游记长城初中二年级语文作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的游记长城初中二年级语文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游记长城初中二年级语文作文1
有人戏称：“到北京若不到长城等于没去北京。”于是，我在学校一放暑假便来北京旅游，最佳选择景区当然是八达岭长城。
北京到八达岭长城要有一个多小时的车程，在车上我想象着长城的雄伟壮观秀丽。关于长城的故事，我听说了不少，在课本上也学了很多，可从没亲眼看见过，这次终于如愿以偿了。导游说：“国内的万里长城是东至山海关，西至嘉峪关，全长原有40000多公里，现保存约有13000多公里，八达岭长城是现有长城中保存最完好的之一。当时秦始皇是为了抵御北边的匈奴人入侵而建造的，”导游的话，我对长城又增添了些兴趣。“看啊！长城。”不知哪个的一声喊叫把我从沉思中唤醒。我猛地一下从座位上跳起来，向窗外望去，果真是雄伟的长城，憧憬已久的长城！我忽然感觉自己在燃烧，全身的血液都沸腾起来。
为了节省体力，大家是坐缆车上去的，到半山腰下来，再向上攀登。当感到两脚发酸、全身冒汗时却终于登上了最高的烽火台。此时此景，我亲身感受了“不到长城非好汉，到了长城冒大汗”这句话包含的意思了。一阵山风吹来，感觉舒服极了。站在高处遥望远方，长城前不见头后不见尾，顺着山脊一直延伸到天边。长城看上去那样沉静、那样庄严。他像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。长城两侧一片翠绿，看上去庄重漂亮。远处广场上的汽车象甲壳虫一样，聚集在一块，房子、行人都小了很多。长城上，中外游客形成一股人流，不断掀起层层人狼，涌向远方……我的手一次次触摸到长城那凹凸不平的条石，我想当时建造长城的大家是多么伟大，设计雄伟，工程浩大，用它竟挡住了外敌侵略……忽然，我发现长城脚下有一条铁路，对了，那是100多年前就已开通的京张铁路，是詹天佑设计的……这其实也是一个了不起的工程呀。
此时，两架飞机从头顶呼啸而过。这是战机？当过20多年兵的爷爷回答我说：“是的，这是国内最一流的战机，正在例行飞行练习。”爷爷接着说：“小孩呀！目前大家的国防就眼前的长城，安全守卫着祖国的万里海疆，你应当抓住目前和平稳定的大好机会，学好文化常识，以后成为祖国的栋梁。爷爷的话，让我对长城有了进一步的理解。长城不但国内要紧的文化遗产，也是中华民族的象征。
游记长城初中二年级语文作文2
暑假里，父母带我来到北京旅游，大家这一次打算攀登著名的万里长城。简直太棒了！就要见到长城了，我的内心无比的激动！
大家乘坐大巴车来到八达岭长城的入口处，八达岭长城海拔1000多米，并且这一天的雾非常大，不可以完全看到长城的真面目，只能隐约望到几个角和几座城楼。大家走近了些，我抬头向上一看，哇！长城真的就像一条蜿蜒的巨龙卧在墨绿色的高山上，延绵不绝，从这座山头连到那座山头。还有很多人在“巨龙”身上拍照、休息、赏景……真是好不惬意！
大家登上长城的1、座烽火台，第一映入眼帘的就是辽阔的自然风光，苍松翠柏、山峦起伏，绿油油的一片，被人感觉双眼顿时舒畅了下来，加上携带树木清香的微风，我立刻就把夏季的炎热全部抛到脑后了。
看完美景，再来看看近在眼前的长城。大家脚下踩着的就是用砖块一块块铺成的地板，路面不宽，两边是高高的城墙，城墙上开有洞眼，便于射箭；长城是古时候打战的时候用于抵抗外敌入侵的城墙，大家眼前所看到的长城就是许很多多的先辈们用智慧和心血砌成的。大家目前只不过攀登一下就已经非常累了，可以想象到当时要修砌这么长的长城是需要耗费多大的人力和物力。所以说古大家是用血汗、智慧、勤劳凝结成了坚固、靠谱的万里长城，正是由于如此，长城才会成为世界奇观！
大家一口气爬到了8、个烽火台，听说当年毛主席就爬到了这里，并且留下了“不到长城非好汉”这七个字。目前我也成功登上了长城，那样我也是条“好汉”了！虽然我已经筋疲力尽了，但在长城上，我赏析着美景，微风轻轻爱抚着我的脸颊，非常是高兴！天色渐晚，大家便依依不舍地回去了。
这就是雄伟壮观的万里长城，这次我只不过领略了其中的一部分，将来我还要攀登更高的烽火台！
游记长城初中二年级语文作文3
在中国有着七大奇迹：故宫、秦兵马俑、莫高窟、布达拉宫，都江堰……
他们虽然都非常宏伟壮观，但最令我震撼的便是——八达岭长城。今年暑假，我和父母一块儿到首都北京，去体验一次“不到长城非好汉”的感觉。当大家来到长城附近，坐在车上，透过窗户，远远望去，长城像一条巨龙盘旋在山上，连绵起伏，高低不平，矗立在山顶的烽火台，让我好像回到了秦朝那个烟火纷争的年代，仿佛看到了正在戍守边关要塞的士兵……
“嗨，你小子，咋不说话，在想什么呢？”父亲拍了我一下，“大家到了，快下车”，我猛地回过神。当大家来到长城脚下的时候，看到那样多的台阶，我愣住了。导游说：“快走吧，上了这部分台阶大家就开始爬长城了。”天哪，这个高度就已经让我害怕了，我不由自主的往后退了退。
“如何了？害怕了？刚才的兴奋劲什么地方去了，那会儿还挺勇敢的嘛，如何到了这儿是否腿哆嗦啦”父亲用嘲笑的口吻对我说。
“才没呢，我先酝酿一下，怕待会儿你追不上我”我故意大声说道。
“你两个能否省省力气留着劲去爬长城，用行动去证明哪个是真的的好汉”母亲打断了大家的争论。
在炎炎烈日之下，大家开始了大家真的的长城之行，大家跟着人群一节一节的台阶往上爬，偶尔平缓，偶尔陡峭，一些地方甚至连台阶都没，陡峭的像滑梯一样，抬头朝上望去，除去看不到尽头的一层层台阶，还有数不尽的人头，大伙都是慕名而来，扶着长城两侧的围墙，远远望去，周围是一片茂密的森林，这一路上，大家走走歇歇，汗流浃背，又晒又累又渴，爬长城原来真不是一件容易的事。过了好久大家终于到了长城的顶端，从上往下看，原来才发现这山顶上的美是用言语表达不了的，“会当凌绝顶，一览众山小”说的就是这种感觉吧。我不由得感慨古人的毅力，在那样一个年代，没高科技，没机械化，古人靠的就是我们的双手还是他们的智慧，建成了如此的一个堪称世界奇迹的宏伟建筑物。
尽管都说“上山容易下山难”，但下山的时候我累得发现腿仿佛都不是我一个人的了，最后大家坐缆车下山了。
这次的`长城之旅不只让我看了长城内外的壮观景色，更是让我了解了一个道理，做事必须要有恒心，没什么困难是克服不了的。
游记长城初中二年级语文作文4
去年暑假，我和父亲、母亲、妹妹一块去了我向往已久的地方——首都北京，并登上了著名的八达岭长城。说起来，那可真是一段“生不如死”的经历啊！
八达岭长城，是万里长城中的一段，坐落于燕山山脉的崇山峻岭之中，犹如一条巨龙伏在陡峭的山脊上。它的最高点达800多米，就是著名的好汉坡的地方。毛主席曾用一句诗来形容他的险峻：“不到长城非好汉”。而今天，我要挑战的就是大名鼎鼎的八达岭——好汉坡。
刚开始，我望向那“中国的腰带”时，一点儿也不害怕，心想：不就是爬长城吗！我看电视里的人一下子就爬上去了，没什么了不起的。可是，到我真爬的时候才发现，这八达岭长城特别陡。脚下踩着的石阶，最高的可以到成人的膝盖，最矮的也有20厘米左右高。而且那上面还凹凸不平，旁边是深不见底的悬崖。环顾四周，感觉随时都大概掉下来……我胆战心惊地往上爬，仿佛是一位七八十岁的老太太，在车水马龙的马路上走着小碎步。为了不让我重心失衡，我双手紧紧的抓住旁边的栏杆，每走一步，都像是在一个不停晃动的皮球上踱步一样。伴随我一步一步地往上移动，眼前的长城坡度也愈加大，有几段几乎是垂直的。天啊！我只感觉一不小心就要掉下去了，这感觉太“扎心”了。此时，我双手死死抓住栏杆，好像是抓住了世界上与众不同的宝贝儿一样！
“放弃吧！”我对自己说，“你难道忘记了小学二年级时自己在斜坡上从电瓶车上一头栽下去的惨状吗？”不！我没忘！我永远忘不了，当时手臂和膝盖鲜血淋漓的情景。“那你就放弃吧”！我不停地诱导自己放弃。正当我筹备放弃的时候，我看到了妹妹：妹妹今天看起来格外活泼，完全不需要大人帮忙，一下子就爬上去了，又一下子走下来了……“不可以，我不可以输给一个小学一年级的小娃娃”！说完这句话，我咬紧牙关，目不斜视，坚决不往两边看，捋直双腿，玩命地往上爬……胜利！高兴！
“不到长城非好汉！”呵呵，我这个弱女子也成功当了一回“好汉”！
【游记长城初中二年级语文作文】相关文章：
【热】长城游记作文12-13
【推荐】长城游记作文11-25
【精】长城游记作文12-14
长城游记作文【精】12-13
长城游记作文【热门】12-13
长城游记作文【推荐】12-06
长城游记作文【热】12-06
【热门】长城游记作文10-30
长城游记的作文8篇12-16
长城游记的作文(6篇)12-16