我成功了作文3篇（热）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我成功了作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我成功了作文 篇1
我成功了，我成功地克服了人生中的绊脚石，那让我第一次感受到成功的喜悦滋味。
那是20xx年暑假期间，我和爸爸妈妈的好朋友几家人来到嵩县白云山旅游，还有几个岁数比我小的弟弟妹妹。经过三个小时的车程，我们一路欢歌笑语的来到了风景优美的白云山。把行囊往宾馆一放，我们就开始了爬山之旅。我们几个小朋友一个个兴冲冲地争先恐后向上攀登，也顾不上观看沿途的美丽风景，还没有爬到两个小时，我们就累得筋疲力尽。“呼哧呼哧！什么时候才能到顶峰啊！都爬了两个小时了，怎么才到半山腰？”我大汗淋漓的抱怨道，“别抱怨了，快点走吧！坚持就是胜利！”一个弟弟说，看见弟弟那斗志昂扬的模样，又想起屁股后面还跟了一群家长，我也无奈地强打精神，手足并用、坚持不懈地向上爬去。
经过四个多小时的攀爬，我们终于来到了海拔2216米的.白云山顶峰玉皇顶，虽然累得满身大汗，但是我们仍然张开双臂感受山顶的清风，一边拥抱着大自然美景，一边感受成功登顶的喜悦。真是世上无难事，只要肯攀登啊！
我成功了作文 篇2
（一）教学目标：
1、写一件自己做成功的事，把在取得成功的过程中遇到的困难、挫折和怎样克服的写出来。
2、把这次成功的过程写清楚，写具体，写出成功后的感受。
3、激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。
（二）教学重点：把取得成功的过程写清楚，写具体。
（三）教学难点：怎样把成功的过程写具体。
（四）教学方法：引导谈话。
写作文最重要的是有真情实感，要把内心活动写出了。比如下面这一篇文章。
当我捧着鲜红的奖状站在领奖台上，我的眼睛不禁湿润起来，我成功了作文。这小小的一张奖状是我用多少个白天黑夜换来的啊……记得三年级的时候，我第一次踏进了创新作文笔试的现场，我颤抖地握着笔把作文写完。可我激动的跑去看获奖榜时候，我失望到了极点。那鲜艳的榜上只有一个——邓舒航“三等奖”。我的泪水不禁流了下来。我的努力换来的只是失败吗？不行，我不允许我自己没有信心。从那以后，只要有空闲的时间，我就努力的看作文书分析其中的优点和不足，再和自己对比。吸取别人的精华，有一次，老师布置我们写春天。我满怀信心的到公园里找春天，小学五年级作文《我成功了作文》。我坐在桌前思考着，汗水一滴一滴流在我桌面，可我却又一次遇到了一个难题，春天的景物该怎么有序的`排列？我花了一天的时间，到处去访问邻家的大哥哥、大姐姐，虽然很苦，而我心里却第一次尝到了解决问题的甜蜜。当作文本从老师手中发下来时，我迫不及待地翻开作文本，那个鲜红的“优 ”，使我激动，使我兴奋，因为，我成功了……当五年级的时候，我再一次踏进了创新作文现场，我始终相信自己，“失败是成功之母”，有了这一次失败，就有下一次的成功。我挥动着手中的笔，看着那一句句优美的话从我手中流泻出来，我心中那把沉重的成功之锁终于打开，成功向我打开了大门……我久久的伫立在领奖台上，我激动的望着奖状上那像我招手的“一等奖”三个大字，我终于从失败中苏醒过来，我真想向全世界人们大声呼唤：我成功了！
我成功了作文 篇3
今天我们一年级七班的展演非常成功，老师和同学们齐心协力，我们胜利啦！下午听完刘校长的'讲话，我们立刻回到班里，做好展演的所有准备，当校长来到我们一年级七班，大家立即热烈鼓掌，同学们个个精神抖擞，坐姿端正，步调一致，整齐如一。
我们声音洪亮，认真的做着展演的每个步骤，大家都太希望我们班得到第一名了，最后呢经过我们的努力，愿望就自然实现了。好高兴啊，只要我们团结起来，就能够为班集体争光了。
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