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成长的故事作文300字优选（5篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的成长的故事作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
成长的故事作文300字 篇1
看看那些漂亮的鞋，我真想穿进去，可是有的穿不进去，有的穿进去就太紧了。唉！妈妈说“你呀，脚不长，鞋到小。”我知道妈妈这是替我高兴呢，我心里美滋滋的。
翻开成长的相册，一个个镜头，一个个故事就出现在我的脑海里。
这一张是我玩的最开心的，那时我正和幼儿园的小伙伴玩游戏呢。照片上的我正在飞跑，而且还带着一个小老鼠的.面具。后面有一个带着猫面具的小朋友正向我追来，那时跑的真叫欢，生怕老猫追到我。
这一张上的我正连蹦带跳的走进学校大门，而且满脸笑容。而旁边一个小朋友正抱着家长哭呢。我穿着带有“好好学习，天天向上”八个字的灰色小衬衣，后背还背着一个小书包。比起旁边那个哭鼻子的小朋友，我显的有些骄傲。
这一张就跟我现在差不多了，充满了正义感。照片上的我正在扶起一位刚摔倒的小弟弟，旁边还有小弟弟的妈妈和我的妈妈正伸着大拇指表扬我呢，那时别提有多高兴了。
我长大了，我的成长如正向大树发展的小树苗，搓折就是小树苗经历的风吹雨打，开心就如照耀小树苗的阳光，正在滋润我。妈妈，我长大了，我想对您说“谢谢您，您辛苦了，如果没有您，我就不会健康长大。”
成长的故事作文300字 篇2
成长犹如正在长大的小树，他需要暴风雨的磨练，方能去长成参天大树。我们的成长正需要要小树这般的毅力。
终于来到了我人生的第一个十年。别的小朋友学期结束就可以彻底放松了，但是我那颗紧绷着的心还没放下，因为一周后，我要去参加手风琴越六级的'考试。每天我都很自觉地花三个小时的时间来练习考级的曲子。只听到“请蔡浩翔同学到二号考场进行演奏。”这时，我跟随老师走进了考场，在指定的位子坐了下来。调整好姿态，不急不慢地演奏起来。五线谱里的每个小音符一个一个地从我脑海里蹦了出来。我越拉越有感觉，完全沉迷在自己的音乐里。评委老师也随着音乐的节奏为我打起拍子，为我加油。就这样，我很顺利地结束了我的越级考。过了一段时间，妈妈告诉我，我六级过了。我高兴的蹦了起来，感觉我的努力没有白白付出。
从这次越级考中，我能体会到自己慢慢长大了，体会到了成长的意义，不能像小时候那样事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一样做好每一件事，一起分享快乐的成果。
成长的故事作文300字 篇3
回顾我成长的故事，就如同满天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一颗星星来说一说吧。
那一天，我的家长都有事，没办法来接我，让我自己回家。走在回家的一条小路上，我无比的紧张，小路的路灯一闪一闪的天阴沉沉的，一系列很像在电影里鬼故事那的开端，我无比的害怕。
就在这时候，我的身后传来了脚步声，我心里想:“这条小路应该除了我以外没有人了吧，是鬼，还是坏人，还是小偷？……如果他是坏人该怎么办？是把书包扔到他的头上，然后再飞快地逃跑，还是可是我跑得过他吗？我大着胆子回头看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼儿的`心马上就回到了原处，原来是只小猫呀！那只小猫盯了我一眼就走了，仿佛在嘲笑我的胆子太小了。
天渐渐黑了下去，我对自己说:“不要自己吓唬自己，勇敢点，你可以的。”这一说还真是有用，我不害怕了，不止有坏起来了，很快就回到了家。
通过这件事情，我收获了勇气与成长。
成长的故事作文300字 篇4
成长就像一路的脚印，每当留下一个新的脚印时，自己会万分高兴。就在最近，我又留下了一个新脚印。
小时候，我经常和弟弟抢玩具，最后玩具就总会被无情地判给弟弟，我很不高兴。今天，我去弟弟家玩。
弟弟拿着一架遥控飞机，在院前的'空地上玩呢，我也拿出自己最喜欢的狗狗玩具。弟弟看见了，对我说：“姐姐，求求你了，给我玩玩儿好吗?”我心想：我已经长大了，不和弟弟抢了，给他吧!我蹲下身子，两只手搭在他的肩上对他说：“弟弟，我送给你这只狗都可以。”说完便把狗狗玩具递到他的手上。他没再说什么，抱着狗狗玩具又是蹦又是跳，我则笑嘻嘻地站在一旁。
谁知舅妈一直看着我，她走过来对我说：“孩子，你长大了。”我听后，知道自己又留下了一个脚印，很高兴。
成长的故事作文300字 篇5
我让妈妈给我准备了一张稿子。一页纸有四百多字呢!对于一个八岁的我，怎么能完完整整地背下 来呢?我几乎快要放弃了。这时，妈妈安慰我说：“做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废。”我似懂非懂 地点点头。
于是，我下定决心，以定要把稿子背下来。当同学们在走廊上玩耍嬉戏时，我默默地坐在教室里的椅上背诵稿子；当中午吃完午饭回到教室时，我就拿出那皱巴巴的稿子开始背；当妈妈睡熟时，我躺在床上还想着没背熟的故事。就这样，日积月累，我终于能把稿子背得滚瓜烂熟。
星期四下午，广播里播放了一个通知：请参加红色经典小故事比赛的同学马上到会议室集中。排了一会儿队，轮到我背诵故事了，前面有许多老师，可是我一点儿也 不紧张，我郑重地说：“大家好，我是四(5)班的……”我把故事一字不漏地背下来了。过了好几天，老师向班里的.同学们宣布：“素妍，这次讲故事获得了三等奖！‘’顿时班里像沸腾了一样，拍起了那美妙的节奏——掌声。之后，我还拿到了奖状和奖品。
这就是我的成长故事，小朋友们，你也来讲一讲你们的成长故事吧！一定会佷有趣的。
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