的办学理念是以人为本、有益社会。希望同学们今后继续把品德养成作为重要目标与任务,以后你们长大、成家,男的不可以做霸道的丈夫、女的不可以做刁蛮的妻子,男、女都要修身、齐家,都要做家庭的支柱、顶梁柱,以后,你们也会为人父母,那时,你们一定不要溺爱孩子、娇纵孩子,一定要记住:品德、意志、习惯、志向、能力等比学习成绩更重要!以后你们当家,一定要重视良好家风建设,要以身作则,言传身教,让你们的下一代在有良好家风的环境中健康成长、成才!
第七个关键词:尚礼。
中国是礼仪之邦,崇尚礼节是中华民族的传统美德,与彬彬有礼的人在一起学习、工作、生活,会有如沐春风的感觉。在校期间,同学们是蛮有礼貌的,希望你们以后,在礼节方面要做得更好。以后,你们没穿x中校服,我不认识了,遇见要叫我。我年纪大了,老花了,看不清同学,也不能随便叫,如果错了,别人会觉得很荒唐,所以,同学们不要看我没看清楚,就远远的躲开,要过来,大声的打声招呼。我会很高兴的。当你们长大成人、成家立业时,我已经很老了,那时,我就更认不得你们了,也许你们的班主任、任课老师也不认识你了,那时如果你主动来打招呼,说你是哪一届,哪一班,某某人,现在干什么时,任课老师、班主任会很高兴,我会更加开心的。
同学们,作为xx,我真心希望你们能以“天行健,君子以自强不息”的态度来要求自己,以“地势坤,君子以厚德载物”的态度来宽待周边;在今后的岁月里,能认认真真学习,勤勤恳恳工作,堂堂正正做人,我衷心祝愿同学们在人生征途上能取得辉煌成就!
同学们,三年以后,考上好大学,请客时不要忘记初中的老师、班主任,我也要去喝喜酒的!同学们,我会想你们的!谢谢!
毕业作文 篇8
哭还是笑——毕业前夕
路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。而我的历史,是在母校中画出风采——题记
岁月。如流水般穿过我的梦幻心灵;充满欢声笑语的小学生活即将于我挥手告别。回忆2往事,感慨万千,如品一杯茶;如吟一首诗;如嚼一枚青果。
校园的欢声笑语,教室的朗朗书声,一幕幕浮现我眼前,为何会突然想起呢?原来是渺茫的回忆。
校中央的樱花树,校门口的松树,话坛李的一串红,何不代表育人呢?樱花树,奋发向上;松树,不畏寒冷;一串红,如红领巾,在蔚蓝的天空中飘展而飞。
渺茫的回忆成为一大堆贝壳。一二三四五六,五年的回忆,一年的起步,如诗歌。老师的教导,樱花的育人。倒数天数,两个月,说长不长,说短只剩六十多天。若到了分离时刻,会想到:快分离了何时才会相聚,三年吗?腾飞梦想的时刻,翻过千阳岭的时刻,有几个人才会在以起?在踏出启文小学的第一步时,明天的'明天,毕业前夕,两个月后,是抱头大哭还是默默不语?——和天空说好在哭!!!再相聚的时刻先是欢声笑语,在是默默不语,——和天空说好在哭!!!一天,两天,一个月,两个月......——和天空说好在哭!!!两个月后,是太阳还是小雨?
六年的回忆,心中想说,却不之写什么,是道不完还是说不尽?
书声琅琅,从六(一)班的教室洪亮的响着。站在校中央,抬头望望崭新的流六(一)班,这里有一对天敌,还有一对知心。
一年级时就认识了,却不知叫什么,只知见了就叫"哎",从小就只知名无知也可,但相识却是缘。相反,一对天敌却成了六年的误会。但有缘曾相识,一个朋友,一个敌人,三生有幸相识总比三生无幸不相识好罢。毕业了,也有一个美好的回忆在校园回荡。
跨出校门,嘴角微笑,心,却在流泪......
不分不离的回忆,却又美好而有不愿忘记的回忆。依依不舍在心头流过......
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