成熟作文

时间：2022-03-27 08:54:13 成熟我要投稿

【精华】成熟作文锦集九篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的成熟作文9篇，希望能够帮助到大家。

【精华】成熟作文锦集九篇

成熟作文篇1

　　我曾经以为，成熟就是一种高度，一种达到顶峰的高度。后来读到余秋雨写的《成熟总在坡上》“向往巅峰，向往高度，结果巅峰只是一道刚能自立的狭地。不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长久驻足安坐”，似乎豁然明白，成熟在半腰。

　　原来，成熟的确是一种高度，但它不是达到顶峰的高度。看世间，任何事物达到顶峰之后必然会开始下落。仰观中华上下五千年，每一个封建王朝不都是达到顶峰之后开始衰败的吗？秦朝统一中国，唐朝的“开元盛世”、“贞观之治”，清朝的“康乾盛世”……哪一个不是到达了全盛时代？但到达全盛时代之后意味着什么呢？秦朝的焚书坑儒，唐朝的“安史之乱”，清朝的闭关锁国……接踵而来的，必然是下坡。

　　因此，成熟并不意味着到达顶峰。成熟的高度是在山腰。

　　就像余秋雨在《成熟总在坡上》一文中写到：人生真是艰难，不上高峰发现不了什么，上了高峰抓住不了什么，看来，注定要不断地上坡下坡，上坡下坡。

　　古往今来，多少文人墨客徘徊于山腰以致名垂千古。李白满腔抱负却报国无门，只能借酒消愁，他却在酒中成就为一代诗仙。苏轼如果达到官场的顶点，没有黄州这一“山腰”，他注定会湮没在众人之中。是的，他们都曾徘徊于人生的山腰，但他们却能从山腰之上崛起，在山腰上领悟人生之真谛，可谓真正的成熟。

　　不禁想起张炜所写的《你在高原》。从少年到青年，从青年到中年，从中年到老年，每次彷徨和徘徊都让他更加成熟，主人公的快乐、痛苦、无奈、彷徨都是人生的山腰，“高原”便是在此一步步的成熟。

　　的确，我们的人生注定是艰难的。成熟，不是陡峭的高度，成熟不为登上高峰，只为体验半山腰的风景。在坡上徘徊，上坡下坡，上坡下坡，你才会发现，山腰的风景会比山顶更好看，人生有时大可不必“一览众山小”。

　　成熟，在山腰。

成熟作文篇2

　　渐渐地，我们从幼稚走向成熟;渐渐地，我们从父母羽翼的呵护下走出;渐渐地，我们有了属于自己的一方蓝天。

　　在那里，我无须伪装，无须顾念，因为在那里有自由的空气尽情吮吸，有热烈的阳光让我们酣畅淋漓。

　　天空懂得大海的深情，所以化身为湛蓝色的幕字;落叶懂得大树的执着，所以化身为养料，落在大树的脚下;飞鸟懂得自由的幸福，所以它化身为灵动的音符自由歌唱……

　　小时候喜欢在连环画中找寻天真的快乐。《辛巴达历险记》让我读懂了勇敢，《白雪公主》让我懂得了关怀，《彼诺曹》让我懂得了诚实。在积累中我学会思考。

　　到了电视上热播《花季·雨季》时，我还只是一只幼稚的苹果。林晓旭的忧郁、陈明的傲气、王笑天的傻气、刘夏的才气、谢欣然的灵气，当然也少不了捣浆糊的王同学啦。在幼稚中我读懂了感悟。

　　俗话说：书中自有黄金屋。我想那屋也只有爱读书、读好书的人才能有本事觅到。

　　幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结，但又或取将其套上数学公式，方程连列一下，兴许能找到答案。

　　所以，在生活中，我们解释着它的奥妙从幼稚走向成熟。

　　当今的生活变成了离不开电脑、电视、手机、DV等等一系列电子产品，不是人格分裂化而是人格智能化。《手机》这部闹得沸沸腾腾的片子，主角人物何首一可谓是成为了人们茶余饭后的谈资。其中剧中最经典的一句台词便是：做人，要厚道。也让闻者啼笑皆非。

　　生活中有许多东西在变化，也有许多东西需要人去审视，观其微忽。

　　人们常把青春比喻成烈火，比喻为朝阳，而正是这些青春年少的人更是得到了太多的庇护。

　　只有在风雨中，我们才能学会坚强，只有在接触中，我们才会懂得取舍;只有在经历中我们才体会得到人生百味;因此我们努力地张开翅膀，等待飞翔。

　　只有在挫折中我们才感悟得到坚韧;只有在失败中，我们才能够站起;只有一次次地放手尝试，才会成功，才能成才。

　　没有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和泪水;没有了少年的痴狂，多的是自信与责任;没有了秋千的秋天，心中多的是一份从容。

成熟作文篇3

　　生活如同一首歌，有高音，也有低音；生活如同一条小河，有弯曲，也有平线；生活如同一朵鲜花，有美丽，也有枯萎。而只有让成熟穿越生活时空，我们才可能在这跌宕起伏的生活中生存下去。

　　生活在这五彩缤纷的世界里，欢乐等待着我们去分享，但坎坷和挫折却也在等待着我们去面对、去克服。如果我们只懂得享受而不敢去面对，那么生活将变得乏味。所以，我们要用一颗成熟的心坦然的接受并努力克服。花儿会为我们歌唱，燕山会为我们而飞翔。

　　人生的旅途从来不是笔直的，遗憾总是如影随形。生活中有多少空劳牵挂，许多的温馨，许多的思念，却只能静静的记忆心头，只能慢慢的让它沉寂。而成熟却能赋予我们力量，让我们在漫漫人生路上勇敢的起航。成熟帮助我们跨过人生隧道，穿越时空，畅想未来。

　　人常说：“童年是一场多彩的梦，少年是一幅美丽的画卷，青年是一首浪漫的诗，中年是一篇抒情散文，老年十一套充满人生的哲学书。”而无论在哪个时代，成熟始终都我们的通行证，在每一个交通要道，它都是我们防御的盾牌。它就像一根火柴一样引爆了我们鞭炮似的生命，引导我们抛开通年的幼稚，挥去少年的梦幻，放开青年的浪漫，踏上旅途，迈向成熟，穿越时空，享受似锦的前程。

　　走进生活，靠近大自然，你便会发现成熟储存在每一个角落。迈向森林最让人入耳牵心，移神动性的便是那一声声清脆、纯真的鸟语。偶尔打破它们的清静，它们便会飞离而去，那是因为它们心灵深处一个永恒的概念，永远相伴人生。

　　世界万物皆以成熟成就自己，而我们也不能例外，我们带着美丽的梦想，让成熟之船载着我们一起起航，迈向人生，迈向未来，穿越时空，徜徉在幸福的海湾。

成熟作文篇4

　　淡定，是一种思想境界，是一种精神风貌，是一种心理状态，是一种处世原则。淡定，是成熟的标志。

　　曾几何时，年少轻狂的我们冲动、焦虑、莽撞，头脑容易发热，喜形于色，张扬，做事不考虑后果，经常被情感左右理智，犯错后追悔莫及。人生之路坎坎坷坷，聚散无常，不如意者十之八九。这就需要年轻的我们学会淡定做人，淡定处世。

　　淡定，意味着平和大度的心态，是日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人的豁达，是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的积极，是行到水穷处坐看云起时的超然，是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村的乐观。

　　淡定，意味着讲究策略的做事方式。不冒进，不武断，凡事三思而后行。俄罗斯有句谚语巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。遇事临危不乱，冷静应对，而不是胡子眉毛一把抓。行事放松自如，从容冷静，犹如闲看庭前花落，轻摇羽扇城头般睿智。

　　淡定，淡定意味着一种良好的修养。古语有云兰秀深林，不以无人而不芳，君子立德，不为窘困而改节。能够在名利场中坚持原则，进退有度，耐得住寂寞，经得起诱惑。只有这样，才能收获灿烂的明天。

成熟作文篇5

　　人们往往喜欢追求一种境界，那便是成熟。

　　成熟是一种深刻的生命进程，是自身的不断完善，是思想的升华，灵魂的深化，是生命的超然，人格的飘逸。

　　成熟，绝不是老于世故和故作深沉。

　　人，可能在岁月的流逝中成熟，而岁月的积累决不等于你已经成熟。成熟，不是简单的时光放逐。

　　当你意识到你成熟时，可能是一种表现掩盖和装潢了你的幼稚，而当你认为你依然幼稚时，或许，无形中你已在真正意义上变得成熟。

　　生命，本就这样在矛盾中不断推进。

　　有的人，可能永远不会成熟，这是一种悲哀却并非偶然。因为，成熟是生命的高度，不可能每个人都能轻易达到。

　　成熟，需要你付出代价。

　　成熟，是历经无数世事的更迭、沧桑的变故悟出审慎的机敏和理性的升华。

　　红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨。自然界的风霜雨雪造就和净化了它们的灵魂，使它们走向生命风景的极致。不然，怎么有“晓来谁染霜林醉”“腊梅香自苦寒来”的千古绝唱！

　　人，同样如此。

　　生活的平静和安定，算不上是一种幸运和幸福。相反，人生的一些苦和悲，却是一种永恒的财富。苦难树起信念的丰碑，风浪扬起强者的风帆。一切一切的挫折困苦不断更新灵魂。人，也就是这样不断成熟起来的。

　　在不知不觉中，你会发现，当你一个人独行的时候，会变得更聪明；当你离开父母的时候，才知道父母是你的依靠，你的盼望。只有在崎岖而黑暗的道路中，才能使你真正地成熟。

成熟作文篇6

　　毕业的分别与不舍如今在我的生活中愈演愈烈，眼前的迷茫实在令我无奈，毕业后我们将何去何从？我问天，天不知；我问地，地也不知；而当我问向内心时，内心一阵激动，不是吗？激动，有那么一点。看着天，看着地，看着一张张照片那剔透的泪不时滴落，如今我已变得如此脆弱与憔悴，想像着未来成功或失败，内心不由得对此逃避，是我太脆弱还是我太稚嫩？人生路漫漫，毕业情凄凄……这世界充满了虚伪与邪恶，但更多的是真情与善良，我相信在以后的人生道路上我们还会再见！不要遗憾，不要伤感，相信自己！记住九五，记住这个班集体，这个承载了我们大家共同希望的集体。已是夜晚，当我再次抬头仰望苍穹时，月光暗淡了，天更加黑了，而我更加愁情了，毕业能有几多愁，恰似一团棉线剪不断…理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头！以后，我们会多次面临抉择与考验，希望大家能把握机会抓住机遇，永不言弃！倦意涌上来了，内心的怅惘更加悲情。。。李白曾有过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”而如今我却有着“起笔写稿不能续，抬头仰望心怅惘”同学们，三年情，舍不得放不下，我相信大家亦如此，可这有什么用呢？“天下没有不散的宴席，人生没有不分的友谊”如今我们就此分别，往后的人生之路大家保重，谈到这，端起桌上的茶杯，看着杯子里的水，想着三年的点滴，不禁泪流满面，说不伤感是假的，只是大家都不溢于言表吧？三年来，你们陪伴我走过多少个春秋？现在现在人生十字路口的我们，或携手前进？或就此分别？同学情，一生珍惜！一股水进入咽喉，清凉爽口，泪滴在了纸上，刀插在了心上，“人生能有几多愁？恰似一江春水向东流”就让这滚滚长江承载我们的离愁向那天宇流去。

成熟作文篇7

　　中学生活的回顾和思考6年，竟似在一瞬间飞逝而过，刹那间停住飞奔的脚步，在这一片宁静中回首，涌上心头的是感慨时光流逝，岁月匆匆，然而，心中却并没有很多的伤感。因为我知道迎接我们的将是一片灿烂的青春。6年，一段不短的日子，有父母的叮咛，有老师的教诲，有同学的亲密与争吵。这6年的中学生活也许是我一生中变化最大的时光。那个学生头，红领巾的稚气的我不见了，正在思考书写的是个自以为成熟的“大人”。我的确变了，我会思考了。看见路上的一分钱，不会再傻傻地捡起来交给民警;看见路上一堆人聚在一起会远远跑开去。吵架?有人东西被偷了?关我屁事!当外婆又一次地对我说观音菩萨的好处，我不会再涨红了脸和她争吵迷信，愚昧和科学、自由。老师上课讲错了，我更不再会向她指出。哪怕是课后。爸爸妈妈说我长大了，外婆说我又乖又懂事，可我究竟怎么了?在这静静的沉思中我忽然想到了许多。

　　……教室的窗钩子，风一吹“怦怦”作响，还碎了块玻璃，迟迟不见有人修。我自己做了一个，装上了。不知怎的，老师知道了，表扬了我。可同学们没有像小学时那样羡慕地看着我，他们的眼光怪极了，我满心的高兴化为乌有，也许，用不着我管了……要评班干部了，老师让大家发言。有位同学上台讲了自己希望当一个劳动委员，他说我们班劳动差，他有办法帮我们搞上去。我很钦佩地看着他，我也想当班委，因为这实在是一种荣誉。我刚想举手发言。只听同桌对我说：“瞧他的样儿，官迷，将来他当上劳动委员，我们准倒霉……”我呆了呆，刚想举起的手悄悄放下了……

　　放学回家，我生气地对爸妈说：“今天考试有人作弊……”话没说完，爸爸打断了我：“你考得怎样了?”“唔，还行，我想去报告老师……”“什么?”爸妈同时地叫喊起来：“何必呢!这样会伤了同学感情。”“你毕竟要和他同学三年。”可是我不服气：“这对那些认真复习的同学太不公平。”“不要去管别人的事，只要你自己不干就行了。”“答应妈妈，不要去管别人，啊?”在他们轮番劝说下，我放弃了……

　　6年了，我的变化也许是缓慢的，却也是惊人的。我世故了，我圆滑了，但这并不是真正的我，是那看不见的强大力量扭曲了我。社会开放了，人们的心却禁闭起来，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，人和人之间好像不再有真诚。热情被泯灭了，棱角被磨圆了……我高兴自己跨入了人生“正规”之路，却发现自己愧对6年前的我。

　　我回顾，我思考，你希望那一张张充满天真的脸，不要像我一样的“成熟”。

　　后记：我梦想“世外桃源”的存在，我希望在那美丽的世界生活，无奈，我今生要在这里度过。

成熟作文篇8

　　岁月匆匆，十四五岁的我们已经走进人生的花季，站在有少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任，理想与憧憬……。在这漫长而又短暂的人生路上，我们不停的与时间赛跑，与自己竞争，与社会携手共进……正因为这样，所以我们不停的蜕变着。

　　在这秋分飒爽的季节里，在暖暖阳光的照耀下，在车水马龙的今日，在花般的时代里的我们不妨停下你那前进的脚步，回头望望你留下的足迹；你撒下的汗水，泪水；在闭上眼睛静静的.回想一下你以前做过的一件件事情。或许，十五岁现在的你，就已经卸下了天真，无知，调皮，可爱的面具，在你心里驻足了懂事，成熟与责任。

　　十五岁的我，真的长大了。我已不是从前蹦蹦跳跳的小女孩了，我也不会因为芝麻小事而哭鼻子了，我更不会整天跟在爸爸妈妈的屁股后面……现在的我回自己独立的做自己本应该做的事，会帮助妈妈分担一些家务，会做一顿饭孝敬长辈，会好好的照顾比我幼小的孩子了……人生可以比作一辆公交，他不断的穿梭在不同的环境下，他总会有新的乘客上车，有往客下车。在这一路上，人们不断的在吸取着什么，也一路的丢弃着什么。站在一望无际的蓝天下，暖暖的阳光照着，望着远方连绵起伏的大山，发现十五岁的我已多了一分成熟。

　　一个十五已经过去，在以后的日子里的我们的行囊会变得愈来愈重，因为我们的道路正在向未来延伸。

成熟作文篇9

　　张丽莉老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。

　　这是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人，让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师，想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时，他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式，完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。

　　生命是如此脆弱，脆弱到一场变故就能改变人生的轨迹。生命又是如此坚强，坚强到面对生与死，明知向前一步是危险，却能勇敢地把生的希望留给别人。

　　昙花茉莉花开，清芬久远，人如其名。80后女教师张丽莉任教5年，关怀学生无微不至，危急时刻，她更是冲上前去，救下学生，自己却倒在车轮下，那一瞬间爆发的勇敢与忘我让很多人久久为之震撼!

　　究竟是怎样的精神能给予张丽莉如此强大的动力，乃至置生死于度外?是她作为师者的一份责任，是她发自心底的对于善良的坚持。

　　也许忙碌的生活有时让人忘记停下脚步帮帮别人，也许个别道德低下的现象会刺痛我们内心的那份敬畏，在一些人道德焦虑的今天，总有更多人用行动向我们证明：伟大人性的那些闪光瞬间，给人感动，也给人更多前行的动力。

　　一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!

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