小学毕业作文

时间:2024-11-26 14:25:41 毕业 我要投稿

(热)小学毕业作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学毕业作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热)小学毕业作文

小学毕业作文 篇1

  小学终于毕业啦! 有种解脱的感觉。不用再去回想曾经的伤痛,原以为又有了一段新的开始,可以与她们在一起开开心心的,但也许这一切只是我的幻想。童年时的自己曾多么幼稚啊,那时都还是个不懂事的小孩,整天活泼、天真、可爱。

  小学时,曾一个人走向回家的道路,放慢自己的脚步,静静着回忆着过去的`点点滴滴。

  小学时,我们相遇了,虽时光过得很快,但在那短短的时间内,我就喜欢依赖与你。

  你则不厌倦,我遇事 你总是我的倾听者,直到那次,我们之间改变了,可我却依旧想去改变我们之间的那种气氛……而我总是默默地关注着你 。

  三年级时我天真,在老师一步一步地指导下快乐、无忧无虑的生活着。那时的我对一切事物的看法都是温馨的、充满了粉色。

  四年级时,我对学习感到无趣,但我每天与我的那些朋友在一起却很快乐,很开心。那时我的世界被蓝天给覆盖了。

  五年级时,我经历的也多了,开始为许多事情而流泪,对某些情 某些人 有写不舍,但我的朋友却一直在我的身旁安慰我、鼓励我 ,但还是与她们之间多多少少有写矛盾。那时的我脑海一片空白。

  六年级了,我渐渐懂得了人世的一些情,自己也变的复杂起来。不会为某些事情而伤心、不舍,整个人变得无情,冷漠、坚强。可内心是怎样的 自己也不太清楚。 这时,我只能用黑色来形容自己。

  对于某些情,我也绝望,我想对与某些事情已没有了挽回的价值,我曾一直责怪自己 是自己的错。但是我一直不明白我哪里错了。

  对于某些人,我也该忘记了,我一直在强迫自己忘记。但不知为何我 无奈的时候,第一个想到的依旧是你, 我想我还是想依赖与你

  我曾不明白我为什么会变,但我现在想:人总会变的,让自己提前体会社会的残酷 未免是件坏事。

  曾在校时,只会让我有无比的压力,沉浸在悲伤中,我曾想过去逃避这一切,但是终就躲不掉。

  运动场上,我曾快乐无比,虽有时的成绩并不是那么好,但我与你在一起很开心,一起打打闹闹。虽没有太多共同的话语,但我真的很开心。可上初中之后,我估计 连着唯一的快乐 也会变。

  渐渐地,我害怕去面对这一切,我想过很多办法去逃避,但是该面对的始终得典面对 , 该独自承受的 ,终究归自己一个人去承受。

  有时,我很纠结 , 我怕自己又错了,我有时,真的不知道到底该怎么去做才是对的。有时,有写事情都已决定了,可结果却让我感到后悔。

  初中,迎接我的 又是恼人的问题,我真的很烦去面对 这一切, 但我可以装做一无所知吗? 不行、 我真的不知道到底该怎么去面对了。 我依旧想去逃避,我很反感这一切。

小学毕业作文 篇2

  那年,当我们怀揣着激动忐忑,然后用好奇的眼神打量我们的学校时,隐约的记得那时候的我们并不像现在有这么多的感伤。也不像现在经历过社会的洗礼,仿佛从另一个和平的国度突然穿越到古时狼烟四起的时代。

  毕业前,我们可以呼朋唤友,组团去夜战网游,我们可以肆无忌惮的逃课,然后抽烟,喝酒,那时候似乎所有的坏事都尝试过,但现在的我再回想起以前的时光,觉得那时候我们是真的可以很开心的。

  毕业前,我们有很多‘朋友’,一起走出去都感觉倍儿有面,然后无论干嘛,都是伙同一起,校园周围乃至继续扩大几圈都似乎还能追寻到我们当年的`身影。听说朋友出了事,我们可以很果断的站出来帮忙,任何形式只要是能帮上忙,哪怕下个月只能吃整3月的泡面,也毫不犹豫的拿出自己的钱包。

  毕业前,我们有很多伟大地‘梦想’以为自己是可以改变世界的那个人。每天活在这些华丽精彩的梦想中,脸上洋溢着自信或者是自豪。然后尽管很多‘梦想’确实很有说服力,但是却也只是停留在想的阶段,仅此而已。

小学毕业作文 篇3

  六年的小学生活转瞬即逝,我们即将毕业。在毕业之际,请听一个即将毕业的学生通过演讲的方式表达内心的真挚感情。——题记

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  六年的小学生活转瞬即逝,转眼之间,作为一名六年级的学生,我们即将毕业。回望小学生活,不禁感慨万千。从一个慒懂无知的孩子到即将步入中学大门的少年,六年来,我们走过了多少艰辛的历程,经历了多少次风风雨雨,到了今天,我们终于尝到了收获的果实,我们毕业了。

  在期间,我们收获的许许多多的知识,明白了许许多多的处世经验。在期间,我们认识了许许多多的朋友,收获了纯真、真挚的友情。在期间,我们了解了许多,得到了许多,其中,有母校温暖的关怀与老师亲切的谆谆教诲。我们在老师、家长与母校的悉心指导下大步前进,在同学的关心与帮助下成长。我们生活在良好幸福的环境里,茁壮成长,走出小学,踏向更加光明的未来!

  六年来,学校以良好的教学态度与本着“以人为本、教育为人”的理念,为我们打造出了良好的教学环境。从我们第一次踏入学校的那一天,我们就成了这个大家庭中的一员,感受到了火一样的`热情关怀。学校开展了一系列活动:有“科技节”,同学们把自己的科学小制作拿出来展览,吸引了大家的目光。各班的同学们写出了一篇篇优秀的科幻作文、画出了一幅幅好看的科幻画,展开想象的翅膀,飞向更高更远的探索空间;学校还开展了“阅读月”活动,并举办了“书香校园”比赛,评选出了优秀“书香班级”“书香家庭”与“阅读之星”,鼓励同学们读好书,好读书,继续把读书的路走下去。并一年定期举办两次“周末书市”,同学们把自己看过的书卖给其他同学,自己也买书,实现“献一本读百本”的计划;学校还在每年的春季与秋季分别举行“趣味运动会”与“秋季运动会,设100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳远、铅球、滚铁环、接力赛等体育项目,锻炼了同学们的身体,增强了同学们的体质。特别是最近学校的新教育,收获甚佳。

  近一年来,学校实施了新教育,每天,我们在晨诵中开启黎明,老师带着我们走进诗歌的世界,享受朗诵的乐趣。下午来时,我们每个人都捧起一本书读起来,沉浸在美妙的午读之中。晚上,我们针对一天的学习,尽情抒发自己的情感,挥笔写下一篇篇作文,这便是暮醒。除了有组织地实施新教育外,各班还积极响应新教育,开展了一次次辩论会、诗歌朗诵会、读书分享会等,编出了一本本个人诗集、个人文集与班级习作集,同学们在快乐中学习成长,成长快乐,真正实现了新教育的目的。并且在新教育工作成果展览会上大显风采,受到老师、家长、学者与教授们的赞赏与好评。

  回想起我们在校园的点点滴滴,无论是在梧桐树下进行激烈紧张的长跑,还是在教室中安静地阅读,都是学校凝聚心血为我们创造的优良的学习环境与丰富多彩的户外活动。老师们也为此付出了很多,每天在课堂上尽心尽力地为我们讲课,课下批改作业,备课,还要考虑到每个同学的情况,因材施教,给予应当的教育……我仿佛看到,老师的白发是粉笔染白的,老师的皱纹是岁月摩擦的痕迹。六年了,老师为了我们付出了这么多的心血,然而我知道,这些对老师来说都是无怨无悔的,老师对我们如此,对上一届学生,对下一届学生、对每一届学生都是如此,都花费了心血与精力去培养,为国家培养出了一个个栋梁之才。

  六年的小学生活,充满着多少欢乐与多少痛苦,我们感谢母校,母校给了我们知识;我们感谢老师,老师给了我们温暖;我们感谢同学,同学给了我们欢乐。校园的生活是如此的难忘,回忆出来有一种说不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我们的心间,那些愁绪,那些情感,怎好意思说出?又怎能说出?春天,我们看百花盛开,柳树结出嫩芽,摘下一朵花在校园里欢快地跑来跑去。夏天,骄阳似火的日下,打篮球,去跑步,享受着夏日的激情。秋天,各种树叶的茎被我们掰掉在一起拉扯,进行欢快的游戏,看梧桐叶落,桂花飘香。冬天,打雪仗是最让我们兴奋的,校园里偶尔结冰的地方也成了我们的滑冰场。我们在母校度过的每一个春夏秋冬,每一个日日夜夜,谁能见证?谁能表达?在这样的一个时刻,作为一个毕业的学生,纵使心中有话也说不出,2371个日日夜夜,此刻竟化作浓浓的愁绪,飘荡在世间。

  来吧,朋友,此刻是欢聚在母校的操场,祝伟大的母校越办越好,祝我们的老师桃李满门,我们伟大的友谊万岁,万岁,万万岁!

  谢谢大家!

小学毕业作文 篇4

  桑娜转过身来,轻轻对渔夫说:“你也该累了,快去休息吧!我在这看着孩子们。

  第二天,桑娜早早地起了床,把东西收拾收拾,把被子叠一叠,把房间整理整理,把地面打扫打扫……总之,能干的都干了。到了饭点,渔夫拿着渔网,准备去捕鱼,桑娜说:“吃过饭再去吧!”渔夫说:“不了,鱼本来就少,我吃了,等会儿孩子们醒了,吃什么呀?”说完,渔夫轻轻地吻了一下桑娜的'额头,便轻轻走出门外。可是,渔夫这一去,就连续四天都没有回来过……

  桑娜担心极了,她把两个手心合为一体,闭上眼睛,心里想:“他现在在哪?上帝啊,保佑保佑他把,家里还有七个孩子等着他养,千万不能有事啊!”

  第五天早上,桑娜,还有七个孩子都饿昏在炉子旁……

  下午三点钟,渔夫拖着湿淋淋的渔网回来了,渔夫看到他们都昏倒了,慌忙地把他们扶到床上,喂了桑拿几口肉,他醒了他又慌忙地说:“快……快救……七个孩子!”渔夫依依喂了他们,他们都醒了,把渔夫紧紧抱住,失声痛哭。

  转眼间,二十年过去了,七个孩子都有了好的工作``归宿。还在城里买了房子``车,还依依接桑娜和渔夫去城里享福呢!

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