成功的作文5篇[集合]
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的成功的作文5篇,欢迎大家分享。
成功的作文 篇1
成功一个铿锵有力的字眼,一个充满豪情壮志的字眼,一个带着美好的字眼。要想成功,必须努力,不努力的成功是残缺的,必经一番风雨,才能见彩虹!下面,我就给大家讲一讲我成功的喜悦吧!
我爱漂亮,也爱优雅,所以,我一定想学优雅的乐器啦!听妈妈说,钢琴是优雅女孩的必修乐器,我便嚷嚷着妈妈让我学钢琴,妈妈二话没说便答应了,还给我买了一架崭新的钢琴,从这里,我就踏出了成功的第一步。
开始,我对钢琴的热情很高,坚持每天练一个小时钢琴。可渐渐,热情的心被枯燥,无味给融化了,难以纠正的手形,每天的练琴,天书似的.五线谱都让我烦躁。放弃这个词便在我脑海中浮现。我便和妈妈说:妈妈,我不想学钢琴了。妈妈并没有生气,反而语重心长的对我说:孩子,任何事不努力是不会成功的,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来嘛!妈妈的话打动了我。我没有放弃,依然用一颗热情、执着的心来面对。即使再难的曲子,我也要与它交战,终获成功!我正努力的向成功的彼岸攀登,不管有什么困难,都不会让我停止成功的脚步!在我的坚持下,我到达了成功的彼岸!
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功;这首歌又在我耳畔响起。是啊,不经一番风雪,怎得腊梅吐清香?现在,九级的钢琴水平成为了我心中的一个梦,一个优雅的梦。现在我已完善了这个梦,回想起努力的那一幕幕,心想:流再多的汗也值了!因为,我成功了!
成功的作文 篇2
从未想到参加综合实践活动会那么真实而迅速地收获成功的喜悦。那天,在我战胜了胆怯之后,我如愿以偿地品尝到了成功的滋味。当然,在成功的背后,有一双温柔的手,托起了我的自信和勇敢。
这学期我参加了班里的综合实践小组。当我们执行第一个调查任务时,我的胆怯心理就已经汹涌起来,我的自信心几乎被完全吞噬。我们要去调查的是九年级各班学生乘车的情况。九年级在我的脑海中是一个“高不可攀”的地方,既遥远又陌生。于是,我们决定请九年级的班主任老师协助我们调查。
在快要接近办公室的同时,我觉得心跳加速到很夸张的程度。我可怜地哀求我的组员小波,让她一个人去好了。我怕!再说我们还不知道谁是九年级班主任,要是碰了壁怎么办?
她凝视我片刻,沉默着独自进了办公室。我却并没有得偿所愿的欢欣——我觉得自己像个逃兵。小波好像变了一个人似的,没有从前那样胆小,自从参加这个综合实践小组后,她仿佛在一夜之间长大了。
我停止了思索,也胆战心惊地走了进去。只见一位老师正和蔼认真地听小波解说此行的目的。我的心踏实了许多,被老师的慈祥温柔征服。她其实并没有我当初想象中那么威严。相反,她的眼神中有着春的温暖、夏的热情。
小波有些地方没有说准或没有让老师听明白时,我便再重复地讲一遍。那位老师听明白后,亲切地答复我们,她会尽快去问班里同学的.。这下,我的心里好象一块石头落了地。没有冷漠相对,老师的热情真让我们感动。有了这样的开端,我们接下去的调查很顺利,因为在老师温柔的目光中,我们找到了可贵的自信。
老师的慈祥温柔,驱散了我的胆怯心理。仿佛蹒跚学步的孩子需要母亲的搀扶,没错,在综合实践活动中,老师就像母亲一般,伸出充满关爱的手,搀扶着我走得坚定,走得洒脱。
成功的作文 篇3
每当我翻开抽屉,就会看见一张精装的美美的照片,上面有一个小姑娘,她拿着一张奖状,笑嘻嘻的。那个小姑娘就是我,我珍藏着这张照片,是因为他时时刻刻提醒着我。
三年级的一天,老是把我叫去办公室,要我参加一次跳绳比赛。我心想:我?跳得像一只笨鸭似的,怎能胜此大任呢?虽然我是那么想的,但我口中却是这么说的:“是的,老师,我会努力的。”于是,我就这么糊里糊涂的担上了这个责任。 我拖着沉重的脚步回到了家里,开始苦思冥想要怎么办。妈妈问了我情况后,开导我说
:“练习呀,世上无难事,只怕有心人嘛!还有,别忘了老妈是个跳绳高手哦!”说着,她还调皮地向我眨了眨眼睛。也是,只要多练习,丑小鸭也可以变天鹅的嘛!于是,我在妈妈的教导下开始学习跳绳。我仔细地观察着妈妈的动作,学着模仿。突然,“扑通”一声,我被绳子缠了一下,摔了一跤。脚摔得好疼呀,但是,一想到老师和同学那充满期待的眼神,我不得不站起来,继续练习。一次跳不到,继续第二次,第三次``````每晚回家,首先就是练习跳绳,这已经成为我雷打不动的习惯。就这样,在妈妈的教导下,我一直坚持不懈到最后一个晚上。
当我再次条跃的时候,已经是轻松自如了。只等待明天的比赛。 比赛如期在星期四举行,整个操场都云集了全校的跳绳高手,个个神采飞扬,傲气冲天,而我?感觉不过是一群天鹅中的丑小鸭罢了。老师见我如此神不守舍,便对我说:“嘉颖,你要自信起来,你难道不想相信自己吗?你可以的。我和同学们都支持你。”老师的一番话仿佛在我摔跤时扶了我一把,使我找回了自我,找回了自信。随着“开始”,说有的绳子都飞扬了起来。那“呼呼”的声音走成了一支美妙的交响曲。
我想起了老师的鼓励与妈妈的帮助。于是,我全神贯注的'跳着绳,用最快的速度是自己做到最好。心里只想着,我不要辜负老师和所有人的期望,我要加油,我是可以的。顿时,我觉得自己是一只翩翩起舞的蝴蝶,在向胜利飞去。不知不觉,随着一声“停”,比赛结束了。只等待颁奖了``````"谢嘉颖,第一名“是我?啊!我成功啦!我高兴得一蹦三丈高,和同学们拥抱了,拿着奖,嘻嘻地笑,“咔嚓”一声,这张照片就留了下来。
它时时刻刻提醒着我:今天的成功是靠昨天的努力才得来的,“一分耕耘,一分收获”世上没有不劳而获的东西。
成功的作文 篇4
接过朋友给的一颗草莓味的阿尔卑斯糖,我尝到了一股甜甜的味道,但甜甜的味道中,却夹杂着丝丝酸,脑海里忽的闪过一些画面,那是一年前的演讲比赛上:
我穿了一件红色的小礼服搭配了一条红白相间的短裙,脸上抹了淡淡的妆,并且幸运的我抽到了“17”这个叫为中间的排序数字。离比赛开始时,我并没有与我的朋友一起玩耍,而是在一旁静静的`背着我的演讲稿。时间也一分一秒的过去了,当主持人念到“13号参赛选手登场”我忽的才晃过神来,我收拾好紧张的心情走向候场区,可时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地望着墙上的时钟,盯着那慢慢移动的秒针。“下面请17号参赛选手登场”我长吁了一口气,面带微笑的走向演讲台:“尊敬的各位的领导,老师,亲爱的同学。”还没做完自我介绍,被红裙子衬托着脸已变得像煮熟的虾一样红,我的掌心不停得在出汗,看到现场几十位观众目不转睛的盯着我,我全身瞬间变得僵硬起来,心脏急促地跳着,活像一只小兔子:“咚咚,咚咚”差点跳出了我的嗓子眼,评委席中那尖锐的目光令我灰心极了。在茫茫人海中,似乎有一道期待的眼神--原来是我的辅导老师。老师向我眨了眨那双乌黑的大眼睛,像是在对我说:“别灰心,加油!”那目光仿佛是一股股清泉,扑灭了我心中的惴惴不安之火,我想起来这些天发生的事:老师辛辛苦苦的将稿子一改再改,为了让我的稿子生动优美;老师一次再一次的耐心辅导我,为了让我取的好成绩;朋友们这些天为我的加油打气,仅仅就是为了让我放松紧张的心情。前几天的晚上,我在床上辗转反侧还不忘拿起我那皱巴巴的演讲稿一遍又一遍的读。难道这些努力都白费了吗?我顿时充满了自信,演讲前的不安情绪全都烟消云散了。我开始镇定自若地讲起来,讲着讲着,我讲的越来越有劲,我的感情也随着演讲变化着,起伏着,观众们的掌声越来越热烈,他们听得津津有味,个个赞不绝口;几位评委都竖起了大拇指,不知他们何时都向我投来敬佩的目光,我又一次微笑着下台,这时的我充满了自信。等到宣布成绩时,我以优异的成绩获得了第二名,当天我比谁都笑得灿烂。一位朋友递给我一颗草莓味的阿尔卑斯糖,并祝贺我,我将糖含在嘴里,尝到了一股甜甜的味道,但甜甜的味道中,却夹杂着丝丝酸,正所谓“台上一分钟,台下十年功”台上表演的时间往往只有短短的一分钟,但为了台上这一分钟的表演时间,需要付出十年的艰辛努力。
当我收获成功的喜悦,捧起一张张沉甸甸的证书时,我总不忘想起曾经付出的艰辛,我总不忘想起身后一直鼓励我的老师,我总不忘想起:“台上一分钟,台下十年功。”
成功的作文 篇5
老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是光芒四射的天阳,驱散阴霾,温暖他人;老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。
老师,一个圣神而又美好的职业,我们的成长少不了他们的幸勤的汗水。从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生,从求知若渴的少年到展翅翱翔的青年,从落后、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡,这些成长的足迹,历史的伟迹都离不开老师的抚育。当我们一步步走向成功的终点,没有老师的指点是不行的.,老师,就是我们成功的指路人。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春天,蚕到死的时候才吐尽最后的丝,蜡烛烧烧成灰的时候烛泪才干掉。老师是伟大的,敢问世间有谁,能默默奉献而不求回报?有谁,能拖着一身疲倦,熬夜备课?有谁,能看到桃李结果,却在背后不做声响,继续下一代的培育?答案当然是——老师。
老师,这是一个独一无二的名字;这是一个响亮普通的名字;这是一个神圣庄严的名字。一朝一夕,稍纵即逝。又是一个金秋到来的九月,让我们由衷的问候一声:老师,您辛苦了!
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