成功是作文

时间：2022-06-14 10:14:34 成功我要投稿

【精选】成功是作文六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的成功是作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】成功是作文六篇

成功是作文篇1

　　人们常说，成功孕育于失败之中。此话当然不假。然而，是否曾想到过成功也是成功之母呢

　　首先，成功增强新尝试的信心。当主要领导人有意识地鼓励冒险和创新的时候，情景更是如此。心理学研究证明：假若外界出现有关刺激使得原有的一些动力定型得到维持、扩大和发展，从而引起良好的心境和进取的情感，成为动员人进取地投入行动的巨大动力。日常生活中，我们也有这样的感觉。诸如“再接再厉”，“乘胜前进”，“百尺竿头更进一步”之类的俗语亦是明证。抗战中著名的平型关战役，粉碎了“皇军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志，增强了抗战必胜的信念。这次战役的胜利，对于整个抗战的最终胜利有着重大而深远的意义。

　　其次，取得第一步成功后，经过分析成功的原因，总结其经验，探索出其内在的固有的规律性。对于自我而言，则为新的尝试奠定了理论基础，在此高度上取得更深层次的成就较为顺利；对于他人，则供给了能够借鉴的经验教训，开辟一条通向胜利彼案的“山路”，仅有在新的进取中注入个人的只能与经验，鲜花与美酒的到来只可是迟早而已。在分析当代美国富豪们的先进管理经验。成功是成功之母，由此可见一斑。

　　诚然，如同牢记“失败是成功之母”必须注意这个问题一样，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就之后的骄傲情绪。个人的任何成就都是渺小的。对于新中国而言，全国的解放仅是万里长征的第一步，那么，对于个人来说，任何耀煌的历史毕竟已过去，一切的一切都要一从零开始的精神去开括。戒骄戒躁而非躺在功劳薄上睡大觉，树立更紧迫更高远的目标而非满足于停滞和安于现状，才能把我们引入全新的竞争天地。

　　强调成功是成功之母还必须充分发挥人的主观能动性。是辩证地借鉴别人经验而非完全照搬照抄，是结合自我的实际情景予以运用而非盲目不顾现实的效仿，惟有如此，方有助于个人提高，有助于国家礼貌富强明足协、振兴，否则，便会适得其反。中国革命的实践已证明了这点。

成功是作文篇2

　　微笑面对失败不要只看狭小的一面，要乐观些，；不要把每一场竞争看得那么自私；不要把每一次考试成败看得那么重要；不必计较一个小小的挫折，即便是一次又一次的，我们也要永不言败，微笑着面对失败。

　　把每一次的失败都归结为一次尝试，不要去自卑；把每一次的成功都想成一种幸运，也不要去自傲。就这样，微笑着面对失败，面对挫折，去迎接挑战，去品味孤独，微笑着面对。

　　微笑着面对失败，不必抱怨学习给予你太多的曲折；不要抱怨生活给予你太多的磨难。大海如果失去巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅求两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

　　楚汉时期，秦朝已经名存实亡，天下成了项羽跟刘邦的了。二人你不让我，我不让你，最终爆发了楚汉之争。项羽的项家军，屡战屡胜，万夫莫当。刘邦却屡战屡败，屡败屡战，最终取得胜利，逼的项羽乌江自刎。因为他没有沉溺于失败的遗憾。而是感于面对现实，傲视失败，接受挑战，体现了博大的胸襟。他越是失败，表现得越是具有自信，越是沉着冷静，对自己的失败不懊恼沮丧，不气馁。遇到挫折的打击勇于承认自己的不足，因为他认为失败是成功的“垫脚石”。

　　挫折与人生相伴，人生难免有挫折，可以说挫折是人生的一部分，既然无法避免，何不坦然面对？

　　是的，挫折让我们认识我们的不足，缺点。因为挫折，我们不会有一点小成绩就沾沾自喜......失败的下一站是“痛苦”的，但它并不是终点，而是岔道，这条岔道分出两条路，而这两条路就需要我们自己去选择它。如果你选择灰心丧气，那么这条路就会通向彻底的失败；倘若你选择另一条路，那它就会带你走向成功，它会让我们吸取教训，奋起拼博。人生的失败并不可怕，可怕的是你是否有面对失败、打击的勇气。人生要有微笑着面对失败的勇气和信心，迎接失败的下一次挑战！

成功是作文篇3

　　我的爷爷是一名中学物理教师，他常常会给我讲一些关于科学家故事。从小，我就在编织着一个梦想，我的梦想就是做一名发明家，这次，我有幸参加了科技小发明活动，我制作的科技小发明作品是“走马灯”。

　　十二月十八日那天，天气格外晴朗，我们在老师的带领下，像一群快乐的小鸟飞到了振兴中学。紧张而又焦急的等待着评委老师为我的参赛作品打分。出乎意料的是，关键时刻，走马灯因蜡烛过长，热量传到了塑料制作的支架上，导致支架融化，扇叶失去平衡而停止了转动。这令我感到非常失望。

　　我抱着自己的作品垂头丧气地回到了学校，想着辅导老师的辛勤付出以及自己的努力都是白费了，心里一直闷闷不乐。辅导老师好像看出了我的心思。满不在乎地笑着对我说：“失败是成功之母，这次失败不代表下次失败啊”！

　　听了老师开导我的话。不愉快心情瞬间抛到了九霄云外。是啊，古今中外无数的科学家无不诠释着“失败乃成功之母”这句名言。发明大王爱迪生实验了上千种材料，才找到了电灯钨丝。又经过了成千上万次实验才发明了世界上第一盏电灯。他坚信有100次的跌倒，就会有101次的爬起来。于是他不断尝试，他认为失败是我们需要的，失败是成功的养料。诺贝尔曾经进行炸药实验时，他的实验室爆炸了。导致五名助手和他的弟弟当场炸死，他也被炸伤，当时他并没有因为失败而放弃，从而创建了诺贝尔学奖。

　　通过这次科技活动，我深深地体会到失败是人生旅途中不可以绕过的驿站，只有用心领悟每一次失败，总结经验教训，找到了取得成功的`方法，然后把失败做为一种成功的过程和方式，你会明白失败并不可耻，失败也是一种成功。

　　“彩虹总在风雨后，无限风光在险峰”。下次等着我的好消息吧！

成功是作文篇4

　　朋友换岗了，这次是一位保安。

　　夏天还是在六月中如期而至，蓦然回首，实习的时间已经是一年。谁在实习期学到的最多？我们自己是最清楚的。

　　迈出学校大门的那一刻，高傲的告诉自己一年后要以另一个自己出现在老师和同学们的面前。梦想是美好的，现实是残酷的。眼睁睁地看着时间在面前流逝自己却无能为力，这是一件痛苦的事情；这就是我现在的情况，要多狼狈就有多狼狈。

　　清晨的空气总是那么的新鲜。不知道从什么时候起，我喜欢上了早起，也许是因为父亲那句“早晨的空气有利于读书，对身体也有很多的好处”；也许是因为自己突然觉醒，认识到早晨的空气很好，很有利于读书。也许还有其他的什么原因吧，反正我是爱上了早晨；听，“叽叽喳喳”,应该是鸟叫吧，差点忘了这群早起的家伙(要不然怎么会有早起的鸟儿有虫吃呢”。

　　朋友换岗位了，是一位服务员。一年前我们站在同一起跑线——实习上;同一岗位——实习地点上，如今他已经跳了几个槽，而我呢，还在在原地踏步。我很羡慕他来去自如、随心所欲的性格，“这里呆不下去了，我可以跳一个槽。世界那么大，我相信有一天会跳到一个适合自己槽”这是他跳槽的经验；他很羡慕我，羡慕我有一个安稳的岗位，羡慕我有一颗没有底限的奈心。在他为下一个岗位苦恼时，我坐在计算机面前把弄着数据；在他大晚上为工作时，我在蚊香中舒适的入睡。

　　好坏是让别人去评论的，对错也只是自己一念之间的判断。很多的人就是这样，只能看你目前的处境而不能看你未来的成就，也许，这就是人性吧。

　　我们实习的目的最终是什么？这是走出学习大门前老师对我们说的话。带着这个问题，我来到了实习地。学会适应社会,在生活中合理的运用好自己在学校所学的知识。这是其一；学会自我认识，自我评价，了解社会的不易，并总结出经验。这是其二。这些都是我在离开学校时的想法。经过一年的磨练已经让我开始怀疑自己当初的想法，也许我不应该这样想，也不应该怀疑自己。

　　朋友换岗位了，在生产线上班。二天一倒班(是夜班)，再次遇见他时发现他已经不再是刚出校门时的样子，少了一份活泼，多了一份成熟。这就是我们实习的目的吗？我不知道。他说：“你比起在学校时脸变得更白了，人变得更高了”。也许是长时间生活在舒适环境下的原因，身上多了一份懒惰的气势，使很多的人见了我都问我是不是刚从学校出来。一年了，整整一年，时间还是没有带走我学生的气势，不过我喜欢。问了朋友在生产线上班是不是很苦，他告诉我说：“很累，如果第一天晚上上夜班，第二天整个人都会变得没有精气神，做事迟钝，大脑不够用”。所以他辞掉了这份工作，原因就是他自己不适应上夜班，想要一个健康的身体。这可能就是实习的目的，是一种对工作失败的经验。在何尝不是一种成功？

　　同学换岗位了，这次是当一位保安。看着他在一次次的失败中成长，我为他感到高兴。回首看了一下自己，还在原地踏步，不过我想我应该是有收获的。

　　失败是一种成功，实习是一种成功，成功是一种成功。

成功是作文篇5

　　天是那样的蓝，云是那样的清，日光是那样的强烈，天地间是那样的明媚，就连一年四季都绿阴阴的四明山都格外灿烂。爸爸妈妈带我来到了四明山。

　　刚开始，我马不停蹄，一路上蹦蹦跳跳的，像只活泼的小猴子，还不时看看爸爸妈妈上来了没有。我得意洋洋地想：哈！原来爬山那么简单。

　　可快到半山腰时，我就累得气喘吁吁，筋疲力尽，感觉有一块大石头重重地压在了我的身上，脚像被灌了铅似的沉重，腿软得有些站不住，我叹了一口气，小声嘀咕着：唉！早知道就不来爬山了，好累啊！要不放弃？正当我后悔莫及的时候，爸爸好像看出了我的心思，大步走上前来，拍拍我的肩膀，微笑着说：“越越，爬山可不能急，像你那样一下子就把力气用光了，肯定爬不到山顶，看不到那美丽的风景的，爬山要脚踏实地，不紧不慢地爬，才能最快，最省力地爬到山顶！”

　　就在这时，我看见了一株小草，无论风吹还是雨打，不管多么恶劣的天气，它仍坚强地立在那儿，显示出勃勃生机，小草的这种不怕困难，坚持不懈的精神震撼到了我，难道连我一个人少先队员都不如一株小草吗？我觉得爸爸说得有道理。

　　休息了10分钟，我再度出发，真所谓：“吃一堑长一智”，我不像刚才那样乱蹦乱跳的，而是跟随爸爸妈妈的脚步，伴着树林里传出的鸟啼声，踏着轻快的步子，很快就看到了山顶。

　　当我迈上最后一个台阶时，一股清凉的山风迎面扑来，顿时舒畅极了。放眼远眺，我被眼前的美景深深陶醉：远处的天空云遮霞蔚，落日从晚霞的边沿射出万道金光，炫丽无比。夕阳笼罩下的小城尽收眼底。绿宝石似的河塘和炊烟袅袅的村庄都披上了一层金色的面纱。

　　啊！征服大山的感觉真好！这似乎就是幸福的滋味儿吧！

成功是作文篇6

　　看到这个题目时，你一定会诧异不已。小时候，父母老师便教育我们：“失败乃成功之母”，意谓人们在面对挫败时，仍需具备百折不挠的勇气，坚韧不拔的毅力，同时吸取经验并坚持不懈地尝试下去，最终取得成功。世界著名的发明家爱迪生在经历千万次的失败后，终于到达了成功的彼岸----一生之中发明了1000多种东西，为人类做出了不可磨灭的贡献。“失败乃成功之母”，这句话作为对处于失败困境的人的激励之语,确为金玉良言,催人奋进。然而，作为一个刚入学不久的孩子，如果他屡屡遭遇“失败”，他会耐着性子去尝试第三次、第四次吗?他能引“失败”为自豪，去渴求成功吗?殊不知在一定情形下，成功也是成功之母。

　　小教工作面对的是儿童，儿童天生喜欢成功，反复成功可以提高一个人的成就动机，成功也是成功之母，教育过程的本质是追求成功。不正是这样吗?平时的教学中，学生所喜欢的是老师的表扬赞美，而抗拒的往往无外乎指责批评。在他们小小的心灵深处，潜意识里也在追求着我们成人嘴里所谓的成功，只是处于懵懂的年龄阶段，他们还没有清楚意识到这一点罢了。如果所有的父母和老师，不给孩子设置盲目的高度和难度，让他们经常享受成功的喜悦，那么他们一定能每天都大声地告诉自己：我是最棒的，我一定会成功!“成功也是成功之母”，这话着实让人振奋，让学生不断享受成功的喜悦，无论是对于“师”或是“生”而言，都将是一种快乐的体验。

　　成功从何而来?一位上课从不发言的学生发了言，得到了老师的表扬，是成功;一个在学习上从不主动的学生突然主动学习了，得到了老师的肯定，是成功;在劳动中积极能干，表现出色，受到了大家的赞扬，更是成功。成功是一种结果，更是一个过程，一个不断挑战自我，战胜自我的过程。要让学生意识到这一点，成功无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛和一颗勇于探索的心灵。只要我们的教师真正面对每一个具体的学生‘因材施教’，用放大镜发掘每个学生身上的优点和闪光点，让每一个学生都感受到求知的快乐、思考的快乐、创造的快乐，那么，所有的学生都可以成为学习上的成功者。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”成功不也是这样?不断的小成功，将累积成巨大的成功。

　　泽豪是个特别的男孩——好动、乐天，无论是课上还是课下都能见到他活跃的身影。上课时乐滋滋地找周围的孩子讨论，下课了则如脱缰的小马满操场乐个不停，这样的孩子你想不注意都不行。自然，他是极聪明的。可对语文的热情却是一半火焰一半水——半冷不热，且小错不断，对写作文更是噤若寒蝉。怎么办才能提高他对语文特别是作文的学习兴趣呢?在一次与家长的交流中得知：泽豪对画画倒挺感兴趣，因总夸他画的好，所以家里贴满了他的“杰作”。这不禁引起了我的深思：是否作文本上总未出现过高分，挫败了他的成功感，无法在作文学习中体验成功，必然提不起兴趣。

　　在一次单元小测试时，我特别细心地将他的作文做了修改，挖掘出其文章中值得学习的地方，并在班上范读，先体验一次作文高分的成功感。在我的善意提点下，他明白，写作重在阅读和语言的积累。从此他的读书笔记做得一丝不苟，经常看课外书籍，作文水平逐渐有了提高。果然，他对语文也有了全新的态度。同时，根据他思维灵活爱钻研的特点，我又在拓展题、开放题上注意多给他机会展示他“另类”思维，让他有出彩表现，渐渐的树立起一种健康而稳定的积极情绪。经过我一段时间的努力和帮助，他在期中考试中有了明显的进步，更重要的是他对语文的态度便大不同于往日——热情如火、信心百倍，不但学什么都兴致勃勃而且还主动写日记，当我捧着孩子递与的日记本时，此情此景怎能不让人感动?是什么使曾经放弃希望的他重新找回自我?我想这答案不言而喻，是我们的一份爱心，一片诚心，给孩子成功的体验，激发孩子的兴趣和信心，激励孩子继续走向成功。

　　成功需要我们一点一滴地去创造，成功也是成功之母，这话确实不假。教育教学的本质也是追求成功，成功既是一个方法，更是一个目标。用成功可以激励孩子获得更多更大的成功。教育应该让每个学生都享受到学习的快乐，体验到学习的成功。在这里，我想说：“成功也是成功之母，给予学生成功，你会收获春天。用成功教育浇灌滋润一片绿叶，会给世界增添一点绿;浇灌滋润一片片绿苗，将带来一个绿色的世界。让我们这些人类灵魂的工程师为这理想的境界而努力吧!”

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