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我成功了！_小学生六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我成功了！_小学生六年级作文，希望能够帮助到大家。
我成功了！_小学生六年级作文1
攀岩，对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。
记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着，不知不觉地走到了顶层，这儿可真多儿童娱乐设施啊！我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”，上面有很多像石头似的把手，而且两边的比较稀疏，中间的比较紧密。颜色也多种多样。
这时，爸爸、妈妈好像看出了我的心思，就问：“祎祎，想玩吗？”我毫不犹豫地回答道：“想！”随后，爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事，只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时，突然听见了一句：“小朋友，该你了。”我立刻走过去，只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。
我向前迈了几步，但看着这“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此时，爸爸鼓励我：“祎祎，放心吧！爸爸和妈妈会支持你的！”我听到了这句话后，心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手，开始了攀岩。我一步一步地向上爬，刚开始还顺利，可后来我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻，我继续往上爬，可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧，第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的顶部，再次鼓起勇气向上爬，我又一次一只手抓住一个把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬着爬着，我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手，而且还要脚的配合：要在手抓稳把手时，脚也迅速地往上攀。摸着了门道，往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟，我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在说：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的.爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我，心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。
这次攀岩，让我领略了成功的味道，更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后，我跟爸爸、妈妈说，我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”！
点评：小作者完整地叙述了自己亲身经历的一次成功攀岩经历,文笔流畅。描写过程中，注意了概括与具体的结合。特别是自己的心理和攀岩成功后高兴的心情刻画得很细致，读来生动、有童趣。结尾点明了中心，给人一种振奋。
我成功了！_小学生六年级作文2
成功，是一颗颗挂在天空中的星星，闪闪发光；成功，是一把把金钥匙，为我们开启智慧之门；成功，是一级级阶梯，为我们指引方向。那一次，我成功了！
记得那一天中午，我们一家人吃完晚饭，妹妹打电话对我说：“姐姐，你下来陪我玩吧，对了，你带上你的自行车，因为这样我才可以跟你玩自行车比赛。我现在自行车骑得可好了。”我答应了，不过，我马上又有点后悔了，我已经大半年没骑过自行车了，自行车还会听我的话吗？但既然我已经答应了，那就不好反悔，我只能期待自己能够正常发挥吧。
过了一会儿，我就搬着自行车下了楼。到了楼下，我看见了妹妹的自行车。哇！好漂亮呀！妹妹的'自行车有着粉色和紫色相间的皮肤，连车轮也是的，骑起来，车轮还会闪闪发光。骑上这样炫酷的自行车，那还不美得跟仙女一样！
我们准备到沔阳公园去骑自行车。到了那里，我们便坐上自行车的座椅。比赛开始，我的脚向前一踩，自行车便向前飞跑起来。我骑了一点远后，却没有控制好自行车，一下子摔了下去。哎！现在没有经常骑自行车了，技术退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘记现在是比赛了！
我看见妹妹骑着她的自行车离我远去，我的眼前仿佛被一道无形的墙堵住了，看不见妹妹了。我从地上爬了起来，又坐在自行车的座椅上，继续骑。我一定能骑好！一定能行的！一定要赢得比赛！我的脚放在踏板上，脚飞快地在踏板上来回踩着，眼睛看着前方，身子也跟着脚的运动前后动着。
这时，我看见前方不远处有一个熟悉的身影。啊！原来是我的妹妹呀！我终于赶上她了，我就说我一定会成功的！风在我的耳边呼啸着，为我喝彩；树木和小草们也跟着风的节奏舞了起来，仿佛在对我说：“你一定能成功，加油！加油！”我被这一句句鼓励给感动了，它们说我一定能行，那我就加油吧！
终于，我超过了妹妹，我到达了终点，我成功了，我赢得了比赛！我可真厉害呀！我又会骑自行车了，这可真是功夫不负有心人哪！
成功，它们像一颗颗星星，它们像一把把金钥匙，它们像一个个阶梯。相信在以后的日子里，我会更加地努力，收获更多的成功！
我成功了！_小学生六年级作文3
我们的生活中，有许许多多的困难，会让你十分得艰苦，但解决这件困难事后，就马上让你全身轻松，就像闷热天气中的一阵 凉 风，使你感到十分舒服。我想每个人心中都会有这种事情吧？没错，我也有！想听听吗？
就是在今年的暑假，我就经历过一件令我头疼的事。今年的年初，老师就帮我报了钢琴八级考试，二十多页的乐谱陪伴我度过了整整大半年的.时间，使我每天都围着那些乐谱转。有一天，我坐在椅子上，弯着腰，半睁着眼睛，有气无力地弹着曲子。这时，妈妈走过来，对我说：“老师说8月15号就要考级了。”“什么？”我立马精神起来，疯狂地背着谱子。到了那天，由于是晚上才考，所以我一下午都被关在钢琴学校里练曲子，我一边弹，一边想：啊，我的命怎么这么苦？别人都玩得十分开心，可我的生活比上学还痛苦。我甩了甩手，心想：临时抱佛脚肯定没用，但认真练，肯定有所帮助。不行，我要考到优秀，可不能让半年的辛苦白费，而且考到优秀的话，就可以放轻松地大玩特玩了。想到这，我便露出了笑容。练到6点多，这才发现手腕弹痛了，头也听晕了，这才停下。吃好晚饭，我便和爸爸妈妈在考场外等着，我一遍遍地回忆着那些谱子，生怕忘了一个音符。当我进考场里面等候时，我看到了一个十分大的舞台，舞台的正中央放着一台黑色的三角钢琴，下面便是七八排座位。我平静地坐在位子上，心里却紧张得不得了，自己都能感受到心脏的跳动了。我长吁一口气，想放松一下，可没想到却越紧张，开着空调的房间里却是我感到十分的冷。“郑颖”，轮到我了，我跨上了舞台，深鞠一躬，说了声“老师好”，便开始弹了起来，紧张的心情由于欢快的琴声而变得放松。可过了会儿，因为手指好久没弹了，变得有点僵硬，竟然稍微停了一下，我的心情又紧张起来。幸好反应快，我连忙接下去弹。我松了一口气，安慰自己道：郑颖，放轻松，一定要弹得非常完美，争取拿到优秀。加油，你是最棒的！终于，二十多页的谱子终于背完了，我说了声“谢谢老师“，便飞奔下去。
过了几个星期，结果出来了，我得了优秀，还知道只有四个人考出来，我别提有多开心了。当我拿着红色的本子，“考级证书”那四个字显得格外耀眼，心情也像雨后的彩虹那样明朗。是啊，只要肯努力，肯付出，就不会有令你失望的结果，而是会让你跨过那道坎。跨过这道坎，就会看见光明，就会看到人生的目标。
我成功了！_小学生六年级作文4
我家有一盘特殊的录音磁带，这里倾注了我的心血，每当我打开录音机，里面传出“啦啦啦啦······我爱申花，幸福之花”的歌声时)就会想起两年前，我应邀为申花牌洗衣机配唱广告歌的情景就会想起导演和工作人员对我的夸奖。
那是两年前的一天，我接到了上海美术电影制片厂韦导演的话多他让我现在去美影厂为申花牌洗衣机唱广告歌，这次又能让我一展歌喉了！
我便急匆匆地赶到制片厂的录音棚里，大家已经在等我了我一到，录音的叔叔阿姨们便各就各位，准备试唱。和我一起唱的还有三位音乐学院的大姐姐，望瞭望她，我心中不免有些紧张：人家是经过正统歌唱培训的而我只是一个业余爱好者，怎么能比呢了我正想着，大姐姐已经随着琴声开始第一次试唱。我一听，立刻惊呆了：这么快的节奏，叫我怎么跟得上了可是姐姐的歌声犹如百灵鸟的欢唱一样动听。一曲未了，她马上受到了导演的夸奖：“噢不错。一会儿正式录音！听了导演的话，我是多么羡慕姐姐啊，多么希望导演也能这样热情地夸奖我接着该轮到我试唱了。我润了润嗓子便唱了起来可是音乐节奏实在太快，我连吸气也来不及显然这次试唱不合格我心里着急很：如果再唱不好，那歌三定不会被电视台录取的·····；我正想着，导演亲切而又耐心地指导我，教我如何呼气吸气，并给我作了示范，又是姐姐唱了，她的歌依然委婉动听，于是我便睁大眼睛仔细观看姐姐的口型、她是怎样换气的，我还轻声地模仿大姐姐的'样子，一遍又一遍地练。又轮到我第二次试唱，我牢牢地记住导演的指导和大姐姐唱歌的用气方法。再次带上耳机，奇怪，这次我一点儿也不觉得音乐节奏很快。这下从耳机里终于传出了优美的童声。·OK棒极了！”韦导演兴奋地夸道。在场的叔叔阿姨们也纷纷喝彩说：阿倪唱的歌一定能被电视台录用的······”录音结束了，我高兴地走出了录音棚。
几天后，韦导演再次打电话来，电话里他兴奋地告诉我，
“阿倪你的歌曲正式被电视台录用，今天晚上首播······”
回家后，我把好消息告诉了父母和邻居罗大家也都夸奖我真不错多这孩子倒有两下子！”我听了心里自然。是甜甜的。
华灯初放，当电视里放出了“申花之歌”我便打开录音机如实地录下了它。
从此以后每当我打开录音机听这盘特殊的磁带时导演和大家热情的夸奖声便在我耳边回荡要知道这是我第一次配音获得了成功呀！
我成功了！_小学生六年级作文5
暑假里，父母带着我和妹妹去了嘉年华。妹妹是个很大胆的女孩，而我虽然表面大大咧咧的，可内心却胆小极了，这次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游艺项目，我破例壮起了胆子，拍着胸脯说了声：“没问题，我才不怕呢！”妈妈买了币，我就走向了那个不知名的庞然大物—一个很高很高的滑梯，几乎入云，要坐在一个布袋里，从40多米的滑梯口下去，还不时有起伏的地方，而且幅度很大。我幅度很大。我两眼发直，拿上一个布袋跟着妹妹从梯子上去，我掐着自己的手尽量不去看那些尖叫着滑下去的人们，让自己镇定一下。
该我了。 我和妹妹在相邻的两个滑道，她安慰我说：“别怕，你大叫就好了！” 还没听清楚，我就被工作人员推了下去，我觉得我们在以世界上最快的速度向下冲，我出汗的双手紧紧地抓着布袋的两根绳，好像一松手就会从几十米高的地方掉下去似的。这时突然凸起了一个起伏很大的`障碍物，我心想这下子完蛋了，“车子”停下的话我就死定了！ 可这“小车”飞速地从上面滑了过去，而且丝毫没有减速！从上面滑过时，我就像要崩溃了一样，心跳加快，我克制着自己把头埋到最低，然后闭紧双眼，不去看那剩下的二十多米路，可又凸起了六、七个“大包”，每个足足有一米那么高，我大声喊：“救命！ 救命！” 可“小车”越来越快， 我的身子也开始前仰后合，这一刻，我觉得全世界都丢弃了我。
终于停了下来，还有第二次，哦，什么？还来一次？我对自己说坚强，坚强。滑下来时，我试着睁开双眼，看着这个世界在飞快地下降，一个“大包”凸起，我“呀——”地大叫了一声，心里果然舒服了许多。我开始想一些开心的事，可突然凸起的又一个“大包”打断了我的思路，我吓得把头缩进了袋子里，短短十分钟时间对我来说犹如一个世纪那么漫长，好在我有了信心，面对一个个“大包”都做出了“反抗”！不过我还是很紧张，最后的直坡时，我躺在了垫子上深吸了三口气。
妹妹拉我起来后，我才发现自己克服了种种困难，已经完成了对自我的挑战，我成功了！这是一次突破！虽然这是对我的一次漫长的考验，但我增长了许多经验，比如害怕时要叫啦……哎呀，反正还有很多！最重要的是我悟出了一个道理，虽然有些事看起来简单做起来难，有的则相反，但不管怎样，实践第一， 感受第二，如果你不去尝试，怎么能知道世事的难易呢？而且要对自己有信心，坚持就是胜利嘛！好了，不说了，有机会和我切磋一下经验吧！
耶！我成功了！
我成功了！_小学生六年级作文6
今天我们作文课改上了一节活动课，而活动课的内容却是令我们意想不到的“卖报纸”。地点是钢城购物中心——华联超市周围。
老师给我们每人发了三到五份今天的《东方今报》，并分成了四个组，比一下哪个组最先卖完。这时，我们已经排好队下了楼，正向“上海华联超市”走去。正走着，我便听到了从总校过来的三个孩子在议论着：“老师怎么就给我五份呀，太少了吧。”“嗯，真是的！”可我觉得就给四份我也卖不出去。我边走边想，面对那些“顾客”该怎么开口呢？阿姨，您需要报纸吗？不，不能这样，因为我们是在这里体验生活呢，而不是当“卖报童”。哎呀，还是别制造紧张气氛了，体验生活应该是快乐的`。
老师把我们带到了华联超市门口，让我们四下分散开卖报，她却在一旁默默地将同学们一个个精彩的卖报瞬间拍摄下来。散开之后，我们就开始了有趣的“工作”。华联门口的人好多呀，一时锁定不了目标。
当我正在犹豫卖给谁时，扭头一看，我们班同学已经跟一位顾客成交了，老师还给他们拍了照呢。
这时，我小步向一位阿姨跑去，并亲切得问道：“阿姨，您需要报纸吗？今天的《东方今报》内容可精彩呢！”可阿姨并不是我想象中的那么好，一口回绝了我，“我家订着呢。”我沮丧极了，好似挨了当头一棒，为什么人家都能卖出去，我就不能？我就不信。我看到有位阿姨坐在台阶上看孩子，于是我便鼓起勇气，微笑地向那位阿姨跑去，并问阿姨买不买报纸，阿姨微笑着看了我一会儿，便掏开钱包问，“这报纸多少钱呀？”我忙回答：“不贵，才五角钱。”阿姨便向我递了一张一元钱，我慌张说了声：“谢谢阿姨，我找您五毛。”我把五角钱递给阿姨后，发现没有了零钱，就去找老师换零钱了。
我找到老师时，老师正在给他们传授“秘诀”，仔细一听，只要说“叔叔阿姨您好，我们是金笔作文学校的，来这里体验生活。”然后再说，“你是否需要一份报纸？”这样说比较好一些。我现学现卖，试了一下，果然不错，真灵。两个小时下来，我超额完成了任务，并且还帮助同组的同学卖了好几份。
虽然卖一份报纸只挣2角钱，但是这是我辛苦劳动而换来的。这次实践活动使我感觉到了赚钱的不容易，我以后再也不乱花父母那来之不易的钱了。
我成功了！_小学生六年级作文7
今年暑假，我和妈妈去桂林旅游。桂林的蝴蝶泉位于桂林阳朔“十里画廊”的精华旅游地段，源于景区内一岩洞中，有一酷似蝴蝶的钟乳石而得名。是中国目前最大的活蝴蝶观赏园。景区里有上千种、数万只蝴蝶，游客们驻足观赏，拍照留恋，一片和谐的景象。园内集奇山、秀水、吊桥、幽洞、田园风光为一体。有“不到蝶山顶，不知阳朔景”之美誉，是阳朔山水的典型代表。
在去蝴蝶泉的路上，我想着很快就能看到奇观了，心中充满激动。就在这时，导游说：“再走一会儿，就是这里最著名的吊桥了，我们要从吊桥这边走到对面的山上才能下山。”我听完，不禁心惊胆颤。先不说我恐高，那座桥要是断了怎么办啊？想到这里，我来时高涨的热情，顿时就像被泼了一盆冷水。
我的双腿不停地颤抖，但还是被逼到了吊桥上。看了吊桥边石碑的介绍，我的呼吸变得急促，心跳加速，砰砰砰直跳。吊桥是用粗实的绳子连接起来，桥面是一块块厚实的木板拼接而成。那吊桥全长两百多米，横跨山的两头。吊桥距路面有一百多米的高度。
我颤抖地走了上去。不知道是心理太害怕还是什么缘故，总觉得吊桥会断。我把头探出吊桥外，看到了底下那尖尖的'石头和惊人的高度，赶紧把头缩了回来。这要是掉下去可是要被扎个千疮百孔啊，吓得我腿都软了。
于是我半闭着眼睛，一步一步慢慢地前行，大约走了十分钟左右，睁开眼发现才走到到吊桥的一半。我默默地在心里给自己打气。可是，前面几个熊孩子一直在摇晃绳子，处在中间位置的我，感觉失去了重力，好几次我都感觉好像要飞出去了，晕得我想吐。
好不容易平息了一会儿，我以为已经没事了，可是前面一些胆大的人，又在桥上跳动。吊桥的木桥面像海浪一样向我冲了过来，一个重心不稳，害我差点跌倒，摔下去。
真是一波三折，于是接下来我更加小心翼翼，凭借刚才前半程的经验，我一步一步地走到了吊桥的另一边。我一下子瘫坐在地上，久久不能回过神来。当我回头看向那吊桥时，我才知道我成功了！
我们休息了一会，便下山了。走在弯弯曲曲的小路上，周围都是山，光秃秃的山壁的缝隙里居然长出一棵小树。在这么恶劣的环境下，小树居然能顽强的生长，而且长得还很茂盛。这也让我明白了一个道理，其实有时候，困难并不可怕，可怕的是一颗畏惧困难的心，我们应该勇于面对困难，这样才能获得成功。
我成功了！_小学生六年级作文8
不论是学习上，还是生活中，每个人都会遇到困难，那你是选择战胜？还是退缩？我会毫不犹豫地选择前者，战胜困难，取得成功。
星期六的下午，我兴高采烈地拆开了快递，这是我满心期待的十字绣画。
我赶紧“像模像样”地干了起来。唉，才几秒时间我就遇到了第一个麻烦——穿线！这幅十字绣光线就有几十种，五颜六色的，看得我眼花缭乱。我选了最鲜艳的红色作为我的第一根线，可一根线就有6股细线，说明书写了要用3根细线绣，我就努力把它一分为二了。我本身视力就不大好，穿线简直不行！我目不转睛地盯着针和线，小心翼翼地把线穿进针洞中，不行！线太粗糙！我用水粘了粘线头，光滑多了，小手颤抖着，大气不敢喘地把线穿进……又失败了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平静下来，回想老师那娴熟的手法。我闭上眼睛，平心静气，鼓起勇气，直勾勾地盯着，渐渐地，它慢慢地，慢慢地从针洞中“爬”了出来，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我顿时信心满满，满怀期待地开始下一个步骤。
可是绣了第一针，我又遇到了第二个麻烦——埋线！埋线在十字绣中是很关键的，绣第一针的时候，心想挺简单的，根本就难不了我；可当我使劲把线一拉，咦，好像力度大了，线全跑光了！我总结了第一次经验，学乖了，这次我得轻一点，我小心翼翼地把线拉到合适的位置，生怕它又跑了；然后在画的`反面轻轻用针挑起一点，把我要埋的线放进去，再使劲一拉，哇，成功了！这次线居然没跑！我暗暗窃喜。
接下来就要到了最关键的一步——绣十字！我先从一个小孔出发，轻轻地拉动着线，又把线穿入另一个与小孔相对的孔中，又开始了第二次对角相绣，一个小小的十字就大功告成了！我兴奋极了，马不停蹄地继续绣。
以此类推，我绣好了整整一行！但仔细一看，十字有紧有松，参差不齐，非常不美观。怎么会这样呢？我仔细观察了一番，思忖着可能在拉线过程中力道不均匀。在绣下一行时，我格外小心，平均用力，努力将十字绣得井井有条。再一次看，的确美观不少，针脚整整齐齐。
就这样，我成功学会了十字绣，并且很熟练地掌握了技巧。我明白了，当你遇到困难的时候，不要退缩、冷静下来，想方设法地去做，就一定会成功！
我成功了！_小学生六年级作文9
以前，我想做的事情经常半途而废，尤其是动手缝点什么，从来没有完工过。偶翻文章，里面的一句话深深震撼了我：成功路上最大的敌人不是别人而是自己不能超越自己。
今天，我下定决心超越自我，和坏习惯来场较量。
我决定先和自己不能坚持到底的针线活较量一下。我要缝制一个幸运星。
首先，我准备好“作战武器”-------针线，两块黄布和棉花、剪刀。
战斗打响了。我按照书上说明，把两块布先连在一起，在上面画了个可爱的小星星，这颗星像颗大大的眼睛，笑眯眯的.看着我。好像在说“你能行！”然后我再将可爱的星星剪下来。因为这两块布是从放杯子的盒子上撕下来的，布料质地很差，相当难剪。一开始还可以，但剪到中间剪刀像粘在布上似的，这么剪也剪不断，情急之下，我使劲一扯，只听“哧”的一声，布是断开了，可星星却“毁容”了。眼看着费力要做成的事却不能按照自己的设计完成，感到自己真不是这块料！我像泄了气的皮球一屁股坐在沙发上，真想放弃。
我垂头丧气的看着布，突然看到小星星，它好似眨巴着眼睛鼓励我“别灰心，你能行！”我猛然想起，现在正在战斗，而战况对我不利，于是我一个鲤鱼打挺，坐了起来，又忙活开了。
“功夫不负有心人”，布终于剪好了。我又开始下一个任务----缝线。这个任务更艰巨，它考验的是耐力，而我最缺乏耐力啦，搞不好会前功尽弃。
我小心翼翼地穿针引线缝制幸运星的边缘。时间一秒一秒地过去，我也快完成任务了，正沾沾自喜，忽然手中的针一不小心狠狠地扎进了手指，我疼得呲牙咧嘴，抽手一看，鲜红的小血珠从手指肚里渗出来。看着滴血的手指，心想：“所有的成功都是血和汗的结晶这句话真对啊！这点挫折权当是警告吧。”我把伤口简单处理了一下，更细心地一针一针缝了起来，最后，我把缝好的星星装满棉花。
幸运星终于做成了！
虽然，星星身上东一道西一道，歪歪扭扭，但我还是成功了！
做成的幸运星，眼睛显得格外大格外明亮，它微笑看着我，好像在说："祝贺你，你成功了！只要不放弃努力，就一定能成功！”
我成功了！_小学生六年级作文10
成功是什么？成功的滋味是幸福的，快乐的，在我看来，成功可以使低头折节的人重新收获希望。每一粒种子都要经受破土前的黑暗。在我的生活中，发生了这样一件事，在别人眼中可能微不足道，但在我短暂的人生中成了靠近成功的一大步。
我在美术方面有些天赋，妈妈决定开发我这一方面的潜力，所以在我的课余时间让我去上培训班。前一段时间，学校进行考级，自愿报名，我想，我刚来这一两个月，跟一两年的比，那不是关公面前耍大刀——自不量力嘛？于是，我索性没有告诉妈妈。本以为可以皇甫讷扮伍子胥——蒙混过关，可不料，冷灰里冒出个热豆子——太出人意外了，妈妈不知道怎么有老师的联系方式，老师已经告诉她了。我心里咯噔一下，妈妈已经报名了！她似乎看出了我的心思，对我说：“不要担心，努力就好。”我急得快要哭出来了‘因为我知道，我是在用鸡蛋碰石头。我只能在这几天的'时间里努力练习。每当我撕掉一张纸，那么想都不用想，要么比例不对，要么颜色没调好。一张又一张纸已经被我撕掉了，可画技一点进步都没有。是啊，要是这么快就能进步，那不人人都成画家了吗？可放弃该怎么跟妈妈解释呢？就在这时，心中的两个精灵又出现了。恶魔说：放弃吧，做这些有什么有啊！我不禁点点头。天使又说：假如你成功了，别人多羡慕你啊！我又点了点头，唉，我到底该怎么办啊？一顿激烈的“争吵”后，我终于想清楚了，我要坚持到底！就算失败了也绝不低头。这一次，我画了一只蝴蝶，它是多么美丽，但蝴蝶今天的美丽，难道不是由昨天的毛毛虫蜕变的吗？想到这，我的意志更加坚定了，我坚信一句话：有梦想谁都了不起！
青春的年纪重来不缺梦想，你的荣耀掌握在自己手上！这句话让我迎难而上，不再退缩，从丑小鸭变成了白天鹅，那一次考试，我通过了，我拥有了自己的证书，我要大声告诉你：“嘿，我成功了！”
化茧成蝶，浴火重生，只为了未来姿态翩迁，这一步，只是一个开始。不能满城芬芳，也要努力绽放，以后的我们站在时光的彼岸，看着昨日的自己，一定会感谢那个流着汗，咬着牙却不肯放弃的自己！
我成功了！_小学生六年级作文11
在淮南市少年游泳队，我的泳速并不算快。冬季里将要去比赛，教练形容我说：“连别人的洗脚水都‘喝’不上！”我该怎么办呢？
我暗下决心，一定不能让队友嘲笑，要用自己的实力证明给教练看。在比赛的前两个月，我每天总是第一个赶到泳池认真训练，不管训练时间多长，我从没有过一丝的偷懒。比赛前的测试中，我的成绩居然大幅度提高，教练的脸上露出了笑容。
比赛终于拉开了帷幕。
我的比赛项目是四百米自由泳（小项目）。对手恰巧就是我曾经输给他的那个。这次我一定要“报仇雪耻”，战胜他！
比赛开始了！枪响响起，我和他同时入水，开始了“生死对决”。从我的角度来看，在侧头的瞬间，我发现他在我的左前方，看来，他的成绩也提高了不少。下水第一个五十米，他就把我甩下了半个身位。谢天谢地，一个转身“救”了我。（一百米一个来回，两个单趟）因为我的转身技术比他好，再加上我的个子比他高，胳膊也长，沾一点小便宜的。
我们像两匹脱缰的快马齐头并进。第一个来回他和我同时触壁，一个转身出去我又超过他一些。我知道，他使用了先法制人的战术，现在他的体力消耗很大，速度明显慢了下来。我与他交战多次，早已对他的战术和体力分配了如指掌了。我奋力地摆腿划臂，加速前进，渐渐领先他一个身位的距离（一米五左右）。毕竟是曾经的冠军，他不愿就此服输，拼命地追上来。
第二个来回我们争得不分高下；第三个来回我们依然并驾齐驱。
进入最后50米，关键的时刻来到了，成败在此一举。对胜利的'渴望让我浑身充满了力量，我鼓足了力气，拼命向前冲去。“加油！加油！”岸上的队友发出了山呼海啸一般的加油声。哈哈！对手已经落在我脚后处，我以三米多的优势率先冲过终点，获得了四百米自游泳的第一名。
教练走过来对我竖起了大拇指，用力地拍了一下我的肩膀：“小子，好样儿的，今天你让别人喝了你的洗脚水！”旁边的队友也投来了羡慕的眼光。
亲吻着金灿灿的奖牌，快乐在全身涌动。这是多少年的期盼啊，今天我站在了冠军的领奖台上了。那苦，那累，那伤痛终于酿成了今天幸福的欢笑！
走下领奖台，我知道这远不是我的终极目标。谁能说，奥运冠军的领奖我不能站上去呢？
我成功了！_小学生六年级作文12
每个人在人生的道路上都经历过风风雨雨，成功失败。而我的成功，是非常快乐的。那一天，天气晴朗，阳光灿烂。蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云彩。小鸟在树林中飞来飞去，人们都放下了沉沉的负担，放松起来。多么美好的周末啊！我和姐姐走在大街上，因为我们俩人都想出去解放解放。到了大街上我和姐姐一会儿看东，一会儿看西，有说有笑，十分快乐。就这样，我和姐姐一直在外面玩了几个小时，到了吃晚饭的时候了，我的肚子也饿了，可是一想到要吃饭，就非常痛苦。因为妈妈这几天工作忙没有时间照顾我，爸爸又在外地工作，奶奶年纪也大了，不能再去麻烦她了。所以，我只能独自一人过这个安静的夜晚了。我本来是想自己用钱去买一些“晚餐”回来的，但是转念一想：还是节约一点儿好。于是在我的脑海里出现了一个顶呱呱的.妙招，那就是自己做饭吃。我看妈妈做饭，懂得一点知识，便学着妈妈的动作，把围裙围上，这条围裙穿在我身上太合适了。接着开始动手做起蛋炒饭来。首先是打鸡蛋。我从冰箱里拿出了两个鸡蛋。有可能是由于平时没有注意到妈妈是怎样打鸡蛋的。因此，我不知道该怎样打。于是，我凭介着自己的感觉把鸡蛋重重的往灶台上敲，只听“啪”的一声，鸡蛋壳破了。我连忙把鸡蛋拿起来。可是，由于用力过度，鸡蛋清和鸡蛋黄都已经流到了地上，我的心情从高兴一下子变成了失落。不过，我没有放弃，一次又一次的尝试。但是每一次都失败了。我照了一下镜子，呀！我吓了一跳，镜子里出现 了一只小花猫。我连忙把脸洗干净，心想：我再打这一次，我报着还有一线希望的心态去打鸡蛋。没想到，我居然成功了。我一蹦三尺高！鸡蛋终于打完了。接下来的步骤是炒饭，我把妈妈今天早上蒸剩下的饭倒进了锅里，然后按了电磁炉上的“煎炒”按钮，锅里饭立刻开始加温，还发出一阵一阵“滋滋”的响声。过了一会儿，锅里冒出了一缕缕青烟，以我的判断，饭应该是熟了。可是，当我掀开锅盖时，却不是我想象的那么简单，一粒粒饱满的米饭上长出了许多黑斑，有的还是非洲的米饭，全黑。虽然饭上长出了许多小黑斑，但是，不知道为什么，这比妈妈做的好吃多了！通过这件事情，我明白了一个道理：人不管做什么事都要经过许多挫折，只有克服了这种挫折，才能成功！
我成功了！_小学生六年级作文13
朋友，你一定有过使人兴奋，使人心酸，使人生气的经历吧！那我说说我的一次成功的经历……
那次，家里除了我一人外都出去了。我闲着没事干，就把家里的那台电话机拆了。那是台很老旧的电话机，已经没什么用处了，爸爸只能把它当废铁一样丢弃在了墙角里，很少眷顾过。今天，我心血来潮，冒失拆卸，权作一次有趣的实验吧！所以我只好将它当成实验品了。
我把电话机小心翼翼地拆了很多件，边拆边仔细观察，原来电话机的内部构造是这样的.。幸喜过后，我想还是把它装好吧，免得爸爸发现了又凶狠狠地训斥我“破家鬼”。
我开始组装，可是，快装好时，有一个零件不见了，我怎么找都找不到。这下完蛋了，心里想：爸爸快回来了，我该怎么办？虽然它是废铁，但还没有被爸爸扔掉。我开始着急，眉头都拧到一块去了，比热锅上的蚂蚁还蚂蚁呢。
我“眉头一皱计上心来”，还是把它扔了吧！我刚要拿着电话机出去扔，爸爸回来了。
“怎么回事？电话机怎么成这样了？”爸爸怒气冲冲地问我，“我……我……”我吞吞吐吐，可是始终不敢将事情说出来。爸爸看看电话机，又看看我，刚才的怒发冲冠一下子缓和了许多，“没事，你说说怎么回事，说不定我还能帮上你的忙。”与其说此时的爸爸又成了我的帮凶，不如说此时的爸爸成了我最要好的朋友。
这下，胆窃的我终于放下了心里的那块铅石。我把事情的经过及结果都告诉了爸爸。爸爸说：“你能承认错误是对的，我帮你找。”爸爸和我一起找，但还是没有找到。“是不是混进电话机里了？”爸爸反思维提醒我一句。
于是，我把电话机又拆成一件一件的，终于找到了混进电话机里的那个小零件。一旁的爸爸笑着说：“我相信你可以装好的！”
我重新组装了起来，此时，我不敢分心，害怕又装错，因为爸爸在一旁看着。终于，在我一丝不苟的组装下，终于组装好了。我真高兴，心里像吃了蜜一样高兴。对爸爸说：“谢谢你，我亲爱的爸爸。”爸爸说：“是因为你有一颗勇于承认错误的心，而不是爸爸的帮助。”
噢，我明白了：失败的确是成功之母。有了第一次的失败，才会有第二次的成功。我们千万不要被挫折打败。
我成功了！_小学生六年级作文14
一位哲人曾经说过：“成功与失败是并存的。”没有失败的前提，就不会有真正的成功。记得那一天，我失败了，我也成功了。
读小学时，我参加了一次“义卖活动”，义卖的主题是报纸。在活动前一天，我就在想着路人拒绝买我报纸的各种情景：看见我走来，路人赶紧躲开；听完我的介绍，委婉地拒绝了……可是谁知越想越怕，心里总觉得有一只不老实的兔子在跳，而且越跳越快。脑袋里都有了一丝退缩的想法。可我不知，真正的情景比我想象中还要可怕。
怕归怕，但我还是准时到了义卖地点。手捧着十几分报纸，因为没经验，我的第一个义卖对象，选择的是一位大叔。确定了对象，我一步一步，小心翼翼地向大叔走去，脑海里不断浮现着那种种情景，心里想着：不要紧张，放轻松，你一定行！可真正到了大叔面前，看着他那比我高一个头的身子，我脑袋里一片空白，结结巴巴地挤出几个字来：
“这……这位叔叔，买一份‘爱心报纸’吧？”
这位叔叔毫不犹豫地反击了我：
“我为什么要买这份报纸？我又不喜欢看报，要这有什么用？”说完，他还不屑地看了看我。
“我……”我窘在哪里，哑口无言。那个大叔“哼”了一声就立即转身走了。我失败了！
这时我有一种想哭的感觉，想把手上的报纸一扔：怎么会有这样的.人？最后我还是决定坚持下去，不向挫折低头。
然后我又连续向五六个人递去了报纸，他们全以各种理由回避了我。没有一份报纸卖出去，我的心如死灰一般。
在那里徘徊了许久，决定再最后试一次。这次，义卖对象是一位老爷爷。
我走过去，微笑着对老爷爷说：
“老爷爷，您好！可以请您买一份‘爱心报纸’吗？”
“好好好，我来买一份！小姑娘，我这可是献了一份爱心呀”
看着老爷爷笑容可掬的样子，我怔了一怔，心中满是惊讶，半晌才说出话来：“对对对，老爷爷，您献了一次爱心，您可真是好人哪！”
终于卖出了第一份报纸，我又一次有一种想哭的感觉，不过这一次是因为高兴、自豪。不久之后，剩下的报纸我竟全部顺利卖出去了。
我成功了！尽管在最后的成功之前，我遭到了许多挫折和失败，但我还是尝到了成功的果实。我并没有失败。
那一天，我成功了！
我成功了！_小学生六年级作文15
4月18日，是我们学校首次举办“艺术节”，到时会有许多学校师生前来参加，此时此刻我的心里有一种说不出来的兴奋和紧张，在所有词典里每有一个词能形容我的兴奋和紧张的程度！我为什么那么兴奋，那么紧张呢？因为我就是艺术节里，表演葫芦丝的葫芦丝队的一员。
我当时就暗暗下了决心，不仅要把这个节目表演好，表演出味道，还要表演的最出色。得到通知的第二天，我们葫芦丝队便进入了紧张的训练之中。我们表演的歌曲有《金孔雀轻轻跳》和《龙的传人》这两首歌，这两首曲子要吹的好，吹得传神，必须要掌握好节奏，如果没掌握好，吹出的曲子就难听了。
我们队每天下午都会在操场集训，操场上一到下午便弥漫着一阵阵音乐的香味儿。离表演越来越近，时间也越来越紧，我们的训练也越来越紧张，每天在学校训练完后，我们回家还得练，并且还要对这镜子练表情，练动作，练指法。
在家里我只要有一个动作一个指法或一个节奏没弄好，我就重来，直到把每个细节都烂熟于心，才继续吹下一曲。当我吹到《金孔雀轻轻跳》时还要用眼睛和别人沟通并且还要面带微笑。这些动作对平时严肃的我实在是太难了。把嘴也吹痛了，按孔把手指按麻了，我实在不想练了，一回家我就把葫芦丝扔在一旁，并且把想法告诉给了妈妈。妈妈听了语重心长的对我说：“孩子，你知道吗？如果你想把它练的出色就必须得付出时间和汗水，有句话说的好：台上一分钟，台下十年功啊。所以你一定要坚持下去只有坚持下去，你才能成功，我不希望你成为一个办途而废的人。”听了妈妈的话，我不由的想起了一句话“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。从此我彼岸加倍努力的练习，我早上5点起床练到7点，下午练5遍，决心把它练好。
到了表演的那一天，我站在台上，轻轻的`吹着葫芦丝，眼前浮现出这样一幅画面：一只金色的孔雀在草地上跳舞，一栋栋竹楼下一片片红花，边上一棵棵小树，渐渐的 乐曲到了高潮，我只觉的自己也是一只孔雀，在草地上欢快的跳舞，慢慢的节奏变慢了，孔雀的舞步也慢了下来，声音慢慢的弱了下去……我站在台子上，台下的观众爆发出一阵阵掌声，我轻轻的望了望我的葫芦丝，脸上浮现出成功的喜悦。我终于成功了！我站在台上，想像起了冰心的诗：成功的花，人们只惊讶它现时的惊艳。却不知它初的芽儿，清透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨！
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