成功的作文

时间：2023-09-01 11:25:06 成功我要投稿

成功的作文6篇【精选】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的成功的作文6篇，希望能够帮助到大家。

成功的作文6篇【精选】

成功的作文篇1

　　我曾在书上看过一句话：“成功是一杯甜美的酒，是一首奇丽的诗，是一缕温暖的阳光。”成功记载着我美好的感觉，我经历过成功，那感觉让我永远都不会忘记。

　　那是在三年级下学期的时候，空竹是我们学校的特色，我们不仅要会抖空竹，而且要会空竹招式。这学期我们要学的招式是“蝴蝶展翅”。这是我们每一个人都要会的招式。“蝴蝶展翅”是先用空竹棍配合空竹线编成一个蝴蝶状，在把空竹抛上去，最后接住空竹，“蝴蝶展翅”这个招式就做好了。

　　这听起来很好做，但真正做起来是非常不容易的`。起初，我连“编蝴蝶”都做不好，更别提抛空竹了。我练了很多次才能把“编蝴蝶”做好。

　　“编蝴蝶”是做好了，到了最难的一步--------把空竹抛上去，再接住它。这一步是最难的了，很多同学都是到这一步失败的。我每次练到这一步空竹都很“不听话”，每次都接不到，我都已经练了很多次了，一次都没成功过，我都不信我接不上，我暗自下决心。终于有一次接上了，但没坚持多久，空竹就又掉下来了。我伤心极了，愤怒地把空竹摔到地下，“我不练了”，正当我绝望泄气的时候，爸爸来到我身边，说:”不要这么快就放弃，台上一分钟，台下十年功，好多科学家也都是经过千次万次的实验，才能得到一个正确的答案，你这算什么，你要吸取一下教训，找到失败的原因，再去练”。我听了爸爸的话，鼓起信心，台下十年功，我这算什么，我要更加努力才行。

　　后来又经过无数次的练习，我的“蝴蝶展翅”招式抖的越来越好，在学校里，我的空竹技术也是排在前列的。

　　成功给我留下了美好的感觉，成功是快乐的，那感觉真好！

成功的作文篇2

　　成功者有着辉煌的一生，而成功者的背后，却不知付出了多少艰辛，也许，像一个五味瓶，有着酸、甜、苦、辣。

　　世间上成功的人举不胜举：海伦．凯勒、爱迪生、比尔盖茨……。海伦．凯勒自生下来，就是一个残疾人，可她人残志不残，在四岁时，就她摸着老师的嘴发音，上床时，还带着盲文书摸读，经过这样非凡的努力，她能不成为一位举世闻名的名人吗？如果她自暴自弃，知道自己残疾但仍不努力，她还能成为名人吗？她经历暴风雨的考验，与狂风的.袭击，终于坚持到了最后，看见了雨过天晴后的彩虹。爱迪生，在小时被老师称为“弱智儿”，母亲一气之下，就让他离开了学校，中途的缀学没有使他停止学习，反而更加努力，从垃圾箱里捡来了废弃的瓶子做实验。为了制造灯丝，他查阅了近四万页资料，实验近一千多种植物，失败了几百次，别人说：“你停止吧！都失败这么多次了”。而他却说：“我还打算失败一千次呢！”这些数字足以体现出，他坚持不懈，执着的追求成功。是啊！他铿而不舍的精神多么令人敬佩。没有昨日的失败，哪来今日的成功。“失败乃成功之母”，这句话说的不假。成功者所付出的努力要比常人多得多，成功是百分之九九的汗水加上百分之一的灵感，这也说明了成功需要努力。成功者也少不了争分夺秒的学习，与充分的信心。不要怕失败，失败像走向成功的绊脚石，将石头踢开时，你会发现下面有一把成功的钥匙。

　　成功者的背后，都有坚持不懈的努力，顽强拼搏的毅力和持之以恒的精神。当你成功时，你会发现成功者的背后，还远远不止这些。

成功的作文篇3

　　也许你不知道，叱咤风云个性张扬的新东方校长俞敏洪原来是一个性格非常腼腆的人。有一次他做客大学生就业节目时提到了自己从前的故事。大学时的俞敏洪曾疯狂的暗恋过一个女同学，但那时候的他极度自卑，想到自己出身在农村，学习不好，长相不佳，普通话说得也不行??这样考虑来考虑去就放弃了，只能苦闷的单相思。他说后来脸皮渐渐变厚，渐渐懂事才明白，任何一个女孩子都会愿意听别人说：“我爱你”的，因为多一个人爱自己总比少一个人爱好，即便你可能真是一个“癞蛤蟆”。俞敏洪说，其实追求一个女孩子，就算是十次都失败了也没关系。因为实际上在你追求她之前，这个女孩也不属于你，追求不成，你也没有丢失什么。但是，万一她答应你，你就会拥有一段美好的姻缘。

　　听完这席话，为俞敏洪的风趣幽默叫好之余，我也多了几分感触。是的，很多人陷在爱情里只注重情感的满足和感官的享受，或是喜悦得忘乎所以，或是伤感得糊里糊涂，无论处于起初的追求阶段，还是两个人分开之后的日子，都往往忽略过程中所包含的智慧和体验。虽然只是一次小小的追爱过程，但相对于结果，其实“勇敢面对、不怕拒绝、坚韧不拔和适当放弃”都会是可以收获的财富。

　　不仅仅是爱情，其实任何事情也是这样。无论事情的结果是好的`还是坏的，是不是如你所愿，只要你敢于去选择，并用心体会和付出，就会帮助自己不断地积累经验，提升能力，增加成功几率。

　　谈到对大学生们的期望，俞敏洪说：当代大学生最应该敢于主动面对挫折，着重锻炼心理承受力。就像我们平时看到的面粉，如果什么都不加，一拍就散了，但如果加了水，和一下，情况就会好很多，再随着外力的帮助，它会变得坚硬而富有韧性。他说，年轻人要想成就事业，一定要“有目标、沉住气、悄悄干”，在过程中要保有激情，保有信念，不轻易失望，不轻易放弃。做到这些，才能在奋斗的道路上保持不竭的动力。

　　他的这番说的确实实在在，充满道理。其实，现在的我们在面对很多事情的时候就是这样的，有时候过于小心谨慎，有时候又头脑发热，盲目的选择，遇到挫折不知所措，小成即得意忘形，小败则妄自菲薄。说白了，就是怕承担失败的责任，也缺乏面对困难的勇气。俞敏洪用自己一次失败的爱情心路给了我们启示。但他想告诉我们的绝不是爱情本身的风花雪月，而是希望我们用成熟淡定的心态面对未来社会的挑战。我想，要做到这些，就要内外兼修，不拘结果，不断地磨练自己，扩展能力。当我们这样为信念前进时，就会轻松上路，从而迈向全面的成功！

成功的作文篇4

　　每个人的生命中一定会经历成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣，而我就尝过成功的滋味。

　　一天中午，我自告奋勇给家人煎牛排，虽然我心中仍然有些忐忑。我穿上围裙，来到煎锅前，爸爸说：“你先把油倒一点下去，然后放四块牛排。火不要太小或太大。”“好！”我废话不多说，直接开煎。我小心翼翼地放入一些油，几分钟过后把牛排放到煎锅上。然后给它们翻面，不一会儿我就闻到一阵似有似无的牛肉香。但“工程”还没完成，我把火开到中火。继续翻牛排。终于四块香喷喷的牛排出现在我的面前。看着这金黄色的牛肉真让人垂涎三尺啊！

　　我、哥哥和爸爸妈妈吃着焦黄的.牛排，满嘴油光。他们都说我长大了。虽然我整个煎牛排的过程中我做错了几步，但失败乃成功之母。妈妈说熟能生巧，只要下次改正就能成功。瞧！这就是甜蜜的滋味，成功的滋味！

成功的作文篇5

　　你感慨鹰击长空的飒爽，却不知他第一次飞翔之前反复练习过多少次，你欣赏一览众山小的坦荡心胸，殊不知登顶之路的每一步都如此不易。你羡慕斗酒诗百篇的文采，怎晓得每一个深夜里书卷相伴的孤寂。

　　小时候。每当看见大人们在篮球框下挥洒汗水的时候，总会心生羡慕。后来妈妈给我报了个班，我才真正踏上篮球之路，由于基础不好，打球总是错误连连，老师。很耐心的教导我。投二分球的时候，我总是投不进，他人都走尽时，我仍在球场上挥洒汗水，这球仿佛就硬要与我作对，怎么投都投不进。我拼命的模仿老师投球的姿势，却总是失败渐渐的，我心灰意冷。也许我本身就不是打篮球的料子吧。

　　这时他来了，老师手捧心爱的篮球迎面向我走来，：“小伙子来玩玩。”我心中跃跃欲试，但又不解篮球需要那么专业的动作，又怎么能说是玩呢。我瞄准篮筐，奋力一投“当”球弹飞了，我尴尬的在那傻笑，老师不急不慢，随手一投，眼睛都没盯着篮筐。居然进了。“小伙子打篮球要凭感觉，意随心动，可以的玩可打不好篮球。

　　先前，一头雾水的我突然恍然大悟。老师打篮球凭得是感觉追求的是快乐，老师对于篮球乐此不疲，从前当我刻意的`模仿失去了对球的感觉是球失去了灵性。

　　在我不经意间老师已经悄悄的走了，我深吸一口气待气至丹田，双手随风而动，凭着对篮球的熟悉度掌控好力道，就是现在！我攒足了力。用力一投，球在空中划出了一道完美的弧线。快了，快了篮球只是碰到了筐的边缘，正当我泄气之时。求给我开了一个玩笑。在矿上转了一圈，才缓缓掉进去。中了。

　　喜悦的氛围弥漫在了空气中。球中自有韵味。成功的感觉，我又一次品尝到了。

成功的作文篇6

　　很多人难以把失败和开心联系在一起。但，我能。

　　那一次——

　　期中考，让我觉得失败也快乐。由于考前没有复习，我的成绩没有上90分。但是，我没哭，虽然这个分数大失我的水准，给了我沉重的打击。要是别人的家长，早就唾沫横飞地开骂了，可是我的父母亲没有。他们用温和的语言教育我、帮助我，让我理解了“失败乃成功之母”的含义。我振作了起来，重新燃起了学习的热情，继续开始新的征程。

　　我拿着考卷平静地跟着同学们听老师讲评。我听得非常认真，一直没有走神。易错字马上写，错的题马上改，一连把整张考卷看了好几遍。而且我还设了一本“紧急救场本”，上面记着易错字词。

　　就这样，在下一单元考试复习时，我借助“紧急救场本”，认真复习了几遍，帮助自己记住那些易错字词。在去学校的路上，我的.嘴里还念叨着字和词呢！

　　就这样，我在下一单元的考试中取得了全班第二名的优秀成绩，仅次于“大喇叭”小李。就这样，我尝到了失败的甜味，因为，失败的身后，就是成功！只要把失败变为动力，我们就能到达成功的彼岸！

　　我的心情当时是多么激动！俗话说得好：一分耕耘，一分收获。我相信，有耕耘就有收获！

　　最后——

　　愿校长不要为老师的失败而灰心丧气；愿老师不要为学生的失败而灰心丧气；愿学生不要为考试的失败而灰心丧气。

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