成长的故事作文锦集【8篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的成长的故事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的故事作文 篇1
小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，我很想找一个机会来练练自己的胆子。
机会终于来了，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。
然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样伴着恐惧向前走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我“啊”的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的'地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去
到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！我得想个办法才行。于是，我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来，一边想着它们的可笑，一边蹦蹦跳跳地往前走
现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己。胆大走遍天下，胆小寸步难行。
成长的故事作文 篇2
每个人都有故事，每个人都在成长。在成长的路途中，每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着。。。。。。我们正处在十四五岁的花季少年，体验和收获与众不一样。
处于学生时代，考试是务必的。考试成绩的好坏会给我带来不一样的感受。进入七中以来，我自认为自我一向在奋斗，在向前先行进着，但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时，就像一块沉重的大石头压在我的脚上，使我无法移动。老师总会来鼓励我，使我努力迈出步伐，拥有更强的力量前进。在我的努力下，成绩最后接近了人意，我十分高兴，更想要前进，考好的感觉真好啊！老师也继续来支持我、激励我，我的自信心愈加强烈了。
经过了这么多次考试，我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了：学如逆水行舟，不进则退！在你“走路”时候，别人也在走，在你“跑步”的时候，别人也在跑，在你“飞奔”的时候，也有人在“飞奔”，要想超越别人，超越自我，光有聪明的头脑是远远不够的，要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻，我们都要打起十二分的`精神，全力以赴战胜对方，做一个卓越的自我。
在青春的花季里，我们都有着特殊的体验和收获，成长的故事给了我们许多动力，促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生，成长的故事将带领我迈向成功。
成长的故事作文 篇3
过了那么多年，童年早已离我而去。一个个的片段闪现在我的眼前，令我目不暇接。童年虽一去不复返，但是许多往事是不能忘记的，现在回想起来，还历历在目，让我难以释怀。
大家一定吃过棉花糖吧，尝起来甜丝丝的，入口即化，给人留下无限的遐想，想抓住幸福的感觉，但是总让它狡猾地逃掉了，让人一口又一口地品尝，它的体积也越来越小，吃完一根还想吃。小时候的我最爱吃棉花糖了。
那一天，阳光明媚，在橱柜、床上洒下一个又一个斑驳的光点。我正和它们捉迷藏呢，妈妈把晒好的棉被摊在阳台上，让它们享受日光浴。我不经意间瞟了一眼，看见那床被子中隐约露出几丝棉花。我看得口水都流了下来，联想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖，便情不自禁地从棉被里扯下多多的.棉花，再跑进厨房，往“棉花糖”上洒下又甜又厚的糖衣。OK，无比美味的“棉花糖”就做成了！至少，在我幼小的心灵里是这么想的。
好了，做完了，下面应该是品尝我的劳动果实的时候了！这么想着，我的脸上又流露出几丝笑意，就迫不及待地咬下了第一口。呀，这是什么，那么难吃！我绞尽脑汁地回想着，最终得出的结果是：一定有人掉包了我的棉花糖！一得出结论，我便气冲冲地跑进阳台，向妈妈“兴师问罪”。“快说，是不是你偷了我的棉花糖？”我把假糖狠狠地丢在地上，愤怒地问道。“什么糖？”妈妈是丈二和尚，摸不着头脑。说着，向地上瞅了一眼，这才恍然大悟，差点没笑掉大牙：“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼泪。看着妈妈的这一系列反应，在旁边的我还什么都不知道呢！
成长的古事如珍珠串串数也数不清，这个故事大概就是这里面的一朵奇葩吧！我希望回到充满童真有趣的过往，更憧憬美好幸福的未来！
成长的故事作文 篇4
每个人都会成长，也一定有人陪着你成长：是老师吗？眷眷师恩；是父母吗？亲情感恩；是朋友吗？友情绿洲；是亲人吗？真情一生。
我记得二年级的时候，曾有两位写作老师辅导过我，记忆最深的是孙老师，他很严厉。有一次，他对我说：“也许老师的严厉曾经令你战战兢兢，也许老师的苦口婆心曾令你们厌烦，但是你长大后就会明白，这一切都是值得的。”这句话也让我想起黄老师把我从迷茫中“救”出来的那一段时间。还记得第二位辅导老师经常会给我们进行写作考评，有一次题目有点难，感觉肯定不合格的.，等批好的作文发下来时，我深吸了口气，闭上了眼睛，但出乎意料的是居然“优”，下面还写着几个字：下课来找我。下课后，我走到老师身边，小心翼翼地问：“老师，这次我的优啊！以前我感觉写得也不错嘛，怎么都是良呢”？“其实你以前写得都不错的，但要是每次都给你优的话，你这家伙就不会再努力了”。我听了无话可说，因为我的确是一个很容易自满的人。“还有，”老师说：“这篇作文是我见过算好的，你的语感很好，有天赋，继续加油吧！”这句话又让我想起了孙老师和他的话：等你长大了会慢慢明白，这一切都是值得的。
日复一日，老师教授的知识或许渐渐地淡忘，但老师所讲的人生道理，却永远启发着我，伴随着我成长。启蒙之恩，永生难忘，不管岁月如何变换，我依然会由衷地唤您一生——亲爱的老师！
成长的故事作文 篇5
初春，嫩叶上的花朵渐次开放，一片连成一片煞是好看。他伫立在窗前，阳光把他的影子拉得修长，他静静地沉思着，掀开尘封在心底已久的记忆，开始回首那些斑斑驳驳的往事。
那年他十五岁，小小的一张脸上写满了这个年龄应有的稚嫩。彼时班上的男生几乎人手一双闪闪发亮的皮鞋。由于家境贫寒，那种东西对他来说永远是可望不可即的。有什么办法呢？母亲在他刚知事时便匆匆离世。父亲只是一名普通贫穷的水电工，靠每月如此微薄的工资来维持家庭生计。
所有人都在向他炫耀着。终于，虚荣心促使着他——无论如何都要得到那双鞋子。他在很多种渠道中选择了最笨抑或是最快的一种——偷。
他怯怯地走进琳琅满目的大商场，正当他把一双皮鞋收进袋子里时，一个急促而响亮的声音传进耳朵：“抓小偷！”他吓得惊慌失措，扔下手里的塑料袋仓惶落跑。他在阴暗的墙角里轻舒了一口气，盯着穿在身上的校服看，他心想：学校这么多人，总不可能怀疑到我吧。只是儿时的他并不明白，大商场里，总要那么一种叫做监控器的'玩意儿。
让他万万没有想到的是，学校竟会在家长会上放映那段偷窃的视频，只是一个模糊的背影，很难辨认出到底是谁，就在这时，班主任走上了讲台，说：“这是我们学校学生一段盗窃的视频，希望家长会全力配合本次的搜查工作。”他的父亲从容不迫地坐在椅子上，出于这十五年对儿子的了解，他一眼便认定那是与自己朝夕相处的儿子。
回到家，父亲对他说：“儿子，是你吧？”
“什……什么……”他清楚听到自己倏地一声心跳。他怔了一会儿，而后又故装作不明白。
“今天视频里那个人，是你吧……”父亲又问。
他悄悄地低下头，一时间变得语无伦次，只是不停有温热的泪珠涌出眼眶。
“去自首吧。”父亲劝诫他，语气温柔中带了些委婉。
“不！我不去！以后我要怎么面对同学？！”他失控地大声哭喊着，凄惨的声音令人心生爱怜。
“那如果你现在回学校，你要怎么面对同学？”很显然父亲不吃这套。
“我……我不知道。”他把头压得更低，嘴里含糊不清地说着。
“去吧，儿子，每个人都有自己应该承担的责任。”父亲拍拍他的肩膀，黑黑的眼眸似深深的潭水……
终于，他走进了阴暗的少管所。由于是自首，只需监禁半个月。
很多年后再想起儿时因年少无知犯下的错误，他才明白，如果当时没有自首，长大后或许会变成更为熟练的小偷，永远过着胆战心惊、颠沛流离的生活。但是，他毅然地选择了自首，当他走进少管所的那一刻，他不再是一个懵懂无知的男孩，而是一个有着责任心的男人。
成长的故事作文 篇6
在我的成长中发生了很多故事，现在就给大家说一说。
第一次自己在家
那天上午，爸爸不在家，妈妈有事出发了，我自己在家玩。突然，门“嘎吱”的响了一声，我立刻警觉起来，心想，不会是鬼吧？是坏人吗？我心里想到了昨天那场《鬼入侵》的电影，吓得心里发毛：可能是个大鬼吧，不过美食街上是没有鬼的`，可能是个坏人。我想，有武器在身保险，于是就拿了把菜刀，从猫眼里往外看，呼，幸好没人，于是我就又玩我自己的了。妈妈回来了，我向她了这一切，她夸我长大了，我心里甜丝丝的。
第一次洗碗
我看见妈妈在洗碗，看见她也够辛苦的，我就想帮妈妈洗碗，边说：“妈妈，你让我来洗吧！”“好啊！”妈妈说。我小心的拿起一个碗，放上水，碗在我手里好像不听话似地，一个劲要跑。我小心的抓住它，一手拿着，一手洗。把里面细仔地洗了一遍；洗筷子特别有趣，我先把他们弄成捆，在手中不停地搓啊搓。妈妈见我洗的这么干净，夸奖了我，我很高兴。
我还有许多故事，有空再给大家说。
成长的故事作文 篇7
【教学目标】
1学会选材：想一想，在我们成长的历程中，发生了多少故事！有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败……受到过感动，聆听过教诲，相信总有一件让你记忆犹新！
2写出体会：写一写，成长的故事中无论是酸甜苦辣，都会让我们慢慢学会长大，把自己成长的体验融入到自己的作文中。
3、把事情写清楚，能写出自己的真情实感。
【教学重点难点】
1、选择最能表现“成长”这一主题的一件事情
2、并把这件事情写清楚，写具体，写出这件事带给自己的成长体验。
【教学准备】
回忆生活，收集事例。
一、 导入：
１、同学们，今天我们要写一篇作文，题目是：《成长的故事》。这是一个全命题的作文题。
２、每一个题目中总有重要的词语，这些词语很关键，我们称之为“题眼”，我们读题目、写作文都要抓住题眼。请大家读读题目，说说看，这个作文题目的题眼是什么？（成长）
二、指导：
１、审题指导：
（１）同学们，你们能说说什么叫“成长”？
（２）那么你觉得哪些算是成长呢？ （懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深……）
2、明确主题，指导选材
你认为成长经历中哪件事情最让你记忆犹新？
交流并随机归类。
品德方面的成长：会帮助同学了 为父母做事了 能恪守诺言 坚持原则 ……
学习方面的成长：能坚持不懈了 自己的难题自己解决 能主动探索知识了 能体会到大人的苦心了 知道细心的重要……
能力方面的成长：学会了一项技能 能自己独自回家了 会开展小队活动了 会为大家服务了 能耐心做事情……
友情方面的成长：会解决同学矛盾 会真心对待朋友 学会了谦让……
备注：
在失败与沮丧中的成长：
失败中得到启发 摩擦中懂得谅解 矛盾中得到教训 后悔中得到成长
3、小结：是的，在这么多方面，你可以选一件来与大家分享你的成长经历大家可以选择某一方面，思考一下事例。
4、在这篇作文中，我们还应该注意到“成长”是一种变化，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文时还要注意这种变化。
5、现在老师这里有些事例，请你看看能否作为作文的材料？如果有问题就请修改，改成可以适用的材料。
考考你的判断力：
（1）我常常和同学争吵，父母总是叮嘱我要好好和同学相处。有一次，我和同桌为了抢位子，起了冲突，但是我想起了父母的叮嘱，主动向同桌认错。
（2）我在星期天主动帮助妈妈擦窗户，把窗玻璃擦得干干净净的。
（3）在星期五的自然课上，老师提出了一个有趣的实验，我在家进行了实验，结果成功了。
6、其实可以写的材料很多，你可以整理一下思路，认真选择，请同学选择材料时务必注意：1、自己亲身经历的'事情，觉得有话可写的。
2、能表达自己的真情实感。
7.教师小结
今天，我们共同学习了《成长的故事》这篇作文，要注意只能记一件事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学们能认真写好自己的《成长故事》。
三、学生习作。
成长的故事作文 篇8
时钟叮叮当当的转着，不知不觉，已过了十三个春夏秋冬，在成长中，有酸甜，也有苦辣。
童年似一杯咖啡，让我记忆犹新；童年似一杯茶，刻在我心中。 童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界！
记得在上四年级的时候，老师为我报上了人生的第一次比赛—演讲
我当时并不知道什么是演讲， 只知道是给别人朗诵一篇文章，而我也却没太在意。
老师给了我稿子说：“回去好好有感情的朗诵一下，下周一进行比赛。”我点点头，拿着稿子像发疯了一样的朗诵着，面对着镜子读，给爸妈读……
时间像离弦的箭一般，眨眼间，已是星期一，我兴奋的随便找了个座位坐了下来，旁边的一位女生问我：“你看起来一点也不紧张啊！”我说：“有什么好紧张的，我已做好了充分的准备，冠军非我莫属！”那个女生也没在说什么，只是用诧异的眼光看着我，那种眼神，让我很不舒服，好像要有悲剧发生似的。
比赛开始了，很快，我上场了，面对台下的观众，心情不由自主的紧张起来，全场静悄悄的，只听到我的心扑通扑通的声音，瞬间，脑子里一片空白，原来背得很熟的稿子，现在就像一张白纸一样干净，我瞥了一眼刚才那位女生，她只是冲我微微一笑。
我尴尬的站在台上，只是随便的`说了一下，脸像火一样红，真想找个地方钻进去。
时光荏苒，到了宣布成绩的时候了，完全在我意料之内，连三等奖也没有我，这使我很尴尬，只求上帝能赐我一双翅膀，把我带到没有人的地方，带的越远越好。
这场比赛使我明白了一个道理：人生充满了挑战，人和人之间是平等的，不管你有多大的能耐，总之一句话：“不能骄傲”，你只是看到了自己的努力，却没有看到他人的努力，你万万没有想到，他人比你更刻苦，更努力，比你做的更好！
时钟叮叮当当的转着，在这十三个春夏秋冬里，不知经过了多少个挫折，更不知道还有多少个挫折在等着我！感谢成长带给我的一切！
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