成功作文

时间：2023-11-13 10:38:34 成功我要投稿

成功作文8篇[实用]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的成功作文8篇，欢迎阅读与收藏。

成功作文8篇[实用]

成功作文篇1

　　我曾经把“知识就是力量”作为我的座右铭；还曾经把“世上无难事，只怕有心人”作为座右铭；而现在我的座右铭已决定一生不改，那就是“磨难加努力等于成功。”

　　想知道我为什么把磨难加努力等于成功作为座右铭吗？那是因为我读了下面这个令人深思的故事：

　　有两个人共同站在两条路的前面，这两条路，一条是一个直接通向成功的“星光大道”：而另一条虽然也通向成功，但是路上却充满了荆棘和挑战。其中一个很优秀的人拥有优先权，但是这个人却出乎意料的选择了那条布满荆棘和挑战的路。因为他自己的.那份自信，与他战胜荆棘和挑战的决心。就这样，在他经过了无数的失败之后，他变成了一个颇负盛名的企业家。而另外一个人呢！他因没有亲自的体验与丰富的经验，从而导致了失败，成为了一个流浪接通的乞丐。

　　这个故事告诉了大家一个人生道理就是：“想要成功不仅需要坚定不移的信念，还需要自己的汗水，磨难是每个人通向成功的必经的事情。”记住这个人生公式“莫那家努力等于成功！”

成功作文篇2

　　一个坐着轮椅的骆润发办起了规范很大的电脑学校，一个失去双手的丁京华成了著名的书法家。

　　我认为，他们成功的最根本的原因，是因为他们有自强不息的精神。什么是自强精神?自强精神是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求，它强调一个人在社会生活中，应当自力更生，要有一种在困难情况下知难而进的勇气和不屈不挠、顽强拼搏的精神。自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。

　　自强包括四个方面的意思，就是自尊、自立、自信和自胜。

　　1、自尊，也就是自重，就是尊重自己的人格。一个能尊重自己人格的人，不管在什么环境下，就一定会在事业中兢兢业业、切实负责，努力学习，严肃认真地履行自己的职责，把工作做好。一个自尊的人，能够以国家和人民的利益为重，在任何逆境中都能保持自己的本份，在自己的生活和工作中，能够以身作则、言行一致，以自己的道德人格来影响他人，造福社会。

　　2、自立，就是依靠自己的力量，在生活和事业上努力奋斗。一个人在社会中生活，不但在生活上要自立，在事业上也要自立。我们常说“自力更生”，就是说要依靠自己的力量，改变原来的状况。一个人的成长过程中，当然需要各方面的帮助，但是，归根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和发展。特别是在身处逆境、身处困境的情况下，更要坚持“自立”的精神，别人的帮助只有在你自已努力的基础上才能有作用。

　　3、自信，就是坚定不移地相信自己的能力，就是相信自己在事业中能够依靠自己的力量来取得成功，坚信“我能行”。美国总统罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人”。相信自己，因为“天生我材必有用”，珍惜自己，因为这世上只有一个自己，如果我们连自己都不珍惜，又会去珍惜谁?如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢?有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。”可见，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。“自信”能产生一种强大的力量，它能够在困难和失败的环境下给人以勇气、给人以希望，我们常说，“坚持下去，就是胜利”，就是说的“自信”的力量。

　　4、自胜，就是能克制自己、战胜自己的弱点，激励自己不断前进。自胜者强，自强者胜。在人的一生中，总是要遇到各种各样的`挑战，承受来自不同方面的压力，引起思想和情感上的变化。如何在这种情况下，保持清醒的理智，做出正确的选择，保持坚定的意志和坚强的决心。克服一切干扰，这是事业成败的一个重要关键。

　　同学们，一个人的成功主要不在于要有多高的天赋、多好的环境，而在于是否有坚定的意志、坚强的决心、执著的追求和崇高的理想。让我们养成自强品质，铸就自强精神!让自强永远成为我们前进的动力!

成功作文篇3

　　有效教学要以学生发展为中心，作为从事教育事业的我，读了以后很有启发：

　　在“有效指导”中的有效“提问”与“倾听”一节中，看到这样一段话：“有效教学基本状态是对话式的、互动式的。而教学是否出现和维持某种对话式的、互动式的状态，取决于教师是否能够有效地‘提问’。”我想起著名教育家陶行知先生曾说过：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。”是啊，教师高质量的提问，能够开启学生心智，促进学生思维，开发学生智能，激发学生学习兴趣。课堂提问在我们每天的教学中是大量的，可以说是贯穿在整个课堂中的，可见，提问在教学中具有重要的意义和作用，课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问。

　　读完本书，我对有效教学有了更深的理解，那就是有效教学是一种理念，同时也是一种教学实践活动。书中对“什么样的'提问是有效的”给出了建议：一是使问题具有一定的开放性，二是使问题保持一定的难度。这就要求我们教师在课堂教学活动中做到提问要精心设计，要紧扣教学目标，依据教学内容的重点，抓住知识的关键，注重提问的质量和效率，达到以“精问”促“深思”，牵一发而动全身的效果。同时在设计课堂提问时还要注意难易适度，把握好分寸，善于寻找学生的“已知区”与“最近发展区”的结合，即在知识的“增长点”上布设悬念，使学生“跳一跳能把果子摘”;其次，提问还要有层次性，问题之间要有内在联系，由易到难、由浅入深，层层推进，步步深入，让学生在解答问题的过程中思维随之逐步提高;此外，我们还应尽量为学生提供自主学习、独立思考的空间，运用合作探究的教学模式，激发、指导学生对学生提问，学生对教师发问等提问的多元模式，这些都是符合学生学习需要的。

　　理念是灵魂。让我们多读书、多学习，掌握新课程的教育理念，并在其指导下积极开展有效教学实践，纠正误区，优化课堂提问，增强课堂提问的有效性，更加关注学生，关注教学中“人的问题”，最终促进教育成效。

成功作文篇4

　　历史长河中，不知有多少成功的英雄，身体并不完善。

　　——题记

　　听到残疾人励志故事的我，心中满是不解：他们身体有残疾，在艰难的情况下怎么可能成功?这样想着，心中便升起了一份尊重。

　　在现实生活中，残疾人往往容易被人冷落，每当碰到残疾人，说不定有人会用同情、鄙夷的目光看着，避而远之。但是，残疾并不代表卑微，他们同样能有光辉的一面。

　　我有一位在瑞安的叔叔，虽然至今只在爷爷家见过一面，但这一面，却让我懂得了许多——因为这位叔叔有残疾。听爸爸说，这位叔叔小时候生了一场大病，得了小儿麻痹。所幸的是，伤势并不是很严重，但却落下了一生的腿瘸。正是因为他知道自己成功的机会比别人小了很多，因此便更加努力地去发奋读书，从小到大，成绩一直名列前茅。现在，他赢得了别人的尊重，当上了儿童医院的院长，成了当地最受欢迎的儿童医师。

　　在等他的过程中，我很兴奋、焦急，却又有些害怕，怕他用一张阴沉沉的脸来面对我们。事实证明，我的害怕完全是多余的.，他是那么阳光，甚至丝毫不为自己行动的不便、与我们的不同而感到尴尬。看着他愉快地和大人们交谈着，我脑子里翻腾不平，不断地思考，他为什么显得这么与众不同。还没等我反应过来，他就迈着大步，向我走来，微笑着和我打招呼。我呆呆地问了声好，眼神中充满着迷茫、心中充满着疑惑：奇怪，难道他就没感到什么不适吗?

　　以一个旁人的角度，的确会这样想。但在接下来和他的交谈中，我越来越觉得他比正常人还要高人一等，因为他的言语中透露着智慧与亲切。在似懂非懂的一问一答中，我渐渐明白，他显得那么与众不同，不仅是因为他身体上的不同，还有他心灵上的乐观，这样的乐观，让我觉得他是那么耀眼，值得尊敬。

　　残疾人比普通人要更难成功，因为他们需要花比普通人十倍的精力去学习、去工作。残疾人的成功，是我们所不能想象的。

成功作文篇5

　　有许多人将成功简单地定义为出人头地、考上名校、事业有成、获取财富……不同的人对成功有不同的理解，而我认为成功不一定是一些惊天动地的事，比如学会了煮饭，学会了打乒乓球……也算是成功的一件事，学会了游泳是令我值得自豪的一件成功的事。

　　暑假的一天，天气非常热，妈妈带我和表姐去学游泳。去到游泳池，我害怕极了，不敢下水，于是姐姐说教我游泳。姐姐叫我扶住栏杆，让身子浮起来，然后跟着姐姐学着自由泳的动作，学了好一会儿，姐姐叫我在水上浮起来，她用手托着我的`身子，让我在水上游泳，然后，姐姐放手了，让我自己游。我游的很不好，不是手不动，就是脚不动，身子慢慢地往水里，害得我鼻子进水了，还喝了几口水，姐姐连忙游过来，我像在大海里抓住了木头一样，得救了，那时，我像一个泄气的皮球，爬上岸，一屁股坐在地板上，赌气地说：“我再也不学游泳了。”姐姐看见我这样，笑着说：“怎么，怕了?还学不学/”我看了看姐姐，再看看水里那些人像一条条鱼在水里自由地穿梭，一种不服油然而生，我就不信我学不会，于是我跳到水里又开始游，尽量不让自己往下沉，慢慢地，我学会了游泳，开始自由自在地游起来。

　　“历经风雨，终能见太阳”从学游泳这件事，我明白了：只要努力，坚持不懈，就会成功。

成功作文篇6

　　我有一辆滑板车，时常到体育馆去玩。有一天，我看见那里有一群同龄人正在溜冰：他们脚蹬冰鞋，头戴花盔，腿绑护膝，臂套护肘，在广场、马路上飞快地滑动着。我一看顿时两眼发紫，心想：要是我也有溜冰鞋该多好啊！于是，在我的私缠硬泡下妈妈也同意给我买了一双。

　　第一天

　　今天晚上，妈妈终于给我买了溜冰鞋。刚刚试穿完毕，教练就来教我练习原地踏步走。“原地踏步首先要求把姿势做对。先将膝盖弯曲，左脚在前，右脚在后，要呈‘丁’字形。然后开始原地踏步，右脚先抬起来。脚不仅要抬得高，还要很有力，踩到地上要咯咯响。”教练说。

　　于是我开始练习起来，开始几下我踩得很响，但是过了几分钟我的脚仿佛飘上了云端，怎么踩也踩不响。教练见我满头大汗，就让我休息，明天再继续练习。

　　回到家，我立马把溜冰鞋穿上，站在妈妈替我找来的地毯上又开始原地踏步的练习。我先站稳，然后做好姿势。开始练习了，我把双手放在背后，膝盖弯曲，脚站成丁字形。把脚提起，然后放下去。妈妈见了我的动作，皱了皱眉头说：“脚抬得太低了，声音也太小了。”我一听马上把脚抬高，使劲地踩下去。心想：“这一下我一定做对了。可是由于我用力过大，把重心转移到了身后，重重地掉了下去。幸好身后有沙发保护着，不然就要摔成了一个“狗啃泥”。

　　摔一跤我觉得并没有什么可怕的.，我暗暗下定决心一定要学会溜冰。

　　第二天

　　一吃完晚饭，我就和爸爸妈妈一起去健身广场学习溜冰。

　　我们来到店里，三下五除二穿好溜冰鞋，做好了准备。首先教练让我复习原地踏步，她和我一起做了起来。

　　过了一会儿，教练说：“你可以学习跌摔功夫了，溜冰时如果跌倒后应迅速爬起来。”教练首先做了一个摔跤动作，还一边说：“前溜时如果停不下来，不要慌，双手先伸到胸前。膝盖下蹲。先下膝盖着地。手指头平贴在地。右脚蹲起，双手平压在右脚膝盖上。双手用力下压将身体撑起。再以丁字型站姿站好。”

　　我听着教练说的话，心想这有什么难的。马上照教练说的做了起来，双手放在面前，一只脚踮起，而后另一只跌在地上，膝盖着地，第一只脚随后也跌在地上。之后再将手肘、手腕也贴在地上，然后将一只脚立起来，双手交叉放在膝盖上，用力站了起来。教练见了对我竖起了大拇指：“做得不错！你是不是有什么功底？”随后又说：“今天你可以到健身广场去试着去走一走。”

　　我一听十分高兴，马上和妈妈一起走到健身广场上。那知，刚刚下过雨，地上还很滑。我只好让妈妈扶着慢腾腾地走了过去。来到塑胶跑道上，由于塑胶跑道起了摩擦作用。我顿时感到十分轻松。我顿时壮大了胆量，开始走了起来。可不一会儿，我就汗流浃背，脚也抬不起来。教练见了说先去草地上休息一下，我一听，马上迫不及待地走了过去。

　　今天，我明白了要学会溜冰，就要付出辛苦。

　　第三天

　　今天晚上，妈妈陪着我到健身广场上练习溜冰。

　　来到塑胶跑道上，我马上穿好溜冰鞋。“今天，你可以开始试试溜起来。”妈妈说：“先找地方站稳，然后两脚分开，一只脚缓慢的向后蹬地，两脚尖最好是外八字。前进的时后脚也要呈外八字，右脚前进时，右脚稍稍向外滑动，右脚用力滑出去，左脚用力推，重心稍微移往右前方，然后就让右脚滑行一阵子，再换左脚。”

　　我一听马上原地起立，两脚分成“八”字形站立，两臂向侧前方伸出，以便维持身体平衡。开始时，左脚蹬地的力量要小些，蹬地时幅度小一些，逐渐加大。把身体重心移到左脚上，蹬地后的右脚迅速收回与左脚平行成双脚向前滑行。两脚依次交替蹬地连续向前滑行。之后进行两脚轮换蹬地的双脚滑行。

　　刚刚开始，我还不怎么熟练。就把两脚分的稍开，慢慢找感觉。过了一会儿，我又练起来。我慢慢照妈妈说的话滑了起来原地起立，两脚分成“八”字形站立，两臂向侧前方伸出，左脚蹬地，蹬地后的右脚迅速收回与左脚平行成双脚向前滑行。我刚刚滑了几米路就停了下来。我心想今天我一定要会滑。于是我又练习起来，终于皇天不负有心人。我学会了滑行，我高兴地叫了起来“我成功了！”。

　　今天，我学会了滑行。明天我一定会更好。

　　……

成功作文篇7

　　成功，是人人都向往的，然而，当我们伸手想要叩开成功的大门时，成功之门却总在虚无缥缈间。于是，我们疑惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门?

　　回答很简单：勤奋。

　　达、芬奇，文艺复兴时期光环所环绕的人，即使在500年后的今天，他那卓越的艺术成就也不曾褪色。可谁又曾看到，蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜继的勤奋。一分耕耘一分收获，成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了勤奋，但唯有勤奋才能叩开成功的大门。

　　方仲永，历史上一闪而过的流星，他为什么没有叩开成功的大门得到的是世人的惋惜声?上天赋予的聪明才智，本应有所作为，而究竟是什么让他错过了成功?因为他缺失了后天勤学苦练、可见，徒有高智慧

　　而不勤奋的人，也无法到达成功的彼岸。

　　历史上有一个不可忽略的人物——毛泽东。他唤醒了沉睡的中国，给我们带来了一个崭新而光明的社会。作为一个军事家，他运筹帷幄，用兵如神，叱咤风云，当我们在仰慕他指点江山的雄壮身影时，更不应该忽略了被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，世界上没有人天生而来就是天才。那么怎样才能成为天才?我认为终身勤奋苦学终成天才，勤奋之人的.汗水不会白流，勤奋之人终会得到令人瞩目的成功果实。

　　的确，不经一凡寒彻骨，哪来梅花扑鼻香?

　　勤奋是叩开成功之门的钥匙!同学们，让我们用自己的双手，自己的勤奋，去叩开成功的大门。

成功作文篇8

　　寒假前，我们舞蹈班的老师帮我们排了一个舞蹈《喜鹊喳喳喳》，老师说要是大家表现好的话，就能去北京登上全国校园春节联欢晚会的舞台。听到这个好消息，舞蹈队里的同学们个个都欢呼雀跃，兴奋不已。

　　因为我们表演的舞蹈是《喜鹊喳喳喳》，这个舞蹈突出了一种热闹喜悦的情绪。所以老师第一节课教我们的就是如何表现“喜”的表情。我们对着镜子夸张的练习着各种喜悦、欢乐、高兴的表情。咧的腮帮都痛了。接着老师教我们摆喜鹊的各种造型动作。在练习中，我们遇到了许多困难。比如：我在翻单手侧手翻时由于地面很滑，一个屁股墩摔在了地板上，好痛啊!朵朵在翻后软翻时忘了把脸侧过来，高高的鼻子一下子就被压扁了。白紫萱倒立时离墙壁太远了，结果趴在了地上，好惨哪!还有胡诗煌在翻前桥时一脚踩空，然后就一屁股坐在了地上，好可怜啊!……尽管大家在练习的过程中出现了这样那样的问题，但我们谁都没有放弃。大家还是一次次的挥洒着汗水，努力地练习着每一个动作，每一个表情。

　　功夫不负有心人，通过我们两个多月的排练，我们表演的'舞蹈终于获得了全国校园春节联欢晚会的金奖。当我拿到奖牌和证书的那一刹那，我觉得之前排练的辛苦都不算什么了，这份成功的喜悦让我深深的体会到舞蹈所带来的快乐。我喜欢舞蹈!

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