成长的故事作文

时间:2023-10-22 15:56:03 [第七单元]成长的故事 我要投稿

成长的故事作文(9篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的成长的故事作文9篇,希望对大家有所帮助。

成长的故事作文(9篇)

成长的故事作文 篇1

  我成长的时候有着许多许多的故事,但是让我记忆犹新的只有一件事,那是我三岁时候的一件事了。

  在我三岁的时候,我每天都要和爸爸妈妈一起睡觉的,可是今天就和往常不一样了,今天爸爸妈妈都要加班,我自己独睡一床。洗过以后立马就上床了,刚把灯关上睡下来的时候,总是感觉有人在窥视,仿佛有人在把窗帘向上拉,还有那些不同的杂音,让我马上把头缩到了被子里,这个时候我的心里一下子出现了两个念头,一是把窗户关上,我就可以把头伸出来安稳的睡觉了,再说了,世界上根本没有鬼,那只是风在作怪。可是第二个念头却是不能去关,说不定真的有鬼在窗口呢,如果去关有可能一下子就把我给吃掉了,经过我一番激烈的思想斗争后,终于还是相信世界上根本就不会有鬼的',我吃力地把“僵”在床上的脚抬起来,用最快的速度把窗户关上了。

  现在,我敢自己一个人睡觉了,我长大了。

成长的故事作文 篇2

  看着手中的奖状,我心底涌出一种酸酸的感觉,这张奖状凝聚着我的汗水与心血。不禁想起了奖状背后的故事。

  那天,当老师宣布口语比赛的'名单时,我心里像十五只水桶——七上八下!我盼着能有我的名字,可又怕准备比赛的麻烦。就在我心中慌乱不安时,老师报到了我的名字!我又兴奋又害怕,兴奋的是我可以在比赛中获得许多经验和回忆,害怕的是我能比得过别人吗?我混在两种念头中,开始了准备工作。然而,这准备工作是辛苦的。

  第一轮是自我介绍。我写了一段汉字,让爸爸翻译成英文,听爸爸多读几次,然后一句一句慢慢读。在一段自我介绍中,有一半的句子与生字是我从来没有接触到的,学起来颇为吃力。有一处,我记得十分清楚:那是介绍父母的职业。里面“工程师”一词我从没听过,读起来十分绕舌头。刚读过三次,一转身,忘光光了。这可把我急坏了。还是爸爸出了个好主意,用汉字读音与英语发音相同的字标注上去,这样就好记多了。

  为了背自我介绍,我一有空就拼命地读,中午读,晚上读,连妈妈开车送我上学时也在读。读得滚瓜烂熟了就开始背。对着镜子背,还要做出表情来,带上感情地背,终于背得有模有样了。

  第二轮和第三轮多是我比较擅长的项目,稍加练习即可。

  到了比赛那天,我一反常态,竟觉得心中非常平静,沉着地坐在那儿,背诵着自我介绍。轮到我了。我上台非常流利地背出自我介绍。第二轮和第三轮我都进行得异常顺利,发挥了自己的水平,拿到了这来之不易的奖状。

  在成长的过程中,有过成功的喜悦,也有过困惑不解的问题。它们多很重要,有了它们,成长才显得异常珍贵!

成长的故事作文 篇3

  成长是一曲美妙动听的乐章,成长是一幅色彩斑斓的画卷,成长是一首激情四射的诗篇,成长也是一条通往美景的阶梯。那一个个成长的故事就像一颗颗星星,点亮我心中的.世界。

  六岁时,我心中有了一颗最最明亮的星星,我发现我脚上有一颗黑痣的时候,我就去看病,医生说要手术,如果我乖就局麻,不乖就全麻。全麻还会对大脑不好。

  我想了大半天,为了我的大脑不受到影响,我终于鼓足勇气对医生说:“我会乖的,我要局麻!”

  尽管这样,我还是很害怕,手术前,外婆对我说:“我也开过刀,除了打麻药痛,其他都不痛。”

  手术时,有一个美女护士和我一起说话,我也没有哭过一声,开刀的半小时时间一会儿就过去了,手术后,医师和护士全都夸我很勇敢。

  手术后,最痛的就是换药了,换药前必须要涂酒精,在伤口上涂晒酒精最痛了。第一天,我的眼泪唰地流了出来,一直大哭,直到换药结束为止。医生们都说我没有开刀时那么乖。

  听了医生们的话,第二天,我只滴了几滴眼泪,医生们都说我还是挺乖的。

  第三天我下定决心要不哭,换药时我就强忍着眼泪,不让它滴下来,医生们都说我是最坚强的女孩。

  通过这次手术,我发现自己成长了许多许多,爸爸妈妈也夸我好像一下子长大了、懂事了好几倍,不再像以前一样,遇到了一丁点鸡毛蒜皮的事情就哭哭闹闹的。

成长的故事作文 篇4

  在我的成长过程中有许许多多值得我深刻记忆的事情,下面我来讲讲吧。

  4岁:

  记得我小的时候,爸爸妈妈每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的时候的是在姥姥家度过的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我们玩的正高兴的时候,门外传来一阵汽车笛笛响的声音。我们俩往门外一看,汽车里钻出了一个大个子叔叔,他穿了一件蓝色的工作服,一条牛仔裤。还带了一副好大好大的眼镜。他笑眯眯的说宝宝想我了没有。我说:“你是谁呀?”“不是你爸爸吗,闫明。”我不说话了,连忙拉着弟弟往屋里跑。“姥姥,姥姥,外面来了一个人。”姥姥跑出来一看,对我说:“闫明,那不是你爸爸吗?啊我爸爸,爸爸以前不带好大好大眼镜阿?他也不穿牛仔裤呀?它真是我爸爸吗?反正不管了,玩去就是了。我就去玩了,等到吃晚饭了我才回到家里。爸爸问我什么我也不说,只顾的低头吃饭。我吃饱了,就问了爸爸一句话,逗得大人们直笑。我说:“你真是我爸爸吗?”姥姥说:“那他是谁呢?”我这才开始黏和爸爸。就连晚上睡觉也要拉着爸爸。我爸爸说我就像胶水一样,怎样也分不开。这就是我童年幼稚的表现。

  8岁:

  8岁我已经是一位懂事的'大姑娘了。我要感谢老师和我的爸爸妈妈,是他们让我茁壮成长。老师一丝不苟的把无边无际的知识耐心的交给了我。爸爸妈妈把做人的道理也交给了我,叫我做人要助人为乐,大公无私,舍己救人……我还学会了做饭洗衣服,收拾房间。自己的事情我总与可以自己做了。而感到高兴,自豪。这是我长大自豪的表现。

  11岁:

  一眨眼,我已不再是小学生了,我又长大了3岁。成了一名初中生。每天都要拖着疲惫的身子走进学校的大门。上着乏味的课,看着窗外追逐打闹的孩子,使我回想起快乐的童年。唉!什么时候我可以回到那快乐的童年呢?这是我长大痛苦的烦恼。

  我的成长经历是快乐的,自豪的和痛苦的!

成长的故事作文 篇5

  在我们的人生中,肯定会遇到不少困难,我也不例外。

  当我看到小伙伴在水里快活地游泳时,我就非常羡慕他们,我想他们能够游泳,我就不行吗?于是,我发誓要一定学会游泳。

  一次我鼓起勇气走到爷爷面前结结巴巴地说:“爷爷,我也想学游泳,像小伙伴们一样在水里打水仗啊……”爷爷听了我的话笑着说:“我以为有什么大事呢!想学游泳是好事,爷爷来教你。”

  那天,爷爷带我来到河边,爷爷先下水了,对我说:“来,下来。”我说:“我不敢下去。”爷爷却严肃地对我说:“你不想和小伙伴们一起快活地游泳了吗?你既然说了,就一定要做到。”听了爷爷的话。我慢慢地下去,爷爷一边告诉我游泳的一些小技巧,一边还让我照着他的方法做,还示范给我看。于是我便按照爷爷教我的方法,在水里学着游,刚游了一点点远,我就渐渐地下沉了,爷爷便马上游过来,把我救起。当时我突然觉得游泳不是那么简单的事,我又想放弃了,可爷爷的话又在我的耳边响起,我的眼前又出现了小伙伴游泳欢快的'场面,于是我又对自己说我能行。渐渐地在爷爷的指导下我学会了游泳。我现在不再羡慕他们了,因为我自己也学会了游泳。

  这件事让我知道了,别人能行的事,我也能做到,而且还会做得更好。

成长的故事作文 篇6

  我的成长故事,有酸甜苦辣,是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣,让我不断的成长。

  在我十岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的。

  有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分。这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实。

  在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我。过了许久,我推开了家门,走了进去。妈妈看见我闷闷不乐的样子,就问:“儿子,怎么啦?”妈妈带着温柔的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她。妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看——分数。此时她沉默了,一会儿,她自言自语:“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充:“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!”

  听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想:“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!把自己在学习中的'错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”

  于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习第二天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成绩。我打开书,读了一句:“欲穷千里目,更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。

  在第二次的数学测试中,我终于取得了好成绩。

  通过这件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长,有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练,才会有让甜更长久的毅力!

成长的故事作文 篇7

  打开我的成长档案,上面谱写着我的点点滴滴,犹如天上的星星数也数不清。今天,我要来讲述的是我成长中的一个小故事

  记得我七岁的一天,妈妈戴着眼镜在看《新民晚报》,她看着看着便昏昏地睡着了。正坐在沙发上看电视的我发现妈妈看报时睡着了,便像黑夜出洞的老鼠一般偷偷摸摸地走到她身边,小心翼翼地摘下她的眼镜。哈哈!“偷镜计划”成功!我心里乐滋滋的,心想:这回我能像“知识分子”一样了!

  我乐呵呵地戴上妈妈的眼镜,事情却出乎我的意料——我戴上眼镜不但眼前出现了一副天翻地覆的景象,而且被弄得头昏脑涨。更糟糕的是,我竟然还踩到了小狗贝贝的玩具球。摔了个四仰八叉。

  妈妈听到我摔跤的.声音惊醒了。她看见我摔在地上,忙把我扶起来。于是看见我戴着她的“老花镜”,便问我偷镜的原因,我这才老老实实地坦白了。

  唉,原以为偷“老花镜”能成“知识分子”,没想到却成了我成长中的一个大笑话。

成长的故事作文 篇8

  每一个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的是我的第一次独自睡觉。回想起来,仍然记忆犹新。

  记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈说;“儿子,你已经长大了,应该自己独立睡觉了。”我说;“晚上只有我一个人吗?”妈妈说;“当然了,你已经五岁了,可以自己睡觉了。”说完硬是把我一个人留在房间里。

  晚上,屋子里空荡荡的,一片寂静。我爬上床,关好灯,闭上眼睛想要睡觉。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静的连自己的心跳都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到那些可怕的情景都在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,人影绰绰。看上去好像有人在上面。吓得我魂不守舍,一头钻进了被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快喘口气,可又不敢。好几次我穿上鞋,想去爸爸妈妈房间,可是走到了门口,犹豫了,这时好像有个声音说;“董政,那根本不是坏人,是衣服,不要害怕。”可是,又有个声音说;“宁可信其有,不可信其无,大伙可都这么说,千万不能出去。”我马上又钻进被子里。这时,我仿佛听到爸爸那有力的声音;“儿子,哪有什么坏人,都是风的`恶做剧,那就是衣服,你是最勇敢最棒的孩子。”突然,一个温柔的声音说;“不做亏心事,半夜不怕鬼敲门。”呀!这不是奶奶常挂在嘴边的话吗?这些声音令我难以决策。最后,我还是从被子里钻了出来。虽然有些害怕,还是坚持下来,忐忑不安地度过那个令人难忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我说;“董政你长大了,变得勇敢了。”我听后脸上露出灿烂的笑容。心里比吃了蜜还甜呢。

  从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!

成长的故事作文 篇9

  六年制小学语文第七册《语文园地七》要求同学们写一写自己成长的故事。要写好这个题目,同学们首先要弄清什么是“成长”。“成长”是不是仅指人身高、体重的增加呢?当然不是,这只是表面的变化。更重要的是认识社会,懂得道理,学会做人。学会做人的过程,就是成长的过程。一件事也好,一本书也好,一则新闻也好,无论是你看到的、听到的、想到的还是自己亲身经历的,只要从中懂得了道理、认识了社会、学会了做人,便是你成长中的故事,把它清楚具体地记录下来,就是一篇好作文。

  成长的故事很多。比如,有位同学在大年初一,到爸爸工作的酒店里参加迎春晚会,看到外国老板在给员工发压岁钱。一个老外把自己刚刚拿到的两份压岁钱慷慨地送给了这位同学。他爸爸说他面子大,因为只有酒店的管理人员才能拿到两份压岁钱。这位同学高兴极了,以为老外很大方,并且美滋滋地估计红包里一定是两百美金,合人民币1600元。可在回家路上,打开一看,却是两张崭新的五元人民币。这位同学拿着有生以来得的最少的10元压岁钱,感到很纳闷,说外国人小气。可爸爸告诉他,外国人不相信钱是要向人家要的,钱要靠自己的劳动去获取。外国人来到中国就入乡随俗,钱不在多少,而在于他们尊重我们的文化。听了爸爸的话,这位同学从中懂得了一个道理。

  懂得了道理,就懂事了,就成长了。这成长中的故事,多么有趣,又多么有意义啊!

  除了选择好写作的材料,写成长的故事,还要注意突出重点。同学们都拍过“证件照”吧,拍证件照时,要求我们要“正面、免冠、半身”。为什么要“正面”呢?因为侧面和背面都不能反映一个人的特征。为什么又要“半身”呢?因为人们胸部以下的部分都大同小异。而“免冠”,则是因为戴上帽子可能会遮住人的一部分特征。习作,也像拍“证件照”一样,为了突出重点,要把主要的东西写出来,而与主要内容无关的例子要舍去。

  据说艺术家罗丹在完成了文学家巴尔扎克的雕像后,让他的学生们来看。学生反复看过之后,连声称赞巴尔扎克叠放胸前的那双手雕得十分逼真。于是,罗丹抡起斧子,砍掉了那双“完美的手”,并且说:人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了我要表现的巴尔扎克的精神、气质,不如不要它。罗丹的例子,也说明了同样的道理。

  在完成这篇习作时,有位同学选了这样几件事情:学会游泳的事,学会劳动的事,还有照顾病中的妈妈的.事。这些事都可以写,但在一篇习作中,最好选择其中的一件事写具体,把人物的语言、动作、心理、神态加以细致描述,要写得既有趣又能给人以启发,而其他的事则可以蜻蜓点水。只有这样,才能更突出习作要表现的意义。

  作文是运用语言文字的一种练习,作文也是学习做人的一份记录。

  在第七单元的一组课文中,我们读过的著名作家肖复兴伯伯写的《那片绿绿的爬山虎》,就记录了作者少年时代受到叶圣陶先生的关怀教导,走上文学创作之路的事。在叶老的教导下,少年的肖复兴不仅懂得了作文,怎样充实自己,而且懂得了怎样认真地、一丝不苟地做人的道理。文中那“绿绿的爬山虎”,就是叶老的象征,让人感到可亲可敬。

  同学们,拿起笔,把自己成长中的故事记录下来吧,那不仅是一篇感人的习作,更是你学习做人的一份记录,镌刻着你成长的轨迹,装点着你美丽的人生。

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