成功的作文

时间：2024-03-01 10:10:01 成功我要投稿

【集合】成功的作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的成功的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】成功的作文7篇

成功的作文篇1

　　我家那个大厅，要举一次拔河比赛了，每一个人都在练习，等着盼着那一天的到来。在我们期待中那一天终于到了。

　　那是一个春光明媚的日子，每位参赛选手像一个个勇敢的武士踏着坚定的脚步气昂昂地上场了“嘟——”哨子声一响，大厅里顿时像炸开的油锅一样沸腾起来。“加油！加油！”的声音不断地从大厅里传出。终于轮到我们女生队了，我的心紧张得“怦怦”直跳。“嘟——”哨子声一响起，我们笑女生队就使劲地后拉，拉拉队也不停地喊：“1——2——3——，往后拉，1——2——3——，往后拉！……”我们好累呀，都要到下了，但是对方的手还是紧紧地拉着绳子，就像一把把小铁钳那么有力。一会儿，拔河队他们更来劲儿了，他们一个个咬紧牙，屏住呼吸，一只只脚像小铁钉一样紧紧并在一起，人人闭上眼，一个劲儿地往后倒，只见绳子动了，啊！向他们那边过去了！我的心几乎蹦到了嗓子眼，我一边挥动着手臂，一边扯着大嗓门大声喊：我们不能输。大家手磨破了，脚也蹲酸了，但我们仍有劲儿继续参加第二场比赛。

　　第二场比赛开始了，经过一番较量，由于对方体力消耗太大，最终赢了，女生队员们都流下了激动的.泪水。

　　虽然我们只赢了一次，但我们每个人都已经尽了自己最大的努力。所以我并不感到遗憾，况且在比赛中一次的失败并不算什么，只要下次继续努力，总有一次你一定会取得巨大的成功。

成功的作文篇2

　　愚者把成功看作永恒的光辉，却是被傲慢的气息吞噬了心中的意志，堕落了迷茫黑暗的万丈深渊。智者把成功看作短暂辉煌后的动力，挥洒着成功之剑，斩尽征途的荆棘！

　　堂弟弟和我是同一个年级的，那时正值初一散学礼，奶奶好奇问道：”你们两兄弟究竟成绩方面谁有优势呢？”我狂妄地回答：”非我莫属啦！”纵然我向弟弟发出了挑战，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，却虚度年华地把全副精神投入到电脑游戏方面，没有付诸于行动。弟弟则不然，只见他一旦有闲情，就聚精会神地饱览群书。我时常以轻视的眼神挑畔他：”你怎么努力，也无法与我抗衡，因为苍天赋予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，没有回答，只是用蔑视的眼神看待我，似乎流露着无限从容。每当奶奶看到我沉迷网络时，总会叹息道：”唉，一切的结果已经知晓了！”我总以充满疑惑的眼神着她，不知道奶奶这句哈蕴含着什么奥妙。岁月流水，时间飞逝，面临月考了，我以坚定的眼神应对，在我的角度里，这次月考就是我施展才干，闪耀璀璨，弘扬雄风的舞台，也是让奶奶见证我征服弟弟的战场。可是，亲临战场的环境比想象中的复杂和恶劣多了，由于没有进行知识巩固，导致多方面缺陷，无法挽救了，好比汹涌澎湃的巨浪向我突袭，我总是狼狈地完成每一张卷。结果，公布成绩的时候，我惨败告终，彻底地挫败了我的锐气，把贪婪的欲望化为灰烬。

　　经历挫败后，心中承受不到巨浪来袭的打击，悲观沮丧地面对各种挑战，每天沉沦于电脑游戏中。弟弟却没有满足于击溃我后的荣誉辉煌，还在不断充实自己，追求完美！每当月考，暗自与他对比，都会承受着惨败失落的苦楚，漫长的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。

　　树立起自信后，再次迎战屡战屡胜的弟弟，这次我把自己的雄心化为一团烈火，把困扰我的荆棘化为灰烬，把精力投入学习中去，无论是美味的盛餐，无论是诱惑人的电脑游戏，无论是丰富多彩的旅行，我都推辞，专心致志投入学习。结果，我在月考中战胜了弟弟，这次胜利，对于我来说，点燃了希望，照耀了迷茫，是久违的，是神圣的。满足于现状的我把捷报告知奶奶，奶奶意味深长叹息道：”或许这些虚幻的光荣会吞噬你的一切呢！”我又觉得很不解，每当看到弟弟，总是傲视着他。

　　弟弟虽然遭遇挫败，却没有泯灭他的本性，他仍然还那么坚贞不屈，每日每夜充实自己。而我却已经缺乏与弟弟抗衡的动力了，每次回忆起辛酸的起早摸黑，总会让我产生不耐烦和胆怯的心态，每当回忆起昔日的辉煌，却让我陶醉，给予了我心灵的慰藉，给予了我逃避辛酸的机会。结果，再度以惨败告终，再度陷入了迷茫的.深渊。此时此刻，我终于领悟到奶奶言辞蕴含的奥妙了：”假如满足于现状的话，就会被傲气蔓延到身躯，吞噬昔日的坚毅的意志。”

　　此后，我已经不在乎成绩的胜利与挫败了，到达一个更崇高的思想境界了。无论胜利还是挫败，都有它的意义，对于一个智者来说，挫败是开辟成功道路的曙光，则成功就如提供动力的源泉。反之，对于一个愚者来说，挫败则是扼杀他消沉意志的尖刀，胜利却是蒙蔽他双眼的虚幻光芒。

　　总而言之，领悟”祸兮福所倚，福兮祸所伏”的奥妙，铸造一颗谦逊的心灵，具备抗击万丈风浪来袭的毅力，就能打造一把成功的剑，挥洒着成功之剑，焕发神圣的光芒，把成功永恒地包揽在囊中！

成功的作文篇3

　　成功，对于每一个人来说都有不同的含义。有人觉得，我有车有房有妻有子就是一种成功，有人觉得，一生一帆风顺，万人敬仰就是一种成功，也有人会觉得，能够周游列国，能够体验每一个国家的风俗就是一种成功。所以，每个人都不能说别人的人生成功与否，成功是一种个人的专属感受！

　　年少的我，曾经梦想有一天能到国外创一番事业，让我的父母感到骄傲，这就是我的成功。但当家人要去外省生活，不能常见面，而想起如果在外国只能一个人奋斗的时候，我才知道，原来家人才是我的成功！

　　我是一个很恋家的人，刚开始住住宿学校的时候，一开始两个星期和妈妈打电话的时候没有一次是不哭的。每个星期回家，总会下课铃一响，立刻冲去车站。但要上学的时候，总会哭着不上学，高中了还像个小孩子一样~所以，我才发现，原来，我离不开这个家，这个就是我奋斗的动力，家里人开开心心就是我一直所追求的.成功。虽然我可能一事无成，每天就上班下班，但当我回到家，总会感觉到在社会的冷色调里面找到一丝丝的暖色调，而且会慢慢覆盖整个调色盘！

　　希望每个人都能找到真正的成功，不要让利益，名利，奢侈品给蒙蔽了当前所谓的成功，不要让虚荣心打败了那个踏实的心，所以，成功的真正含义，你找到了吗？

成功的作文篇4

　　“嘿！我成功了！”我滑着游龙板，骄傲地向邻居们炫耀着，这是我人生中最快乐的一次成功，每次回想起来，都会忍不住的自豪一阵!

　　那一天，我看到一群充满活力的青年，正在广场上滑着游龙板，他们一会儿踏板；一会儿跳板；一会又从阶梯上“飞”下来，那种动作多帅啊！我心想：“如果有一天我也这样滑着游龙板在广场上炫耀，那别人一定会连连夸我的。”于是，我便下决心要学会滑游龙板。爸爸为我买来游龙板后，我立马要上去。我先将左脚放上前板，当我刚要把右脚踏上后板的时候，立马摔了一个“四脚朝天”，可是，这不但并没有使我退缩，放弃学滑游龙板，反而让我要学会滑游龙板的决心更加坚定了。我先扶着墙滑，将两只脚依次放在板上后，使劲一推墙，利用墙的助推力，游龙板“嗖”的'一下就滑了出去，可滑了还不到10米远，我又摔了一跤，“痛死我了！”后来，经过反复的练习，我终于学会直行滑了！这天，我拿着游龙板，来练习转弯。我先直行滑，在一处楼梯口前，我抓紧时机，前脚向后扭，左脚向前扭游龙板立刻转弯，成功过弯！后来，我又练习高难度的花式游龙板，我白天练，晚上练；晴天练，雨天练；盛夏练，隆冬练。也不知练了多久，摔了多少次，现在的我，已经是一名滑游龙板的高手了！

　　从那以后，我每天都会向邻居们炫耀，听着他们的啧啧赞叹，我的心里煞是开心！

成功的作文篇5

　　成功在我们这个山里并不常见，但也不是没有。成功前提是努力，努力的代名词就是准备，准备是成功不可缺少的条件。

　　有人说：：“有人不需要准备，也能成功。”就如你要去参加高考，可是在这期间你什么都没做，你能成功吗？可能你会想就算考不起到时候在想办法不就行了吗？人们常说：“车到山前必有路，船到桥头自然直。可是车到山前真的`有路吗？你不做准备哪里来的路。

　　高中有名的就算昭一中。据统计，那高中里哪一个不是在为高考做准备，哪一个不是有准备的人，他们是在初中时为高中做准备，高中了为高考，大学做准备，大学时为大学后做准备。

　　“想当年吴越争霸，勾践因准备不足，用兵草率，结果兵败被围，在会稽山无路可走，最后只得屈膝投降，忍受做奴仆的屈辱。归国后，他卧薪尝胆，十年生息，十年积蓄。他为洗雪国耻，用了二十年的时间精心设计，积极筹划，后来才能抓住机遇，一举灭吴。历史才成就了一代霸王。试想，如果勾践不接受前车之鉴，车到山前再找路，那必然是无路可走或者是死路一条。”不就是说要准备吗？知己知彼，百战不殆，不打无把握之仗。也不就是说要准备好吗？

　　做一切事都要做好准备，不要等到山头而后悔，也就不能成功了。

成功的作文篇6

　　一天科学课要我们实验马达和线路扎入玩具里，让玩具可以开动。

　　我的同学有几个已经在尝试了，他们为四人一组，两个男两个女。我也没闲着，和同伴一起找马达的正确入口。但是线路有十几根，红的，绿的，黄的，黑的。我们根本不会使用线路，线路就像血管密密嘛嘛，找不到位置。看到别的同学已经完成几根线路了，我们很焦急，几个人满头大汗，七嘴八舌的讨论。突然小米說：”我们试一试颜色相同的扎在一起，不行就变换颜色。说完我们几个把相同颜色的接在一起，红对红，蓝对蓝，黄对黄。忙了一会我们的线路扎好了，一试开关。哎!玩具还是一动不动。突然听见老师说："时间只剩十五分钟。"我们几个人仔细检查线路，发现有三根扎错了，马上把黑的调回去，红的调回来，将绿的.调回·来。我伸手一按，"轰轰轰"马达响了，玩具动起来了，我们几个高兴跳起来：“成功了，成功了！'我们大喊着，终于在规定的时间内完成任务。

　　这次的实验成功了，我明白了大家一起通力合作才成功的道理，这节科学课我收获很大。