【集合】我成功了作文10篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我成功了作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我成功了作文 篇1
我们大家都知道，水杯不管怎么在空中转都会洒出去的，但是今天，我就不怕水洒了，因为老师给我们做了一个实验，叫蓝宝石摩天轮。
实验的材料是水，还有一个透明的小杯子和一根绳子。水当初浅得像蓝蓝的天空，老师在水里加点墨水，现在它已经像一杯好喝的蓝莓汁了，最后老师再加一点墨水，它现在是一块晶莹剔透的`蓝宝石了。
实验开始了，老师摇晃这一小杯水三下，接着老师又让这个小杯子在空中转圈圈，神奇的事情发生了！这杯蓝宝石居然没有洒出来。这杯水在空中转圈时，如同蓝宝石做的摩天轮。轮到我来实验的时候了，我有点儿紧张，开始失败了，第二次我再一次失败了。当我正要放弃的时候，老师对我说：不要放弃，你能行的！老师的这句话，让我重新获得了信心，我再一次尝试这个实验，最后我终于成功了。
当时我们不知道为什么水不会洒出来，我们都很纳闷，就问老师：这杯水为什么不会洒？老师说这个是因为向心力，向心力指的是当一个物体做圆周运动时有一个向外推的力，把这个水推到了容器底部，水就不会流下来。我想：这个世界的神奇问题可真多呀！同时我也知道了：失败是成功之母。所有人都是经历过数百万次的失败后，才能成功的。
我成功了作文 篇2
星期三上科学课的时候，老师让我们做玩具小电话。同学们都拍手叫好，老师却神秘地对我们笑了笑。
当我们拿到科学学具袋时，同学们都很惊讶：里面有各种穿插杂乱的电线，还有一个小小的铝电池，这是用来接电的，还有一个电动话筒。我们拿出来所有工具后，就开始动工了。我们按照说明书的方法来做。在我们手忙脚乱的同时，有人受不了了。他们对老师说：“老师，这是什么玩意儿，怎么这么难？”老师到啥都没说，静静的站在讲台上。
15分钟后，班长做好了。老师先夸了夸班长心灵手巧，对我们说：“你们看班长都可以，你们为什么不行呢？那是因为你们不够冷静，而且一遇到困难就认输。相信自己，你们一定行的。”
被老师这么一说，我们士气大增，怀着自信的心情做属于自己的电话。我插完最后一根导线时，我成功了！我成为了全班第二个完成的.人。
接着越来越多的人获得了成功，当然他们也都很开心，在那里叽里呱啦的打电话呢！
这节科学课，我第一次尝到了成功的滋味！
我成功了作文 篇3
星期五下午，我们班举行了一场班干竞选大会。
“铃―铃”上课铃一响，我的心便绷得紧紧的。老师迈着轻快的'的步子走直教室，这时同学们都非常兴奋。老师一宣布竞选开始，同学们你看我，我看你，犹豫不决。我想：这就是一次锻炼自我的机会，可别错过呀！我便毫不犹豫地举起手，大方地走向讲台。许多双眼晴都向我投来了希望的目光。我更自信了，流利地演讲起来。同学们都认真地听着，好朋友还对我微笑，我感到自己就像一位经验丰富的演讲者，越讲越好。当我讲到“请大家支持我”时，教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声。我既激动又高兴，我终于得到了大家的信任。
我认为这次竞选，能不能当上班干并不重要，重要的就是它锻炼了我的胆量，锻炼了我的能力。
我成功了作文 篇4
昨天，我的衣服被钉子钩破了。我想：妈妈每天那么辛苦，上班、买菜、做饭、洗碗、打扫卫生样样都是她做，我就不能帮妈妈分担一点吗？于是，我拿出针和线，把线的一头往针眼里穿，穿了几次才穿进针的小眼里，再把线的两头对齐打个结；然后，找出一块和我衣服相近的布，用剪子剪下一块，按在破洞下开始一针一针补，突然不小心把手扎了一下，直冒血，我把手贴上创可贴继续补，可是，又扎了一下，十指连心好痛啊！我以为补得差不多，一看和下面的衣服连在一起了，哎！只好拆了重补，补了好长时间总算补好了，虽然补得不好，但是我自己做了点事心里也很高兴。
妈妈下班回来，看见衣服和我的`手，既心痛又高兴，夸我就是个懂事的好孩子，我心里真的是比吃了蜜还甜呢！忘记了痛。
我总结了一个道理，自己能做的事要自己做，不能什么事都依靠大人，如果你帮大人做点事，其实他们比你还高兴。
我成功了作文 篇5
一天中午，我做完作业，拿起一本书津津有味地看起来，书中有一个“鸡蛋浮起来了”的小实验，深深地吸引了我。我决定亲手做一做，看一看能否成功。
我按照书里说的找来了实验材料：一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。
实验开始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把鸡蛋小心翼翼地放进清水里，那鸡蛋就好像一块石头似的沉到了杯底。我舀了几勺盐放进杯里，用筷子搅拌了几下，那鸡蛋随着筷子的搅拌好像跳起了芭蕾舞似的摇摆，却浮不起来。我心里开始犯嘀咕了：“鸡蛋怎么浮不起来呀？是不是盐放得太少了？”于是，我又放了三勺盐，并用筷子继续搅拌，只见蛋壳周围开始出现了无数小气泡，而且气泡越来越大。过了一会儿，鸡蛋动了，慢悠悠地浮起来又慢慢往下沉，在离开杯底约一厘米的`地方不动了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺盐，咦？还没等我搅拌，鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子从水中露出了脸蛋，好像一个在游泳的小娃娃。“哇！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地欢呼着，跳跃着。
这次实验，我既得到了欢乐，又懂得了一个道理：清水的浮力小，鸡蛋就会往下沉；浓度大的盐水浮力大，鸡蛋就浮起来了。
我成功了作文 篇6
“叮铃铃......”一声铃响，考完试了，我打开了手中紧攥的纸团......
星期六，夏天的中午，骄阳似火的太阳和知了的叫都让人难受，我带着一丝困倦走进了考场，考试考试了。
题很简单，一定能考满分。我心里不停的想，但还告诉自己一定不能粗心，该对的一定不能错。不知不觉中，到了最后一题。
这题很难，我的`心里很急，但又一直想冷静下来。就在这时，后面飞来了一个纸团，到了我的座位下，紧张的心情连写字的笔都感到了不安，一蹦一跳的到了纸团边，捡还是不捡呢？我趁着拣笔的工夫一起把纸团捡起来。我望了一下监考老师，我和他的目光正好碰在一起。老师已经走到我身边，我拢了一下卷子，装做答题。
纸团在我手心里握出了汗，我心里仿佛出现了两个小人，一个说：“不能看，亏你还是组长呢！”另一个说：“看一次吧！没事的。”我经过思想斗争后，没有看。
考完了，走出考场，打开了手中的纸团。上面写；“组长，最后一题怎么写？”我笑了笑，心里感到自豪，虽然上面没有答案，但是我战胜了自己，我成功了。
我成功了作文 篇7
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。
六年的小学生活中,我克服了无数个困难,可印象最深的就是学侧滑了。记得那天下午,我在广场和朋友幽闲地滑着旱冰,突然看见××玩了个新动作,只见他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只见他左腿一撇,和右腿 并成了一条线,滑出了一条直线,发稍在微风
中微微扬起,仿佛一只箭笔直的向前冲去……我被眼前的动作惊呆了，飞快的向××冲去，
恨不得一下子把他的动作学到手，可他却说：“这很容易，只要把腿形多练一练就学会了。”我有些生气，就这么点窍门，可没办法。只好自己努力吧!
回到家里，我便不知疲倦的学了起来，不管是看电视，看书，我都会把两条腿撇的直直的，可滑旱冰时一做侧滑时总是摔跤。这回我可紧张了，小心地向前移动慢慢的做侧滑，生怕再摔倒，谁知双腿又一下子向前滑去重心偏离了，我的屁股又和地面来了个亲密接触。我虽然带了护膝护腕，可还是没少受摔跤的苦。有一次，我想放弃了，可是想起那优美的.动作，我还是硬着头皮继续练了起来。
我仔细琢磨，看来学滑旱冰，光有勇气还不够，还需要一些技巧，我不知摔了多少跤，流了多少汗。终于悟出了以左脚橡胶刹车为稳脚点，可以更好的撇过腿来，知道方法后，我信心十足地发起对侧滑的最后冲击。
我先绕喷泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬着牙飞快的滑着，滑出了我的最快速度，来了一个加速转弯，滑到了没有人的一片空地，准备做侧滑动作时，心里不由的打起了嘀咕：这么快的速度，不要做了，摔倒身体肯定会滑出三、四米。可我又一想，不作不是辛苦白下了吗?想到这里我壮壮胆，咬咬牙，刹车一碰地，只见左脚橡胶稳，右脚赶忙一瞥，终于，通过自己不懈的练习，我成功了!我恨不得把这句话告诉每一个人。没想到，第一次侧滑竟一下子滑出了三四十米。
今后侧滑不仅成了我滑旱冰时的常用动作，还给了我启示：只要功夫深，铁杵磨成针。
我成功了作文 篇8
“擦掉重画！”一句熟悉的话把我带到了两年前的回忆当中。
那时，我正在参加一个以“爱护大自然”为主题的绘画比赛。但凡是我觉得十分满意的作品，在老师看来却是连一年级的水平都不如。
在一节集训课上，老师正在讲湖面的画法，我突然灵感大发，一幅优美的画卷立刻在我的脑海里展开。我举起笔就开始画，我边画边想：就凭我这种水平，进入决赛绝对不在话下，我一定要“征服”老师！想着想着，一幅风景画的草稿就起好了。我满意的看着这张饱满的画纸，心中乐开了花，仿佛已经进了决赛。我自豪的拿着我的画去听老师的表扬，老师点了点头，我高兴极了，我的橡皮终于也能休息休息了。可老师又皱了皱眉头：“但是……”但是什么？这可把我给吓坏了，是不是表扬？不可能。那就一定是批评。果然不出我所料：“擦掉重画！”我闷闷不乐的拿着画纸往回走。
面对这幅满是橡皮渣的画纸，我有些泄了气。但还是挺了挺腰板继续画。不一会儿，我便画的不耐烦了，毛笔在调色盘间玩起来转圈圈。突然，我的眼睛被调色盘中央一片奇特而又有魅力的蓝色吸引了。我说干就干，过了不知多长时间，我的第一百份草稿完成了。我提心吊胆的把它拿给老师看，可听到的却又是那句熟悉的.话——“擦掉重画！”老师就还给我封了个画面太乱的罪名。瞬间，我有了想放弃的念头。
一个声音在我脑海里响起：算了吧，算了吧，再怎么画也画不好的。有这时间还不如躺在家里，放松一下。我沮丧的停下了手中的笔，眼泪也不争气的流了下来。这时，又有一个声音对我说：你真的要放弃吗，你真的无法坚持吗？你能坚持，你一定能！我不想又像上次那样再次绕过成功，心中的信念让我又坚持了下去。我重新振作起来，一直不停的擦擦画画。经过橡皮和铅笔几个小时的瘦身奉献，我的一副大作诞生了。
虽然这次老师给的评价还不是很好，但我并没有像之前那样徒劳无用的把它擦掉，而是认真分析了这幅画的不足，经过一天的努力，我的画终于得到了老师的认可，以第三名的优秀成绩进入了决赛。
失败是成功之母。我们应该百次有首次的标准，即便失败了一百次，也要用第一次的态度面对第一百零一次。越努力，越幸运，没有付出哪里会有成功的喜悦？
我成功了作文 篇9
六年级校运会的时候，老师叫我去参加六百米和一千米的比赛，虽然我的跑步还是不错的，但是年级里高手如云，我怕我跑不好，给班级丢脸。但是师命难违，我还是参加了六百米和一千米。
一千米赛前，我很是紧张。万一跑不好，同学们会不会嘲笑我？这时，陈子瑞过来对我说：“不要怕，跑不好我们也不会怪你的。” 陈子瑞的'这句话，让我增加了很多信心，心情也放松了许多。
“砰！”随着一声枪响，比赛开始了！我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候，听见喊“加油”的口号，这使我信心大增，速度也快了起来。
到了关键的第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明显慢了下来。可是我想：全班人都为我加油，陈子瑞还特意鼓励我，我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音，想起陈子瑞鼓励我的话语，我又坚持跑下去。暂列第五。
比赛进入最后一圈了！“加油，加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲，为我加油。这极富力量的战曲，唤起了我的斗志，我抖擞起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手，刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样，使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了，再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长，拼命地为我加油。我很快又超了一位选手，和第二位的选手只有五、六米的差距，终点就在不远的前方。我强忍着巨痛，速度变得更快了！
奇迹终究没有发生，我最终获得了小组第三，年级第六的成绩！许多人都为我竖起了大拇指！
快乐在我身上翻涌，成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了，但是我永远都要向下一个成功迈进，迈进……
我成功了作文 篇10
我站在滑板上疾驰，听着周围人的赞赏，自豪地说着：“！我成功了！” 说起滑板 ，是克最近才学会的，一开始，我看着许多同龄人在广场上玩滑板，跑得可快了，就连一些小弟弟妹妹玩得都有模有样，我羡慕极了，强烈要求妈妈给我也买一个滑板。自从这时，我走上了玩滑板的道路。
可是玩滑板也不是嘴上说说那么简单的，还是要亲身实践才可以学会的，于是，妈妈带我到广场上去练习，取出滑板，照着别人的样子，踩上滑板，可不到秒，我就从滑板上掉了下来，我只好像“高人”请教，经过一番学习，我终于掌握玩滑板的技巧，我扶着墙角，开始了默黙地练习，我一边扶住墙，踩在滑板上，一边用右脚使第二块板来回摆动，使滑板前进，我正在缓缓地向前移动，可不久又因为身体不平衡而摔下来，我恨不得双脚粘在滑板上。但我不会放弃的，我拍拍身上的灰尘，重新站了起来，我按这个方法反复练习，时不时放开扶在墙上，的'双手，竟然能独自滑行一小路儿，我心里高兴极了。 如今，我像风一样在广场上疾驰，赢得无数人的喝彩，心里一种从来没有的快乐，滑板既丰富了我的生活，也锻炼了我身体，同时增强了我的毅力，我大声地喊到，恨不得让全世界的人都知道我的伟大“成就”。“
我成功了！我终于学会了滑板。
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