诚信作文

时间:2022-04-25 17:11:14 诚信 我要投稿

【精选】诚信作文汇编7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的诚信作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】诚信作文汇编7篇

诚信作文 篇1

  诚信是我们中华民族的传统美德之一,无论在什么时候,诚信都是人们所必不可少的品质。

  那什么是诚信呢?简单的说,“诚”就是诚实,不弄虚作假;“信”就是信任,对人讲信用,不欺诈坑弱。诚信就是待人处事真诚,讲求信誉,言必信,行必果,一言九鼎,一诺千金。

  诚信是一种人人必备的优良品格。讲诚信的人,处处受欢迎;而不讲诚信的人,人们就会忽视他的存在,所以我们每一个人都要做到讲诚信。

  可是现在,诚信随着时间的流逝渐渐地被人遗忘、丢弃,“地沟油”、“瘦肉精”等,无一不侵害着消费者的安全,有些商家为了赚取更多利益,丢掉诚信,去危害人们的生命安全,难道非得等到受到法律的审判,才肯罢休吗?

  我不由自主地想到了我们中学生,我们是一个讲诚信的人吗?又有几个可以挺起胸膛说自个是呢?虽然有,但恐怕也是极少。有的人为了上网玩游戏而欺骗父母;有的人为了考出好成绩,选择了作弊;有的人犯了错误,当面认错一套,而背地里又是一套……我们一个接一个的谎言,就是一次又一次地违背了诚信,我们作为祖国未来的接班人,不要让我们的国家最终毁在我们缺乏诚信上。

  我们中学生最应该讲诚信。青少年时期,是人生的黄金时期,是人生中最美好的时期,诚信是我们中华民族的传统美德,我们应该把诚信作为一个坐标,做老实人,说老实话,办老实事。似卖馒头的老奶奶那样,诚信对人,诚信对己,渐渐地我们社会将会有更多的人讲诚信,我们的社会将会更加地与谐,祖国也将会越来越美好而强大!

  《狼来了》的故事,我相信每一个人都知道,结局也非常清楚,我希望我们每个人都讲诚信,以诚信作为我们人生的原则,不要让《浪来了》的故事,再度上演。

  让我们一起行动,从自个做起,做诚实守信的人吧!

诚信作文 篇2

  诚信是每个人必须要有的东西,想要他人相信你,诚信就尤其为重。一个人如果没有良好的信用,别人也不会再相信你,所以做一个诚信的人是必要的。

  今天我和同伴在街上走,因为实在是天气炎热,感觉口渴,就准备跟同伴一起去超市买水喝,这个超市不是很大,但是东西很齐全,这时有一个小男孩闯入我们的视野,他黑黑的皮肤下面眼睛大而有神,穿着很干净的白色衬衫和短裤,还穿着一双运动鞋,但是小男孩并不是像来买东西的样子,他东张西望似乎在找什么的样子。

  我和同伴看见了以后本来还想去问问这个小男孩想要找什么,想要帮助这个小男孩一起找,因为他的父母也没有在旁边。可是谁知,这个小男孩东张西望了以后,一下把架子上的东西塞到了口袋里,我当时就惊呆了,我告诉了同伴,同伴当时很是气愤,想要把超市的店员喊过来,我很快便制止了她,我希望这个小男孩能做一个诚信的人,不希望他这么小就走上了歪路。

  我和同伴一起找到了小男孩给他付了钱,并且让他好好做人,诚信做人。虽然诚信听起来很简单,但是想要做好,那是更为重要的。

诚信作文 篇3

  在20xx年的一次,我约了几个跟我关系非常要好的同学、朋友,第二天下午去世纪广场玩游戏,正当我在为这件事所高兴时,一个电话却把我的高兴“抹掉”了:“喂,哥哥,明天中午到我家来吃饭可不要忘了哟……”还没等他说完,我就不由自主的挂下电话,因为如果答应一边,那另一边就可能放弃了。

  这两件事情让我不知如何是好,干什么事情都好像没有精神一样。

  直到晚上睡觉,我都还在想这件事。突然,我想到了日本著名企业家松下幸之助说的:“信用既是无形的力量,也是无形的财富。”一想到这句名言,我要下定决心无论如何都要遵守这两个诺言。

  可另一个问题又向我袭来了:就光在弟弟那儿干一些必要的事情,可能就到下午了,更何况弟弟肯定还要叫我玩其它的游戏。所以,我又认真地思考着,生怕不能遵守这几个诺言。终于,身体禁不住这么大的“累”了,便不由自主地扒在床上打起了呼噜。

  到了第二天中午,我到了弟弟家。果然,不出我所料,弟弟叫我玩许多游戏,然而都被我拒绝了。我的这一举动,让弟弟很生气。我憋着气,装着很同情他的样子,跟他讲遵守诺言的重要。

  终于,弟弟听了我的劝告,依依不舍地把我送到了我约同学的地方:世纪广场。

  在那里,我和那几个同学玩了滑冰、爬单双杠……玩的开心极了!

  诚信,是我们人类应有的美德,如果世界上没有诚信,那世界也就不能与美好、和平、快乐所挂钩了。

诚信作文 篇4

  教学目标:

  1、了解诚信的内涵,从正反两个方面来评价讲诚信和不讲诚信的利与弊。

  2、对照有关诚信事件,调整自己的生活态度。

  3、懂得运用自己的.真情实感去作文。说真话,做真事,习真文。

  教学重点:

  了解诚信的内涵,从正反两个方面来评价讲诚信和不讲诚信的利与弊。

  教学难点:

  懂得运用自己的真情实感去作文。说真话,做真事,习真文。

  教学过程:

  (一)、观看动画故事,导入新课。

  1、观看动画故事——《狼来了》。

  边看边思考:你觉得放羊娃是一个怎样的孩子?从中你得到了什么启发?

  2、交流,板题。

  过渡:放羊娃由爱撒谎,最终落得个没人相信的悲惨结局。那么,在生活中你有过这样的经历吗?在你身边有哪些讲诚信或不讲诚信的事呢?选一件你印象最深刻或最难忘的一件关于诚信的事在小组交流。

  (二)、我口说我心

  1、小组交流:你印象最深刻或最难忘的一件关于诚信的事。

  要求:你想选择哪一件关于诚信的事来讲述?它发生在什么时间,什么地点?你答应了谁?后来遇到什么困难?结果怎样?

  如:我与同学相约星期天到学校打球,但是由于其他原因我失约了……

  2、指名汇报、点评。

  (三)、我手写我口。

  1、引导写片段。

  ● 把你印象最深刻或最难忘的一件关于诚信的事写下来,注意:它发生在什么时间,什么地点?你答应了谁?后来遇到什么困难?结果怎样?

  ● 在写遇到困难和想办法解决困难这部分时,应该写得具体些,并把你当时的想法写出来。

  2、学生写片段,教师巡视指导。

  (四)、赏析与点评

  指名读习作,其他同学边听边思考:他写得怎么样,哪些地方写得好的?哪些地方需要修改?

  (五)、指导布局谋篇。

  (六)、作业布置

  1、把这篇文章写完整、写具体。

  2、写完后要认真修改。

  推荐阅读:诚信作文范文

  诚信伴我们同行

  诚信是一朵花,有了它世界才会变得美丽;诚信是一泉水,有了它的灌注世界才会充满生机;诚信是一杯茶,只有细细品味才会明白其中的奥妙。我们生活的社会需要诚信,更需要讲诚信的人。一个人是否讲诚信,可以看出他身边的人是否讲诚信。一个社会是否讲诚信,决定着这个国家是否讲诚信。诚信是人生的通行证,没有了它,我们将寸步难行。在当代,我们的国家发现很迅速,各行各业的发展离不开讲求诚信的人,不论你是富裕还是贫困,是漂亮还是丑陋,诚信是最重要的,诚信决定一切。作为中学生的我们应该做一个讲诚信,守信用的好学生,不是为了他人,而是为了自己的将来。现在,有很多人用艳丽的妆容来修饰自己,衬托自己的气质,但这并不代表他就真正拥有高贵的气质,一个人的气质是由内而外的,是用崇高的品质显露出来的。人与人之间需要诚信,社会与社会之间需要诚信,国家与国家之间需要诚信,这个世界需要诚信,我们要用诚信武装自己。

  诚信_讲诚信

  今天早上我和妈妈去买菜,刚到菜场,一看,“哇,人真多呀!”叫卖声、讨价还价声连成一片,就像一只交响乐,告诉我们新的一天开始了。

  妈妈指着一条鱼说:“我要那条。”鱼贩子手“嗖”地一下就抓到那条鱼了,鱼贩子过了一下称对妈妈说:“四斤。”“啥,四斤?”妈妈用怀疑的口气问。

  这是站在后面的阿姨站了出来,撞了他一下。“来,我再帮你称称。”她对妈妈说。“哎呀,这不才三斤嘛?”这时,鱼贩子的脸红了,大家都向阿姨投去赞许的目光。妈妈付了钱,感谢过阿姨后带着我走了。

  走了几步,我回头一看:阿姨的鱼摊生意更红火了。

  诚信

  “诚信”这个词虽然在词典的后几百页但它却是做人的基本准则之一。可是为什么人们总是喜欢和“虚伪”与“欺骗”在一起呢?难道它们可以使你生意兴隆,在人们的心中成为守信的好人吗?这是不可能的,一个人没有了诚信,他的一生都将是失败的!

  曾经我在书上看到过这样一个故事:一位年轻人艰难地跋涉在人生的旅途上。他来到了一个渡口,这时他已经拥有了七个背囊:健康、美貌、金钱、诚信、荣誉、机敏、才学。接着,他上了一艘小船。刚开始,水面风平浪静,不知过了多长时间,水面泛起了波澜,接着波涛汹涌,小船上下颠簸,险象环生。船公告诉年轻人要丢掉一个背囊,年轻人左思右想,最后丢掉了诚信。上了岸后,年轻人淹没在了茫茫人海当中。

  唉,这愚蠢的年轻人,他为什么不丢掉金钱呢?没有了它可以再挣回来,可诚信却不能。

  或许“家在富也经不起败家子”中的“败家子”就是指失去了诚信的人吧。

  诚信,一种最高尚,最美好的品质。

诚信作文 篇5

  寒假在家,听着雨声,同时聆听张化万先生的谆谆教导,是一种享受,更是对灵魂的涤荡。掩卷长思,张先生在《我的语文人生》一书中提到的种种教育教学中存在的弊病,我在有限的教学生涯中,不也屡犯吗?

  记得那是一次语文的单元测验,课外阅读是一篇描写亲情的短文,题目有点偏,对于表达能力不够强的五年级学生,要恰当地诠释出对文章的理解,确实有一定的难度,很少有学生能准确地表情达意。因此,在批改这一系列题目的时候,我放宽了评分的尺度,对各种答案都在教师能读懂的基础上,酌情给分。这时,有两份答卷引起了我的注意:第一份是我班的“小冰心”许的,她用精致优美的语句,写出了她的理解,准确而又生动,我满意地给了她一个钩;第二份是许颖颖的同桌钱的,这是一个语文程度不太好的女同学,也是许颖颖的“帮助”对象。令人头痛的是,她的答案和许一模一样。我在批改时犯了难,如果算她对吧,在某种程度上,是助长了考试作弊之风;算错吧,答案明明是对的。无奈之下,我只得找两个孩子谈话,谈话的内容大致如下:

  师:这次检测,张老师发现你们语文学得不错,特别是阅读题目,完成得几乎十全十美,想看看试卷吗?(我把她们俩试卷上的这一题给她们看,两个孩子看了以后,我注意到钱的脸红了,而许则有点生气。)

  钱、许:老师,我没有偷看她。

  师:真有那么巧合的事情吗?我不太相信。现在你们说怎么处理这件事呢?

  孩子沉默不语。良久,为了解决这个僵局,我提出了一个折中的解决方法:“如果谁愿意承认自己参考了对方的答案,那么我们只扣她的分数;如果谁也不愿意给我一个满意的说法,我只能对你们两个的诚信度都打一个折扣了——各扣2分。”

  出乎我的意料,两个孩子异口同声地选择了第二种解决方案。看着她俩坚决的表情,我只得在试卷上违心地各自扣去2分,也在心里留下了一个教育失败的阴影。

  “情感和态度乃至价值观是可以养成的,而且是必须养成的。在小学阶段,要从切实培养学生对父母、对同伴、对老师的爱做起。善良、正直,才可能会诚信、忠诚;懂得感恩、尊重,才能更好地与人合作、交往……教师应该真正想办法去打实学生做人的基石——健康的情感态度价值观。”(张化万《我的语文人生》)

  醒悟,从读了这段话开始。我不由得反思起这个不成功的教育案例。

  五年级的学生,尤其是女孩子,自尊心见长,对自己能力和人格的评定,往往依赖于他人对己的态度。和自己亲密相处的同伴,又敬又畏的老师,关注自己成长的家长,他们的一句话,一个微笑,一个无意识的动作、眼神,往往会在他(她)的心里掀起一个轩然大波,影响他们的情绪、态度和价值取向。作为教师,我们当然希望学生能诚实勇敢,面对现实。但遗憾的是,当诚信遭遇挑战的时候,大部分的学生会选择逃避,这也是一个不争的事实。

  即以上例而言,当钱同学看到自己抄袭的答案被老师无情地揭露出来,脸红了,就说明她的自信、自尊受到了一次前所未有的挫折。此时,她的个性心理走到了一个十字路口:承认自己抄袭,等于是坦白了自己的不诚实、能力差,会让老师看不起,同学嘲笑;不承认,又无法解释现实,而且老师和同学一样不会相信。于是,我这个做教师的一个没有考虑成熟的举动,就把她推到了“心理平衡木”的边缘,为了使自己的心理不致失衡,她选择了沉默和逃避。

  现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者。在这方面,语文教师有一个比其他学科的教师更为有利的条件,那就是语文学科的人文特性。学生学语文,接受的不仅是符号系统,而且是接受价值系统、意义系统,是一种人类精神文化的涵养与创造素质的培育。所以,在教学时,作为语文老师,就不单单是教语文,还应该注意在教学的同时给学生以人文的关怀,情感的涵养。同时把这样一种认识和关怀,自然地带进对学生的人格培育中去。

  在此例中,我所犯的错误就在于只依赖自己的直觉,没有认真地分析学生的心理,一味地、不管青红皂白地想通过“训导”来辨明是非,以为这就能使学生明白事理。如果我能设身处地想一想,换个角度看问题,从关怀一个人的立场去处理问题,对后进的学生加以人文精神的关照,这件坏事很容易就可以转变成好事。

  从这件事上,我得到了为师以来的第N个启示:走近学生,研究学生心理,确实是高明的教师教育学生的“杀手锏”,也是教育取得成功的关键。在今后的教育教学工作中,对待学生所犯的错误,尽量不从正面去批评,而是通过恰当、温和的手段,让学生自己领悟。时刻以“热爱学生、信任学生”作为自己的座右铭,让学生在充满爱心和信任的环境中成长。

诚信作文 篇6

  诚信伴我成长,诚信就是诚实守信,是做人的根本,是中华民族的传统美德。

  历史上关于诚信的故事很多,有苏武牧羊、孙膑一诺千金、列宁连夜归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的道理,那就是:只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。

  在我身上也曾发生过一件事情,让我更加深刻地明白诚信对每个人的意义。

  有一次上语文课时,老师在批改配套练习册,因为我做的不认真发现有很多错题,我就反复地改,可是等我改完后才发现同学们的练习册都已经批完了,这时下课铃响了,我不好意思再让老师批改,就悄悄地收起了练习册。

  放学回家,因为这件事我心里一直闷闷不乐,做什么事都心不在焉怕第二天老师检查会批评我,于是我心里有了一个“好主意”,我可以自己批上,这样就可以蒙混过关了。趁妈妈不注意时,我悄悄地拿出红笔在练习册上全打上对勾,最后还模仿老师的笔迹给自己写了个大大的优字。做完这些我松了一口气,终于不再为这件事郁闷了。就在我为自己的杰作得意的时候,妈妈突然进来了,我慌乱地收起本子低头装作写作业。妈妈见我神色慌张就问我在干什么,我紧张地说:“没干什么。”

  妈妈看我的神色就知道我说了谎,可是妈妈没有当面揭穿我,只是对我说抓紧写作业就出去了。看着妈妈的背影,我心里感到很愧疚。因为曾经我答应过妈妈要做一个诚实守信的好孩子,这次我欺骗了妈妈,妈妈要是知道了会很难过的。

  等我写完作业后,妈妈拉着我的手说要和我谈谈心。我心里一阵紧张,心想:糟糕妈妈显然知道了我做了错事,我低着头慢慢地走到了妈妈面前。妈妈和颜悦色地对我说:“刚才你在写作业,所以我没有问你,现在你跟我说说你刚才在房间里干什么了吗?”我见瞒不过去,只好跟妈妈承认,今天老师批练习册时我有两课没批,刚才我就自己批了。妈妈听了后对我说:“做错事不可怕,可怕的是说谎不诚实,你今天作业没批已经是错了,可是错上加错又自己批作业去欺骗老师,由一个错误变成了两个错误,你觉得你这样做对吗?”我听了后惭愧地低下了头。我对妈妈说:“我知道错了,明天我就去给老师承认错误,以后要做一个诚实的好孩子。”妈妈听了后夸我是一个能知错就改的好孩子。经过这件事以后,我牢牢记住我的承诺。我再也没说过谎。

  所以,大家要诚实守信,从我做起,从我们身边做起,我们在学校要做一个诚信的好学生,在家中做一个诚信的好孩子,牢记“以诚实为荣。”让诚信充满整个社会吧!

诚信作文 篇7

  暑假里,《阳光姐姐小说派》这本书,让我明白了做人要遵守承诺,讲究诚信,答应别人的事不能无故爽约。

  就如《阳光姐姐小说派》中,沉梦括和李商儿是好朋友。有一天,她们说好要去李商儿家玩,可当沉梦括到李商儿家时,却发现商儿已经和别人去图书室看书去了,梦括就这样被落下了。于是乎,两个人的友谊就这样破裂了。后来,商儿反省了自己的错误,并意识到这种行为对朋友来说是极不负责任的,觉得自己对不起梦括,便买了一束花送给梦括,并向她道歉。这样以后,两个好朋友又“粘”在一起了。

  这个故事与我小时候的经历相似,小时候的我一点也不懂得诚信,有时候明明和同学约好一起玩儿,但却总是会被其他事情吸引住目光,还会忘记和朋友的约定,常常把好朋友扔在脑后。而当朋友“质问”我的时候,我只会把自己的过错推到父母身上,将自己撇得干干净净。现在,我读了这本书以后,明白了做人不能这样,尤其是小孩儿,要讲究诚实守信,并把它作为一个好习惯从小养成。

  诚实守信是一个人不可少的事,如果谁没有做到诚实守信,也许在短时间内不会被别人厌恶,但日久见人心,这样的人总有一天会被人揭开所谓的“真实面目”,从而被人们疏远。反之,一个诚信的人,就如一块被风沙暂时掩埋的黄金,无论多久,他还是会熠熠闪光。

【【精选】诚信作文汇编7篇】相关文章:

精选诚信作文汇编五篇04-15

【精选】诚信作文汇编九篇04-11

精选诚信作文汇编8篇04-09

精选诚信作文汇编5篇04-08

【精选】诚信作文汇编10篇04-06

【精选】诚信作文汇编5篇04-06

精选诚信作文汇编10篇04-02

精选诚信作文汇编7篇03-26

【精选】诚信作文汇编八篇03-24

精选诚信作文汇编六篇03-24