成长的故事作文

时间：2023-08-09 12:57:03 [第七单元]成长的故事我要投稿

[精华]成长的故事作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的成长的故事作文，欢迎阅读与收藏。

[精华]成长的故事作文

成长的故事作文1

　　人的成长中一定会有许多快乐的故事，我也不例外。

　　记得四五岁的时候，有个幼儿园同学回老家，所以把一盒不知道名字的玩具送了给我，其实就是一盒装有五颜六色的小形圆柱般的磁铁，还有弯形的.圆柱体般的磁铁和铁珠。虽然有很多人会说这些东西有什么好玩的？可这却让我爱不释手，只要一有时间，我就会玩。用磁铁和铁珠拼图形，拼好又把它拆了，然后又拼又拆，直到满意为止。还有我每次玩这玩具，都会被骂一顿，因为我每次玩，都会搞到到处都是。更有一回我记得十分清楚，那天，我好不容易才拼好一个大圆盘，然后妈妈叫我去拿东西，我把东西拿给妈妈之后，我走到沙发上坐下，刚好我拼的大圆盘就在下面，坐下来的时候没发现反而感觉很舒服，就站起来又坐下。反复几次结果就是我拼的大圆盘粉碎，我的屁股痛了起来，铁珠满地滚，挨了一顿骂，最后还要把磁铁和铁珠找回来。

　　童年干过的笨事不计其数，正是这些笨事好笑，所以能在我永远的回忆里出现的原因吧。

成长的故事作文2

　　小时候我特别喜欢吃奶糖，爸爸妈妈为了不让我蛀牙，就不允许我吃，我有些难过。

　　有一次，我看见有一盒像奶糖一样的东西放在吃饭的台上，白白的，软软的'，立即勾起了我的糖瘾。我东张西望，见没有人看到，于是我踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到桌子边，刚把手伸出去，想要拿那奶糖，妈妈来了，我立刻装作若无其事的样子走开了。我在房间里走来走去，想着办法把妈妈支走。我对妈妈说：我还要写作业，你去洗衣服吧！

　　等妈妈走后，我朝两边看了看，趁四下没人，赶紧一把抓起奶糖，往嘴里一塞。呵呵&&我一阵坏笑。突然，我觉得味道有些不对，立即像箭一般冲进厕所一泻千里。妈妈跑过来知道事情原委哈哈大笑，告诉我，那所谓的奶糖实际上是肥皂粉。我与肥皂粉第一次亲密接触的经历牢牢记在脑海中。

　　成长是需要付出代价的，那件事后，我养成习惯，不随便把不知道的东西往嘴里送，凡事都变得小心翼翼。

成长的故事作文3

　　在我漫长的成长中，有许多事情发生，但是，最让我记忆犹新的，是那次溜冰。

　　那天，夏曰炎炎，但是这也抵挡不住我对溜冰的热爱。于是，我便出门了。

　　终于到了，我迫不及待地想要快点溜冰，赶忙穿上溜冰鞋，溜了起来，可刚没溜几步，才上第一节课的我便摔了个“狗啃泥”，教练赶紧跑过来，一边扶我起来一边说：“你呀你，俗话说得好，心急吃不了热豆腐，溜冰可不是一开始就能学好的，这里面的学问大着哩，看我。”话音刚落，教练就蹲着身子，像只青蛙似的'，抬高手，像一只离弦的箭一般冲了出去，他绕了一大圈，最后，他把脚弄成“内八”刹住了车。我看得晕头转向的，我有点想放弃，教练似乎看透了我的心思，说：“其实溜冰并不难，不，做什么事都不难，最重要的是你要勇敢去面对它，只要用心，一切都没事。”听了他的话，我鼓起勇气，溜了一下，一步、二步……我居然成功了。

　　这个经历给我的收获不仅仅是学会了溜冰，还给了我面对困难不退缩的勇气。

成长的故事作文4

　　打开我成长的档案，里面寄存着我的喜、怒、哀、乐，最诈我记忆犹新的是我学溜滑轮的时刻。

　　八岁那年，我看见路上的'哥哥都穿着滑轮在人行道上自由安闲地滑来滑去，我非常地羡慕，就恳求爸爸也给我买了一双滑轮鞋。

　　滑轮鞋一买回来，我趁热打铁，开始练习学溜滑轮。我想：我这么绝世聪明，一支很快就学会的。我立马穿上滑轮鞋，一站起来，便摔了一跤。我忍着剧痛，颤巍巍地站了起来，向爸爸发出求救的信号，爸爸把我扶起来，并耐心肠跟我讲授滑轮的要领：胆子要大，心要细，还要冷静。

　　接下来，爸爸扶着我，让我先滑上几圈，我的感觉还不错。这时候，爸爸忽然对我说：你自己去练习吧！我说：又让我摔跟头？爸爸说：不摔上几跤，你永久都学不会。

成长的故事作文5

　　今天下午放学了，我和几个同学高兴地玩起了打雪仗，我一下子就打中了一个同学。我看见一个雪球向我飞来，就做好准备。哗！我猛地蹲下了，躲开了一个雪球。哗！又来了一个雪球，啪喳！一个雪球重重地打在了我的后脑勺，然后，我回过头去不满地看了他一眼。接着，我又拿起一个个雪球，使劲地向他扔去，"打中喽！"我大喊着。虽然自己身上都湿了，但我们那时却没有感觉。我们还在不停地跑着、跳着、喊着。我们真像一群在雪地上嬉戏的小花鹿，沉浸在欢乐的海洋中……

成长的.故事作文6

　　在我成长中经历过很多事情，但是最令我影响的，是我前一大周没有完成作业的教训。

　　前一大周我高高兴兴的'来到学校，把书包往宿舍里一放就跑进了教室，刚进教室我看见别的同学都把作业拿出来让老师检查了，我看见他们拿出来了我也要拿出来：“数学书、数学本、英语书、英语本……”“哎呀！糟糕我的语文书在这里，可是我的语文本没有了，怎么办啊！”我心里特别紧张。上课了我心里紧张得不得了，想着：老师千万不要检查作业啊！如果老师要是知道我写又完成作业会骂我的。老天保佑啊！希望今天不检查作业。

　　到了星期三冯老师说：“拿出你们的作业来！”同学们都把作业准备出来了，而我还在抽屉里躲着不敢出来。这都是我在家里走得太匆忙没有好好的检查作业的，后果啊。上课了我从抽屉里钻了出来，很紧张。

　　老师统计完了小组的作业情况，其中我没有写完。老师看见以后说我了一顿。从这件事中我终于知道了，也懂得了做事不要啊马马虎虎的。

成长的故事作文7

　　在我成长的过程中有过许多事，其中有一件事令我难忘。

　　成长中的一件事记得有一年暑假。有一次，我买了个小闹钟，姨家小弟弟来我家，我正要把电池放小闹钟里，可是弟弟喊我，让我把那辆四驱车从书柜拿下来，我急忙地跑过去和小弟弟玩，就把给闹钟上电池的事忘得一干二净。弟弟玩一会儿，把玩具四驱车放在地上，四处看看，看见桌上的`小闹钟，拿起在手中玩，坐在那里玩了好久好久，我走过去，一看小闹钟不走了，我想是他弄坏了，我大声说：“你怎么把我的东西给弄坏了，你真能破坏东西，你出去！”当时我很生气，小弟弟流着泪跑出了屋子，我在仔细一看，里面没有放电池呀！原来是我错怪了小弟弟了。我急忙跑过去向小弟弟赔礼道歉，小弟弟原谅了我，我们又像原来那么亲热了。我很内疚：假如小弟真的把闹钟弄坏了，我也不该大声吼他呀，他还小啊！我是姐姐。

　　成长中的一件事这件事更让我懂得兄弟姐妹之间都不应该为一件小事而争吵，应该珍惜这个亲情。

成长的故事作文8

　　1. 叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

　　2. 拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　3. 点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　4. 简单交待时间，地点和结果…

　　5. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

　　6. 开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

　　7. 情境描写调动起悬念;

　　8. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　9. 文章语言生动丰富，可读性强。

　　10. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

　　11. 语言简练，规范，开篇吸引人。

　　12. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　13. 简要叙述前因，进行铺垫。

　　14. 全文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

　　15. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

成长的.故事作文9

　　我的成长就像一部电影，有时精彩而又美好，有时悲伤而又难过，有时平淡而又无味生活得好不好，就要看你在什么地方。有一个地方精彩而又美好，那就是我的家。

　　爸爸常对我说：“家是美好的。”直到有一天早上，爷爷打电话过来说老祖去世了。我很难过，以前，我和爸爸经常回老家去看望他，今天老祖去世了，我会难过。我们赶到羊街。看见有很多人到老祖门前哭诉着，这时我才意识的，家人的平安是美好的。如果没有人去世，没有人受伤，是多么美好啊！

　　老祖的去世，给我带来一段时间的难过，后来，生活又回到了平静。

　　爸爸告诉我：“我们的长辈，亲人都会在未来的'一天离开我们，但是他们还在关注我们，人总有一天会去世，在每一秒钟都会有人诞生，也会有人去世，这就是生命的循环。”老祖养育了爷爷，爷爷养育了爸爸，爸爸养育了我，将来我也要养育自己的孩子，一代一代地把我们的家建设得更好。

　　现在，我在我的家里，快乐的成长。

成长的故事作文10

　　我左想右想不知该炒什么菜，我先把菜放在了水里，准备炒菜，我左忙右忙也没有忙好，打了一个鸡蛋在锅里，结果鸡蛋壳也在里面没办法了只好这样了。也没有倒油，忙里糊涂的。真烦人，早知道就不做了。

　　我连忙炒了起来，我闻了闻有一股怪味，特别的刺鼻，天哪，我把菜给炒糊了，这该怎么办？如果我妈回来了话我就完了，说着，就把菜倒进了垃圾桶里、刷刷锅、把他刷干净了，就去看看我妈回来了没有，然后装做当什么都没有发生，好的，现在放平心态去面对一切，呀！妈回来了，我就给妈倒了一杯水喝，妈说：＂你今天错了了什么，尽然对我那么好，说吧？＂什么事。、我说没有事，妈说＂真的＂我说＂当然，你女儿还能骗你？她说我去看看到底有什么事瞒着我，妈一进厨房说？＂你到底在厨房里搞什么呀？＂

　　我说＂没搞什么呀，只是做了一顿饭。＂天哪，你那么的'小会做饭，妈妈又唠叨的说你才多大就会做饭，简直就是做梦。

成长的故事作文11

　　我们在成长中，都经历了许许多多的磕磕碰碰，这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新，下面就让我给你们说说吧……

　　耶！寒假来咯！爸爸答应我带我去溜冰管溜冰。以前看爸爸溜冰易如反掌、轻松自如，所以我以为溜冰很简单，小菜一碟。

　　我跟爸爸坐着大巴士来到了溜冰馆，我领了手牌，换了鞋子，来到溜冰馆。不试不知道，一试吓一跳！我刚刚溜冰，就惊恐万分，走都不敢走一步，我的脑子不知不觉的'钻进了一些人因为溜冰而丧命的事故，爸爸看见了便用激将法鼓动我说：“你这个胆小鬼，连这个都不敢，真不是条好汉啊！”没想到，这话真的对我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原来在溜中走路那么容易啊！渐渐地，我学会了溜冰这个逃生技能，只是跌倒了几下而已！

　　一分耕耘一分收获啊，嘻嘻！你也来说说你在成长中的故事吧。

成长的故事作文12

　　记得小时候，妈妈给我买过小兔、小鸭、小鸡、小鸟……，但让我印象最深的还是一次养小鸭的经历。

　　妈妈说，大约在我一岁半的时候，一天中午，她正在厨房做饭，突然，我跑到厨房对妈妈说：“妈妈，鸭鸭不吃我吃。”妈妈感到很奇怪，“什么？”妈妈问，“鸭鸭不吃我吃。”我见妈妈不懂我的意思，就急了，拉着妈妈和手就往阳台跑，我拉开阳台的门，指着一个大箱子里的鸭子又重复说：“鸭鸭不吃我吃”妈妈朝箱子里一看，才恍然大悟，原来，我把鸭子没吃的饭给吃了。

　　这一整天，我还没有什么异常，可第二天，我就开始肚子痛了，但我没和妈妈说，只知道哭，妈妈问：“你为什么哭呀？”“我……”妈妈知道我不懂事也就不问了，带着我急急忙忙地去医院检查，结果我得了急性肠炎，通过打针、吃药，一个星期才痊愈。

　　这，就是我小时候的'故事。

成长的故事作文13

　　我和同桌樊晓辉是最好的朋友。一天放学后，我拿出数学周周练准备做作业，咦，怎么会有两张一模一样的呢？我仔细一看，原来有一张是樊晓辉的，哎呀！这张考卷明天可是要交的呀！这可怎么办？

　　第二天，我怀着忐忑不安的心情来到学校，心里像十五只吊桶打水似的，七上八下，当我听到数学老师批评樊晓辉时，心里很不是滋味，我多想站起来告诉老师，其实是我拿错了他的卷子。可是看到老师严厉的'眼神，我犹豫了，退缩了……今天回家把这张卷子重新抄一遍，以后记住作业要当天按时完成。”听到老师的话，再看到好朋友委屈的泪水，我恨不得找个地缝钻进去。

　　放学后回到家，我把罪魁祸首――考卷捏成一团扔到了纸篓里，想把这件事彻底忘掉……

成长的故事作文14

　　今天我们学了第七单元，主要的是成长的故事，下面由我讲一讲我的成长的故事吧！

　　有一天，我骑电动车我我姐姐一起玩当时我刚学会我妈妈不让，可是我没听骑着电动车就去玩了，我买了很多零食和我姐姐一起吃，我爸爸看见了，告诉了我妈妈，我回来的时候我妈妈说：“你骑着电动车出去玩了吗？”我说：“没没我有。”那爸爸都告诉我了，我妈妈说。我只好承认了，妈妈没打我却给我讲道理，说：“你看我不让你出去玩是因为你刚学会怕你摔倒，你买能么多零食你不知道你咳嗽吗？我想你知道。”我没说话只是默默地低下头，我晚上的`时候写了个道歉信，最后妈妈也没追究摘到我认错了。

　　这就是我的成长故事，我想你也有很多故事吧！

成长的故事作文15

　　毛爷爷少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？毛爷爷和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。

　　快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的`孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果这时候，毛爷爷就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和毛爷爷一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，>小伙伴都乐意同毛爷爷一起放牛，称他为“牛司令”。

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