成长的故事作文

时间：2024-03-09 08:54:36 [第七单元]成长的故事我要投稿

成长的故事作文集锦6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的成长的故事作文6篇，欢迎大家分享。

成长的故事作文集锦6篇

成长的故事作文篇1

　　每一位同学都有他自己的成长故事，而我的成长故事呢？让我说给你听吧！

　　我上幼儿园的时候，特别喜欢吃一些小零食，爱吃甜的食品，每次路过门口的小商店，我都要硬拽着妈妈的手往商店里走，妈妈有时候坚定地拒绝了我，有时候禁不住我的软磨硬拽，就给我买了，虽然妈妈一再告诉我这些都是些垃圾食品不能吃，但我还是喜欢吃，而且我还喜欢在睡觉前吃，吃完不刷牙就睡觉。直到有一天，正在吃饭的.时候，我忽然感到牙一阵巨痛，妈妈赶紧找了一个手电筒，让我张开嘴看看我的牙齿怎么了，一看，妈妈下了一大跳，原来我的牙齿已经有两颗牙坏了一个大洞，妈妈领我到医院看了牙科，医生批评了我，也批评了妈妈，把坏的两颗坏牙给补上了，这件事情教育了我，再也不敢吃垃圾食品了，再也不敢不刷牙就睡觉了。我现在呢，已经养成了良好的习惯，我的牙再也不疼了！

　　这就是我成长中的一个故事，你们可要引以为戒。

成长的故事作文篇2

　　刚上学的时候，我最不喜欢的就是看书，可是妈妈给我买了很多书，都垒成山了。

　　每当我看书的时候都会很烦，妈妈让我读书的.时候，有时我会看漫画，有时我会戴着耳机听MP3，还有时玩玩具，总之我是不会认真看书的。

　　但是后来发生的一件事改变了我，使我爱上了读书，也让我知道书籍是我们最好的朋友。

　　记得那是一个暑假，一天早晨妈妈出去买菜，出门前告诉我读完一本书，妈妈走后，我看了一会，书还有三章没有看完，心想我去玩会电脑，等妈妈回来我就假装读到了最后几句。于是我打开电脑和空调，高兴的玩起了游戏，过了一会我心里想，不能骗人，所以我把电脑关了，开始认认真真地读起书来。这本书真有意思，它讲述了鲨鱼白天睡觉，晚上觅食，还讲述了绿海龟吸一口空气能在水里待十个小时……它告诉我许多动物一天24小时都在干什么，我如痴如醉的读着仿佛身临其境。妈妈回来了，我飞快的跑上去，兴奋地给妈妈讲这本书里的故事。妈妈说我真是个知识渊博的小孩。

　　从那以后，我便爱上了读书，书中有很多知识，我也明白了一句话“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

成长的故事作文篇3

　　成长是用希望、回忆和向往画出的彩虹，装饰着童真的天空。成长中的故事犹如繁星，点缀着记忆的夜空。有些事让人开怀大笑，有些事让人受益匪浅。接下来，就让我给大家讲讲我成长中的故事吧！

　　一个星期五的上午，下课铃刚刚响完。向老师就来到我们班的窗前，叫我出去一下。向老师对我说：“奕晴，我想让你试试当阅读展演的主持人，你可要抓住这次机会哦！”我一听，顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，美滋滋地想象着我站在舞台上的情景……

　　到了办公室，向老师拿起一张主持稿件，递给我，并叫我和一个男生一起合起来读一遍稿子：“今天，实验校园，高朋满座。”“今天，书香校园，再谱新篇……”我一边读，一边紧张地发抖，生怕老师改变主意，结果我的声音也变得有些颤抖起来。稿子读到一半，老师说：“停。”我们俩停了下来，向老师对我说：“奕晴，你回去要好好背稿子，下个星期我要检查，如果你表现不好，我就把你的名额给你们班的陈若欣。”我点了点头。

　　一出办公室，刚才在办公室门口的同学赶紧围了上来，问道：“赵奕晴，你要当主持人了吗？”我没有点头，也没有摇头，但我的心里有着兴奋，也有紧张。

　　回到家里，我赶紧把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，妈妈对我说：“奕晴，你以前二年级的.时候当过阅读展演主持人，你已经是有经验的主持人了，你一定要加油，争取再当一次主持人哦！”

　　一个周末很快就过去了。星期一的下午，向老师叫我和陈若欣去办公室练习稿子，并且要在我们之中选出一个主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了办公室，老师先叫我站在一边，让陈若欣和其他已经选好的三个主持人合起来主持一遍。主持到一半，老师又把陈若欣换了下来，叫我上去。我和我的搭档微笑着走了上去，有感情地开始了主持：“你听说过“鲤鱼跳龙门”的故事吗？”“哦！就是古代传说……”整篇稿件结束了，我和陈若欣期待着向老师宣布的结果，向老师却迟迟没有宣布。

　　我们在学校吃完了晚饭之后，向老师把我叫到教室外，对我说：“奕晴，马主任说，陈若欣比你要好一些，所以这一次主持人就让陈若欣当了，下一次如果有机会，我会再叫你当主持人的，你要加油哦！”我低着头，强忍着在眼眶里打转的泪水，点了点头。进了教室，我装作一副无所谓的样子，可心里却无比地沮丧和伤心。

　　一天天的成长中，我在变化着，也在收获着。在人生的道路上，这些成长的故事就是路边的小花，虽然很不起眼，但它们为我们指明了正确的方向。一闻，就可以闻出小花里包含的欢乐，但也有伤心。岁月不会重来，让我们抓住每一秒，把希望系于明天的彩云。

成长的故事作文篇4

　　夏日十分炎热，等你扑通一声跳进了水池，炎热就在瞬间离开了你，让你清爽的度过一下午。

　　那时候我还小，只有8岁，夏日的燥热让我想一下子跳进水中。当时的我对游泳充满了兴趣，经常在大人面前撒娇要去学游泳。在我一再恳求下，妈妈同意让我去学游泳了。

　　而我却碰到了一个令我害怕的教师。

　　我第一天到那去学习的时候，他们把我分在那个老师的班上。那是一位男老师，经常板着个脸，我从来没见过他笑。那时候我们什么也不会，每个人都要先学潜水，我在水里潜了一会儿，憋不住了就把头抬起来。那老师看见了，三步并作两步走过来，用他的巴掌一下子把我按在了水中，我拼命地挣扎着，但也摆脱不了他的“魔掌”。他把我紧紧地按在水里，大约几分钟后，他把手放掉了，之后头也不回地走了。我爬上了岸，呛得不停地咳嗽，休息了好一会儿才继续去学。

　　一次，我游完了泳，因为辫子扎得太高，头发顶部没湿，那位男老师见状，把我推到1.5米的深水池中，当时我只有1.2米，还站不到底，只有在水中挣扎，而且还喝了一肚子的水。当我摸到了岸边时他又用浮扳把我的'手推下去，我又摸到岸边，他又把我的手掰下，他这次把我推到最深的地方，就出去了。我好不容易摸到浮绳，把胳膊划了很多口子，幸好我福大命大才艰难地爬上了岸……

　　这些发生在我身上的游泳的事，变成了我对游泳的恐惧。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我热得受不了时也曾想过去游泳，但一想到那老师的面孔，在水里差点死掉时候的感觉就不敢去了。

　　爸爸妈妈为了这事想了许多办法。有一次妈妈让我和他们一起去游泳，我不敢去，妈妈说：“孩子，在什么地方摔了就应该在什么地方站起来，以前你也还不是拿起游泳圈在大游泳池里反反复复地游也不没事吗？再试试吧！……”。经过妈妈苦口婆心地劝说，我也就慢慢地拿着游泳圈下了游泳池。后来经过我的亲人的帮助，我不但敢下游泳池而且还可以不用游泳圈游泳了。

　　啊！太棒了！我也会游泳了！

成长的故事作文篇5

　　每次课外班老师留背诵课文这一项作业时，我就不由得面红耳赤……那是一段让人无法忘怀的记忆。

　　每周六，我都去上英语班。回家就要完成背诵作业。我对此早就厌倦了，这次，老师又布置了这项作业，我想：这次就不要背了吧，反正老师也不查。于是，我就放下书包，去玩了。又是一个周六，课堂上，我不知怎的，心里忐忑不安，脸也有些发烫了，手一直抖着，心儿怦怦地跳，做了几个深呼吸都平静不下来，生怕老师说出“检查背诵”这四个字来、老师只要看一下我，我就又害怕又紧张，好像老师知道我没完成作业一样。

　　临下课时，老师突然宣布：“今天，我检查同学们的背诵作业。”顿时，我的头“嗡”地一声，大了，那颗刚刚平静一点儿的心，又紧张起来了！接着，老师又拿出点名册，我心中暗暗祈祷：“千万别叫我，千万别叫我……”还希望时间永远凝固住，别再走了！到这时候，我似乎害怕听到钟表的滴答声……可毕竟我的梦想是不会实现的`，老师偏偏点到了我来背诵课文！我低着头，慢慢地站起来，心跳也随之加快了，结结巴巴地说：“对不起，我、我没有背……背课文”。声音小得像蚊子叫，太难为情了，我当时真想找个地缝钻进去。老师虽然没有批评我，但是，我从她眼中看出了失望：“坐下吧。”话是轻轻的，但我的脸火辣辣的，心里又愧疚又后悔。

　　下了课，老师把我叫到了她的办公室里，亲切地问我：“为什么回家没有背诵课文呀？”我满脸羞愧：“我以为您今天又不会检查呢！就没有背。”我本以为老师又会严厉地训斥我，可出人意料的是，老师居然笑着又语重心长地对我说：“学习呀，包括背诵都是需要自己自觉去学的，而不是为了应付老师的检查才去做的。知识掌握不牢，怎么再往下深学呢！如果不下苦功夫，每周就白白浪费了这么多的时间和精力却一无所获，这难道不遗憾吗？应该把握住时间，多复习，多预习，多背诵才对呀！”我点点头，明白了许多。回家后，我珍惜时间，认真复习背诵。不仅如此，课堂上，我也专心致志地听讲、记笔记。是呀，与其这么耗费时间，到不如认真复习功课、听讲，这样做，收获才会更多。

　　以后的课上，再考背诵时，我都倒背如流。因为我深深地明白了领悟了老师说的那个我一辈子都不会忘记的那个道理。