成长的故事作文

时间:2024-01-06 13:26:52 [第七单元]成长的故事 我要投稿

[精华]成长的故事作文9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的成长的故事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精华]成长的故事作文9篇

成长的故事作文 篇1

  每个人都有许多的成长故事,我也不例外。从小我胆子就非常小,无论什么事情都要有大人的陪伴才行。让我印象最深的事就是独自从英语班回家,回想起来真是记忆犹新。

  20xx年的暑假,妈妈在小百灵艺校给我报了英语班。去的时候,是妈妈送我到英语班的,这是我人生中第一次接触到英语,刘老师耐心的教我们认每个英语字母和单词,我一下子喜欢上了英语,很用心的学、认和书写。

  时间过的真快啊!转眼两个小时的课程结束了。放学了,我看着一个一个的同学都被家长接走了。我焦急的等待妈妈的出现,可是五分钟、十分钟过去了,妈妈还没有来,于是我决定自己回家,向老师说声“拜拜”,我就走了。

  我一边走一边看路上的行人和车辆来去匆匆,那时我真是心惊胆战,期盼着妈妈快点出现。当我走到第一个红绿灯时,刚好是红灯,我想起老师教导我们过路口时的安全口令,红灯停、绿灯行、黄灯亮了要等等……于是我等了15秒,绿灯时,我加快了脚步继续向前走,又走了五分钟,快到一中路口的时候,我看见了急匆匆赶过来的妈妈,我跑到妈妈身边,泪如雨下、我哭着问“妈妈,为什么没有来接我?”妈妈摸着我的头说“对不起,儿子。妈妈因为有事耽误了,所以来晚了。”我看着妈妈说:“那你以后不要再迟到了,好吗?”妈妈一边点头一边说“好的.。”

  在回家的路上,妈妈夸我长大了,敢自己回家,不再是胆小的孩子了。虽然,在看到妈妈那一刻我哭了,但是,得到了妈妈的夸奖,心里还是美美哒。感觉自己似乎真的长大了,从此,我经常自己往返英语班和回家的路上。

  成长,让我变得坚强与懂事,也让我学会了承担。这就是我的成长故事,也是我难忘的记忆。

成长的故事作文 篇2

  成长的故事我上一年级时正好是雅典奥运会举行时,大家都想着各种办法去锻炼身体,广场上小朋友们穿着旱冰鞋你追我赶的,看着让人羡慕,爸爸看出了我的心思,晚上给我没了一双旱冰鞋,我兴奋得恨不得马上就去滑,想想着自己在广场上飞驰、旋转。第二天,我迫不及待地穿上旱冰鞋,结果刚站起来就摔了一跤,腿上的皮也破了,疼得我直嚷嚷,爸爸哭笑不得,告诉我:“慢慢来,先学会掌握平衡。”可是我已不敢一个人滑了,我一定要爸爸在前面跑,我拉着爸爸的手滑行,再也不肯松手,不知不觉半天过去了,爸爸跑得气喘吁吁,而我还是一点也不回,怎么办呢?这是爸爸鼓励我,还叫我想想电视里参加奥运会的哥哥姐姐们的拼搏精神,回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要领。过了一天,我想爸爸提出自己下楼试试,他没反对,我来到小区的空地上,独立地练习站立、行走、滑行,一次摔跤 ,二次摔跤,我坚持练习,不一会儿我不再摔跤了,跟其他小朋友一样,可以自由滑行了。

  在我悠然自得地滑着旱冰的`时候,爸爸在楼上的阳台上不断地向我竖起大拇指,顿时我感到很自豪,我明白了,别人做起来很容易的事情,自己做其实并不一定那么得心应手,而要经过自己的刻苦努力方能成功,同时我也真正明白了失败乃成功之母的真正含义。

成长的故事作文 篇3

  在我的成长过程中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目。其中最难忘的事,莫过于那次学习游泳。

  去年暑假的一个炎炎夏日,姐姐叫我去游泳池游泳。说水里凉爽极了,是夏天最佳的避暑方式,我听了后,被姐姐说的心痒痒的,真想迫不及待的去游泳。可我转念一想,我不会游泳,万一出了事,哪可怎么办呀。想到这儿,我一点儿也不想去了,于是我便故意找了一个借口,对姐姐说:“我家庭作业还没做完呢,我……我不去了,你去吧,我在家里写作业。”可姐姐似乎猜透了我的心思,笑着对我说:“我猜你是担心自己不会游泳,才故意找借口。傻妹妹,有姐姐在呢!”我听了后,只得点点头跟着她走了。

  到了游泳馆,我和姐姐换上泳装后我们两个人,就直奔游泳区。到了那儿,我环视四周一看水里全是黑鸦鸦的一片,无论男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿着水球;有的小朋友拿着救生圈……当我回过神来时,才发现姐姐在水里叫我下来呢!可我一走到水池楼梯旁,往下一看,游泳池仿佛一个万丈深渊……我怕水太深,会把我淹死;我怕水太凉,会在水里打罗嗦;我怕水里忽然钻出一个怪物,拖住我的脚……死活也不肯下水。于是姐姐趁我不注意时,把我拉入水中,笨手笨脚的我一下沉入了池里,我大口的呛水、大呼救命、四肢乱划,眼睛也十分的'涨,而且还直打喷嚏。我顿时委屈极了,不争气的眼泪一下子涌了出来,怪姐姐明明知道我不会游泳,还故意把我推向水中。姐姐见对我“硬”的不行,便等我“风平浪静”以后,软硬兼施。“乖妹妹,姐姐好好教你游泳。”我听了后,点点头答应了,“你先扶着旁边的瓷砖,慢慢的把脚伸直,然后再放松,直到憋不住气了再起来。”我尝试着姐姐说的做,可我不是脚没伸直就是浮起来的时间太少,于是我心想:哎!早知道游泳这么难学,我就不学了。于是,我渐渐灰心了,可就在我打算放弃时,我意外发现我竟然在没有扶着瓷砖的情况下浮了17秒钟。于是我一下子又来了精神,我的心情仿佛来了一个360度的大转弯,有阴转晴,一次两次三次……再尝试了很多遍失败以后,我终于学会了游泳。回家后我一进家门就兴奋地对着妈妈大叫:“妈妈,我终于学会游泳了。”妈妈也直夸我:“孩子,你真棒!”

  虽然事情已经过了那么久,但是每当我看见时,还是会想起这件事。这令人终生难忘的事鞭笞着想做是一定要做到低,才能成功。

成长的故事作文 篇4

  说起我的成长故事,那就像沙滩上的小贝壳,五颜六色、大大小小,数啊数啊……,每个不同的小贝壳上都雕刻着一个彩色的记忆,哈哈,现在开始我要逐渐的把不同的小贝壳展现给大家!

  六年前我来到这个美好的世界,每当我温馨的依偎在妈妈温暖的怀抱里,妈妈总会背诵“三字经”给我听,就这样日复一日,虽然我那时还不会说话,但我却把听到的深深印在了我的'小脑袋里。

  直到有一天,那时我一岁三个月,妈妈陪我在厅里玩,我不想只喊“爸爸、妈妈”了,就开始说“人之初,性本善,性相近,习相远……”妈妈很惊喜,因为她平时读的古诗文从我小嘴里复述出来了,到现在记忆犹新。

成长的故事作文 篇5

  “太阳,太阳,给我们带来七色光彩。照得我们心灵的花朵,美丽可爱……我们带来七彩梦,走向未来。”多么美妙的歌词,多么悠扬的旋律。但是,随着年龄的增长,当我再次看到这段歌词的时候,心里还想阳光般灿烂,那样美好吗?答案是否定的。

  在成长之时,总有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活、来自学习、来自与同学的交往……

  不知从何时起,我开始叛逆了。把父母对我的嘘寒问暖看成不可理喻的唠叨,以粗声粗气地回答应付了事。可能是因为自己在学校里的压力太大的缘故吧,总觉得自己比不上那些学习成绩比我好的学生,心里就时时充满着一种失落感。每当妈妈讲起她同事的孩子是多么优秀的时候,我总是面无表情地听着,紧皱着眉头,让话从左耳进右耳出……

  这大概就是美国心理学家霍林沃斯所说的“心理断乳期”吧。看到《思想品德》课本中各种各样的事例,我都会想起自己的事情,跟上面所说的一模一样。的那个老师在讲如何解决这些问题的时候,我总是竖起耳朵来听。我按照所讲的去解决烦恼,可是,各种各样的烦恼还是向我扑来。

  刚刚步入青少年时期的`中学生,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。烦恼多了,忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩。但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待他。从现在起,让我们一起清理烦恼、消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

成长的故事作文 篇6

  成长,像一条源远流长的小河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。我的成长之舟,如歌如诗,如梦如幻。

  师生感情深

  一天中午,我在学校食堂长长的队伍中排队打饭。轮到我的时候,才发现我的饭卡里已经没钱了。我找后面的同学借,可那些同学都说没有,没有一人肯借给我。我十分尴尬,只好难为情地从队伍中出来,灰溜溜地回到教室,当时同学们都在食堂吃饭,教室里一个人都没有。这时,张老师像往常一样来到教室例行巡查,他看见我独自一人坐在座位上发呆,便走过来关心地问我怎么没去吃饭。我撒谎说吃过了,可不争气的肚子却发出“咕咕”的声音。张老师觉察到了,没有再问什么,当即把我带到教师食堂,用他的饭卡为我打了一份饭菜,让我坐在那里吃完了再走。我边吃边望着老师,发现他露出了舒心的笑容。

  一双温暖的手

  九岁那年的'一天,我从学校回家的路上,一不小心,被一块大石头绊倒了,一只膝盖出了血。我在掏纸巾的时候,带出了一张数学试卷,试卷上用红笔反复涂改的分数十分显眼。看到试卷,我的泪水在眼眶里打转,昨天的考试成绩不理想,因怕妈妈打我,我便自作聪明涂改了试卷。这时,我仿佛听到有人声,感到出血的膝盖有些疼。我擦干眼泪,抬头一望,原来是我的朋友小媛,她对我说:“怎么搞的?再不包扎就会发炎的。”说完,她伸出那双瘦瘦的手,费了好大的力才把我拉起来。我站起来后,她跟我开玩笑说:“你看你这么重,我可是费了九牛二虎之力才把你拉起来的,我的手都差点拉断了!”我听了心情一下好起来,哈哈大笑起来。当天,朋友陪我回到家,我勇敢地承认了错误,妈妈并没有打骂我,只是让我下次努力就行了。想起朋友那双温暖的手,我的心也暖暖的。

  金黄的银杏叶

  十岁那年的一个秋日,经妈妈同意,我约好朋友小媛、晓涵去环城路观光。我们兴高彩烈地来到环城路,只见两边的人行道上有规律地栽了不少银杏树。时值金秋,阳光明媚,银杏叶金黄金黄的,阳光透过树梢照下来,在地面留下斑驳的阴影。一阵微风吹过,不少银杏叶从树上飘落下来,像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。小媛说:“这金黄的落叶代表着我们珍贵的友谊。”我们一致认同,小媛从树上小心翼翼地摘下三片金黄的银杏叶分别给了我和晓涵。她从包里拿出几支黑色的笔,让我们分别在银杏叶上写上自己和其他人的姓名,留作永久的纪念。

  这是我成长过程中记忆最深刻、最难忘、最美丽的贝壳,是最耀眼的繁星,最美丽的风景,是我成长记忆中人生最美的一段路。前行的道路上,有亲人的看护,老师的关爱,朋友的陪伴,我的人生注定美丽!

成长的故事作文 篇7

  今年暑假,我报名参加了钢琴五级的考试。因为就是第一次考级,心里没有底儿,总害怕通但就是,所以每一天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴,有时候甚至一天练七八个小时。

  8月4日,考级的'日子最后到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫,等待老师叫号。说实话我的心里十分地紧张。过了好长时光,叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅,老师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹G大调,我们都个性高兴。

  轮到我了。我紧张地走了进去,然后坐在椅子上开始弹G大调,刚开始弹就弹错了,我又重新弹了一遍。之后我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”;然后我又弹《二部创意曲》,最后弹《圣诞老人》。弹完了,我对评委说:“老师再见。”刚一出门,看见教我钢琴的刘老师正在门口站着,看见我出来了,对我说:“张钰宁,这次你弹的还不错,以后要继续努力。”“嗯”我回答道。

  过了几天,爸爸从考级电话里查询了我的成绩,五级最后透过了。我从考级这件事上明白了:做什么事情,只有坚持不懈地努力,才能成功。真就是一分耕耘,一分收获啊!

成长的故事作文 篇8

  从读小学开始,我几乎每星期将有一天的时间要去上课外兴趣班,现在四年级,我开始在课外学习奥数,教师是吴老师,他每次教完课,总会做一次小测验,而每次做小测验我都得心应手,曾有好几次我还获得小奖励呢!

  记得有一次,吴老师讲完课,又发下了小试卷让我们做,一、二、三题,我 做得轻轻松松,可做到第四题,却傻眼了,我左思右想还是做不出来,突然,我灵机一动,心想:我的同桌成绩不是和我不相上下吗?何不借她一臂之力。我连忙用手撞了一下她的手臂,她双眼扫视了我一下,我用手指了指第四题,谁知她迅速把第四题的答案用垫板盖住,轻声地说:“自己想!”,我气得火冒三丈,没有办法,只好自己想。这时,吴老师的声音在耳边回响:还有五分钟要交卷了。此时,我心里真是又急又无可奈何。何不利用最后的五分钟再用心思考,我思索着。此时此刻,我的自尊心一下子激励了我,我一定要自己想出来,我一定要自己想出来。妈妈的.叮嘱回想在我耳边:做数学要想象、画图、排式……我马上画出了简图,啊!我想出计算办法了,我用笔三下两下排式算出了答案。叮铃铃——,我终于松了一口气,我满怀喜悦把自己的那份试卷递给了老师。下课时,我和同桌对了一下答案,惟独第四题不同,看来要等老师公布答案了,当课堂上吴老师报出满分的同学名字时,我兴奋得快要跳了起来,仅有的两名满分学生中,其中一名竟然是我。第四题我做对了!我心中在欢呼。这时,我转身又瞧了一下同桌,只见她向我满意地点了点头,并竖起了大拇指。本以为她会为此不服气,没有想到她心胸这么宽广,我真该想她多多学习,从此,我们之间的友谊更加深厚了。

  这件事以后,我仿佛一下子长大了许多,让我真正懂得做任何事情都要实事求是,千万不能弄虚作假,并且要相信自己。因为只有通过自己努力得到的成绩,才是真正属于自己的。

成长的故事作文 篇9

  我去参加在少年宫举行的第二届“走进美妙的数学花园”青少年数学论坛全国数学奥林匹克竞赛。

  我走进少年宫的时候我信心十足的对我自己说:“一定可以得到一等奖,我一定可以的`。”考试之前监考老师对我们说:“同学们考试时一定要仔细,认真。在考试过程中不可以讲话,不可以交头接耳,否则的话就得扣10分。”

  铃声一响,我就开始认真的答题了,我小心翼翼,生怕出错。时光飞逝,一眨眼,一个半小时就过去了,那时我已经做完了。正在我认真检查的时候,我后面的同学叫我把一支笔递给我前面的一个同学,我也没有多想就递给了她,谁知这一幕正好被监考老师逮个正着,监考老师不由分说先每人扣掉十分。就这样,宝贵的十分丢掉了。我当时真是“哑巴吃黄连――有苦说不出”啊!

  下课了,我慢慢的往家走。我是乘兴而来,败兴而归。

  回到家,我满腹委屈地向妈妈诉苦,我觉得监考老师太过分了。妈妈说:考场纪律就像交通规则,所有的人都要遵守,无论什么原因。否则,后果不堪设想。那么,你是否愿意看到一个不负责任的警察或老师造成的混通或混乱考场呢?我想通了,老师没错,是我违反了规则。

  考试结果出来后,我只得了二等奖,可我知道,如果我不在考场上说话,不违反考场纪律,我是可以得到一等奖的。

  这件事已经过去很久了,但它教育我:时时遵守纪律。它会一直伴随着我的成长。

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